下面是范文網(wǎng)小編分享的溫暖人心的一刻議論文3篇(感受溫暖議論文)，供大家品鑒。

溫暖人心的一刻議論文1

　　天氣很冷，可這一刻很溫暖。

　　我是一個(gè)自信的孩子，我每天總是笑著面對(duì)太陽(yáng)，任何一件事，只要我認(rèn)真去做了，做得很滿(mǎn)意，自信心就會(huì)漸漸變?yōu)轵湴?，就開(kāi)始目中無(wú)人。這樣就漸漸地與朋友疏遠(yuǎn)，感受不到溫暖，可我也不屑這溫暖，直到那一刻。

　　學(xué)校要選拔同學(xué)參加縣里舉辦的演講比賽，我也報(bào)名參加了，結(jié)果還真被選中了。媽媽很高興，讓我一定要好好準(zhǔn)備，不能辜負(fù)了老師的期望。我卻并不特別在意，準(zhǔn)備也不是很充分。終于到了那一天，我滿(mǎn)懷自信地去參加比賽了，結(jié)果到了賽場(chǎng)聽(tīng)了他們的演講，我才明白“人外有人，天外有天”這句話(huà)的含義。結(jié)果可想而知，當(dāng)我垂頭喪氣地走下講臺(tái)時(shí)，我素來(lái)敬愛(ài)的語(yǔ)文老師卻并沒(méi)有責(zé)怪我，反而溫和地勸我別往心里去。那天說(shuō)的什么話(huà)，我不記得了，只是記得老師慈父般溫暖的笑容。那一刻真的好溫暖，好快樂(lè)……

　　記得那是一個(gè)夏天的晚上，電閃雷鳴過(guò)后，傾盆大雨從天而降。我們幾個(gè)在班里上自習(xí)的同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)人帶雨傘，看著外面駭人的雷電、瓢潑似的大雨，束手無(wú)策。就在我們準(zhǔn)備冒著被大雨洗禮的“壯士一去不回還”悲壯心情回宿舍的時(shí)候，突然看到一個(gè)熟悉的身影。那不是老班嗎?他怎么來(lái)了?我們看到，老師手里拿著幾把傘。他把傘遞給我們——原來(lái)，他是給我們送傘來(lái)了!看到他穿著拖鞋、短褲就知道，班主任應(yīng)該是睡下了，看到天下大雨，班里的燈還亮著，料到應(yīng)該有同學(xué)沒(méi)有帶傘，就重新起來(lái)給我們送傘……

　　我們望著平時(shí)不茍言笑的班主任，想想我們背地里對(duì)他的埋怨，真的好慚愧啊!溫暖親和的氣息氤氳在我們身邊，窗外的大雨，好像也沒(méi)那么討厭了，雷電也似乎不再令人害怕了。這個(gè)夜晚真的好溫暖!

　　也許許多年后我們會(huì)淡忘很多事，但這兩件事我定會(huì)銘刻心間，想起它們，我還會(huì)深情地說(shuō)一聲：

　　那一刻，好溫暖……

溫暖人心的一刻議論文2

　　大地撕開(kāi)了巨大的裂縫，“吞噬”著房屋，高樓，大樹(shù)以及毫無(wú)準(zhǔn)備的人們。這一場(chǎng)突如其來(lái)的地震發(fā)生了，影響到每一個(gè)人，大家的心情無(wú)不擔(dān)驚受怕，他們都在焦急的等待著。一秒鐘過(guò)去了，又一秒鐘過(guò)去了……

　　來(lái)了來(lái)了，終于來(lái)了!每個(gè)人都在喊著。救護(hù)人員趕到了現(xiàn)場(chǎng)，搬動(dòng)石塊的聲音在每個(gè)人心中震撼，在每個(gè)人心中動(dòng)蕩。他們把一個(gè)個(gè)生命從死神手中奪回來(lái)，汗水一滴滴地落到了地上，但這絲毫沒(méi)有使他們放棄，因?yàn)樗麄兪枪伯a(chǎn)黨，是來(lái)保護(hù)我們的軍人!他們做到了自己應(yīng)有的職責(zé)?？蛇@些人的父母，妻子，孩子也被壓在了廢墟之下。正生死難料，忍受著痛苦，這中國(guó)的男子有著災(zāi)難壓不倒的脊梁，地震震不垮的信心。這時(shí)，一位軍人抱著孩子焦急的尋找他的家人。一經(jīng)尋問(wèn)，才知道這位孩子僅僅只有八歲，在殘破不堪的廢墟下，用頑強(qiáng)的毅力與執(zhí)著的精神與死神斗爭(zhēng)著，等待著救援人員的到來(lái)。終于，救援人員到來(lái)了，生命的光明又一次照亮。從廢墟中逃出來(lái)時(shí)，他沒(méi)有哭，他看著每一位人員……他讓我們淚流滿(mǎn)面，一種情緒彌漫在心中。

“孩子，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你!”戰(zhàn)士從廢墟中救出這位母子時(shí)，孩子還在昏迷不醒。這聲音雖然早已沙啞，但是仍然悅耳無(wú)比，他讓我們的眼里淚光閃爍，這真摯的話(huà)語(yǔ)，好似冬日里的陽(yáng)光，溫暖的每一個(gè)人。

　　這片曾被死神光顧的土地，那一刻，溫暖了每個(gè)人的心靈。

溫暖人心的一刻議論文3

　　一句體貼的話(huà)讓人溫暖好久;一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久;一次有意義的活動(dòng)讓人溫暖了更久。溫暖的那一刻讓一個(gè)小男孩活潑起來(lái)!

　　那是個(gè)臘月的下午，我參加了“和孤兒手拉手”活動(dòng)?？吹侥且粡垙埱由哪樋?，一陣陣的酸痛涌上心頭!孤兒太可憐了，在失去父母的環(huán)境中生活，不管過(guò)得怎樣的幸福，總會(huì)感覺(jué)缺少什么!活動(dòng)開(kāi)始了，孤兒們?cè)诖蠹业呐阃?，開(kāi)心地在操場(chǎng)上，跑呀跳呀。顯然，孤兒們感到能與我們?cè)谝黄鹜嫠Ｊ欠浅嘏?。就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)得十分丑陋的殘疾小男孩孤獨(dú)的坐在草地上發(fā)呆，可憐極了!我立刻離開(kāi)歡樂(lè)的人群，來(lái)到小男孩的身邊，用我那雙溫暖的小手，撫摸著那小小的頭，輕輕地說(shuō)：“小弟弟，咱們一起加入團(tuán)隊(duì)玩，好嗎?”他愣愣地看了我一眼，又低下了頭。我從他那憂(yōu)傷的眼神中讀出了――自卑!他感到自己很丑，沒(méi)人會(huì)喜歡他。為了讓他奪回快樂(lè)，再次伸出了我那幼小的手，牽起他那臟臟的小手，告訴他，只要他愿意，我就是他最好的朋友。我一次又一次地牽起他的手，終于，他被我感動(dòng)了，站了起來(lái)，在我的陪同下來(lái)到了人群中做游戲，并對(duì)我甜甜的笑了笑，雖然這笑不是最美的，但是最燦爛的!那笑容告訴我：“你給了我溫暖，我還你最燦爛的笑容，沒(méi)有你，就沒(méi)有現(xiàn)在快樂(lè)的我?！?/p>

　　充滿(mǎn)愛(ài)心的友誼陪我們渡過(guò)了一個(gè)美好的下午。分別的時(shí)候，我從袋子里拿出我最喜歡的筆送給了這個(gè)小男孩，對(duì)他說(shuō)：“這支筆你一定要把它當(dāng)成一塊寶，當(dāng)你學(xué)會(huì)寫(xiě)事，你就用這筆寫(xiě)下最漂亮的字，記下最美好的回憶?！边@時(shí)，小男孩那燦爛的笑容，再次像花兒一樣綻開(kāi)了，我心里暖暖的，我更感受到了那一刻，他的心也是最溫暖的!

　　這溫暖的一刻就像冬天里的一束陽(yáng)光，照亮了我們幼小的心靈!我多么希望世界上都飄著溫暖的氣息，我喜歡這溫暖的感覺(jué)!

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