下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用春天優(yōu)秀作文7篇(優(yōu)秀寫春天作文)，供大家參閱。

實(shí)用春天優(yōu)秀作文1

　　幾場(chǎng)春雨過后，世界被渲染成了新綠，春天正是百花齊放的時(shí)節(jié)，山坡上、小路旁、公園里……到處都是一片姹紫嫣紅。然而，春光易逝，也許你還在為逝去的美景而傷感，但請(qǐng)你相信，褪去了春天的美麗，整個(gè)世界的美麗也會(huì)接踵而至。

　　夏天來了，如鏡的湖面上生長(zhǎng)著挨挨擠擠的荷葉，在層層疊疊的綠葉中間，盛開著一朵朵潔白或是粉潤(rùn)的荷花。它們亭亭玉立，那打著苞的，像一位緬腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉；半開著的，像一位害羞的少女，“猶抱琵琶半遮面”；完全盛開的更加動(dòng)人，它開朗、自信地向人們露出燦爛的笑容。在這炎熱的夏日，它不僅給人們帶來美的視覺享受，也為人們送來片片清涼。到了秋天，金黃色的菊花開了，在滿地的落葉中，在蕭索的.秋風(fēng)里，它開得那么明亮，也開得那么燦爛。它不像牡丹般華貴，不像芍藥般妖艷，它像一位典雅的女士，靜靜地開放，少了一分喧鬧，多了一分高雅；少了一分柔弱，多了一分堅(jiān)強(qiáng)。

　　嚴(yán)寒的冬日里，你不要以為此時(shí)再無花開了，殊不知在墻角邊，一支紅梅迎雪怒放。刺骨的寒風(fēng)吹襲著它，皚皚的白雪壓迫著它，它都沒有屈服，仍然散發(fā)著淡淡的清香，在寒冷的冬季為人們送來些許慰藉。

　　在我們?nèi)松穆猛局校袦嘏孢m的春天、酷暑炎熱的夏天、蕭索冷清的秋天，也有寒冷刺骨的冬天。然而，不同的季節(jié)有不一樣的美麗，不同的經(jīng)歷有不一樣的閃光點(diǎn)。不管我們?cè)谌松哪膫€(gè)季節(jié)里，都不要輕言放棄,因?yàn)榛ㄩ_不只在春天，生命總有太多的驚喜值得我們?nèi)テ诖?/p>

實(shí)用春天優(yōu)秀作文2

　　春天，其實(shí)不一定是鳥語花香，鶯歌燕舞，只要心中洋溢著必勝的信念，那便是春天。

　　考試失利后，我絕望極了，老師的指責(zé)，父母的批評(píng)，不絕于耳。那夜，無盡的黑夜侵蝕著我那無盡的絕望，周圍是可怕的寂靜，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，我起身來到窗前，院子里的燈光宛如白晝，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，半禿的樹在瑟瑟秋風(fēng)中發(fā)抖，幾片枯葉，在枝頭不斷地?fù)u晃，顫抖，心，冷到極點(diǎn)。我呆呆地站在窗前，看到樹葉還在蕭瑟的風(fēng)中掙扎，我不禁嘲笑他們的自不量力，落都要落了，還那樣煞費(fèi)苦心干嘛，終將失敗，它的結(jié)局不還是凋零嗎？這只是無用的掙扎罷了，我苦笑著，不知是在笑那搖搖欲墜的枯葉，還是嘲笑絕望哀傷的自己，果不其然，那枯葉，還是堅(jiān)持不住，一頭栽下來，跌落在冰冷的地面上。

　　我嘆口氣，為那片悄然消逝的生命，更為了自己無地自容的成績(jī)，我不明白為什么我為什么我總是擺脫不了失敗的命運(yùn)，猶如風(fēng)雨中哭泣的百合花，淡薄了對(duì)陽光的渴望和對(duì)生活的向往與追求，多少次苦苦尋求，有多少次茫然若失，夢(mèng)猶如雪片飄灑的精靈，心已碎意迷?！?/p>

　　深夜的風(fēng)席卷著俯臥在地面上的枯葉，翻卷，飄揚(yáng)，又落到樹根，我忽然懂得：衰落意味著新的開始，枯葉重回大地的懷抱，是為了下一個(gè)春天的恣情綻放，而我這一次小小的'失敗，又算得了什么？我又為何無端絕望呢？只要心中有必勝的信念，那我必將迎來又一個(gè)艷陽天，霎那間，塵封的心靈豁然敞亮起來，絲絲縷縷的春光照耀著我的心房，和煦的春風(fēng)吹走了心頭的陰霾。我相信，只要青春還在我就不會(huì)悲傷，只要春光還在，我就不會(huì)孤獨(dú)，絕望。

　　抬頭，不知何時(shí)，天上多了幾雙眨動(dòng)的眼睛，黑暗過后必是黎明，失敗過后必有成功，只要充滿必勝的信念，我想我的心中必得春暖花開。

　　我期待著。

實(shí)用春天優(yōu)秀作文3

　　讀你的感覺像三月，讀你的感覺像春天，讀你——語文，這陽春般的感覺，這拂面春風(fēng)的溫暖。

　　讀你，春花般的語文。花開花落，語文你這個(gè)永不凋落的春花。春天花會(huì)開，鳥兒自由自在。每走進(jìn)春天的大地，最感染我的是燦爛的春花，語文就如春花，有“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的厚重；有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的`熱烈；“行到中庭數(shù)花朵，蜻蜓飛上玉搔頭”的靈動(dòng)。那“花重錦官城”、那“行到中庭數(shù)花朵”、那“柳岸花明又一村”無時(shí)不打動(dòng)著我。我愛學(xué)語文，因?yàn)樗莾?yōu)美的語言，它那動(dòng)人的韻律，閃耀的思想，總是讓我想起春天的感覺。

　　讀你，春雨般的語文。你有“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的細(xì)膩；你有“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”淡泊；你有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫馨；你有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”的激昂。讀你，我陶醉在你的世界里，你的魅力好似春雨，每讀到一篇好課文，春潮一樣的思想與感情便注入我的心中。這可能就是語文的感受，春雨般的感覺。

　　讀你，春陽般的語文。春陽總是暖暖的，大地接受著最無私的奉獻(xiàn)。語文就是如此，總是無私地奉獻(xiàn)著自己的光和熱。語文的學(xué)習(xí)就如在春陽下接受春光，一個(gè)好句子，一句有哲理的話，總讓人深思其中的味道。語文對(duì)我們來說，總是向我傳授著那幾千年的道理和精神，那我們感受著無私的光和熱?！斑h(yuǎn)目隨天去，斜陽著樹明”，讀你，感到春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅。我想，這就是語文，春陽般無私而艷麗的溫暖，那種溫暖的語文。

　　春花、春雨、春陽，風(fēng)雨與陽光同在。語文，讀你的感覺像春天。

實(shí)用春天優(yōu)秀作文4

　　春天來了，春姑娘邁著歡快的腳步來到人間，她把勃勃生機(jī)帶給了大地。

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，春回大地。小草悄悄地從泥土底下探出頭來，好奇的張望著這個(gè)陌生的世界。剛剛出土的小草是嫩綠嫩綠的，就像一個(gè)綠色的小娃娃，可愛極了，讓我舍不得碰它一下。小草在微風(fēng)中輕輕搖擺著，好像在對(duì)我們說：“春姑娘來了！春姑娘來了！”

　　小草的搖擺似乎將那些沉睡的花兒叫醒了。

　　花兒伸了伸懶腰，挺起了胸脯。桃花開出了它們的美麗，一朵朵粉紅粉紅的桃花站立在眾草中，自豪的舒張開她那漂亮可愛的花瓣，就好像一位自豪的皇后。粉紅色的迎春花在溫和的春風(fēng)中邊跳舞邊向人們廣播：“春天來了，春天來了，我們一起來迎接春天?。　比藗兟犃诵〔莺陀夯ǖ暮魡?，也紛紛把棉服脫了下來，換上了舒服的春裝。

　　這是從河邊傳來一個(gè)熟悉的聲音：“是誰在唱交響曲啊？”

　　哦，原來是柳樹在說話呀！。只見柳樹在微風(fēng)的.吹拂下左右搖擺，好似一位仙女在翩翩起舞。柳樹的樹枝真長(zhǎng)啊，長(zhǎng)的像一根長(zhǎng)繩;柳樹的樹枝真細(xì)啊，細(xì)的就像一根線;柳樹的樹枝真軟啊，軟的就像一團(tuán)棉花。正如大詩人賀知章所說：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！?/p>

　　春天來了，小河結(jié)冰了，搖身一變，變成淙淙的小河水;楊樹也發(fā)芽了，那架勢(shì)絲毫不柳比樹差;小動(dòng)物們也在感受著春的氣息，燕子從南方飛了回來落在屋檐上，扇動(dòng)著翅膀，仿佛在譜寫著一首春天的歌曲;大眼也從南方飛了回來，排著整齊的“人”字形隊(duì)伍廣播著通知。

　　春天到了，春姑娘走到哪里，就把春的氣息帶到哪里。春天真是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)呀！

實(shí)用春天優(yōu)秀作文5

　　榕樹說：“一個(gè)冬太漫長(zhǎng)了。一個(gè)冬積淀下的生命能量總是要在冬之冰雪被融化的那一縷春風(fēng)中釋放，而且迫不及待。只要有一絲春的信息，綠的紅的粉的，便爭(zhēng)先恐后地綻放自己。于是，有了綠煙，有了紅霧，有了粉霞......鳥兒魚兒和各色的人兒也急著湊進(jìn)春天的熱鬧中了。

　　時(shí)間依然不緊不慢洗淘這熱鬧。終于，熱鬧歸于平靜，眼前春天就要過盡。而此時(shí)我的春天才不緊不慢的來臨。

　　我的春天是從容的。并不是存心逃避風(fēng)刀霜?jiǎng)?，只是遵循自己的心中的春天；并不需要錦上添花，她只是要雪中送炭。當(dāng)包裹著嫩芽的外衣層層剝落，然后跌落到地上，總算又一次完成了生命的替換。她從容地站在枝頭，“啪”開了一葉，“啪”又是一葉...不幾日，滿樹便開滿了綠色的花朵――綻放的新芽――嫩綠鵝黃，還帶著新生的血絲。而我將面臨的已是酷熱和驕陽。

　　我的春天是無悔的`。別的樹都在春季和煦的風(fēng)在長(zhǎng)得足夠堅(jiān)強(qiáng)，烈日和暴雨是拿他們無可奈何的。而我新生的肌膚便要迎接磨難。然而，你會(huì)發(fā)現(xiàn)擔(dān)心是多余的。既然選擇了自己的春天，就會(huì)接受包括狂風(fēng)在內(nèi)的種種現(xiàn)實(shí)。沒有被摧折。我的枝干越發(fā)的健壯，我的綠葉越發(fā)的篤實(shí)。經(jīng)過了酷日和狂風(fēng)暴雨之后，我的枝葉便沉沉著著的把綠積淀得厚實(shí)而穩(wěn)鍵。雨來，我伸出綠葉給他們跳舞；風(fēng)來，我便會(huì)和著他們的節(jié)拍搖滾歌唱。好不自在！好不逍遙！

　　我的春天是蓬勃上進(jìn)的。從來不會(huì)為過往的失落黯然裹足，也不會(huì)因曾經(jīng)的榮耀沾沾自喜，更不會(huì)為所謂的快樂迷失方向。只要還有生命，目標(biāo)永遠(yuǎn)是前方。每一個(gè)春天我都會(huì)向更高更遠(yuǎn)的空間伸展，綠樹成陰，如巨傘，從來不滿足，從來不停止。

　　遵循心中的季節(jié)，盡情綻放自己，這就是我的春天。

實(shí)用春天優(yōu)秀作文6

　　寒冬，風(fēng)雪嘶吼，北風(fēng)像一把把尖刀刺向萬物，奪走了樹木的翠綠，毀滅了萬物的生機(jī)。滿世界一片單調(diào)的白色，白得令人恐懼，白得令人窒息。

　　厚厚的積雪上，留下一串無力的腳印，他孤獨(dú)的走在冰冷寂寞的雪上，幾滴晶瑩的眼淚落在雪上，瞬間凍成了冰珠。遠(yuǎn)處，一群同齡的孩子正在冰雪世界中歡聲笑語的享受這美好時(shí)光，而他只能寂寞的待在陰冷的雪地中，盡管渾身發(fā)抖但無人問津。在他的印象中，世界是無情的，冷酷的。父母在他需要陪伴的時(shí)候很少在身旁，同學(xué)在他需要幫助的時(shí)候很少伸出援手，連老師仿佛也對(duì)他嗤之以鼻。他每天形單影只，沒有任何人陪伴，沒有任何人過問，他仿佛是被遺棄的星光，孤獨(dú)的找不到人生的方向。他站在雪地上，望著其他孩子歡樂的玩耍，腦海里一片空白。

　　忽然，一股淡淡的芳香撲鼻而來。這芬芳的香氣，似云似霧，飄落在他的.心上，他的心靈頓時(shí)一震，回頭望去，只見一顆低矮粗壯的樹上一種與眾不同的白覆蓋在樹枝上，香氣屢屢飄走。是梅！在眾花搖落的寒冬，只有梅花仍然寒風(fēng)傲骨，獨(dú)自綻放在嚴(yán)寒的冬天。這株梅花，他經(jīng)常因它的普通熟視無睹，而在這寒風(fēng)刺骨的冬天中，它竟成為了最美麗的畫卷！一陣暖流涌入他的心頭，他的眼睛不禁熱淚盈眶。他向著孩子們玩耍的地方邁出了堅(jiān)定的腳步。

　　從此，他努力嘗試與父母，同伴和老師交流，與他們共同學(xué)習(xí)，共同歡樂。大伙對(duì)他的巨大變化感到吃驚和贊揚(yáng)，主動(dòng)開始與他交往。他終于明白：世界并不是他想象的那抹冷漠無情，而是他鉆進(jìn)了蠶蛹，封閉了他人的熱情和幫助。在受到冷漠時(shí)，要學(xué)會(huì)打開另一扇窗戶，這樣才會(huì)體會(huì)到生活的美好，激發(fā)對(duì)生活的熱情，在這個(gè)嚴(yán)冬，他終于感受到了來自那株梅花的春天。

　　那株梅花，溫暖了他的身體，溫暖了他的心靈，溫暖了他對(duì)世界的怨恨。

實(shí)用春天優(yōu)秀作文7

　　二月四日：立春。這一天，我裹著厚重的羽絨服，在街上望著帶有幾絲冷冽氣息的陰郁天氣說：“春天，她這就來了……”

　　二月十四日：我背著書包走在校園里，看著依舊光禿禿的銀杏樹說：“春天，她是來了么?”

　　二月二十四日：我提著筆，失望地坐在教室里，托著腮幫子望了望已下了幾日的雨，此刻卻不禁在心中暗怒：“春天，她根本就沒來!”

　　自古以來，傳誦春日美好的詩篇比比皆是?！安恢?xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”描繪的不就是一幅二月初春，萬物萌芽、一派生機(jī)的盎然之景么?“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”描述的不是詩人陽春三月在郊外踏青的情形么?可現(xiàn)如今，別說“亂花”、“淺草”了，就連那幼嫩的細(xì)葉，我也未在這近乎三月的日子中瞧見過。這究竟是怎么回事，難道真如瑪雅預(yù)言中所說，世界末日就要來了，連這美好的春日都要離我遠(yuǎn)去來避開這一場(chǎng)浩劫么?

　　科學(xué)家們通過研究已經(jīng)表明，自2002年起，每年的春季三月，都會(huì)比上一年減少0.78天。0.78……0.78!這意味著多久之后我們將沒有春天了?而這一切，竟都是我們自己種下的苦果。人們瘋狂地砍伐樹木，樹成片成林的倒下，使得二月仲春再也長(zhǎng)不出幼嫩新芽!人們無忌地排放廢氣，污濁彌漫在空氣中，使得三月孟春再也看不見似蝴蝶羽衣蹁躚的花朵!人們肆意地排放污水，使得四月暮春再也瞧不見“山下蘭芽短浸溪”的江南小景!人們總是犯錯(cuò)，之后卻又總是隱藏錯(cuò)誤，最后再露出一臉的`無辜，怨天尤人，卻從未認(rèn)為自己亦或還沒意識(shí)到自己做錯(cuò)了什么。海地大海嘯如此、南極冰川融化如此，各地連續(xù)不斷的大地震也是如此!難道這些年大自然痛心地駁還給人類的這一切還不夠嗎?

　　都說災(zāi)難會(huì)使人清醒，我希望在那即使并不真實(shí)的語言到來之前，人類能夠從根本上意識(shí)到自己的行為、自己的態(tài)度，從而改善。就算不能是這一個(gè)春天美好，也請(qǐng)讓下一個(gè)春天燦爛!

　　我希望，這一個(gè)春天，她不會(huì)離我而去……

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