下面是范文網(wǎng)小編整理的習(xí)慣話題作文10篇,供大家閱讀。

習(xí)慣話題作文1
下午,我捧著剛買回來的《趣味數(shù)學(xué)》,邊看邊鉆研。
有一道難題,我怎么也解決不了。后來,腦袋里像灌了糨糊,更攪和不清了。吸取上次的教訓(xùn),我決定去問媽媽。可是,腳下卻移不動(dòng):“媽媽會(huì)不會(huì)說我笨那?”“不去問明白,下次再遇到這樣的難題,不是又要傻眼了嗎?”為了求知,我硬著頭去請(qǐng)教媽媽。出乎意料的'是,媽媽二話沒說就耐心細(xì)致的向我講解起來,知道我弄懂為止。媽媽還說:“不懂的地方問別人,不是丑事情,而是一種好習(xí)慣。
好學(xué)好問,就是要邊學(xué)邊問,勤學(xué)好問。
習(xí)慣話題作文2
每個(gè)人都有自己的習(xí)慣,我也一樣。我的好習(xí)慣常常幫我排憂解難,而我的壞習(xí)慣也會(huì)經(jīng)常給我惹是生非。
我有一個(gè)“好朋友”——書籍。我先來介紹一下我的好習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的吧!有一次,我爸爸給我講故事,聽完我想:難道這本書真的能講出悅耳動(dòng)人的故事嗎?隨后我就自己拿著書津津有味的看起來,越看越陶醉其中。就這樣,我每天只要做完作業(yè)就會(huì)從我的'一堆一堆書中拿出幾本來閱讀。
書中純潔無暇地童話故事讓我如夢(mèng)如幻;豐富多彩的知識(shí)拓廣了我的視野。有一次,媽媽帶我去吃牛排大餐,牛排送上后,媽媽拿著刀猶豫不決,而我在書上看見過西方人是左手拿叉,右手拿刀。我附耳低頭告訴了媽媽,媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑的看著我。
好習(xí)慣可以帶給人無窮無盡的快樂,我們要持之以恒地培養(yǎng)好習(xí)慣。
習(xí)慣話題作文3
我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是愛讀書。
我原來可是不那么愛讀書,每天完成老師布置的作業(yè)就萬事大吉了。真正喜歡上讀書是在我上三年級(jí)的時(shí)候。
“書到用時(shí)方恨少”。三年級(jí)我開始學(xué)習(xí)寫作文了,可是一拿起筆,就感到無東西可寫,搜腸刮肚湊滿老師規(guī)定的數(shù)字就算交差了。可給爸爸一檢查,爸爸說我的作文像記流水帳似的,沒有好詞好句,看了要讓人睡覺。爸爸建議我,平時(shí)在看書的時(shí)候,不管是書本上的,還是課外書上的,只要有好詞好句,就馬上摘錄下來,抄寫一遍,也加強(qiáng)了記憶。
我試著用爸爸教我的方法,每次在讀書的時(shí)候,只要書上有好詞好句,就馬上抄在筆記本上。有一次,我做完作業(yè),又開始讀起書來。到了吃飯的.時(shí)候,媽媽到書房催了幾遍,我才覺得肚子“咕嚕、咕嚕”的叫了起來,媽媽說我都快成了一個(gè)“小書迷”了。漸漸地,我覺得讀書越來越有趣。
讀書不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),而且開闊了視野,作文也不那么難寫了。愛讀書的習(xí)慣,真好!
習(xí)慣話題作文4
書是人類進(jìn)步的階梯,書是知識(shí)的海洋,書會(huì)教我們學(xué)會(huì)做人的道理,與好書為伴,養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣。
我喜歡讀的好書有很多:《再見了,拖拉》、《寫作業(yè)不用靠媽媽》、《愛的教育》等等,但是《再見了,拖拉》這本書講了有一次只剩22時(shí)就到世界末日了,愛哭又愛睡的`小公主,大家就叫她,可她沒醒來,大家只好把她抱起來,可沒走多久有人來了,對(duì)著地板打了一針就不會(huì)地震了,最終也沒地震,可她每次上學(xué)都忘帶課本,都要罰掃衛(wèi)生間,這個(gè)故事告訴我不能拖拉要節(jié)約時(shí)間,當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,不能拖到第二天。
因?yàn)槲蚁矚g讀書,爸爸、媽媽買了很多書給我,還常常帶我到圖書館看書,從書中我學(xué)到了許多知識(shí),使我養(yǎng)成了讀好書的習(xí)慣。
習(xí)慣話題作文5
我養(yǎng)成了懂禮貌的好習(xí)慣,因?yàn)檫@樣才能讓人喜歡你。
有一次,我在院子里玩,看見鄰居奶奶沒有說話,回到家以后我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“你這樣不對(duì),應(yīng)該養(yǎng)成懂禮貌的好習(xí)慣?!蔽易鐾曜鳂I(yè)又在院子里玩??匆娎锞蛹覡敔斦f:“爺爺好?!睜敔斦f:“你好,真是個(gè)懂禮貌的`好孩子呀!”爺爺微微地笑著。回到家里我把這件懂禮貌的事告訴了媽媽。媽媽說:“這才是懂禮貌的好孩子?!卑职忠话寻盐冶г趹牙?,并對(duì)我說:“對(duì),垚垚是個(gè)懂禮貌的好孩子呀!
以后爭(zhēng)取做的更棒,更好。”我做了一個(gè)大小小的改變,卻讓自己變得很開心。以后我要做的更好,更棒!
習(xí)慣話題作文6
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣:考試時(shí)不空題。
上學(xué)期期末語文考試時(shí),我只得了73分,拿到卷子時(shí),我看見我因?yàn)榭樟?道題沒做丟了27分。蘆老師告訴我:“我教你一個(gè)方法,就是你下次哪道題不會(huì)或者拿不準(zhǔn),別空著不做,按你的理解答題,也許就是對(duì)的.,或者部分答對(duì)了就能得一些分。”
就這樣,我知道了這個(gè)小方法,數(shù)學(xué)、英語我因?yàn)闆]有空題,分別得了99。5和97分。
前不久語文考第三單元,蘆老師說:“這張卷子比較難,一定要認(rèn)真寫呀?!蔽覀冮_始寫了,我先把簡(jiǎn)單的題做了,再做難的,假如我實(shí)在不會(huì),就試著蒙一個(gè)寫上去,可能會(huì)錯(cuò),可能會(huì)接近標(biāo)準(zhǔn)答案。果然,我得了96分。
考試時(shí)不空題就是不放棄。我牢記著這個(gè)小方法,這個(gè)方法給了很大的幫助,使我取得了較好的成績(jī),讓我更加自信。
習(xí)慣話題作文7
人的一生中,會(huì)養(yǎng)成許多習(xí)慣,有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣,好習(xí)慣讓你終身受益,壞習(xí)慣讓你追悔莫及。我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是及時(shí)糾正試卷上的錯(cuò)題。下面我來給你講講我是怎么養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣的。
一二年級(jí)的'時(shí)候,由于題目簡(jiǎn)單,我總是考100分,可是到了三年級(jí),題目變難了,我就總考95分、96分。怎么辦呢?我冥思苦想。終于喜上心頭:有了!我可以把錯(cuò)過的題目抄下來,重新做一遍,這樣就有印象了!說做就做!于是我拿出一個(gè)筆記本,“沙沙沙”德寫了起來,一邊寫還一邊想:“下次考試一定能考好的?!?/p>
過了幾天,又考試了。我認(rèn)真地寫著,做好后還檢查了三遍。
快放學(xué)了,試卷發(fā)下來了。哇!我得了滿分!這都?xì)w功于那個(gè)筆記本啊。
從此以后,我便養(yǎng)成了及時(shí)訂正的好習(xí)慣。朋友,你不妨也用用我的這個(gè)方法,相信你一定會(huì)有所收獲的。
習(xí)慣話題作文8
古人說過:習(xí)慣可以成就一個(gè)人。沒錯(cuò),這就可以證明,習(xí)慣的力量是強(qiáng)大的,我們應(yīng)該好好地控制好習(xí)慣。
我們中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,所以講文明是每個(gè)小學(xué)生必須養(yǎng)成的習(xí)慣。
在公交車上,看到行動(dòng)不方便者,應(yīng)該主動(dòng)讓座,而不應(yīng)忽視其,與人發(fā)生沖突,不應(yīng)“先下手為強(qiáng),后下手遭殃”,而是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,與人爭(zhēng)論,不應(yīng)“出口成臟”,而是“出口成章”。
一個(gè)人的.言行舉止可以體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì),所以一個(gè)人要注意自己的言行舉止。
自己的衣服要整齊,要干凈,不要盲目地追求時(shí)尚。衣服臟了,要立即去換。
自己的語言要說得文明,不要“出口成臟”,注意自己的言行舉止要優(yōu)雅。
我們應(yīng)當(dāng)記住,只有具備良好習(xí)慣的人,才是能在社會(huì)上立足的人。
習(xí)慣話題作文9
習(xí)慣了用手托著腦袋的姿勢(shì),習(xí)慣了抬頭望著蔚藍(lán)天空一角的感覺,習(xí)慣了例行我們的承諾,習(xí)慣了跟在你身后滿校園亂跑的生活,習(xí)慣了有你在的日子,習(xí)慣了在諾大世界搜索你微薄身影的心情……當(dāng)一切都習(xí)以為常的時(shí)候,手挫傷了,天下雨了,承諾被遺忘了,你也遠(yuǎn)去了。曾以為自己可以抱著回憶細(xì)數(shù)我們過去的點(diǎn)滴,但在那一幕幕回放的銀幕上,卻直愣愣地寫著“空虛”二字,這時(shí)才想起笑自己的`傻,笑自己的癡……
手好了,可是忘記托著腦袋;天放晴了,可是沒空抬頭看天;回憶起來的承諾,也懶于去履行了;你回來了,也只是相視一笑走過去了……日復(fù)以夜,習(xí)慣又一次成為自然……
習(xí)慣話題作文10
周六晚上,全家圍坐在一起看電視。我有些困了,準(zhǔn)備洗腳上床。我打了一盆熱水,洗起腳來。洗好了,我像往常一樣大喊:“媽,把擦腳毛巾拿來。”媽媽看了我一眼,若無其事地繼續(xù)看電視。頓時(shí),我有點(diǎn)兒不高興了:媽媽今天怎么了?往常她總是給我拿擦腳毛巾啊。
我故意提高了嗓門兒:“媽,擦腳毛巾!”媽媽仍然坐在沙發(fā)上,瞥了我一眼,風(fēng)趣地說:“擦腳毛巾,快來呀,有人要你幫忙呢!”
媽媽這句話說得我挺不好意思,她分明是在批評(píng)我呢。這時(shí)爸爸看著我,也意味深長(zhǎng)地笑了。
頓時(shí),我感到臉在發(fā)燒,心想,今后我一定改掉自己的壞習(xí)慣,在力所能及的情況下絕不麻煩他人。
“給,擦腳毛巾。”媽媽這次還是心軟了……
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