下面是范文網(wǎng)小編收集的必備描寫的小學(xué)生作文4篇 適合小學(xué)生寫作文的優(yōu)美句子,供大家賞析。

必備描寫的小學(xué)生作文1
菊花,花瓣是金色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像撒了金,鍍了銀,金光閃閃,好不美麗,花瓣上還長(zhǎng)著一層毛絨絨的細(xì)毛,舒適柔滑,柔嫩極了,綻開,像嬰兒的笑臉,甜美純潔,惹人喜愛(ài)。它沒(méi)有牡丹的妖媚,也沒(méi)有玫瑰花的美麗,但它對(duì)人們功不可沒(méi),有著不可度量的貢獻(xiàn)。
有一次,我與弟弟、爸爸、媽媽一同去外婆家玩耍。一不小心,弟弟跌倒了,腳砬到了一塊石頭上,頓時(shí),血流了下來(lái),外婆連忙取來(lái)了菊花瓣敷于上面,血止住了!
另外,外婆還告訴我們:菊花汁可以清熱解毒,花瓣還可以泡成上等的`茶呢……
菊花對(duì)人們奉獻(xiàn)那么多,卻不索求回報(bào),令人贊嘆??!
必備描寫的小學(xué)生作文2
前幾天,我買了兩只可愛(ài)的小雞,有只胖胖的,絨絨的,沒(méi)有一點(diǎn)雜色;另一只瘦瘦的,身上有兩三根雜毛。兩只小雞頭上頂著嫩黃的"頭巾"。身上穿著土黃色的外衣。服部的羽毛短短的,密密的,像夏天穿的襯衫。它們的外型非常小巧,一雙透亮靈活的眼睛下面長(zhǎng)者一長(zhǎng)又尖又小的嘴。
小雞的叫聲非常細(xì),像溫柔的小姑娘。它們喜歡吃一些菜葉,只要我把菜葉丟進(jìn)它們的'紙箱里,兩只小雞就"化友為敵",你爭(zhēng)我搶的奪那片菜葉,它們還喜歡啄玩具老鼠的尾巴,老鼠的長(zhǎng)尾巴像小蟲子一樣,小雞咬著它拖啊拖,直到走不動(dòng)才松開。
兩只小雞還會(huì)撒嬌,只要我在它們旁邊看著它們,兩只小雞就望著我,"嘰嘰"的叫著,好象再說(shuō):"小主人,我又餓了。"如果我不理的話,兩只小雞就一會(huì)兒用尖嘴啄箱子,一會(huì)用可憐巴巴的眼神看著我,好象再說(shuō):"小主人,求你了,給我點(diǎn)美味的菜葉吧。"我只好又送給它們幾片菜葉。
瞧,這就是我的"小可愛(ài)",兩只非??蓯?ài)的小雞。
必備描寫的小學(xué)生作文3
漫步在夏日的世界中我忘卻了春季的婀娜,忘記了冬季的剛強(qiáng),也許因?yàn)橛辛讼娜眨澜绮抛兊眠@么美妙多姿,也許因?yàn)檫@個(gè)精彩的世界,夏日才得以用它神奇的畫筆恣意地描繪出它的情懷。
置身于夏日中,也許迫于太陽(yáng)的存在你無(wú)法顧及藍(lán)季,但只要你稍一抬頭,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)季原來(lái)是這樣的。藍(lán)季,它用行動(dòng)展示了它的藍(lán),它的偉大,夏日的藍(lán)季少了春日季空的風(fēng)情萬(wàn)種,少了冬日季空的堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,但它卻是最直白的,它用它最本來(lái)的面目給夏日的世界添上了莊重的一筆。
夏季的山,也許每個(gè)人都知道它是綠色的,但它不只是綠色,而是深綠色,深得讓你眼前一亮的綠色,這里少了外界的喧囂與炎熱,但這里絕對(duì)是一個(gè)多情的世界,知了的鳴唱、花兒綠葉的陪襯,以及那微風(fēng)的洗禮。夏日的山,用它那獨(dú)特的方式來(lái)展現(xiàn)它的美,用獨(dú)特的方式為夏日的世界添上一道亮麗的風(fēng)景線。
人們都說(shuō),江南的水是最溫柔的,但是春季的水是軟弱的溫柔,冬季的水是剛強(qiáng)的溫柔,惟獨(dú)夏季的.水,它是溫柔的,但它卻是柔中帶剛,硬中帶軟的溫柔,將手伸入流淌的小溪中,夏日的水會(huì)毫不在意地從你指間流過(guò),但“看似無(wú)情卻有情”,它給你帶來(lái)的卻是全身的涼爽,它會(huì)帶去你滿身的愁緒,讓你在夏日中多一份心情的多一份感覺(jué),夏季的水同樣用它那看似委婉卻又最直接的方式,給夏日的世界營(yíng)造出涼爽、營(yíng)造出不一樣的感覺(jué)。
夏季,它沒(méi)有春季那么多的希望,也沒(méi)有秋季那么多的收獲,但它卻肯定是一個(gè)值得去品味,去欣賞的季節(jié),因?yàn)樗浪亲蠲赖摹募荆纳?,它的水?/p>
必備描寫的小學(xué)生作文4
我的好朋友阿星是一個(gè)想象力豐富的人。他比我大一歲,矮矮的個(gè)子,又大又亮的眼睛總是充滿著五彩繽紛的幻想。我最佩服他腦子靈,學(xué)習(xí)好,還常常設(shè)計(jì)一些有趣的游戲。
一天下午,我在家里悶得發(fā)慌,突然想起了阿星,于是急忙跑下樓。他見我進(jìn)了門,興奮地說(shuō):“來(lái),教你玩‘超級(jí)桌球’吧?!薄啊?jí)桌球’怎么玩?”他說(shuō):“你看看就知道了。”只見他拿了幾本既厚度相等又長(zhǎng)短一樣的電腦書,把它們橫向擺好,這就成了簡(jiǎn)易“球桌”。再把自己筆盒里所有的筆和橡皮擦拿出來(lái),橫七堅(jiān)八地分布在“球桌”上。然后,取來(lái)一個(gè)礦泉水瓶的蓋作球穴。最后,他又拿出一紅、一藍(lán)兩個(gè)玻璃珠。我問(wèn)道:“阿星哥,要玻璃珠干什么?”“當(dāng)‘桌球’呀,打桌球須有桌球才行。書是‘球桌’,而筆和橡皮當(dāng)障礙物?!薄芭丁蔽疫@才恍然大悟。阿星問(wèn)我:“你要什么顏色?”“紅色。”我不加思索地回答。他繼續(xù)說(shuō):“這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是使球避開障礙物落到蓋子里。必要時(shí),可以將障礙物推下臺(tái)。但是有一點(diǎn)最重要,玻璃珠不能下臺(tái)?!?/p>
我聽了阿星的話,就信心十足地和他玩了起來(lái)。第一次他玩,只見他把自己的藍(lán)“桌球”左彈右彈,避過(guò)許多障礙物。忽然,他的球正在向“球桌”的一側(cè)滾去。眼看藍(lán)球就要滾下“球桌”時(shí),他用手一彈,把球彈了回來(lái)。就這樣,阿星的球才免于“一死”,并停在蓋子前面了,可是有一個(gè)障礙物擋住了藍(lán)球,這支筆的兩邊都離“球桌”邊緣很近,而又再?zèng)]有別的障礙物可以把藍(lán)球擋住。這時(shí)候,阿星小心翼翼地先將障礙物撞下了桌球臺(tái),他的球就順利地滾進(jìn)了“球穴”,阿星成功了。
該我玩了,我決定走一條近路,因?yàn)檫@條近路一直通向得分的“球穴”。可是,當(dāng)我的紅球滾到球穴的對(duì)面時(shí),卻被那支可惡的筆擋住了去路。我學(xué)著阿星的`方法,去掩那支筆,想先將它撞到“球穴”那一側(cè)滾下“桌球臺(tái)”,不巧的是,筆竟橫在蓋子上面。這時(shí)候,我埋怨自己笨,多么希望有奇跡出現(xiàn),讓我的球滾進(jìn)“球穴”。可是,奇跡與我無(wú)緣,紅球過(guò)了“球穴”的口,我失敗了。
“再來(lái)!”我不服輸?shù)卣f(shuō)。于是,我們又玩了起來(lái),一次、兩次、三次……記不清玩了多少次,漸漸地我會(huì)玩了。每當(dāng)球越過(guò)重重陣礙,乖乖地滾進(jìn)“球穴”的時(shí)候,心里多高興啊。
時(shí)間過(guò)得真快,聽到媽媽叫我回家吃晚飯,我才發(fā)覺(jué):自己不知不覺(jué)地玩了一個(gè)多小時(shí)?!俺?jí)桌球”這游戲真是太吸引人了!
我本來(lái)就佩服阿星哥很會(huì)豐富課余生活。這次能親身參加他開動(dòng)腦筋,自己創(chuàng)造出的有趣游戲、就更加佩服他了,從心底發(fā)出贊嘆:“他真行!”
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