下面是范文網(wǎng)小編分享的陪伴高一作文3篇 朋友的陪伴作文，以供參考。
陪伴高一作文1
往事如煙，似水流年。
從降臨這個世界上擁有了生命開始，到現(xiàn)在，我已經(jīng)渡過了六千多個日和夜。一路走來，幾許塵埃。感謝我的朋友，我的兄弟、我的父母。一直陪伴我到如今，從始至終，不離不棄。
磕磕絆絆是人生中不可避免的，也是必須要經(jīng)歷的。但它會使我們沮喪，使我們不堪一擊，從而停滯不前。我也身處在困境中過，但是有他們的存在，我并沒有就像如上所說。所有的艱險都是有驚無險，因為他們的一路陪伴給了我勇氣，任何困難都是如履平地。在這里我想說感謝你們對我的'照顧與關愛。
也許，我現(xiàn)在只是一個普普通通的少年，是一個平平凡凡的學生。我不懂世態(tài)炎涼，不懂人心險惡，也不懂社會的勾心斗角。所以，我一直都堅信一條路，那就是讀書。
有很多人說讀書沒有什么用，只是表面敷衍而已。但是我想說你之所以說沒用，不是知識敷衍了你，是你敷衍了知識！
回想幾百年前，三國時期假如諸葛亮沒有知識，沒有智慧，那么現(xiàn)在他就不會是像我們口中說的那么神。同時也沒有什么豐功偉績可談，不是嗎？如果沒有讀書，他和那些武夫動武，那樣他就不會有贏的機會，可最后還是他贏了，是知識贏了他們。
有知識的人可以決勝千理之外，不需要動刀動槍。這就是我喜歡讀書的原因，很簡單它可以讓我們變的聰明。同樣，聰明是我們所有人的夢寐以求。
因為讀書很重要，也因為你們一直幫助著我，鼓勵著我，這才讓我無所畏懼，不畏艱險。所以，我一直對讀書充滿興趣與渴望，不曾放棄。
現(xiàn)實是相互的，別人對你的態(tài)度取決于你對別人的態(tài)度。俗話說“人不能忘本”，如果我不努力，沒有出人頭地成為頂天立地的男兒，何以報答愛我的人？
矛盾也伴隨著我們的成長，和父母，朋友、同學。要想化解，我們必須要學會將心比心，適當時要學會讓步，學會退后。
人生中我們會遇到不如意的人，不如意的事，所以我們應該學會判斷與冷靜。
命運輪回，感謝你們一路相隨；
感謝經(jīng)歷，讓我明白世間黑白；
感謝陪伴，讓我深感一生無悔！
陪伴高一作文2
陪伴，就是有人愿意把最美好的東西給你，比如，時間。
——題記
陪你童年無憂伴你歲月長久。
我親愛的媽媽，在我的印象里，你并不是一個性情溫和的人，做起事來風風火火，雷厲風行。所以對你，打小我就懷有一絲怯意。小時候，我每次穿衣服的時候都特別慢，尤其是冬天，我鉆在被窩里面怎么都不想出來，而你偏偏要把我拽出來，手里還拿著毛衣狠狠地自我頭上套進去。當時的我對此深表不滿，可是卻不敢反抗，只能用含著怨言的眼睛悄悄地瞪，待你來看我時，卻又把眼睛毫無痕跡的瞟向別處。
直到后來，我終于敢敞開心扉和你說話，再次提及這件事，我想訴說的還是我的不滿，而你笑著說我是個白眼狼，說穿衣服快，只因怕我感冒。我親愛的媽媽，這么多年了，我終于理解了你的良苦用心。
陪你茁壯伴你成長
當我上學之后，媽媽要做的'事情似乎多了起來，做飯，洗衣，改作業(yè)，打掃家里的衛(wèi)生，買菜……像一個陀螺一樣每天都停不下來。清晨，屋外還是一片寂靜，廚房的燈卻亮了起來，不一會兒，里面便傳出了兵乓的響聲。屋外是寂靜的。我漸漸出了夢鄉(xiāng)躺在床上，聽著廚房里的聲響，燃氣灶被擰開的聲音，蓋上鍋蓋的聲音，水被煮沸的聲音……我悄悄穿好衣服下床，彎著腰在廚房門口不肯進去，然后是磕雞蛋的聲音，打雞蛋時筷子與碗相撞擊的聲音，突然，一切聲音戛然而止，下一秒，雞蛋沿著碗壁滑入水中，像一大束陽光徐徐流下來，滲入透明的泉中，而雞蛋又幾乎在一瞬間化成一團團軟綿綿的淡黃色的云朵。不巧，一塊兒雞蛋殼粘到了鍋壁，媽媽快速地將它捏了上來，然后兩個手指摸著耳朵，又去了水龍頭那里沖手?？吹轿邑堉趶N房門口，不自覺地皺眉，快去床上躺著，等會兒我叫你。我又很不安地回到了床上，翻來覆去睡不著，腦海里都是媽媽忙碌的身影。
陪你余生安穩(wěn)，伴你日月晨昏
親愛的媽媽，我已經(jīng)長大了，卻在成長的過程中一次又一次地和你吵架，氣的你茶不思，夜不寐；親愛的媽媽，我已經(jīng)長大，卻在不經(jīng)意的一次回頭中看見了你已白的發(fā)；親愛的媽媽，我已經(jīng)長大，已能明白你的苦心，已能和你平靜對話；親愛的媽媽……
我有過這樣一些記憶，故事就從這里開始。但有時候，開始也是結束，而結束恰恰又是開始。
梭羅說：謝天謝地，世界并不僅限于這里。我說，陪伴也是如此。
陪伴高一作文3
都說陪伴是最長情的告白，相信在每個人的回憶里都有許多陪伴過自己的人，請珍惜他們，因為陪伴需要具備的是無所畏懼的勇氣與一顆璀璨溫暖的愛心。
回憶里的姨母總是風塵仆仆。聽家人說姨母在一個小縣城里的一所農(nóng)村小學教書，家人勸過她別再那么貧窮的地方工作，離家遠，條件差，工資少，有時甚至還要倒貼錢，不如回來。但從小聽話的姨母卻不聽。我很納悶，姨母為什么要在鄉(xiāng)下教書呢？把自己弄得那樣狼狽。
后來，我發(fā)現(xiàn)我們錯了。
那是一年暑假，我路過姨母工作的小學，忍不住一探究竟。學校很小很舊，但很干凈。兩層的教學樓和教師宿舍，小小的操場，這些幾乎就是姨母三年來的家了。孩子們還在上課，我朝小小的教室望了望：這么熱的天，唯一一臺老師合資買的風扇“呼呼”向孩子們吹著，瘦了許多的姨母正聚精會神，面帶笑容教著拼音，額頭上滲出汗珠。孩子們更是仰著腦袋，清澈的眼睛專注的望著黑板，求知若渴。
下課鈴響了，姨母抱了抱我又去忙了。在操場和孩子們玩游戲，丟手絹這樣的游戲他也能玩的滿臉通紅，像孩子一般。
好不容易到了午餐時間，看到飯菜的我頓時沒了食欲——稀飯饅頭，土豆和那少得可憐的雞肉。姨母又成了“食堂阿姨”，一個接一個給孩子盛飯。最后她給了我一個饅頭和最后一塊雞肉，自己喝起半碗稀粥，我想分點飯給她，她卻說不餓。怎么可能不餓？但令我高興的是，這些善良的孩子們紛紛把菜夾進她碗里。我笑著咬著手中的饅頭。
放學了，姨母把孩子們安頓好，領我進了她的宿舍。意外的簡陋，甚至沒有電視！沒多久，姨母便去洗孩子們的衣服了。望著她堅強的背影，我想到了許多許多……也許她是幸福的吧！她說過要一直陪伴這群可愛的小天使。
這次旅行我還見到了許多像姨母一樣的教師。他們甘愿把一輩子都奉獻在這里，這又何嘗不需要放棄輕松生活的勇氣？在我看來，這種沉默的勇氣從不比那種眾人皆知的轟轟烈烈的勇氣差。而那一顆善良淳樸的.愛心，那種超越親情的愛的陪伴更值得贊美。十年后，二十年后，三十年后……這些幸運的孩子們的回憶里，一定會有這段陪伴的時光在他們的心中成為永恒。
永遠太遠。永恒就在身邊。愿你被別人真心的陪伴過，也愿你能夠付出自己的勇氣與愛心去陪伴別人。要記住，這個世界有太多太多像姨母那樣的人們，這個世界總是不缺人性中最偉大的勇氣與愛，以及生命中最溫暖的陪伴！
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