下面是范文網(wǎng)小編分享的春之韻作文11篇，供大家閱讀。
春之韻作文1
悄然度過(guò)暗淡的深冬，春日便灑下第一縷暖陽(yáng)。走進(jìn)生命的第十個(gè)春天，我豪情萬(wàn)丈，尋找美妙的春光。
走進(jìn)熟悉的校園，濃濃的春意飄散在校園的每一個(gè)角落。快活的小鳥(niǎo)，飛過(guò)樹(shù)梢，奏響了“春之曲”，穿過(guò)茂密的叢林，留下了春的足跡。噴泉流淌，飛揚(yáng)著激情的.火花，如一條恣意的小溪在流淌。走在春意盎然的校園，心底蕩起無(wú)限的激昂。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！惫鸹?shù)下的小草挺直了腰板，與花朵作伴，探出尖尖的腦袋，窺探滿園的春景。綠油油的草坪上點(diǎn)綴著幾朵野花，它們爭(zhēng)奇斗艷，將最美的姿態(tài)獻(xiàn)給了春日，為校園增添一片生機(jī)。
假山竹林，校園小道，到處都散發(fā)著迷人的氣息。守衛(wèi)了一個(gè)冬天的青竹毫不松懈，如一排排士兵，筆直的站立在花圃的中央。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！贝猴L(fēng)伴隨著春雨，滋潤(rùn)大地，喚醒了萬(wàn)物。青紗般的雨絲彌漫著校園，籠罩著池塘。走進(jìn)瀟瀟春雨里，清涼的雨絲飄灑在臉上，是那么的纏綿，是那么的愜意，恍如身臨夢(mèng)境，一切都顯得那么安祥，構(gòu)成了一幅美不勝收的春景圖。
“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！眽叺拿坊ǜ凹s了春天的舞會(huì)。她婀娜多姿，亭亭玉立。雨中，仿佛一位姑娘，秀氣大方。我縱身“躍”進(jìn)“梅花?！?，被她的冰清玉潔深深的吸引。綿綿細(xì)雨滴落在梅花上，好似一片即將歸去的晚霞，又如粉紅的發(fā)卡，點(diǎn)綴著春光。依靠在梅樹(shù)旁，讓沁人心脾的芳香，在鼻腔里肆意飛揚(yáng)。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！绷鴺?shù)如報(bào)春的使者，又如風(fēng)姿卓越，輕歌曼舞的少女，用春風(fēng)梳理著她飄逸的長(zhǎng)發(fā)。她笑對(duì)春天，為春天描繪出綠色的詩(shī)行。
春天的韻律不在于本身，而在于你怎樣去聆聽(tīng)。我心中的春芳香四溢，神清氣爽。我愛(ài)春，我愛(ài)校園這五彩繽紛的畫(huà)廊！
春之韻作文2
春天來(lái)了，春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅。春天像美麗的姑娘，邁著輕盈地步伐，朝氣蓬勃的走來(lái)了，笑著、跳著，到處綻放著她的美麗。
沉睡了一冬的萬(wàn)物像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼，伸了伸懶腰，躲進(jìn)了春媽媽的懷抱，去感受春的溫暖。山雪融化了，小溪的水也“嘩嘩”的`流起來(lái)了，小魚(yú)兒也活蹦亂跳的，一會(huì)了游出水面，一會(huì)兒又鉆入水底，好像在說(shuō)：“空氣好清新啊”！山崗上、田野里也換上了翠綠的新裝，小鳥(niǎo)、蜻蜓、蝴蝶唱著美妙的歌，像是來(lái)參加音樂(lè)會(huì)一樣。
小苗也悄悄地從土里鉆出一個(gè)個(gè)小腦袋，嫩嫩的、綠綠的，瞧去！一片一片滿是嫩綠的，像從天而降的綠地毯一樣。風(fēng)輕輕的，草軟綿綿的。野花滿地都是，雜亂的，有名的、無(wú)名的，在草叢中像星星，也像眼睛，一眨一眨的。
桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，開(kāi)滿了桃花、杏花、梨花，粉得像霞、紅得像火、白得像雪。閉上眼一聞，散發(fā)著淡淡的清香，啊一絲甜，仿佛樹(shù)上已結(jié)滿了桃兒、杏兒、梨兒！
“吹面不含楊柳風(fēng)”像母親的手撫摸著你，輕輕地舒服極了。風(fēng)中帶著春的氣息，夾著花香。一陣風(fēng)吹來(lái)，像柳條在臉上拂拭。春風(fēng)柔柔的在樹(shù)葉間穿梭嬉戲，發(fā)出沙沙的聲音。
“天街小雨潤(rùn)如酥”——雨是春天常見(jiàn)的，一下就是一兩天，像牛毛，像花針，像絲線，雨后鄉(xiāng)下里、小路上、田野里，到處都有一種春的氣息，一顆顆晶瑩的露珠滴在小草上，滴在小花上，像是在喝水一樣。
公園里、鄉(xiāng)下中，到處是綠的，綠得出奇，所有的綠集中在一起，擠在一起。那么醉人，隨處可見(jiàn)小朋友們嬉戲打鬧，活潑極了，深吸一口氣，滿是大自然的馨香。
我愛(ài)春天，我愛(ài)它五彩斑斕的顏色、我愛(ài)它朝氣蓬勃的樣子。
春之韻作文3
從春意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱到籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的黃泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。
春，撕破了灰蒙蒙的冬的籠罩，藏著綠色的歌兒，迎面走來(lái)了。
春天的風(fēng)是希望的家園，荒蕪蒼涼的土地因春風(fēng)的吹拂而有了綠意，那無(wú)數(shù)弱小的生命，在春風(fēng)中掙扎著破土而出，又比肩接踵的向著遼闊的藍(lán)天競(jìng)發(fā)；一株弱不禁風(fēng)的幼樹(shù)，會(huì)因春風(fēng)的扶持而漸漸強(qiáng)壯，想著高大偉岸挺進(jìn)；而那浩瀚的森林就更不用說(shuō)了，一夜之間，春的消息傳遍林中，無(wú)邊無(wú)際的茂密又在春風(fēng)的撫煦中孕育了。沒(méi)有什么比河水更理解春風(fēng)的美意，死氣沉沉的水流即刻奏起美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。春風(fēng)中，一顆飽經(jīng)滄桑的心靈振作起來(lái)了，這是自然的恩賜。萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，你有什么理由讓它逃掉呢？
春天的森林是童話的天堂，黑黝黝的灌木叢冒出一層暗綠的芽苞，橫豎都成行，像一封信，密密麻麻的.字寫(xiě)在灌木的手心里，葉苞被攥在其中，掰也掰不開(kāi)，它在等待愛(ài)的降臨。春天與人間的通信，自跡是綠色的，只是柳條邊寫(xiě)邊蘸浮霧裊然的池水，字跡有些迷離。這封信里也有插圖——杏樹(shù)把花朵高高舉在頭頂，這是對(duì)節(jié)令最誠(chéng)摯的感激，也是對(duì)天的膜拜。春仙子會(huì)為此感動(dòng)得落淚。
春天的背景是綠的世界。綠主宰了春的一切，壟斷了色彩的市場(chǎng)。綠色精靈忍不住笑了，惹得柳樹(shù)樂(lè)了，抖動(dòng)著綠色的長(zhǎng)發(fā)，嫣然一笑，在春水中窺自己的倩影。春水也樂(lè)了。驀然回首，一江綠瑩瑩的春水向東奔流。
一聲雷，可以無(wú)端地惹哭滿天的云；一陣杜鵑啼，可以斗急了一城杜鵑花。春就是這樣的無(wú)拘無(wú)束，揣測(cè)不透。有些浪漫，又很迷人。
于是，春的風(fēng)韻便留在了天地之間。
春之韻作文4
陽(yáng)春三月，春姑娘穿著美麗的花裙子走向人間，冬爺爺帶著白被子走了，大地上萬(wàn)物復(fù)蘇。
樹(shù)枝吐翠，百花爭(zhēng)艷，一派生機(jī)勃勃的景象。滿地碧綠如絲的草兒，精神抖擻，就像站崗的士兵。綠油油的草地上點(diǎn)綴著五彩斑斕的花兒，繽紛的彩蝶舞姿輕盈，采花的蜂兒歌聲嚶嚶。此情此景，令我想起了唐代詩(shī)人羅隱寫(xiě)的一句詩(shī)：不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。
湖面上冒出了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的泡泡，那是魚(yú)兒的小把戲。它們演奏著歡快的曲兒，奏出奇妙的音樂(lè)來(lái)：“潑剌……潑剌……”水面上鋪著青色的浮萍，像是一條綠瑩瑩的長(zhǎng)地毯，矗起一朵朵黃色的萍花。成排的柳樹(shù)環(huán)繞湖畔，一縷縷輕盈的綠煙縈繞枝頭，柳葉兒綠得那般刺眼，春風(fēng)都忍不住過(guò)來(lái)親吻它的額頭。風(fēng)中醞釀著令人癡醉的氣息，讓柳樹(shù)抽出了嫩綠的小芽。
太陽(yáng)公公把幾縷金色的絲帶灑向田野，于是，金燦燦的油菜花開(kāi)了。一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨給予了大地?zé)o限生機(jī)，青青的麥苗唱起歌來(lái)：“春雨沙沙……下吧，下吧，我要長(zhǎng)大……”
遠(yuǎn)處立著幾根電線桿，幾痕細(xì)線連在桿與桿之間，上面落著幾個(gè)小黑點(diǎn)，那是我們可愛(ài)的小燕子在譜寫(xiě)著春天的樂(lè)章。天上風(fēng)箏飛舞著，蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂……紅的.、綠的、黃的……各式各樣、五彩繽紛，又為藍(lán)天抹上了美麗的色彩。
耳邊傳來(lái)了清脆的歌聲：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。這里有紅花呀，這里有綠草……”是啊，目之所及，是春天的美，是春天的活力！
噢，春姑娘是多才的畫(huà)家，為我們描繪出這幅水墨丹青，讓我們沐浴在這爛漫的春光里，去接受春的洗禮，在春的懷抱里種下希望，迎接秋的收獲……
春之韻作文5
幾百支彩色的熒光棒迎著春風(fēng)搖晃，幾百?gòu)垹N爛的笑臉伴著青春綻放，如花的五月，“三中之春”閉幕式在這個(gè)可愛(ài)的季節(jié)，書(shū)寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)！
20xx年5月24日，為期五天的“三中之春”，落下帷幕。
很榮幸，我們班的節(jié)目成為閉幕式的開(kāi)場(chǎng)，我也幸運(yùn)地當(dāng)上了主持人。當(dāng)校長(zhǎng)為“三中之春”致辭一結(jié)束，我們班的24名同學(xué)，身著白色的紗裙，頭頂亮閃閃的皇冠，快步走上了舞臺(tái)，音樂(lè)響起，天幕上點(diǎn)綴著顆顆繁星，我們?cè)凇堆鐾强铡?。“我仰望星空，它是那樣的自由而寧?kù)o……”此時(shí)此刻，所有人都沉浸其中，力求把最完美的一面展現(xiàn)給觀眾，展現(xiàn)給天空。舞臺(tái)上噴起了白色的煙霧，我們好像真的翱翔在天上，任何時(shí)間和空間都阻止不了我們的信念。那一刻，在我心中永遠(yuǎn)定格。是的，星空，就是那樣的`遼闊而深邃，有著無(wú)窮的真理讓我苦苦求索……
16名女教師在《蘆花》的優(yōu)美音樂(lè)聲中翩翩起舞，雖然不都是那么專業(yè)，但她們的臉上全都露出了如孩子一般的歡笑，似乎真的就是江南水鄉(xiāng)河畔擎著的一枝枝蘆葦，或是大家閨秀，或是小家碧玉的江南小姑娘。
來(lái)自美國(guó)的NICK也來(lái)慶祝，風(fēng)趣的男主持首先用官方語(yǔ)言——鎮(zhèn)江話向他打招呼，然后邀請(qǐng)他和孩子們共唱了一支歌，雖然語(yǔ)言不通，但心靈是相通的，那種快樂(lè)之情我們完全感受到了。
我們六個(gè)主持人身著盛裝，微笑著走上了舞臺(tái)，到場(chǎng)的嘉賓、班主任、演員們紛紛走上舞臺(tái)，我們用最最燦爛的微笑將時(shí)間定格，禮花放響的那一刻，全場(chǎng)，沸騰了……
20xx年5月24日已永遠(yuǎn)地珍藏在我心里……當(dāng)我走下舞臺(tái)的那一刻，我多希望能再站上去，把那支舞再跳一遍，把那些主持稿再背幾遍。同學(xué)們都已慢慢地撤出了現(xiàn)場(chǎng)，我一個(gè)人，還穿著那身晚禮服，靜靜地坐在舞臺(tái)旁，靜靜地看著工作人員一點(diǎn)一點(diǎn)地把舞臺(tái)拆掉，靜靜地拾起幾張節(jié)目單，靜靜地回憶著這一周以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，久久不愿離去。
春之韻作文6
春晨，陽(yáng)光明媚，空氣清鮮，萬(wàn)物復(fù)蘇，我獨(dú)自漫步在外婆家的小園子里，感受著春風(fēng)蕩漾、春韻悠悠，真是美好而愜意。
春是多彩的，你看，“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！贝阂阎?，大地微潤(rùn)，柳樹(shù)抽芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠意已經(jīng)朦朦朧朧地鋪展開(kāi)。小草偷偷地從土里探出半個(gè)腦袋，用好奇的眼神打量著這大千世界。路邊的野花也在朵朵綻放，五顏六色的，繽紛艷麗迷人眼。它們雖不如玫瑰那般芬芳馥郁，也不似菊花那般淡雅端莊，更不比蘭花那般清潔高貴，但它們自己開(kāi)得快樂(lè)，開(kāi)得盡興，點(diǎn)綴著多姿多彩的春天。
春是動(dòng)聽(tīng)的，你聽(tīng)，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)?！贝夯卮蟮?，南鳥(niǎo)北歸，秋天飛去南方的鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地歸來(lái)了，它們站在樹(shù)枝上用那清脆的喉嚨歌唱。一首首春之歌悠揚(yáng)豪邁，春的美好、春的`生機(jī)，在它們的歌聲中傳送。遠(yuǎn)處堆得厚厚的積雪快速地消融，緩緩地淌進(jìn)兩側(cè)的菜畦，發(fā)出潺潺的水聲，好似鋼琴曲般悅耳動(dòng)聽(tīng)。
春是溫柔的，不信，你閉上眼睛感受一下，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！贝猴L(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，就像朱自清說(shuō)的那樣，“像母親的手撫摸著你，風(fēng)里還帶著些新翻的泥土的氣息……”既溫柔又溫暖?！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，不錯(cuò)的，春雨如期而至，它緩緩的、輕輕的下落，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。它不像夏雨那樣熱烈、粗獷；也不像秋雨那樣朦朧、纏綿；亦不像冬雨那樣矜持、寒冷。它只是輕輕柔柔的、淅淅瀝瀝的洗滌著萬(wàn)物，滋潤(rùn)著土地，偶然掠過(guò)臉龐，帶著絲絲涼意，清爽宜人。
春像魔術(shù)師，以陽(yáng)光為筆，蘸著濃濃的春色，畫(huà)出了一幅幅溢彩流韻的畫(huà)卷；春像歌唱家，用春風(fēng)伴奏，攜著萬(wàn)物生靈演奏著一曲曲令人陶醉的歌謠；春像種子破土而出時(shí)拱動(dòng)的力量，積蓄著無(wú)限能量；春像樹(shù)木拔節(jié)時(shí)喧鬧的節(jié)奏，充滿著生機(jī)和希望。
春之韻作文7
我想我是喜歡春天的。暖日晴風(fēng)初破凍。懵眼未睜，已覺(jué)春心動(dòng)。
第一聲?shū)B(niǎo)鳴，從窗外傳來(lái)，清脆嘹亮。是春天的聲音，那歡快的顫音，驚動(dòng)了第一滴露珠的跌落，濺在樹(shù)前的小草邊，驚慌失措的想鉆入土中，尋求枯葉的庇護(hù)。卻被淘氣的迎春花接個(gè)正著。于是，春天的花朵露出了第一次微笑。
于是，走出屋外，開(kāi)始在春天漫步。踩在松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。一縷陽(yáng)光灑落，顯得那么溫暖明媚，已經(jīng)忘了去冬的冷冽。春的帷幕徐徐拉開(kāi)。
我用心感受著，無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，它們都會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
抬眼望去，看見(jiàn)樹(shù)上條條泛青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，那是一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾。頂尖處已經(jīng)裂開(kāi)了一道縫兒，一絲花蕊正使勁兒向外鉆。這就是春，蘊(yùn)含著生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤?，一切色彩的總匯。
于是，開(kāi)始在春天感悟。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的.柔情。也會(huì)覺(jué)得到大自然的奇特，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春天，我追逐著生命神奇。你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷
著從生到死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的生命軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的輪
回。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一首生命之初的
頌歌。
春之韻作文8
歐陽(yáng)修筆下的春凄涼消澀，而朱自清筆下的春柔美細(xì)膩，而冰心筆下的春卻又是另一種韻味。然而，我想問(wèn)：春天的韻味到底是怎樣的呢？于是，我便開(kāi)始尋找春的韻味，親身的去感受它的獨(dú)特魅力。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我信步來(lái)到東湖。一副春光明媚的畫(huà)卷映入眼簾：在東湖岸邊，迎春花妹妹伸著懶腰，鈴蘭花姐姐也羞澀的張開(kāi)了歡快的笑臉，這些周圍的花好似給東湖編織了一個(gè)美麗的花環(huán)。就連以前不明顯的小草也興高采烈的從土里鉆出來(lái)了，四處張望；憋了一冬的野花也象調(diào)皮的孩子一樣，隨著春風(fēng)不停地扭動(dòng)自己的腰肢，活潑敏捷的燕子在空中不斷盤(pán)旋，柳樹(shù)上開(kāi)始冒出嫩綠花苞，柳枝上抽出細(xì)長(zhǎng)的柳條，濃濃的春意已經(jīng)向我們走來(lái)。
我仰臥在草地上，仰望天空，湛藍(lán)的天空上漂浮著朵朵白云，他們一會(huì)像調(diào)皮的.小孩子四處飄動(dòng)；一會(huì)向亭亭玉立的美少女，婀娜多姿；一會(huì)又像老態(tài)龍鐘的長(zhǎng)者若有所思。云在不斷的變化，為春日帶來(lái)無(wú)限的遐想。
最富有詩(shī)情畫(huà)意的要數(shù)那清澈見(jiàn)底的東湖了。他就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在大地上，給人們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)，游人孤坐其中，單線垂釣，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。湖水是綠的，像一塊無(wú)暇的翡翠，閃耀著美麗的光澤；湖水是靜的，宛如明鏡一般，周圍的景色清晰可見(jiàn)；
湖水是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，湖面泛起層層漣漪，仿佛是一群跳動(dòng)的音符！頓時(shí)我不由感嘆道：多么有趣的春天呀也許這就是春天那種獨(dú)特的韻味吧！
黃昏時(shí)節(jié)，夕陽(yáng)西下，但我仍然陶醉于其中，繼續(xù)追尋著。感受著，那濃濃的春之韻。
春之韻作文9
冬去春來(lái)轉(zhuǎn)眼間，冰雪消融萬(wàn)物競(jìng)發(fā)，正是“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”之時(shí)。草兒，葉兒，你不讓我我不讓你競(jìng)相抽青發(fā)芽。空明氣爽，微風(fēng)習(xí)習(xí)天地間一片生機(jī)盎然，正是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！?/p>
風(fēng)帶著微笑，醮著水兒，拂過(guò)草兒落到花上，羞得花兒泛著紅暈更妖艷?！安恢?xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀，”且看這湖岸長(zhǎng)堤：翠柳迎風(fēng)招展，婀娜多姿，微風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)葉攢動(dòng)。遙望此景猶若柳仙子下凡。窗外麻雀?jìng)冞庇谥︻^追逐打鬧，燕子呢喃私語(yǔ)……桃花梨花傍水而開(kāi)，我不禁想起宋朝徐府的一句“雙飛燕子幾時(shí)回，夾岸桃花醮水開(kāi)?！焙靡环劳馓覉@之景。
窗外不知何時(shí)已下起了甜甜的細(xì)雨，你看那柔柔的倩影：潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。天色微暗，朦朧的細(xì)雨中可以隱約看到遠(yuǎn)處紅與白交織的色彩忽明忽暗。又一陣風(fēng)吹雨打過(guò)后調(diào)零的花瓣落了滿地，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，”大概李商隱也是由此而感發(fā)的.吧。
雨停了，風(fēng)止了，生命又開(kāi)始活躍起來(lái)了?！爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎??！笨窗?，早已跳下水的鴨子們歡悅的拍打著水面，并得意地發(fā)出幾聲嘎……嘎……的歡快叫聲。它們用扁扁的嘴巴梳理著自己還未豐滿的羽毛，有的干脆把頭扎進(jìn)水里，只留下兩只紅爪在水上翻騰，它們盡情的享受著這大自然的厚禮。“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙，”漫步在這剛被春雨滋潤(rùn)過(guò)的散發(fā)著鄉(xiāng)村氣息的泥土上，心中不勝喜悅。看路邊早已碧草如茵，蓓蕾初綻，望遠(yuǎn)山更是綠意綿綿，湖上早已是煙波浩渺。古人云，情隨事遷，感慨系之矣。我不禁吟道：“夫天地之間，物各有主茍非吾之所有，雖一毫而莫取，惟江上之清風(fēng)與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之面成色，取之無(wú)禁，用之不竭……”
春是生命的交替，是希望的延續(xù)，更是對(duì)未來(lái)的憧憬。啊，春天，你是一篇優(yōu)美的散文詩(shī)，我永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完。
春之韻作文10
春姑娘攜著她那歡快的韻律，給我們捎來(lái)了春的消息。
瞧，那花園里的花兒們五彩繽紛。有開(kāi)得爛漫無(wú)比的迎春花，那綻放的每一朵就如一個(gè)迷人的微笑，讓人倍感覺(jué)溫馨；有粉紅色月季花，怒放著，香氣撲鼻；有許多不知名的野花，也都爭(zhēng)先恐后盛開(kāi)著，爭(zhēng)妍斗艷。遠(yuǎn)處，還有一些小花，寥若晨星，點(diǎn)綴于綠草之中?？炜矗瑤字缓谀菨M園子翩翩起舞，一群蜜蜂也“嗡嗡”地忙著采蜜。
在大地媽媽的懷抱里酣睡了的那些小草，也迫不及待地鉆出土地，好奇的打量這美麗的春天。山腳下，幾株松柏仍顯示出他們蒼翠的綠，那么的挺拔與威武。嫩芽?jī)荷⒙溆跇?shù)木之間，為經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的樹(shù)木帶來(lái)絲絲綠意。輕飔拂過(guò)，樹(shù)枝隨風(fēng)搖曳，葉兒“沙沙”作響。啊，這清新空氣沁人心脾，多愜意呀！望著這片綠意盎然的`春色，我不禁笑了。
蔚藍(lán)的天幕下，在綠樹(shù)之間跳躍的那些小精靈們也非常興奮，嘰嘰喳喳的，不停的叫著。側(cè)兒聆聽(tīng)那悅耳的鳴叫，細(xì)細(xì)品味，似乎唱出了春的韻，與那叮咚的泉水演繹著一支動(dòng)人的交響曲。
淅淅瀝瀝，雨下起來(lái)了。如牛毛的細(xì)雨飄在河水里，小圓暈便一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。密密地灑在地上，發(fā)出清脆的聲響，彈奏出春天優(yōu)美的旋律。鳥(niǎo)兒們叫得更歡了，仿佛在為這春雨拍手叫好。經(jīng)過(guò)春雨的沐浴，那草，那樹(shù)木顯得更加青翠，那些花兒也顯得更加美麗與芬芳。湖面上，籠罩著一層薄煙。遠(yuǎn)處的人家掩映樹(shù)林深處，朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)，為春天增添了幾分神秘。是啊，“春雨貴如油”，這綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)了禾苗，讓莊稼有好收成，怎能不讓人興奮呢？雨聲、風(fēng)聲與鳥(niǎo)啼聲交織在一起，聲聲入耳，親切和諧！雨還在不停地下著，望著這霏霏細(xì)雨，我不禁想到：春天已悄悄地來(lái)了。春天，譜寫(xiě)了新年的第一樂(lè)章，奏響了春的旋律，讓我們感到春光無(wú)盡的美好。你還孕育大自然的美，怎能不讓我陶醉其中？
這般欣欣向榮之景，使我不由得想起了我們的祖國(guó)，不也正伴著春天的贊歌，迎來(lái)溫暖的春天么？
春之韻作文11
它，看著新生命的誕生；它，有著清新的綠；它，懷著一顆熱愛(ài)一切的心……它就是春天。它如一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，讓我為之著迷。
早晨，我走出家門(mén)，與微風(fēng)相伴，來(lái)到草坪。草坪上的`柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽，為柳條增添了清新的綠色，陽(yáng)光灑滿了大地，我躺在草坪上，靜靜地望著天空。這時(shí)，幾只小燕子奪去了我的目光。它們黑白相間，體態(tài)瘦小卻又不少幾份秀麗。它們停在電線上，仿佛在休息，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似五線鐠上的音符，為春天增添了優(yōu)美的春韻。
我跟隨著燕子的腳步來(lái)到了一棵樹(shù)下。抬頭望去，我才知道，燕子在筑巢。它們把從遠(yuǎn)處叼來(lái)的樹(shù)枝放在這棵樹(shù)上，用唾沫合在一起，漸漸地，窩建成了。
看著它們這么努力地筑巢，我想我也該勤奮學(xué)習(xí)了，只要抓緊時(shí)間完成學(xué)習(xí)任務(wù)，就能多出些時(shí)間來(lái)玩耍，這不是一舉兩得的好事嗎！這時(shí)，我注意到一只燕子嘴里叼的不是樹(shù)枝了，細(xì)細(xì)一看，原來(lái)是一只小蟲(chóng)子。這是一只燕子?jì)寢?，它叼著小蟲(chóng)子是打算將食物喂給它的孩子呀！燕子的媽媽寧可自己餓著也要先將食物喂給燕子寶寶，這是多么偉大的母愛(ài)啊！這時(shí)，我想到了我的媽媽對(duì)我的愛(ài)。媽媽就算再忙，也會(huì)抽出時(shí)間來(lái)問(wèn)我“今天學(xué)校里過(guò)得怎么樣呀，需要什么東西”等等，需要的再給我去買。媽媽，我愛(ài)您！
一陣吵鬧聲打破了我的思緒，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是兩個(gè)孩子在玩鬧，他們?cè)诒日l(shuí)先抓到柳絮。我看了看一旁的柳樹(shù)，不禁想到“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀“。再看看那兩個(gè)孩子，他們正在向上嘣跳著呢，看著他們倆玩鬧的情景，我不禁笑了。
春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，一個(gè)有著優(yōu)美音韻的季節(jié)，它讓我著迷。
我愛(ài)春天，我愛(ài)春之韻！
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