教師節(jié)日記500字 篇1
牽?;?/p>
在花園的北邊墻角有一排花盆,花盆里種滿了牽?;?。牽?;ǖ奶購募茏酉旅嬉幌蛲吓?,把整個架子全“包裹”住了。
牽?;▌傞L出來的時候葉子很小,是嫩綠色的。過了幾個星期葉子轉成淺綠色的。牽?;ǖ奶僭介L越高,不規(guī)則的向四面八方生長。這時候,小花苞長出來了,花苞頭上是嫩紅色的。一天天過往,漸漸地開花了。一朵朵花紫紅的那么明顯,讓人感覺十分秀麗。一陣微風吹過,一盆盆牽?;S風起舞,姿態(tài)美觀。
小時候我只明白這種植物叫牽?;ǎ刹幻靼姿€有什么用途。今年我上網查了一下資料,原先它能夠當藥給人治病。傳說很久以前,有一位農民伯伯摔了一跤,看了很多醫(yī)生,總不能治好。他一天天的病重了,變得骨瘦如柴。有一天他的一位好朋友興沖沖地趕來給他送了一些牽?;?,說在書上看到牽?;苤魏盟牟 9?,他把搗爛的牽牛花當藥吃了,病奇跡般的好了。假如你仔細看牽?;?,你會想起大喇叭,它正天天對著你吹呢!
牽?;ǖ那o主要是依靠著架子生長,莖漸漸地轉成了紅色,你可不要小看那些紅色的小莖,它是相當?shù)睦喂痰?,要是你不費點勁,休想把它給撥掉。牽?;ǖ俏易钕矚g的花之一哦!
教師節(jié)日記500字 篇2
我是一個女孩,但生性卻像一個男孩一樣頑劣,總是有一些不好的念頭游蕩在心間,其他人貌似也知道我會干壞事,我深深的記得在前幾個星期的晚上發(fā)生的幾件小小的事。
說我像個男孩也是有原因的,仗義也是其中一個原因。像我無論朋友受什么傷害都是我出頭,不管是誰錯了。我的一個朋友———龍×,這是她的外號。在那天晚上上晚自習下了課,我們站在一旁聊天龍×也在,龍×后面有幾個男生在追逐打鬧,嬉戲玩耍,但那幾個男生在追逐打鬧期間不小心撞到了龍×,龍×也就出于慣常抱怨了幾句,而那個撞到龍×的男生卻嘴巴不干凈罵了龍×。你說像我這種人怎么可能忍心看著朋友受欺負呢?于是我從坐著的桌子上跳了下來,我走到那個男生面前,我拉著他的帽子就往龍×這拽,拽到龍×面前,我叫那個男生向龍×道歉,他卻遲遲站著不動,后面有一個男生跟我也算是朋友,他來勸那個男生道歉,可能是我在班上霸道慣了,所以才導致這樣。那個男生醞釀了很久最終還是道歉了,我們也就放過了他。
其實我知道真正的仗義不是這樣,也畢竟說我現(xiàn)在沒有什么生活上的能力去幫助我的朋友,但是就算幫不了他們生活上的困難,這些學校里的小困難我還是可以幫到的。誰家父母把自己的孩子送來上學都不是讓自己的孩子來受欺負的,我也就算是幫了一個小忙了吧!
教師節(jié)日記500字 篇3
20xx年 X月X日 天晴
今天是教師節(jié),我一大早就醒來,然后就迫不及待地跑到廚房里問媽媽:“媽媽,我送給老師的鮮花枯了嗎?”媽媽對我說:“放心吧,花昨天晚上放在水里了,不會枯的。”我趕緊梳頭、洗臉、刷牙、吃飯,一吃完飯,我就捧著兩束鮮花高興的上學去了。
剛到學校,老遠就看到橫幅上寫著:熱烈慶祝第二十四個教師節(jié)!接著我又看到陳校長站在校門口,手背在后面,我感覺非常奇怪:第一,今天陳校長為什么親自站到大門口來了,是不是有什么事情呢?第二,陳校長為什么把手背在后面,是不是這里隱藏著什么秘密呢?我在腦子里聯(lián)想著,這時,我們的體育老師潘老師騎著摩托車進來了,陳校長像變魔術一樣,從背后拿出了一盒非常好吃的巧克力和一份精妙絕綸的賀卡。潘老師看到后先是大吃一驚,然后滿面笑容的收下了這份珍貴的禮物,一邊收下一邊說著:“謝謝!”看到這里,我趕緊走進教室,放下書包,就和同學一起給我們的老師送了一束鮮花,還說:“祝老師節(jié)日快樂。”老師收下我們的鮮花,微笑著對我們說:“謝謝啦,謝謝啦!”我們聽了也很高興。
后來在語文老師的建議下,我們又用歌聲來歡迎班主任楊老師,楊老師聽后非常激動地說:“你們長大了、懂事了。”聽的我們美滋滋的。我覺得今天過的真的很快樂!
教師節(jié)日記500字 篇4
又到了一年一度的教師節(jié),學校舉行了一次教師節(jié)賀卡制作活動。
我下定了一個決心:一定要把教師節(jié)賀卡做得好!首先,我拿了一張橙色的紙,用剪刀剪出一個愛心形。再用筆在愛心上寫了“感恩教師節(jié)”,以表達我對老師的感恩之情。接著,用水筆在賀卡上寫了一些感謝老師的話語。然后,我在海綿紙上剪出了一些楓葉,并貼在感謝語旁邊的空白處上,作為裝飾。最后,在正面空白處畫了一些蠟燭。因為蠟燭代表著老師燃燒自己,照亮他人的美好精神。就這樣,一張教師節(jié)賀卡就做好了。我把教師節(jié)賀卡送給了老師。老師感動地說:“謝謝你送給我的賀卡!”我說:“不用謝,祝您教師節(jié)快樂。”我的心中頓時蕩起了暖流。這份禮物雖小,但它表達著學生對老師的愛。
教師節(jié)那天,全校有很多同學都把自己做的賀卡送給老師。學校選了一些做得較好的賀卡展示在行知廣場上。我的賀卡也被展示了。我在廣場上欣賞著這些賀卡,一陣風吹來,掛在行知廣場上五顏六色的賀卡像許多彩色的蝴蝶翩翩起舞,讓我想起了濃濃的師生情。
教師節(jié)日記500字 篇5
今天是教師節(jié),又是陳老師的生日。
同學們都早早地來到學校。第二節(jié)課的鈴聲剛剛響起,講臺上就多了許多東西,都是同學們對陳老師的一片祝福,其中包括了賀卡、鮮花等各種禮品。
陳老師伴隨著優(yōu)美的鈴聲踏入了教室。早已準備好朗誦的黃六韜,在陳老師走到講臺上時,以迅雷不及掩耳之勢地沖上講臺,開始朗誦。之后,我們全班同學馬上站了起來,為老師唱生日歌。這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學們唱生日快樂歌。同學們越來越賣力,美妙的歌聲把四周的墻都要掀翻了似的。接下來,到了吃蛋糕的環(huán)節(jié),陳老師拿著刀,切下了一塊塊蛋糕。我早就餓了,狼吞虎咽地吃完了,吃完蛋糕后,同學們都變了模樣,有的變成了花貓,有的成了二郞神,還有的成了“小白臉”。
今年的教師節(jié)與眾不同,令人難忘。
教師節(jié)日記500字 篇6
今天是個特殊的日子,因為今天是教師節(jié)!
今天早上,我和一些同學們一起去送老師禮物。我突然回憶起了昨天做卡片的情景。
一開始,我按部就班地做,小心翼翼地做每一個步驟,沒多久,我的額頭開始冒汗,在心里悄悄的抱怨著:“這個卡片怎么那么難做???累死我了!”一滴滴汗水順著我的臉頰留下來,我擦了擦汗,繼續(xù)做。“呼,終于做好了!”我呼了一口氣,說道。最后,我把它們一個個放進我的書包里。
我發(fā)現(xiàn),雖然做卡片是很累,但當你送給老師時,你就會感到無比的開心和自豪。因為,當你看見老師開心的笑容,你也會很高興的!
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