下面是范文網(wǎng)小編分享的中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)5篇 中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，供大家賞析。
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)1
幸福是清泉，是綠洲，是無(wú)私的付出，是生命對(duì)生命的惠澤。
幸福是什么、我想，那是有內(nèi)而外的滿足，是不經(jīng)意間的感動(dòng)。幸福是種永恒真摯的東西，它燦爛，但不像煙花般的轉(zhuǎn)瞬即逝，要是抓牢了，便實(shí)實(shí)在在握在手中。
樹葉落盡的季節(jié)，我在冰涼的泥土里埋下了一粒玉米種子。當(dāng)我用心挖好坑并準(zhǔn)備把種子放入，“等到春天再種吧！”我沒有理會(huì)，固執(zhí)地把種子放入并用泥土蓋好。在爸爸無(wú)奈的目光中，我站起身，并在松軟的泥土上踩了幾腳。
別人都在春天播種嗎？為什么我要和他們一樣？有沒有人曾試過(guò)在深秋的午后在一片幽靜的地方，種上一粒種子？那會(huì)是另一種心情！一種與春風(fēng)拂面時(shí)播種的截然不同的心情！誰(shuí)說(shuō)埋下一粒種子，就一定要待它長(zhǎng)出苗來(lái)？我只是想：那片春夏熱鬧過(guò)的土地，也許此時(shí)很孤寂吧！那么，將一粒種子種下去和它做伴，不是更好嗎？
人們總是在給予的同時(shí)期待著，索要著，他們付出了就一定要求回報(bào)，他們太看重播種后獲得豐收的喜悅心情，而忽略播種那一刻的心情。大地是需要一粒種子埋入它的體內(nèi)，只屬于他自己。我懂——因?yàn)槲乙彩呛芄录诺?。只是，誰(shuí)來(lái)懂我？走了很遠(yuǎn)后回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸還站在原處，呆呆的。我明白自己剛才的態(tài)度深深地傷了他，可他卻沒有責(zé)怪我。我只是想刻意地去忘記，忘記昨天、明天、后天，忘記自己，忘記一切！入冬后不久，我已淡忘了那一粒被我固執(zhí)埋下的種子。
直到春天的某一天，那一株綠意悄悄爬上枝頭。爸爸催我去澆水。澆水？我一臉迷惘。爸爸笑著說(shuō)：“你去年秋天不是種了一粒種子嗎？該澆水了?！蔽医K于記起深秋的'一幕。突然有一天，爸爸告訴我種子發(fā)芽了！對(duì)于爸爸的話我毫無(wú)反應(yīng)。爸爸拉我出門，我跟在他身后，懶懶地移動(dòng)著腳步。站定后，我真看到一株嫩綠的幼苗在風(fēng)中對(duì)我微笑。我是想笑的；可是我的眼眶最終沒有囚住奔涌的淚水。望著身邊的爸爸，我哭了，徹底地哭了。
那一刻，我明白原來(lái)自己并不孤寂。
那一刻，我明白了什么叫做幸福。
只是，他并不知道，那粒種子是從煮熟的玉米上掰下來(lái)的，并不可能發(fā)芽！真正的幸福正是如此，愈深愈無(wú)聲。天地向每一個(gè)角落都傳遞著幸福的信息，他讓我感到：幸福地世界真美好，得到幸福要懂得品味感受，懂得細(xì)心收藏！
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)2
少年時(shí)代是人生最美好的時(shí)期，充盈著青春的夢(mèng)想和憧憬。那時(shí)的我，每當(dāng)月朗風(fēng)清的夜晚，總會(huì)走出房門，來(lái)到院中，耳畔伴著蟬兒的鳴叫，仰望頭頂?shù)男强?，心中飛出翩翩遐思。此時(shí)，想著自己就是一顆耀眼的星星，眨著調(diào)皮的眼睛，時(shí)而在太空上下騰挪，時(shí)而在銀河恣意徜徉，時(shí)而又躡手躡腳地來(lái)到爺爺奶奶跟前，用稚嫩的小手托著下巴，臥在他們膝前聆聽那永遠(yuǎn)也講不完的山上老和尚的故事。那時(shí)的我剛剛開始學(xué)習(xí)用手中的筆描繪生活中一個(gè)個(gè)美好的瞬間，把它幻化成一個(gè)個(gè)激蕩心旌的美妙音符，叮叮咚咚，是那樣地催人奮進(jìn)。
懷揣著這份美好的情愫，我一路走來(lái)，步履鏗鏘而堅(jiān)定，收獲豐盈而充實(shí)。我常常想，人的一生漫長(zhǎng)而又短暫，雪泥鴻爪，每個(gè)人都應(yīng)該有為自己和他人留下一點(diǎn)值得品咂和回味的東西。這不僅是對(duì)性情的陶冶，也是對(duì)人格的洗禮和升華。正所謂“書到用時(shí)方恨少”，“腹有詩(shī)書氣自華”，提升個(gè)人素養(yǎng)和魅力的最好方式莫過(guò)于寫作。基于此，學(xué)校傾力為廣大師生搭建了抒發(fā)性靈、張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái)——《花季語(yǔ)》。
“花季語(yǔ)”，顧名思義，就是花季少年的心聲?；ㄊ谴笞匀欢髻n于我們最美好的禮物，少年時(shí)光如花似錦，如詩(shī)如畫。這是一個(gè)充滿熱情、極富想像力和創(chuàng)造力的時(shí)期。“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”親愛的`同學(xué)們，我們生活在這百舸爭(zhēng)流、千帆競(jìng)渡的國(guó)家，成長(zhǎng)在這生機(jī)勃發(fā)、潮涌浪推的時(shí)代，社會(huì)為我們廣大青少年提供了大展身手、大有作為的舞臺(tái)。我們?cè)跄芄钾?fù)這美妙的青蔥歲月和花季時(shí)光？我們要用自己敏銳的眼光、聰穎的大腦、靈巧的文筆和真誠(chéng)的心、熾熱的情、沸騰的血去體驗(yàn)生活，留下你的感動(dòng)：感受課堂上的激情澎湃，感受宿舍里的歡聲笑語(yǔ)，感動(dòng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的青春飛揚(yáng)。春潮涌動(dòng)，我們擁抱美好的時(shí)光；夏日炎炎，我們擁有火熱的激情；秋高氣爽，我們收獲奮斗的輝煌；寒冬臘月，我們翹盼蓄勢(shì)待發(fā)。我們用筆抒寫對(duì)祖國(guó)、家鄉(xiāng)、母校的熱愛和贊美，抒發(fā)對(duì)社會(huì)、人生、自然的期許和感悟，用我們的雙手建造巍峨高聳的人生金字塔。
夢(mèng)在前方，路在腳下。愿我們精心呵護(hù)、共同培植，把這片“花季語(yǔ)壇”耕耘好；愿《花季語(yǔ)》能給大家?guī)?lái)一絲清新和愜意，一份活力和感動(dòng)；愿我們每一個(gè)人都能腳踏實(shí)地、奮勇拼搏，爭(zhēng)取成為浩瀚銀河中那一顆璀璨耀眼的星星；讓我們戮力同心、攜手奮進(jìn)，為早日實(shí)現(xiàn)我們民族的“中國(guó)夢(mèng)”而努力！
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)3
同學(xué)們：
你們好！我們心中都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，那是我們夢(mèng)開始的地方。夢(mèng)，寄予了我們心中的憧憬與渴望，給了我們前進(jìn)的方向。因?yàn)橛袎?mèng)的參與，才能裝點(diǎn)我們的世界。
我從小就有這樣的中國(guó)夢(mèng)，那就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名作家。在我眼里，作家便是一個(gè)神圣的職業(yè)，他手中的筆便是一根魔法棒，似乎有著無(wú)限的魅力：在充實(shí)自己的同時(shí)，把自己的思想和喜怒哀樂(lè)一同分享給了其他人……
埋下種子
我的童年是與奶奶一起度過(guò)，還記得無(wú)數(shù)個(gè)那樣的夜晚：一位奶奶和她的孫女槐樹下乘涼。奶奶把孫女依偎在身旁，然后不厭其煩地給她講古代的傳說(shuō)，有趣的故事?！杜＠煽椗罚屗龑?duì)天空充滿了幻想，甚至有了一探究竟的念頭；《小紅帽》，讓她對(duì)森林充滿了期待和對(duì)壞人的厭惡與憎恨；《三只小豬》，讓她對(duì)勤勞有了初步的理解……那個(gè)女孩，就是我。
彈指一揮間，我離開了奶奶，隨父母來(lái)到了城市。因?yàn)楦改缸⒅貙?duì)孩子的培養(yǎng)，便經(jīng)常從報(bào)社訂來(lái)雜志，從書店買來(lái)圖書給我看，這是我擴(kuò)充知識(shí)面的開始。
我手捧書，盡情在書海暢游，小船漸行漸遠(yuǎn)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)前所未有的世界。在書的世界里，我的'思想得到了滿足，收獲了快樂(lè)。我目睹了主人公的生活，與他們對(duì)話，便更加向往了……書，成了我忠實(shí)的朋友。
書讀多了，便埋下了夢(mèng)想的種子。
嘗到甜頭
那年，我四年級(jí)，第一次觸摸到夢(mèng)的翅膀。我代表學(xué)校的名義，參加了作文比賽，并以《老師的眼睛》一文，獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我收獲的不僅僅是自信和閱讀的快樂(lè)，更多的是激發(fā)了我繼續(xù)寫作的念頭。
我愛上了寫作，它讓我愛不釋手，因?yàn)樗俏仪楦械牧髀丁]有它，我就像籠中的鳥兒。我在成長(zhǎng)，夢(mèng)想也在成長(zhǎng)，我已經(jīng)離不開文字，我不停地寫呀，涂呀，刪呀，改呀……有付出，便有收獲，我不斷地嘗到寫作的甜頭。
守望夢(mèng)想
我步入初中，作業(yè)向我發(fā)起進(jìn)攻，我卻仍癡迷著文字，癡愛著夢(mèng)想。我知道，成功是來(lái)之不易的，它只會(huì)光臨堅(jiān)持和努力的人。所以，我從來(lái)沒有放棄過(guò)，我一直在努力著，只為守望心中的夢(mèng)想。我相信，唯有耐心守望，夢(mèng)想終會(huì)有開花結(jié)果的一天；我堅(jiān)信，終有一天，我會(huì)像一只輕盈的鳥兒，飛向我夢(mèng)寐以求的地方！它，就是我的夢(mèng)看，亦是我的中國(guó)夢(mèng)，永不言棄的中國(guó)夢(mèng)！
祖國(guó)，因?yàn)橛形覀?，因?yàn)橛形覀兊膲?mèng)的參與，才煥發(fā)生機(jī)與活力！我會(huì)一直堅(jiān)持，只為心中的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
同學(xué)們，你們是否也有追夢(mèng)的經(jīng)歷呢？讓我們攜著中國(guó)夢(mèng)，守望自己的夢(mèng)，走向輝煌的明天！
祝
夢(mèng)想成真！
你們的朋友：悠悠輕似夢(mèng)
20xx．XX．XX
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)4
輕翻開蠟黃的書，一行字輕翼于紙面：夢(mèng)想——我要做好孩子。 書的作者是黃蓓佳，她曾說(shuō)過(guò)：“打開孩子的心扉，尋找孩子的夢(mèng)想?！?書中的主人公叫金玲，由于粗心，數(shù)學(xué)成績(jī)挺差，但她的夢(mèng)想是當(dāng)一名好學(xué)生，好……
輕翻開蠟黃的書，一行字輕翼于紙面：夢(mèng)想——我要做好孩子。
書的作者是黃蓓佳，她曾說(shuō)過(guò)：“打開孩子的心扉，尋找孩子的夢(mèng)想?！?/p>
書中的主人公叫金玲，由于粗心，數(shù)學(xué)成績(jī)挺差，但她的夢(mèng)想是當(dāng)一名好學(xué)生，好孩子，所以她付出比別人更多的努力。不僅如此，書中還設(shè)置了許多有趣場(chǎng)景：金鈴養(yǎng)蠶，偶遇教授，收養(yǎng)孤兒……充分體現(xiàn)孩子天真，善良與懷揣夢(mèng)想前進(jìn)。她只是一個(gè)非常普通的學(xué)生，因?yàn)橛辛俗约旱膲?mèng)想，才有動(dòng)力去做一名好孩子。書中也提到了現(xiàn)在的教育對(duì)孩子的巨大壓力，由此，金鈴不僅發(fā)出感慨：我若不是好孩子，便一切都成泡影，那也是我的夢(mèng)想!
讀這本書時(shí)，我好似走入了她的世界，去體會(huì)她的心情。所以我稱之為：有夢(mèng)想動(dòng)力的書。因?yàn)槊慨?dāng)捧著這本書，我就會(huì)想到這個(gè)問(wèn)題——
金鈴有她的夢(mèng)想，我有什么中國(guó)夢(mèng)呢?
中國(guó)是泱泱大國(guó)，一路走來(lái)跌蕩起伏，實(shí)屬不易。以我現(xiàn)在的狀況，無(wú)法談?wù)撝袊?guó)的未來(lái)與批判中國(guó)的過(guò)去。我只能把對(duì)國(guó)家的.熱愛與期盼落在筆頭，所以我的中國(guó)夢(mèng)是當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。
或許你會(huì)齒冷一下，這人怎么如此口出狂言，可是夢(mèng)想是美好的愿望，是每個(gè)人都有資格擁有的夢(mèng)。
當(dāng)我的手緊握著筆，把心中的思想在筆尖綻放;當(dāng)我囫圇吞棗地閱讀著一本本喜愛的書;當(dāng)我看著自己多日練筆的成果，欣慰地笑著，我心中便暗暗下定決心：把中國(guó)夢(mèng)翻飛于紙上，做心靈的溝通，讓自己沉醉于文學(xué)的海洋。
但我也有過(guò)失落與挫敗感。尤其是那一次。我拿了一張全國(guó)作文比賽銅獎(jiǎng)，按理說(shuō)我該慶幸才是，可就在我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)那一天，我聽見了同學(xué)們對(duì)我的不屑：“不就是語(yǔ)文課代表嗎?不就是拿了張獎(jiǎng)狀嗎?何必笑成那樣!”
我猛然一驚，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)：我一路堅(jiān)持寫作的腳步從未停息，或許他人對(duì)你冷嘲熱諷，但只要你肯定自己的實(shí)力，你擁有著夢(mèng)想與未來(lái)，不已經(jīng)是件好事了么?
“每個(gè)人都有權(quán)力擁有自己的中國(guó)夢(mèng)!”聽聞講這番話。孰不知我心中的激動(dòng)。我頓悟：只有堅(jiān)持不懈地追逐屬于自己的夢(mèng)，多拓展視野，了解風(fēng)土，才能實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)!
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)5
大家都有自己的夢(mèng)，我也有，那就是讓中國(guó)更美麗衣服！
記得我在上幼兒園時(shí)，雨過(guò)天晴，天邊總會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹。媽媽告訴我：那是七朵五彩的云。??！這多么吸引我幼小的心靈！于是，每次雨后我都盼望著晴天，渴望著心中美麗的彩虹。這一天，雨又停了。我抬著頭，尋找著心中美麗的彩虹。然而，我看到的不是美麗的彩虹。取而代之的是一股灰色的煙霧。抬頭看著天空，天灰蒙蒙的，蒼白的有點(diǎn)像正在生病的老人。我深深地吸了一口氣，“咳”我忍不住咳嗽了一下?？諝饫飱A雜著大量汽油味和煙塵，好難聞??！街上車水馬龍，汽車過(guò)時(shí)，行人都捂住鼻子。目前所見真的是我心中的美景嗎？不是的'，絕對(duì)不是的！我閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)一幅美。小草嫩綠嫩綠的，抬著頭向我們招手；一棵棵樹木像一位為士兵守護(hù)著福建，葉兒翠綠翠綠的，鳥語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚，春意盎然，草長(zhǎng)鶯飛，花團(tuán)錦簇。
在這綠色世界里看天空，蔚藍(lán)的天空仿佛也變成了綠色。遙遠(yuǎn)的天邊，飄蕩著七彩的絲綢，那是彩虹呀！然而，現(xiàn)實(shí)是不容我幻想的。我睜開眼，一輛輛汽車呼嘯而過(guò)，留下一股煙霧。這是在嘲笑我嗎？抬起頭，那股黑煙還是不肯散去，久久的飄蕩在空中。我不由得發(fā)出感嘆：“清醒吧，人類，我們的母親正在流淚！她也盼望穿上五彩衣?！笔前?，人類砍伐樹木，大肆建造工廠，排放廢氣……最可怕的是倫敦?zé)熿F事件：1952年12月5～8日，倫敦城市上空高壓，大霧籠罩，連日無(wú)風(fēng)。而當(dāng)時(shí)正值冬季大量燃煤取暖期，煤煙粉塵和濕氣積聚在大氣中，使許多城市居民都感到呼吸困難，眼睛刺痛，僅四天時(shí)間內(nèi)死亡了4000多人，在之后的二個(gè)月時(shí)間內(nèi)，又有8000人陸續(xù)死亡。還有比利時(shí)馬斯河谷煙霧事件、美國(guó)多諾拉煙霧事件、日本四日市哮喘病事件等等，都非?？膳?。讓中國(guó)更加美麗，是我的夢(mèng)，你們呢？
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