下面是范文網(wǎng)小編分享的長大優(yōu)秀作文15用3篇(長大的優(yōu)秀作文),供大家參考。

長大優(yōu)秀作文15用1
“你若成長,事事可成長。”豐子愷如是說。在日新月異的科技時(shí)代,我們每天都在快馬加鞭地往前趕,卻忽略了那年少的爛漫。當(dāng)下,“不想長大族”懷抱一顆“年輕的心”不想長大。
長大是不可阻擋的必然趨勢(shì),是每個(gè)人的必經(jīng)之路?,F(xiàn)在社會(huì)上存在這樣一群人,身為80、90后明明已經(jīng)長大卻渴望年輕。他們賣萌扮嫩,熱衷于看動(dòng)畫片,不愿意結(jié)婚生子……這到底是為什么呢?究其根本,是在巨大的生活壓力斗爭下,他們選擇了逃避,逃避到輕松愉快的童話世界里。有人說:“長大后世界就沒有童話”,我是贊同的。的確,童話里英俊帥氣的王子一定會(huì)娶到美麗善良的公主,而惡毒的`皇后后媽也一定會(huì)自食其果,童話里的一切都會(huì)有個(gè)幸福美滿的結(jié)局。然而,現(xiàn)實(shí)生活中卻不是這樣,人們達(dá)不到童話里的境界,所以把身心寄托在童話里,找尋心靈的慰藉。在充滿粉色泡泡的夢(mèng)幻城堡里,人們忘卻了自身,沉浸在一望無際的甜蜜里,拋卻了一切煩惱。我想,這才是人們熱衷于童話的根源吧。
但是,童心依舊是童心,回到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,還需要正視責(zé)任。有人說:“缺乏責(zé)任感就會(huì)拒絕成長?!蔽覀儾荒芤桓欧裾J(rèn),但也需承認(rèn),有些人拒絕成長確實(shí)是缺乏責(zé)任感的表現(xiàn)。給80、90后貼上“不想長大”的標(biāo)簽,他們表面上喜歡賣萌,喜歡童話,這本無可厚非,但是他們略帶幼齡化的行為卻展現(xiàn)出對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)責(zé)任的逃避。他們把懷念小時(shí)候美其名曰:不想長大,其實(shí)也是害怕走出作為對(duì)小孩子安全舒適的環(huán)境后,無法適應(yīng)社會(huì)上的壓力和獨(dú)自面對(duì)萬千世界的不安與迷茫。
當(dāng)這樣的群體越來越壯大時(shí),他們自然而然地有理由不愿結(jié)婚生子承擔(dān)家長責(zé)任;畢業(yè)后不愿脫離父母而選擇啃老……社會(huì)是一個(gè)巨大的齒輪,每個(gè)人都處于這個(gè)齒輪上的一個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)人都不可能脫離社會(huì)而獨(dú)自存在。既然存在于這個(gè)社會(huì),就必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,不可一味地一頭扎進(jìn)童話世界里逃避現(xiàn)實(shí)。沒有長大的日子固然美好,但畢竟會(huì)離我們而去,沉溺于美好的過去,會(huì)讓人缺少責(zé)任與擔(dān)當(dāng),不利于進(jìn)一步的成長與發(fā)展。只有經(jīng)歷了依附家庭到走向社會(huì),我們才可以真正稱之為“成長”,才可真正稱之為“成人”。
雖然歲月磨平了我們的棱角,但是我們內(nèi)心住的那個(gè)小孩還是不想長大。一年多前《大圣歸來》開播時(shí),影院里坐著好多大人,有小孩不解地問:“這不是動(dòng)畫片嗎?為什么這么多大人來看呢?”得到的回答是:“因?yàn)樗麄兌荚诘却笫w來啊,等著等著就長大了。”保持一顆童心的確是好的,當(dāng)代的年輕人在緬懷過去,想要“永葆童心”時(shí),卻也不要忘記了擔(dān)在肩上的那份責(zé)任。
梁啟超曾經(jīng)說過:“人生須知負(fù)責(zé)任的苦楚,才能知道盡責(zé)任的樂趣?!背袚?dān)起了責(zé)任,童話才會(huì)顯得更甜蜜,才可以真正享受樂趣。保持童心與承擔(dān),長大了也有童話。
長大優(yōu)秀作文15用2
如今,許多人并不知道遠(yuǎn)方是什么?我問孩子,你喜歡遠(yuǎn)方嗎?小伙子說,不喜歡,遠(yuǎn)方是什么地方?我喜歡宅在家里。
對(duì)年輕人來說,崇拜遠(yuǎn)方,不如喜歡家鄉(xiāng);打量虛幻而存在的遠(yuǎn)方,心靈去流浪,不如欣賞眼前的繁華。
若干年前,我是喜歡遠(yuǎn)方的。遠(yuǎn)方有連綿的山、一條大河、遙遠(yuǎn)的地平線和漂亮的姑娘。
在另一個(gè)城市,我看到路上有家鄉(xiāng)駛來的班車,隔著150公里的距離,就感到是那樣久違。但當(dāng)我回到家鄉(xiāng),我的靈魂又開始躁動(dòng)不安。人就是這樣一種奇怪的動(dòng)物,才告別,又開始懷念。
借一條船去遠(yuǎn)方,《儒林外史》中,儒生去錢塘訪友,馬二先生不在,回處州老家去了??梢韵胂?,古人坐在回鄉(xiāng)船上,一邊看山,一邊看水,兩岸青山如黛,水流清澈如鏡,清風(fēng)梳頭,活水洗臉,或倚或臥,喁喁交談,槳聲欸乃。一條船,穿行在山水間。
該如何給遠(yuǎn)方一個(gè)定義?遠(yuǎn)方,是一種親切的距離,空靈的夢(mèng)境,美好的存在,熱鬧過后的安靜。一條船,是緩緩寫在水面上的空靈文字。
不是每個(gè)人都喜歡坐非??斓慕煌üぞ撸粭l船,才知道路途的遙遠(yuǎn)。候船室,曾經(jīng)是許多人的精神版圖。有多少文人雅士、鄉(xiāng)野村夫,攥一張舊船票,從這里上船、下船。有一條船,系在碼頭上。
四川是我半輩子想去的地方,從讀“蜀道之難難于上青天” 時(shí)就想去。前年,坐飛機(jī)去,卻不是坐在靠窗口的座位上,我在白云之上打個(gè)盹兒,成都就在眼前了。太快了,簡直不敢相信,一條直線,把中間的千山萬水、唐詩宋詞省略了。直到現(xiàn)在,還在懷疑,我有沒有去過四川?
少年時(shí),我對(duì)武漢向往,在上海老北站看到有去漢口的車,就感到有一列火車往門里開,門里就是景象明晰的漢口。現(xiàn)在,我坐動(dòng)車去了,兩個(gè)小時(shí)后,我就坐在吉慶街喝茶,它已不是我想象中的.遠(yuǎn)方。
快,把遠(yuǎn)方的意境給破壞掉了,以至于許多人認(rèn)為這個(gè)年代沒有遠(yuǎn)方。沒有遠(yuǎn)方的年代,是怎樣的一種生活?它不再有神秘和令人向往。
借一條船去遠(yuǎn)方,一直是我的夢(mèng)想。有時(shí)候,我感到很累,遠(yuǎn)方也許很輕松。遠(yuǎn)方能召喚我體內(nèi)的荷爾蒙,讓我生活在甲地,卻對(duì)乙地向往。
我生活的城市,冬天很冷,遠(yuǎn)方卻很暖和。長江邊上,在北方人眼中是南方,在南方人眼中是北方,四季分明,卻夏天溽熱,冬天濕冷。我的鄰居劉大爺退休后打算在海南買一套房,夏天在家鄉(xiāng)生活,冬天住在島上。你看,因?yàn)橛羞h(yuǎn)方,劉大爺?shù)纳畈抛兊秘S富。
遠(yuǎn)方,有什么?遠(yuǎn)方有一個(gè)人不知道的東西。如果一個(gè)人什么都知道,什么都看得清清楚楚,那這個(gè)人的眼中,就沒有遠(yuǎn)方。
因?yàn)楹苓h(yuǎn),所以很美。借一條船去遠(yuǎn)方,這個(gè)時(shí)代,還需要詩和夢(mèng)想。
長大優(yōu)秀作文15用3
書香的味道縈繞在身邊,那種淡淡的香氣永遠(yuǎn)也忘不了?;厥淄?,才發(fā)覺,書已伴隨我走過了十幾個(gè)難忘的春秋,而我,仿佛也離不開它了。
NO。1幼年,白色的童話
那,是夏夜最明媚的星光,是梧桐的樹影,是地上樹葉的疏影還伴著陣陣清脆的蟬鳴。
懷念,在每一個(gè)安靜的夜晚,我都能聽到從媽媽口中傳出的,一個(gè)個(gè)唯美而又帶點(diǎn)凄涼的“安徒生童話”。《丑小鴨》《海的女兒》《賣火柴的小女孩》《睡美人》一個(gè)又一個(gè),它們就像烙印一般,深深地留在了我的心中。
那時(shí)候,我曾固執(zhí)的認(rèn)為,安徒生的童話,是世界上最美麗的語言,伴隨著每一個(gè)孩子漸漸長大;安徒生的童話,是一曲舒緩的搖籃曲,催促著每一個(gè)孩子快快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);安徒生的童話,是一個(gè)明亮的航標(biāo),指引著每一個(gè)孩子慢慢到達(dá)夢(mèng)的港灣。
幼年,充滿白色童話,一點(diǎn)一點(diǎn),向童年進(jìn)發(fā)!
NO。2童年,黑色的玄話
稍稍長大了些,我知道了“校園偵探小說”這個(gè)從前連聽也沒有聽說過的“陌生名詞”,于是,我放下了童話的讀本,翻開了神秘莫測(cè)的`偵探小說。
從中,我認(rèn)識(shí)了高大帥氣的初中生校園偵探——大宇;認(rèn)識(shí)了由三個(gè)男生組成的“打遍全市無敵手”的偵探組合——“童心話”;還有日本小說家筆下的業(yè)余偵探——俊介。這一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物,為我彩色的童年添上了一筆神秘的黑色。
那時(shí)的我,仿佛是掉入了一個(gè)幻想的無底洞,每一天夜晚,我都在思考著同樣的問題:故事中的那些驚險(xiǎn)的鏡頭是不是會(huì)發(fā)生在我身上呢?我是不是也有可能成為像大宇或是俊介那樣的優(yōu)秀偵探呢?
童年,充滿黑色玄話,一點(diǎn)一點(diǎn),向少年進(jìn)發(fā)!
NO。3少年,金色的夢(mèng)話
再長大些,我已告別了童年時(shí)的那一份懵懂與無知。我知道了林海音,知道了老舍,知道了魯迅,知道了泰戈?duì)?。于是,我放下了還帶著一點(diǎn)點(diǎn)稚嫩的“校園小說”,拿起了一本本沉重的“大部頭”。
從《城南舊事》中,我發(fā)現(xiàn)了英子與那“瘋子”間的純真感情;在《珍妮姑娘》中,我讀到了生活在舊社會(huì)的窮人們因無權(quán)無勢(shì)而被富人隨便欺壓的困窘的生活;在《武則天》中,我悟出了武則天做為一個(gè)母親所富有的那種特殊的情感。
這一部又一部經(jīng)典的作品,在我的青春年華的映襯下,顯出璀璨奪目的金色,讓我平凡的校園生活頓生光亮。
少年,充滿金色夢(mèng)話,一點(diǎn)一點(diǎn),向未知的成年世界進(jìn)發(fā)!
書伴隨我長大,“白色的童話”“黑色的玄話”“金色的夢(mèng)話”,讓我的平凡生活,為之升華!
書伴隨我長大,度過一個(gè)又一個(gè)難忘的春秋,細(xì)細(xì)品味各種書香的味道!
書伴隨我長大!
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