下面是范文網(wǎng)小編整理的忘不了她作文7篇，供大家參閱。
忘不了她作文1
生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的像根一樣牢牢地扎在人們的心里。是的，每當(dāng)我看到一片綠葉，就更加深深地懷念起我的啟蒙老師——王老師，我永遠(yuǎn)忘不了的人。
我的童年時(shí)期，是在一個(gè)使我夢(mèng)縈魂繞的小山村里度過(guò)的。王老師是我童年時(shí)最好的引路人。如果說(shuō)紅花需要綠葉襯，那么即將走出校門、步入社會(huì)的我，更加敬重王老師。
王老師最愛(ài)綠葉，在她的書里常?？梢钥吹接镁G葉作的.書簽。一次我和她在野外散步，看見(jiàn)她低頭撿起一片寬大的綠葉。“王老師，您怎么這么喜歡綠葉？”我憋不住問(wèn)。王老師笑了，反問(wèn)我：“你喜歡嗎？”“我不喜歡。我愛(ài)花！”王老師不置不否，卻給我講了一個(gè)她自己經(jīng)歷的故事。那時(shí)，王老師剛剛參加工作，，一次去冒雨去家訪一個(gè)重病的學(xué)生。這個(gè)學(xué)生覺(jué)得自己馬上就要死去了，望著窗外的常青藤說(shuō)：“青藤上最后一片葉子落下時(shí)，我就離開人間了?！蓖趵蠋熈⒓椿厝ィ蹨I畫了一片碧綠晶瑩的葉子，又在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，把它牢牢扎在小學(xué)生家中的青藤上。那位同學(xué)從此堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。聽了王老師的敘述后，我才悟出了她喜歡綠葉的真正原因。
后來(lái)，我進(jìn)入了中學(xué)，和王老師分手時(shí)她送我一束花。我卻說(shuō)：“您還是送我一片葉吧。”王老師會(huì)心地笑了。她笑得那么甜。
去年教師節(jié)的時(shí)候，我特意去看望王老師。站在老師的屋門口，我驚呆了：王老師一家四口人擠在這一間小屋里，兩個(gè)上小學(xué)的孩子正在床上寫作業(yè)。床分上下層兩層。即使這樣，屋里還支不開一張桌子?？粗@一切，我的眼睛濕潤(rùn)了，想起老師在課堂上給我們講課的情景。真是難以置信，我們的老師竟是在這樣艱苦的條件下給我們備課??！
馬上就要初中畢業(yè)了。三年的初中生活是多么令人難忘?。【烤估蠋熀屯瑢W(xué)們給了我多少愛(ài)，這是無(wú)法計(jì)算的。然而給我印象最深的，令我永遠(yuǎn)忘不了的是王老師和她的事業(yè)——盡管花的事業(yè)是珍貴的，是甜美的，但我愛(ài)葉的事業(yè)，因?yàn)槿~的事業(yè)是謙遜的。
花蕾待放倍思園丁苦，萬(wàn)紫千紅更愛(ài)育花人，愿所有的人和我一樣，永遠(yuǎn)記住她吧——一個(gè)從事葉的事業(yè)的人。
忘不了她作文2
說(shuō)到湯圓，你第一個(gè)想到的一定是元宵節(jié)白白的、圓圓的、甜甜的湯圓吧？可我說(shuō)的呢，是我的好朋友。因?yàn)樗拿种幸灿幸粋€(gè)“媛”字，她叫“王麗媛”。
她個(gè)子高高的，一雙圓圓的眼睛，笑起來(lái)就成了彎彎的月牙兒，挺拔的鼻梁下一張宏潤(rùn)潤(rùn)的嘴更是為她增添了幾分靈氣。
她呢，平時(shí)雖然有些愛(ài)懟人，可是當(dāng)朋友有困難時(shí)，她絕對(duì)會(huì)挺身而出，為朋友兩肋插刀的，她還是個(gè)“大膽”的女孩。
一次體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)，我們幾個(gè)女生坐在樹下聊天。我們談得很是愉快，不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲，蔚藍(lán)的天空中，不時(shí)有鳥兒飛過(guò)，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛也要加入我們的閑聊中呢！
我們說(shuō)的正盡興時(shí)，我覺(jué)得肩膀上落了什么東西，我并未在意，只當(dāng)是一片樹葉，依然和同學(xué)們談笑風(fēng)生。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得肩上有些癢，便轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是一只綠綠的、胖胖的毛毛蟲失足從樹上落到了我的肩上。此刻，正在我的肩上慢慢地爬著?！鞍 蔽覈樀靡宦暯辛顺鰜?lái)。
別的女生聽到我的尖叫都聞聲趕來(lái)，可一看到我肩上的毛毛蟲卻大驚失色地退到了一邊，仿佛是碰到了什么妖魔鬼怪一樣，我更是嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)?！霸趺戳?？”熟悉的聲音傳入耳中，是媛媛！我仿佛看到了救星一般，指著肩上的毛毛蟲，聲音顫抖著說(shuō)：“這……這……”此刻，我只覺(jué)得額頭上已冒出冷汗。
媛媛二話不說(shuō)，便伸出手，輕輕地從我肩上把毛毛蟲拿下來(lái)放到樹上，她頑皮地說(shuō)：“小家伙好好在樹上呆著吧！別再下來(lái)了。”這一舉動(dòng)讓周圍的.女生看了，嘴都張成了“O”型?！靶珗A，你膽子真大！”同學(xué)們紛紛夸贊她，她低著頭不好意思地笑了。不對(duì)啊，她以前也很怕這些小蟲子啊，有一次還嚇哭了呢！今天怎么這么勇敢？我頓時(shí)迷惑了。也許，她并不是不怕，而是因?yàn)槲沂撬暮门笥?！看著她燦爛的笑臉，我走上前去，給了她一個(gè)大大的擁抱！
這時(shí)，我突然想到一句話：“好朋友是一輩子的天使！”是的，我們也要做守護(hù)對(duì)方一輩子的天使！
忘不了她作文3
說(shuō)到姜片你會(huì)想到什么？做菜必不可少的佐料？還是媽媽給煮的姜糖水？我會(huì)想到我的好閨蜜小姜片——姜?jiǎng)P樂(lè)。
在我的印象中，這是一個(gè)非常仗義的“小姜片”，在我需要幫助的時(shí)候，她的身影總是能及時(shí)出現(xiàn)在我身邊，她真的像一杯暖暖的姜糖水，總能在你需要的時(shí)候給予你溫暖。
語(yǔ)文課剛下課，樓道里像往常一樣，一下子就熱鬧起來(lái)，這時(shí)，我還在自己的座位上埋頭寫著作業(yè)?！跋鹿?jié)課我們還要去書法興趣班，你記得提前準(zhǔn)備書法課用具啊！”小姜片一邊對(duì)我說(shuō)，一邊走出了教室。“嗯，我知道，書法課嘛……”我頭也沒(méi)抬。突然，我好像想起了什么，扔下手中的筆，手在桌子里不停地摸索著，“啊，完了！”我大叫一聲，“我的筆和毛邊紙忘了帶了！完了，怎么辦?。坑忠だ蠋熍u(píng)了！”我坐立不安，只覺(jué)得額頭冒出許多冷汗。這時(shí)，上次有個(gè)同學(xué)因沒(méi)帶毛筆課用具而被罰的情景突然出現(xiàn)在我的腦海里，我仿佛已經(jīng)看到老師皺著眉頭生氣的`樣子，似乎聽到了老師嚴(yán)厲的呵斥聲，我不禁打了個(gè)寒顫，索性直接把書包從桌子里拿出來(lái)，來(lái)回翻著，直到桌子上、桌斗里、書包里狼藉一片，可還是沒(méi)有見(jiàn)到他們的影子。我沮喪地坐在座位上，看著眼前亂糟糟的書本，不知怎么辦。
“你在找什么？”熟悉的聲音在耳邊響起，我一抬頭。啊，原來(lái)是小姜片！“我……我書法課上要用的筆和紙都忘帶了，小姜片，怎么辦，你可不能見(jiàn)死不救??！”我像遇到了救星一樣抬起頭，可憐巴巴地望著她?！皼](méi)事，我借你！給，拿著。”她一邊拍了拍胸脯，一邊迅速?gòu)臅锬贸黾堖f給我，還未等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她又說(shuō)：“你等著，我去給你拿筆，我還有一支。”我看著手中那幾張紙，心里頓時(shí)感覺(jué)暖暖的。
“小姜片”不但總是幫助我，學(xué)校各個(gè)角落似乎都能看到她來(lái)去匆匆的身影?？?，那個(gè)正在校園里叮囑低年級(jí)學(xué)生不能亂扔垃圾的，是她；那個(gè)抱著一摞作業(yè)本走進(jìn)教室的，是她；那個(gè)正在給同學(xué)講解習(xí)題的，還是她……
小姜片，你真是一杯暖暖的紅糖水，是我一輩子的好朋友！
忘不了她作文4
我們生活中總會(huì)遇到許許多多的人。他們或許是你摔倒時(shí)扶你起來(lái)的親人；也許是在游樂(lè)場(chǎng)與你有共同喜好的玩伴；還可能是在路邊遇到的陌生人……他們這些人總會(huì)給你留下深刻的印象，但我印象深刻的人是我們班的學(xué)習(xí)委員——熊嘉怡。
她是很漂亮的女生。一雙美麗的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一張可愛(ài)的櫻桃小嘴鑲嵌在那水靈靈的小臉上，頭發(fā)很長(zhǎng)，無(wú)論是扎馬尾還是綁小辮子，都給那美麗的笑臉增加了色彩，這就是活脫脫的一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的小女孩。若是看了她的長(zhǎng)相，肯定會(huì)認(rèn)為是個(gè)柔弱的淑女，其實(shí)，這只是她性格的一面，而另一面則是野性十足的假小子。
在上課的時(shí)候熊嘉怡是個(gè)知識(shí)豐富的淑女。課堂上簡(jiǎn)單的問(wèn)題從不輕易回答，而是等到老師提出疑難雜癥的.問(wèn)題才舉手，但不管怎么難的問(wèn)題她都能解答出來(lái)，不一會(huì)，就會(huì)引來(lái)熱烈的掌聲。另外，她還熟知寫作的各種技法，每到課堂中需要總結(jié)歸納時(shí)，老師一定會(huì)點(diǎn)她，而回答的內(nèi)容往往是我們從未聽說(shuō)過(guò)的，這時(shí)，同學(xué)們都會(huì)對(duì)她佩服得五體投地。
下課了，畫風(fēng)突變，那個(gè)在課堂上的淑女不見(jiàn)了。同桌宋旭陽(yáng)故意把她的文具盒拿走了，這下，可不得了！只見(jiàn)熊嘉怡如同吃了火藥一樣全身來(lái)勁，甩手狠狠地扇了他一耳光，嚇得他一溜煙地跑了，熊嘉怡窮追不舍。一會(huì)兒，熊嘉怡捉住了宋旭陽(yáng)，狠狠擰起他手臂上的肉，宋旭陽(yáng)疼得臉都變了形，尖叫不已。熊嘉怡咆哮道：“把文具盒還給我！”他連忙乖乖地把文具盒還給熊嘉怡，“松手！松手！”，“以后還惹不惹我？”，“以后不敢了，再也不敢了！”熊嘉怡這才松手?？傊?，班上的所有男生與她交手，熊嘉怡無(wú)敗陣記錄。但是，我們班的男生還是很喜歡她的。
熊嘉怡是多么有趣的一個(gè)姑娘?。∥蚁嘈糯蠹液臀乙粯?，都很喜歡她！
忘不了她作文5
他——是我在路口偶遇的一位素不相識(shí)的老爺爺，可是我卻一直忘不了他。
那是暑假的一天早上，我跟隨媽媽一起去沃爾瑪超市買東西。途經(jīng)一個(gè)十字路口，我發(fā)現(xiàn)原本應(yīng)該乖乖地停放在人行道上停放點(diǎn)的共享單車橫七豎八地躺在了地上，阻擋了道路。我想：誰(shuí)這么沒(méi)素質(zhì)，使用完了共享單車就這樣隨便亂放，只顧自己方便，卻不想這樣做不僅影響交通，還會(huì)破壞市容呢，真是太令人氣憤了！
我正要繞開走，一位老爺爺帶著孫子從遠(yuǎn)處走來(lái)。老爺爺?shù)谋澄⑽Ⅰ勚?，頭發(fā)也花白了，他穿著一件舊T恤，跟在后面的小孫子背著小書包，大概是去上幼兒園吧。
老爺爺看到了這些亂停亂放的共享單車，立刻走了過(guò)去，他一手握著車把手，一手抬著車座，吃力地把最靠近馬路的一輛共享單車扶起來(lái)并搬到停放點(diǎn)擺好。他搬好第一輛又返回來(lái)搬第二輛、第三輛……熾熱的陽(yáng)光曬得他汗流浹背，被汗水打濕的衣服緊緊地貼在他身上。他的小孫子跟在他身后，一邊關(guān)心地問(wèn)：“爺爺，你累了嗎？我給你擦擦汗！”，一邊給爺爺鼓勁：“爺爺，加油！爺爺真棒！”看到這里，我不禁被老爺爺和他孫子的舉動(dòng)感動(dòng)了，同時(shí)，也為自己剛才那種事不關(guān)己高高掛起的冷漠態(tài)度感到慚愧。我連忙拉起媽媽的手，走上前對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我們來(lái)幫您吧?！庇谑?，我們幫老爺爺抬起單車的前后輪，一起齊心協(xié)力地把剩下共享單車都擺放整齊了，看到所有的單車都排好了隊(duì)，老爺爺對(duì)我們笑了笑，就默默地離開了。
望著他們離去的背影，我想：如果每個(gè)人看到不文明的.現(xiàn)象或事情，都能像那位老爺爺一樣站出來(lái)去糾正，而不是冷漠地路過(guò)，那么我們的城市就會(huì)變得更和諧更文明。小小的文明或許微不足道，但匯集起來(lái)，卻可以讓我們的城市變得更加美麗。如今，每當(dāng)我看到停放整齊的共享單車，都會(huì)想起那位老爺爺。我忘不了他那烈日下吃力搬車的身影，忘不了他默默離去的背影……
忘不了她作文6
她，像一陣微風(fēng)，把我包裹；她，像一涌清泉，悄悄流進(jìn)我的心里；她，又像一束玫瑰，用芳香在我心田播種……沒(méi)錯(cuò)，她就是我要默默感謝的，我的鋼琴老師朱老師。
去年暑假，學(xué)琴的我們都還在緊張備考。每個(gè)星期上的課也愈發(fā)多了起來(lái)。暑假剛開始的那個(gè)星期，因?yàn)樯倭似綍r(shí)繁重的學(xué)校作業(yè)，我就像匹脫韁的野馬，整天就只知道玩，加上已經(jīng)幾個(gè)星期沒(méi)練琴了，直到上課的前幾天才開始臨時(shí)抱佛腳，效果自然不好。終于到了上課那天，我的心里忐忑不安，就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。果然，不出我所料，曲子我才彈了一會(huì)兒，那錯(cuò)音便像娃娃似的到處亂竄?？芍炖蠋焻s一言不發(fā)，半瞇著眼，嘴角微微上揚(yáng)，等我彈完后，卻還是一張笑臉問(wèn)我：“你自己說(shuō)說(shuō)，有什么缺點(diǎn)?。俊薄板e(cuò)音很多，而且……”我用細(xì)若蚊子的聲音回答著“而且節(jié)奏也不對(duì)。”聽完我如實(shí)的回答，她的`臉頓時(shí)充滿怒火：“我看你是在家沒(méi)好好彈吧！這里、這里，還有這里……都是錯(cuò)的！”隨著她手指的指點(diǎn)，她的聲音越來(lái)越大，我的頭卻越埋越低，不爭(zhēng)氣的眼淚情不自禁地落了下來(lái)，可她卻突然轉(zhuǎn)過(guò)頭去，抽起一張面巾紙為我擦拭著眼淚?，F(xiàn)在的她看起來(lái)又是如此溫柔，剛才的怒火已經(jīng)消失怠盡，轉(zhuǎn)而是一臉母親般的慈祥。接著，她又恢復(fù)了開始的模樣，為我耐心指導(dǎo)，在她的一遍遍糾正下，我的錯(cuò)誤也漸漸得到了改正。
通過(guò)我們兩個(gè)人的共同努力，在考試中我取得了優(yōu)異的成績(jī)，因此得到了大家的夸獎(jiǎng)。
感謝您，朱老師。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您總是以寬大的心胸原諒我；當(dāng)我獲得成績(jī)時(shí)，您總是看在眼里，喜在心中。讓我用響亮的聲音道一句：“老師，您辛苦了！”感謝您陪我走過(guò)這漫長(zhǎng)的路，沒(méi)有您，我何來(lái)的今天？我就好像是一只貝殼，是您把我拾起，把我細(xì)細(xì)地打磨，讓我發(fā)光，讓我閃耀！謝謝您！
忘不了她作文7
打開記憶的門閘，有許許多多的人又浮現(xiàn)在我的眼前。在這茫茫人海中，只有她給我留下了最深刻、最清晰的印象。
她的頭發(fā)已經(jīng)完全發(fā)白，在她蒼老的臉上總是浮現(xiàn)出和藹可親的笑容，仿佛她從來(lái)沒(méi)有煩惱似的，給人一種安心、溫暖的感覺(jué)。她就是我最尊敬的.姥姥。我已經(jīng)好幾年沒(méi)見(jiàn)姥姥了，而我從小就跟姥姥生活在一起，直到我五歲的時(shí)候才分開了，姥姥回老家了。那個(gè)時(shí)候我早已跟姥姥建立了深厚的情誼，她這么一走，我的腦海中常常會(huì)浮現(xiàn)出關(guān)于她的事情。
姥姥的笑容給人一種溫暖、友好、慈祥的感覺(jué)，所以鄰居和樓上樓下的小孩都很黏姥姥。不僅如此，姥姥還很樂(lè)于助人，比如說(shuō)有一次，鄰居家的小孩子一邊哭一邊跑到我家里來(lái)，對(duì)于他的舉動(dòng)我們家的人著實(shí)嚇了一跳，姥姥見(jiàn)狀一邊安慰一邊對(duì)他說(shuō)：“孩子，你先別哭了，告訴奶奶發(fā)生什么事了，好嗎？”他一邊抽泣一邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“奶——奶——，爸爸媽媽吵架了，我害怕呀，您幫幫我吧！”姥姥一聽，眉頭不禁皺成了一個(gè)疙瘩，立即斬釘截鐵地說(shuō)：“原來(lái)是這個(gè)事，孩子你在這等著！文文，你陪他一會(huì)兒，我去去就回。”說(shuō)完，姥姥便急匆匆地走了。我想：姥姥那“三寸不爛之舌”一定能勸鄰居不要吵架的。果真，不一會(huì)兒，他們便來(lái)接孩子并且保證再也不吵了。姥姥的眉頭舒展，笑著說(shuō)：“這才對(duì)嘛，孩子快回家吧！”因?yàn)檫@事，姥姥還出名了呢！后來(lái)又有很多小朋友來(lái)黏姥姥，爭(zhēng)著把自己家的事講給姥姥，竟還有人跟我爭(zhēng)姥姥呢！
我喜歡姥姥的笑容，更喜歡姥姥的助人為樂(lè)，我以有這樣的姥姥為驕傲。我想說(shuō)，姥姥，我真的很想你！雖然這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)，但是您高大的身影依然清晰，您溫暖的笑容、有磁性的笑聲依然回蕩在我的心田。有空的話，我一定去看望您，我愛(ài)您！
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