下面是范文網(wǎng)小編收集的文竹小學(xué)作文9篇(有關(guān)文竹的作文怎么寫),供大家參閱。

文竹小學(xué)作文1
爸爸買了一盆文竹,我十分喜愛它。 一個(gè)星期天上午,我剛做完作業(yè),走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)放松一下,向花盆一看:文竹的干跟一般竹子相同,也是一節(jié)一節(jié)的。干的色彩跟一般竹子差不多,綠的`底色上偶然點(diǎn)綴著幾個(gè)褐色的小斑點(diǎn)兒??墒?,文竹比一般竹子細(xì)得多、矮得多。
近看,它的葉子十分嬌嫩,既不像絨布相同柔軟,也不像魚刺那樣扎手。一個(gè)個(gè)葉片像一張張小小的芭蕉扇,并且上上下下錯(cuò)落有致,如詩(shī)如畫,美麗極了。 風(fēng)一吹,文竹的枝葉搖搖晃晃,隨風(fēng)飄蕩,那葉片就像無(wú)數(shù)只熱心的小手向咱們招手致意。 文竹的生命力可強(qiáng)了,一年四季它的葉子仍然那么綠,就是在冰冷的冬季,它仍然那樣抬著頭,筆挺腰,不斷長(zhǎng)出新芽。
每逢我看到它,就會(huì)有一種新鮮的感覺,給我奮發(fā)向上的勇氣。
我愛這美麗的文竹。
文竹小學(xué)作文2
爸爸買回來(lái)了一盆文竹,我很喜歡它。
買回來(lái)的第一天,我就發(fā)現(xiàn)文竹的枝干和竹子長(zhǎng)的特別像,也是一節(jié)一節(jié)的,葉子的顏色也差不多,也是那種墨綠色的,看著很漂亮。但是比竹子要小的多。
遠(yuǎn)看,文竹就像一棵微型的迎客松一樣,直立地站在花盆里,微笑著迎接每一位前來(lái)欣賞它的人們。它的.葉子也像松樹的葉子一樣,長(zhǎng)了許多刺,看起來(lái)很扎手。但是仔細(xì)地一摸,文竹的葉子就像絨毛一樣柔軟,舒服極了。
文竹不但很美麗,而且它還有頑強(qiáng)的生命力。它不但很容易地養(yǎng)活,而且一年四季葉子都非常的綠,即使在冬天,它也依然不斷的發(fā)芽,成長(zhǎng)。
每當(dāng)我看到它,就有一種很清新的感覺,讓我的心情變得非常的好,它給我一種奮發(fā)向上的勇氣。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,我就會(huì)想起它。
我真喜歡這美麗的文竹 。
文竹小學(xué)作文3
我家養(yǎng)了兩盆文竹。其中有一盆文竹長(zhǎng)的很奇怪。
這盆文竹長(zhǎng)著一棵高高的藤,而且是繞著電線長(zhǎng)的,媽媽問(wèn):“圓圓,這根文竹的藤是不是你繞的?”我說(shuō):“不是我繞的,而是它自己繞著電線長(zhǎng)的。”“還真是很特別呢!”媽媽自言自語(yǔ)的說(shuō)道。
過(guò)了幾天,我又來(lái)看,發(fā)現(xiàn)都已經(jīng)把電線繞完了。大概有一米多的長(zhǎng)度。
又過(guò)了一周,這根藤又長(zhǎng)長(zhǎng)了一米多,細(xì)細(xì)的藤繞著電線蜿蜒盤旋著,頂部還長(zhǎng)了一些葉子。我估計(jì)不會(huì)再長(zhǎng)長(zhǎng)了。因?yàn)槠渌闹耖L(zhǎng)了葉子后就不會(huì)再往高處長(zhǎng)了。
接下來(lái)的幾天,出大太陽(yáng)了,空氣也異常的干燥。等我準(zhǔn)備像往常一樣一周澆一次水時(shí),才發(fā)現(xiàn)文竹的土全干透了,并且最細(xì)的.幾根枝葉也已經(jīng)由翠綠變成枯黃色的了。
我發(fā)現(xiàn)只有文竹不缺水,才會(huì)長(zhǎng)得又高又大,顯得很茂盛的樣子。而葉子枯黃泥土干燥,就說(shuō)明它缺水了,只要給它澆水,它的生命力是極強(qiáng)的。
我愛文竹,愛它那頑強(qiáng)的生命力。
文竹小學(xué)作文4
小學(xué)生優(yōu)秀作文欣賞:文竹青青
偶爾靜下心來(lái),看看窗前的文竹,頗有幾分韻味.
青翠的竹子正直有節(jié),直插云霄.嶙峋的松樹挺拔莊嚴(yán).卻也比不上文竹的端直秀麗.我要高聲贊美文竹.
你看它纖細(xì)直挺的枝干,嫩綠而有形,就像少女婀娜的體態(tài)在你眼前晃動(dòng),吸引你 去靠近它.文竹和竹子一樣,一節(jié)一節(jié)的枝,每節(jié)竹枝的分隔處,都帶有棕色的倒立的小鉤.如果用手去截下一枝來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)文竹的徑是實(shí)心的.實(shí)實(shí)在在,而不像那隨風(fēng)倒的竹子只有外表,而內(nèi)心空虛.
嫩綠的莖不斷向上生長(zhǎng),頂端分枝,淡綠色的枝那樣的可人,枝上長(zhǎng)葉.文竹的葉短而細(xì).如果不仔細(xì)去看,還真看不到它的葉,像是無(wú)數(shù)小雪花落到細(xì)枝上,瞬間被染成綠色,輕輕的,茸茸的......
文竹有竹的.枝干.有松樹的神采,清新可愛,仿佛是一位謙虛的學(xué)者,學(xué)到了竹子與松樹的長(zhǎng)處,綜合為一身,展現(xiàn)出來(lái).
站在遠(yuǎn)處,你會(huì)看到文竹的挺拔的干,參差不齊,錯(cuò)落有致.細(xì)長(zhǎng)的枝干撐起一片蔥蘢,茂盛的葉,不正像許許多多的社會(huì)勞動(dòng)者,建設(shè)者,用自己微薄的力量獻(xiàn)身于社會(huì)建設(shè)中,勤勤肯肯.就想文竹一樣,團(tuán)結(jié)一致,向著同一個(gè)目標(biāo)努力著.
我要高聲贊美這青青的文竹!
文竹小學(xué)作文5
我愛婀娜多姿的柳樹,也愛冰清玉潔的水仙花,出污泥而不染的荷花,不怕寒冷的臘梅……但我更愛那四季常青、自強(qiáng)不息的竹子。
春回大地,綿綿的.春雨下個(gè)不停,鵝黃色的新筍從土壤里鉆了出來(lái),不管它身上壓的東西有多大,有多重,它都會(huì)默默地承擔(dān)著。過(guò)了一個(gè)月后,新筍又換上了一套墨綠色的外衣。接下來(lái)的日子,它由墨綠色逐漸變成了嫩綠的新竹。
轉(zhuǎn)眼到了盛夏,早晨,當(dāng)明亮的曙光照射在竹林時(shí),竹子顯得格外秀麗,陣陣薄霧籠罩在竹林上,像是一個(gè)勁地眨著亮麗的眼睛。中午,陽(yáng)光透過(guò)竹葉,照在大地上,從遠(yuǎn)處看,像碎銀一樣鋪在地上。
到了秋高氣爽的季節(jié),那竹葉密密麻麻,像一頂龐大的綠色的傘。秋風(fēng)吹來(lái),校園的竹林仿佛波濤洶涌的大海,一浪蓋過(guò)一浪……
嚴(yán)寒的冬季,寒風(fēng)勁吹,雪花飛舞。大地上的植物大多被風(fēng)雪肆虐摧殘,而竹子卻是那樣坦然、安詳,毫不動(dòng)搖,深綠的葉子被風(fēng)吹得沙沙響,好像在說(shuō):“我是不會(huì)怕你們的,想把我壓垮,門都沒(méi)有!”這使我想起了許多贊美竹子的詩(shī)句。如,“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任你東西南北風(fēng)?!?/p>
??!我愛你,竹子!你是那么執(zhí)著,那么勇敢,那么堅(jiān)強(qiáng)!
文竹小學(xué)作文6
我最喜歡我房間窗臺(tái)上的那盆文竹了。那棵文竹長(zhǎng)得是那樣的瀟灑、翠綠。
文竹雖說(shuō)是竹子的一種,但是它和竹子有很大的區(qū)別。它的莖只有火柴棍兒那么大,卻和翠竹一樣長(zhǎng)一段兒就長(zhǎng)一個(gè)環(huán)型的節(jié)兒。正是因?yàn)檫@些節(jié),人們給它起了這個(gè)高雅的名字——文竹。文竹的葉很奇特,葉脈上長(zhǎng)的是一根根毛茸茸的小刺,那些小刺是那樣的纖細(xì),那樣的柔軟,就如小姑娘撐著的小綠傘。遠(yuǎn)看,由那些細(xì)刺和葉脈組成平平展展的葉子,就像一塊塊翠綠的小絨毯,不,準(zhǔn)確地說(shuō),應(yīng)該是綠花小絨毯。近看,正是這些細(xì)刺和葉脈組成了一根根不同形狀的枝條,有的像孫悟空借來(lái)的芭蕉扇;有的.像掛滿禮物的圣誕樹;還有的像一座座綠色的寶塔。文竹的樣子很像松樹,好像是有人把松樹變小了栽到花盆里。文竹的生命力很強(qiáng),你只要給它澆一點(diǎn)點(diǎn)的水,它就能長(zhǎng)得旺盛。
翠綠的葉子、頑強(qiáng)的生命力,正是我喜歡的。我愛文竹。
文竹小學(xué)作文7
今天媽媽帶我去花鳥市場(chǎng)買植物,在那里我一眼就看中了一盆茂盛的文竹。它雖小但它枝葉繁茂得十分引人注目。它是綠得那么耀眼又那么透明。這清新的綠色仿佛在我眼前晃悠,晃進(jìn)我的眼睛,晃進(jìn)我的心胸。
它有很多迷人的地方。它的葉子,一簇又一簇地貼在一起,好像不愿分開似的。然而這一大簇一大簇的葉子緊挨在一起,就好比一把撐開了的大綠傘。它的葉子很尖,但觸摸它,一點(diǎn)也沒(méi)有被刺痛的感覺。當(dāng)一陣微風(fēng)拂過(guò),像婀娜多姿的舞蹈家在風(fēng)中跳起舞來(lái)。
它的莖則是和竹子的身軀一樣也是一節(jié)一節(jié)的,在每?jī)晒?jié)之中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它穿了一件淡黃色的.外套,我想這外套應(yīng)該是文竹的護(hù)身符吧。它的莖也很細(xì),好像一條條又細(xì)又長(zhǎng)的鐵絲。別小瞧莖長(zhǎng)得細(xì),看似弱不禁風(fēng)的樣子,但很堅(jiān)固哦。它們極像邊疆的志愿軍叔叔們,站崗放哨呢。
花盆的里邊放了許許多多五顏六色的可愛的小石子門,有大的也有小的。最大的有指甲蓋那么大,而最小的有米粒差那么小。它們互相依偎著就像小孩子一樣緊緊地靠在一起。
我和媽媽把這盆生命力極強(qiáng)的文竹請(qǐng)回了家。
文竹小學(xué)作文8
大自然有著許多奇妙的生物,值得你去觀察。比如,人類向鯨魚老師學(xué)習(xí),發(fā)明了輪船,如今在大海游蕩……我們應(yīng)該多去發(fā)現(xiàn),多去觀察,從許多動(dòng)物或植物身上得到許多啟示。
我養(yǎng)了一盆小文竹,有一次,我把小文竹帶到了學(xué)校,403班,讓那些有愛心的小女孩和我一起來(lái)照顧它。星期一到星期五小文竹都有吃有喝,但是,一到雙休日,小文竹就沒(méi)那么幸福了,它就沒(méi)飯吃,肚子餓極了,星期一的.時(shí)候就有點(diǎn)站不住了,無(wú)精打采,顫顫巍巍,毫無(wú)力氣。我和同學(xué)們就給它澆水,照陽(yáng)光,努力讓它重新復(fù)活。
第二天,我去澆我的小文竹,它變了一個(gè)模樣,重新開始它新的生活,新的人生,它傲然挺立,把身子站得直直的,抬起腦袋向太陽(yáng)點(diǎn)頭微笑。這一株小文竹使我深受感動(dòng),一個(gè)弱小的生命,竟然有如此頑強(qiáng)的生命力,在坎坷中能堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),去面對(duì)自己下一個(gè)挑戰(zhàn)。
從小文竹上我懂得了一個(gè)道理,我想會(huì)終身受益:“遇到困難要努力堅(jiān)強(qiáng)地克服,堅(jiān)持下去,一定會(huì)成功。”
文竹小學(xué)作文9
我家新添了一盆文竹,顏色、形狀都很美。
它是我爸爸昨天剛從花店購(gòu)買的。我爸爸非常喜歡植物,家里陽(yáng)臺(tái)上擺滿了花花草草。這不,本來(lái)是陪他到花店買紅掌的,不想他一眼看中這盆文竹,當(dāng)時(shí)就愛不釋手了。
文竹株形優(yōu)雅,獨(dú)具風(fēng)韻。葉片纖細(xì)秀麗,密生如羽毛狀,翠云層層,摸起來(lái)柔柔的,軟軟的',讓人感覺很舒服。葉片的顏色分布也很有特點(diǎn),植株下部為深綠色,上部為淺綠色。很明顯,上面翠綠色的是今年新發(fā)的。那些層層疊疊、密密麻麻的葉子共同搭建起一個(gè)天然的屏障,盡職盡責(zé)地保護(hù)著文竹的根。
文竹的形狀非常惹人注目,一株株傲然挺立,不屈向上。并且,挺立的主干與茂盛的枝葉形成一組十分生動(dòng)的構(gòu)圖,形態(tài)更是優(yōu)雅得像一個(gè)個(gè)高貴的公主。
我懷著好奇的心情,迅速上網(wǎng)查了查,得知文竹是文雅之竹的意思。其實(shí)它不是竹,只因其葉片輕柔,常年翠綠,枝干有節(jié)似竹,且姿態(tài)文雅瀟灑,故名文竹。它象征永恒,表示朋友純潔的心,永遠(yuǎn)不變。
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