下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于我渴望獨(dú)立的優(yōu)秀作文3篇(半命題作文我渴望獨(dú)立)，供大家參考。

關(guān)于我渴望獨(dú)立的優(yōu)秀作文1

　　獨(dú)立是一杯香濃的咖啡，從中能品味生活的濃香；獨(dú)立是一塊香甜的面包，從中能解除軟弱的饑餓；獨(dú)立是一輪晶瑩的明月，它能照亮我們的心靈。人生需要獨(dú)立，對于尚沒獨(dú)立的我來說，我渴望獨(dú)立?！}記

　　兩個小時的籃球課結(jié)束了，我呆呆地站在球場旁邊，望著同伴們離去的身影，十分孤獨(dú)，“你怎么還不走？”教練看見我，奇怪地問?！拔野职趾脹]有來呢，他接我。”“什么？”教練更奇怪，“都上初一了，還讓家長接送？要獨(dú)立?。　睕鲲L(fēng)呼呼地拍打著我濕透的球衣，鉆進(jìn)我身體里，不由得一震。

　　爸爸來了，我吧教練的話告訴了他。

　　“好！，明天你自己騎車來打球?！?/p>

　　第二天，天氣依然刮著涼風(fēng)，，我背著籃球。大水杯掛車把上，歪歪扭扭地出了家門。

　　還真不好騎，街上的行人如一簇簇浪花，推著我向前。我的手緊張的有點顫抖。風(fēng)大了，迎面撲來，我只能瞇著眼睛前進(jìn)。由于很長時間沒騎車了，感到很累，逆風(fēng)行駛的我賣力地瞪著……瞪著……

　　這時，一個貌似高中生的大哥哥騎著銀色的公路自行車，幻影般從我身旁一閃而過，之后，有閃過幾個人，真酷！

　　為什么他們能，而我不能？好歹我騎的是山地車，同班同學(xué)騎著普通自行車就能瀟灑的`做動作，我不比他們差！

　　我將車子騎到一邊，換上高速檔，猛然加速，只聽見風(fēng)呼呼地從耳畔刮過，真過癮！過了一個人之后，突然我感到車子十分沉重，雙手無法控制，直接沖到了人行邊道，重重地摔倒在地。車子也沖出老遠(yuǎn)，我趕忙扶起一看，原來是車胎爆了。

　　我拖著沉重的車子，費(fèi)了好大勁，才找到一家修車行，緊著趕去橫穿馬路時，卻忘記了觀察汽車，差點被車撞到。唉！平常沒有獨(dú)立做過事，還是缺乏獨(dú)立自主的能力呀！。我還是沒有獨(dú)立。

　　獨(dú)立是一縷清風(fēng)，吹散生活的黑暗；獨(dú)立是一種信念，使我們變得堅強(qiáng)；獨(dú)立是一顆大樹，支撐起我們脆弱的心靈。在如此情況下，我竟如此支持不住，我渴望獨(dú)立！

關(guān)于我渴望獨(dú)立的優(yōu)秀作文2

　　在父母眼中，孩子永遠(yuǎn)是最珍貴的，父母總是把孩子當(dāng)成寶貝，過度的約束這他們，導(dǎo)致有些孩子過度的依賴父母。

　　曾經(jīng)有過這樣的一個事件：一名高中生，因為從小父母就事事幫他完成，只要求他埋頭苦學(xué)，于是他從小學(xué)開始，他一直保持著優(yōu)異的成績，但除此之外，其他的什么都不會。

　　終于，他在父母的期盼下已優(yōu)異的成績考上了北京的清華大學(xué)，一家人都很興奮，但又有一個問題，那就是在大學(xué)中學(xué)生必須住校，這對于一個面對生活一竅不通的孩子來說就是一個巨大的考驗。

　　有一天，父母接到了學(xué)校老師的電話，老師說他們已經(jīng)知道情況了，雖然他的成績很好，但學(xué)校不會接受一個沒有自理能力的學(xué)生。一家人的心就在這一刻碎了。父母則后悔不已。

　　我的父母也很疼我，也從不讓我做事，害怕我會受傷，還是希望我把全部的精力投入到學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我想幫忙的時候，父母就會說：“快去學(xué)習(xí)去，你要努力呀，要不然長大就會沒出息。”每次聽到這些話，心中都會有一點小小的失落，但很快又會恢復(fù)。

　　上初中了，我想自己騎電動車上學(xué)，讓父母早上能夠多休息一會兒，但他們怕我開車不小心，就好好地跟我說。于是這件事好久漸漸忘了，也就沒有再提了。

　　初三了，總是希望可以脫離父母的保護(hù)，希望可以住校，但得到的答案卻是否定的，理由則是學(xué)校哪里比得上家里好啊。

　　爸爸媽媽，并不是不渴望你們的關(guān)心和愛護(hù)，只是希望你們能多給我一點自由的空間，因為我渴望自由，渴望獨(dú)立。

關(guān)于我渴望獨(dú)立的優(yōu)秀作文3

　　在我幼年的時候，看著哥哥姐姐們背著書包去上學(xué)，似乎是件很快樂的事，于是就盼望快快成長。

　　日歷翻了一頁又一頁，掛歷換了一幅又一幅，小時候的愿望已成為現(xiàn)實，但是，長大后的我煩惱一天比一天多，我越來越想從父母的庇護(hù)傘下掙脫出來。于是，我開始渴望獨(dú)立自主。

　　在我成長中的每一天，似乎都是父母給安排打理的。我經(jīng)常這么想。每天早晨醒來，媽媽幫我擠好牙膏，盛好水，拿好毛巾，然后我只需穿衣洗漱吃早餐，接著就由老爸專車送去學(xué)校。在家，我的任務(wù)就只是學(xué)習(xí)，至于煮飯洗衣等雜務(wù)，都是父母干。就像一個編好程序的機(jī)器人，只做命令做的事，沒有自己的思想主張。就這么成長：穿什么樣的衣服，要聽媽媽的；吃什么樣的食物，要聽媽媽的；出去玩，也要聽媽媽的……總之，幾乎所有事都要服從于媽媽的安排，不能獨(dú)立自主地去干任何事。漸漸地，我沒有了自理能力，沒有了個人主見，遇到丁點兒事情只會依賴于爸爸媽媽?；锇閭冎校岳砟芰ψ畈顒艃旱木褪俏?，別人已經(jīng)會做飯給父母，我卻還要等媽媽煮飯給我吃。

　　這么鮮明的對比，讓我產(chǎn)生了很強(qiáng)的獨(dú)立心理，我好想掙斷父母親的束縛，成為一個獨(dú)立自主的`女孩?，F(xiàn)在，我已經(jīng)讀初二了，很多事都會自己干，很多事都會自己想，不再是父母眼中百依百順的小孩。這應(yīng)該是好事的！可是，在父母眼中，我的獨(dú)立行為被視為叛逆。初中住校生，每學(xué)期開學(xué)都必須搬行李回學(xué)校，收拾行李本是自己該做的，但媽媽總放不下，硬要幫我收拾，滿滿一箱東西，全是額外之物。我為此總要和媽媽大吵一架。還有，作為初中生，應(yīng)該自己教學(xué)費(fèi)，可媽媽又放不下，跟著我來，真是陷我于尷尬之境地！

　　我親愛的爸爸媽媽，收起你們的庇護(hù)傘，我渴望獨(dú)立自主！

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