致敬教師節(jié)的詩(shī)歌7篇(教師節(jié)致敬老師的詩(shī))

時(shí)間：2023-11-08 09:40:00 綜合范文

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致敬教師節(jié)的詩(shī)歌1

　　《結(jié)滿(mǎn)黃金的大樹(shù)》

　　一生都在培育希望的果實(shí)

　　參差不一的枝葉間

　　是常年的風(fēng)雨累月的泥濘

　　是不可撼動(dòng)的信念，在民間的土壤里

　　扶正一棵棵稚嫩的'幼苗，向陽(yáng)光的山頂

　　綻放一叢叢生命的挺拔與綠蔭

　　三尺經(jīng)緯線(xiàn)上，一生的高度

　　都在丈量與風(fēng)月無(wú)關(guān)的生命的奇跡

　　一次夢(mèng)里的追逐，從鄉(xiāng)村到城市

　　再到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的畫(huà)板里

　　必須忽略并抹去人間陰霾的浮云

　　讓時(shí)光的流水帶來(lái)一些澎湃的濤聲

　　和風(fēng)中遠(yuǎn)離世俗的果香

　　不奢求在歲月的書(shū)頁(yè)里留下多少印記

　　活著

　　一棵結(jié)滿(mǎn)黃金的參天大樹(shù)

　　倒下

　　依然滋養(yǎng)著生命的泥土

致敬教師節(jié)的詩(shī)歌2

　　《老師，您辛苦了》

　　教師，辛苦了

　　是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

　　教給我們豐富的知識(shí)

　　是您！教師！

　　您用辛勤的`汗水，

　　哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們

　　教育成能體貼幫忙別人的人

　　是您！教師！

　　您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

　　溫暖了我們的心靈。

　　是誰(shuí)——把幼小的我們

　　培育成成熟懂事的少年

　　是您！教師！

　　您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

　　在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

　　您辛苦了！教師！

　　在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

　　您辛苦了！教師！

　　把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

　　我們向您致以崇高的敬意！

致敬教師節(jié)的詩(shī)歌3

　　《向老師致敬》

　　我，就要飛走了。

　　道一聲珍重，

　　在云端，我會(huì)用歌聲祝福您

　　在遠(yuǎn)方，我會(huì)用低吟思戀您.

　　愿你的聲音是那翼旁的風(fēng)，每一次展翅我都能夠聽(tīng)到您

　　愿你的笑容是那天邊的虹，每一次翱翔我都能夠看到您

　　你指引著我勇往面對(duì)的目標(biāo)

　　你激勵(lì)著我自信搏擊的高度

　　我累了，您用您粗糙的手，輕撫我的背

　　我痛了，您用您粗糙的'手，擦干我的淚。

　　因?yàn)轱w翔，您扇動(dòng)我的翅膀，

　　因?yàn)榈?，您輕撫我的傷痕。

　　而我，就要飛走了。

　　我不敢回頭，我怕看見(jiàn)您那雙含淚的眼。

　　我只是奮力一躍，振臂上天，

　　我知道，您那不舍的淚中，

　　更多的是希冀與喜悅。

　　太陽(yáng)底下存在著這樣一個(gè)光輝的職業(yè)：

　　他們付出自己所有的勤懇，

　　那匯聚成海的汗和淚；

　　他們付出自己所有的年華，

　　青春歲月直至垂垂老人，

　　卻只是為了那一聲道別啊！

　　和那默默的一揮手。

　　我的老師，我會(huì)用歌聲祝福您，

　　我會(huì)用低吟思戀您。

　　道一聲珍重，

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記著您！

致敬教師節(jié)的詩(shī)歌4

　　《放羊去了》

　　冬日的一個(gè)早晨去看你

　　土窯洞里冒著騰騰的霧氣

　　你的女人在煮豬食

　　唯獨(dú)沒(méi)有看見(jiàn)你

　　女人手指對(duì)面的山

　　忙乎乎的對(duì)我說(shuō)，放羊去了

　　末了又說(shuō)，頭發(fā)全白了

　　我知道你不是去游山玩水

　　不是去閑情逸致

　　一生的嘔心瀝血澆灌出無(wú)數(shù)精英

　　而你的娃兒還在敲打著土坷垃

　　一眼望去那蒼茫的天

　　我仿佛看到你搖著牧鞭

　　穿著羊皮襖

　　讓鞭梢甩出無(wú)數(shù)個(gè)響兒

　　只有山在回應(yīng)你的問(wèn)題

　　只有“咩咩”的'叫聲在重復(fù)你的孤獨(dú)

　　回想當(dāng)年你英俊灑脫

　　手執(zhí)教鞭叱咤三尺講臺(tái)

　　把智慧緩緩倒流進(jìn)每位學(xué)子的心中

　　傳情達(dá)意的雙眸滲透了多少真情

　　你常常把上上屆優(yōu)秀的名字

　　寫(xiě)在新生開(kāi)學(xué)的黑板上

　　他們茫然，他們不知

　　只有你驕傲的笑著陶醉……

　　走在冷得發(fā)白的路上

　　多想看到迎面走來(lái)的你

　　不知你是否還能認(rèn)出現(xiàn)在的我

　　我徘徊很久

　　是該去追尋你牧羊的足跡

　　還是該在岔路口等你

　　我問(wèn)身邊流過(guò)的小河

　　我問(wèn)路邊結(jié)滿(mǎn)白霜的蒿草

　　它們好像都在說(shuō)，換個(gè)時(shí)令吧

　　然后，帶著沉重回家

　　然后，把故事講到春季

致敬教師節(jié)的詩(shī)歌5

　　《去，上班去――》

　　淡雅的風(fēng)中，還有更多清麗的花朵，在校園里靜靜開(kāi)放

　　每一朵小花，都是女教師們，灑落在孩子們心底的

　　愛(ài)與香氣

　　徐靜，白露，羅蓮，萬(wàn)川琦，你們優(yōu)秀的學(xué)業(yè)

　　可愛(ài)的身影，都是老師受傷的花朵中

　　醫(yī)治傷口的彩蝶

　　還有更多孩子的笑臉，燦爛在我的.淚水里

　　還有更多童真的小天使，你們?cè)谟脨?ài)與快樂(lè)

　　溫暖著老師

　　寒冷的心境

　　去。上班去。只走向三尺講臺(tái)

　　走向這些天使的眼晴里。在一支苦澀多年的教鞭里

　　我要越過(guò)競(jìng)崗失敗的陰影，將最干凈的陽(yáng)光

　　柔軟而明亮地，灑落到孩子們

　　明凈而開(kāi)闊的湖水里

致敬教師節(jié)的詩(shī)歌6

　　《人類(lèi)的靈魂工程師》

　　謝謝，我親愛(ài)的老師

　　一寸一寸的粉筆

　　染白你的頭發(fā)

　　騰然而起點(diǎn)燃成燭

　　照亮別人

　　讓一個(gè)一個(gè)象形文字

　　成為你走過(guò)的腳印

　　攀上崖頂

　　讓后來(lái)者踏上您的雙肩

　　送一批批學(xué)子上路

　　閃閃的星星

　　放射著絢麗璀璨

　　用盡最后一點(diǎn)余熱

　　這就是老師的一生

　　人類(lèi)靈魂的工程師啊老師像什么

　　老師像什么？老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。

　　老師像什么？老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。

　　老師像什么？老師像園丁，把幼小的我門(mén)培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。

　　老師像什么？老師像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的`寶庫(kù)。

　　老師像什么？老師像我們的媽媽?zhuān)?天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。

　　是老師給了我們那么多的知識(shí)，再這里我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年、漂亮。