小學(xué)游記作文500字 篇1
有一座叫花果山的名山，這里風(fēng)景優(yōu)美。一天，一石卵中孵出一只石猴，它跟著猴群，四處闖蕩。
一天，猴群來到一瀑布旁，一猴說：聽小道消息說，這瀑布后面，有一靈洞。
誰敢進去，我便封它為王！老猴王說。
石猴正在看遠處的風(fēng)景（發(fā)呆），便沒聽見。眾猴都退了一步，表示不愿，是啊，這可是事關(guān)猴命的大事啊，一個不好，就會翹辮子（死），唯獨石猴沒退步。
石猴勇士，你愿意？猴王問。什么？石猴說，但是已經(jīng)來不及了，猴王將它往前一推。
石猴被猴王推后，本來就沒站穩(wěn)，這時，又被石頭一絆。結(jié)果，可想而知，小石猴便掉進了水簾洞了。最后，當(dāng)上了猴王，得一美稱--美猴王。
但是，有很多猴子都不服氣，它們便暗中成立了反石猴派，有三分之一的猴子都加入了。
可以說，石猴的王位蠢蠢欲動。
幾百年后，反石猴派實在按捺不住了，它們想借機令美猴王離開。一個特別聰明的成員提了一個辦法：我們可以跟石猴說，讓它去找神仙學(xué)長生不老術(shù)。這途中必定是困難重重，如果它回來，就證明它有本事，我們就服它。沒回來，就證明它已喪命。所有成員都同意了，現(xiàn)在就差實行了。
歲月流轉(zhuǎn)，物是猴非。猴終有一死，唉！一個反石猴派成員，站在美猴王身邊，故意說。
這位同胞，你剛才說？美猴王有了興趣。
大王有所不知，最近小猴聽說，可以向神仙討教長生不老之法?？上『锬憙盒。桓胰?，大王何不試試？那個成員開始給美猴王下套了。
對啊！美猴王恍然大悟，但它不知道，自己已經(jīng)進了反石猴派的圈套。
就這樣，美猴王離開了花果山，開始了它的尋仙之旅，它將有怎樣的奇遇，太陽也不知道。
小學(xué)游記作文500字 篇2
暑假的一天早上，我和媽媽還有幾位阿姨一起坐車去般若寺玩。一路上，太陽光像一支支箭一樣從樹葉的縫隙中躥出來射在道路上，給道路鋪了一層金色的地毯，也給過往的車輛穿了一件金色的外套。
坐了1個小時的車，終于到了美麗神秘的圣地——般若寺。般若寺，人們都稱它為“玻璃寺”。這座寺周圍群山環(huán)抱，山峰顏色各異，有的長滿一棵棵參天大樹，好像一個個綠色的寶塔，巖石都是青色的，因為他們上面長滿青苔。
一走進大殿，一股寺廟的氣息撲鼻而來，里面自然包括香火的氣味。這里有很多的佛殿，每一個佛殿都有人在那打理，佛殿越來越往山上靠，我們是從山腳拜到山頂?shù)摹＿@時，我想到了一句詩“欲窮千里目，更上一層樓”。最高的佛殿在山頂上，里面也是供游客點燈的地方，我們點了幾盞燈就離開了。
離開佛殿后，我們又進入了園林風(fēng)景區(qū)，一條蜿蜒小路將風(fēng)景區(qū)和佛殿連接起來。我們走在這條小路上，穿梭在樹林中，十分涼快。走了一會兒后，我們看見一座涼亭，正好有幾個老爺爺在那里坐著乘涼，于是我們也過去了。在涼亭里坐著，吹著涼風(fēng)，和人聊聊天，實在是一件很愜意的事，和整天忙忙碌碌的做事情相比，也難得清閑呀。
沒過多久我們便離開涼亭下山了，去寺里的食堂吃齋飯。可能是那里的山高水高吧，水額外甜，再加上師傅廚藝精湛，這頓齋飯是我吃過的最好的齋飯。
吃過飯后，我們又來到了荷花池。這池子里盛開著許多美麗的荷花，每朵都亭亭玉立，出淤泥而不染，像天使的心那樣純潔，徹底把我的心給凈化了。
美好的時光總是短暫的，一下子就到了下午，我們不得不回家了，這次般若寺一游，使我很難忘。
小學(xué)游記作文500字 篇3
4月1日早上，我的心激動地像有只小鹿在撞。激動什么？要去長隆歡樂世界春游了。我興高采烈地來到湖濱北路，書包里背著可口的零食。
好不容易等到了8：00，我們爭先恐后上了旅游巴士，像一群脫籠的小鳥逃出喧鬧的城市，逃出了壓力重重的學(xué)校。
經(jīng)過大約半小時的忍耐，終于我們來到了長隆歡樂世界。快，快!我們按照小組的分隊自由活動。瞧，那里人山人海，游玩項目多得數(shù)不勝數(shù)。我們狂奔來到墨西哥草帽，大約八個人一組。轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，那轉(zhuǎn)盤有時高、有時低、有時轉(zhuǎn)得快、有時轉(zhuǎn)得慢。只覺得天昏地轉(zhuǎn)，真爽!
玩完了這個項目，我們繼續(xù)往前走。在接近兒童樂園門口的不遠處，我們遇到了玩了一上午才看到的同班同學(xué)(也是死對頭)——李曉云、黃悅銘、黃樾和張亦涵。我們緊張地“躲開”了。了。
在兒童樂園玩過后，看了看時間，該去“海盜激流”了。我們?nèi)宄扇旱剡吙吹貓D邊走路，才找到通往“海盜激流”的路。時間還沒到，我們到處游逛，逛到了“激流勇進”。那條坐滿人的船慢悠悠地劃上來，卻像箭似的沖了下來，就像在海浪中一樣。
我們吃完飯，跟著李子路去玩“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯”，雖然玩了這么多，但還是不過癮。經(jīng)過了這一次春游，我整個人都放松了，學(xué)習(xí)的壓力把它給拋掉了。
小學(xué)游記作文500字 篇4
蘇州樂園是蘇州比較有特色的樂園，里面的娛樂應(yīng)有盡有，絕對讓你玩得非常嗨！要走的時候肯定讓你意猶未盡，因為里面的項目特別爽，我們現(xiàn)在就去玩一玩吧。
早上，我剛進去，就被一個滿身動漫服裝的怪叔叔帶走，我說道：“光天化日之下敢拉著本大爺，你居心何在??？”他一聲不吭，把我?guī)У搅艘粋€叫“摩爾莊園”的門口，才說：“交個朋友吧?！蔽覄倻?zhǔn)備和他握手，突然有一片水澆到了身上，他卻幸災(zāi)樂禍，真是交友不慎啊！
我進了摩爾莊園，看到了一片湖泊，牌子上說這是圣水湖，因為有一座圣女像站在湖泊旁邊的假山上，假山好似被神氣所籠罩一樣似的，石紋清晰，石塊大小不一，這座假山簡直就是如假包換呀！莊園里還有一片草地，小草生機勃勃，迎風(fēng)招展，躺在上面舒服極了！摩爾莊園真有趣！
我一路小跑，跑到了蘇州樂園最有趣的地方：迷霧森林。據(jù)說連指南針也不一定能指明方向呢！我走進森林里，沒走幾步就迷路了，我想會不會英年早逝呢？我的耳朵突然聽到了廣播，里面播的是正確路線，我看到了一線生機，抬起頭看到霧氣彌漫的森林，小草筆直地倒在地上，順著剛才的路線，我終于逃出來了。
蘇州樂園是一座奇跡般的游樂園，里面的構(gòu)造和娛樂項目都是與時俱進的，建議大家去玩一玩哦！
小學(xué)游記作文500字 篇5
溝對于我們農(nóng)村孩子應(yīng)該都不陌生吧！
暑假，一日在家閑的無聊，便思索著去哪玩，我便想到去溝里玩。心想“現(xiàn)在正是夏天，溝里景色一定很好。便動身去了溝里。下面是我的所聽所見所想。
夏天的溝里正是生命茁壯成長的季節(jié)。剛一進入溝口，就看見一片片綠油油的農(nóng)作物。溝底還有大片的樹林。空中還有鳥兒在飛翔。這樣的景色讓我十分陶醉。我想下面的景色應(yīng)該更為美麗，我一會兒就走到了半山腰了。在哪兒我看見一大群羊，還有正在茁壯成長的野草野花。在高大的樹上，我聽見鳥兒在互相呼喚著、互相應(yīng)答著。朝下望去一大片的樹林中有鳥兒在空中盤旋，尋找自己的棲息地。有的在空中互相追逐打鬧著，看起來，是那么的無憂無慮，一會兒走累了，我坐在一塊樹樁上休息，周圍有翩翩起舞的蝴蝶，還有鳥兒在飛翔，突然我發(fā)現(xiàn)一條很長的蛇向我逼近，把我嚇得撒腿就跑。一口氣跑到了山底，來到山地我尋找那口泉眼，我找到泉眼。看見清澈的泉水一直往外涌，我趕緊喝了一大口。那泉水的味道是那么的甜，那水喝起來是那么的涼爽。泉水流出來后流到一條小河，小河河道蜿蜒曲折，像一條巨蟒。河道兩邊的.樹木花草都比其他地方的茁壯許多。植物的生長需要水資源，而這條河道則是這些生命的來源。所以我認(rèn)為泉水孕育了這個溝中所有的生命。這個溝中的生命在于泉水。靈魂在于泉水，溝中所有的生命都在于泉水。
我愿家鄉(xiāng)的泉水永在，溝中的生命永在，溝中的靈魂永在。
小學(xué)游記作文500字 篇6
今天，是個特殊的日子，因為我要和爸爸、媽媽以及爸爸的同事坐飛機去大連旅游，我的心情就像懷揣一只小兔子一樣，非常激動，因為，我是第一次坐飛機。
下午二點半，我們來到機場，辦完登機牌，通過安全檢查，就在候機室等飛機，結(jié)果廣播說晚點了一個小時，大家耐心的等了一會兒。我這時心情更加急迫了，但是沒有辦法，只好等下去了。
我們終于可以乘機了。檢完票后，坐上了大巴車，過一會兒，就到了飛機前。眼前一亮，啊，飛機好大呀！我以前只看見在天空中飛翔的、小鳥般大小的飛機。進入艙內(nèi)，這么多的座位呀！我們坐上了飛機，飛機在沒有進入跑道前，就像乘坐公交車。播音員告訴大家：請系好安全帶！飛機就要進入跑道起飛了。飛機進入跑道后加速，感覺速度飛快。忽然，感覺身體向后傾斜，雙腳離地了，那時，我仿佛感覺我就是一只小鳥，自由自在的在天空飛翔。
透過窗口，我看到外面真是一片美景：藍天下的一塊塊絮狀白云似乎在賽跑！大片的堆積云，就像一座座大山懸浮在空中慢慢游蕩！俯首向下看，高大的山那么小，像一顆顆小星星！馬路兩側(cè)的樹木就像一條黑線！地面上的小汽車，就像螞蟻一樣“爬來爬去”。真有點騰云駕霧的感覺，自我陶醉??！
正在我陶醉的時候，空姐說：“各位乘客，我們的飛機正在下降，請系好安全帶，只感覺飛機在抖動，好像在做過山車一樣，真讓人害怕呀！
下了飛機，耳朵還在嗡嗡作響，我的心還是難以平靜下來，有興奮、有激動、有驚懼……真像個五味瓶。
過了三小時，我們下了飛機，有個導(dǎo)游把我們帶到了一家旅館，那時已經(jīng)晚上八點了，我們不知不覺的睡著了，等待著明天的到來。
小學(xué)游記作文500字 篇7
出門，感受清新的空氣；來林，感受清脆的鳥聲；到河，感受水的冰涼；看花，感受千枝吐蕊的丁香；去大自然，感受四季的世界。
感受春天，瞧，翠綠的大幕徐徐地拉開了。春姑娘穿著五彩的衣裳輕快地走上了舞臺。她把長袖一揮，大地上的草叢樹木都被染上綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向下撒去，鮮花飛向綠色的大堤，飛向綠色的樹林。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花，鮮花在萬綠叢中開放，猶如在綠色的綿緞中，用五色的細線繡出的花朵。啊，春天，你真是美麗極了！
感受夏天。夏天就像一位生機勃勃的少年。看，他熱情，歡快地跑來了！大地上頓時出現(xiàn)一片火熱的陽光。大樹張開了無數(shù)的臂膀遮住了酷熱，灑下一片陰涼；而莊稼則充分吸收著陽光，轉(zhuǎn)眼從嫩綠變成深綠，孕育著豐收的希望；蟬不分晝夜地賣弄自己的喉嚨，不知疲倦地唱著，青蛙也不甘示弱地想和蟬較量一番，各種小蟲和鳥兒也來湊熱鬧，共同演奏著一曲歡快的大合唱。
感受秋天，身穿金黃色的衣衫來到了人間，大地上立即變得一片金黃。秋天從身邊拿出一只小口袋，變戲法似的取出一顆顆豐碩的果實。那口袋里有無窮無盡的果實，拿也拿不完。那沉甸甸的果實飛向了大地，綴滿了枝頭，好一派碩果累累的豐收景象啊！
感受寒冷的冬天，梅花卻堅韌不拔！大地好像鋪上了一層潔白的棉被；路上，很少有行人和車輛，這是一個寂靜的世界；近看，濕漉漉的樹枝染著透明水滴。在北方，雪就像雪糕一樣，讓人忍不住要流口水……這是一個充滿著想象力的世界！
自然，需要我們?nèi)ケＷo，去感受！
小學(xué)游記作文500字 篇8
音，樂，兩者而生音樂。“音”，就是聲音，“樂”，則代表樂曲。同學(xué)們，你們是否用心去聽過音樂，又是否知道倒音樂的無限魅力呢？
感受音樂，得先感受它的音。
中音do，我仿佛看見一塊毫無邊際的天地，它讓我的視野一直向前伸，永遠望不到頭。
中音re，又給了我一種截然不同的感覺。它像是一棵正在呼吸的大樹，給人一種生機感。閉眼輕呼一聲re，身體頓時就有了一種放松感。這個音，好似一首動聽的搖籃曲——一個只由一個音組成的曲子！
中音la，又是怎么樣的呢？它給了我一種美好的感覺，又有一種至高無上的神圣，讓我感到這個音好似一個至高無上的.皇者，不可侵犯。
感受了音，才能感受到曲的精髓。
曲，好像以為神奇的魔法師，是它讓一首曲子變得更加美輪美奐。
就像是為什么la后面是do，do后面是mi。我個人認(rèn)為，去就是因受音樂中意境的創(chuàng)造者。如果把音比作是材料，那曲就是建筑師、設(shè)計師，就是一位有經(jīng)驗的指揮家。當(dāng)你感到了一首音樂的內(nèi)心時，你就會知道，曲的杰作是多么的偉大。就拿最近較流行的《江南style》做例子吧，他為什么能夠成為神曲之一呢？這是因為，每個人的心中，都會有一種豪放感，這首曲子恰到好處的激發(fā)了一個人的內(nèi)心。可以這么說，當(dāng)你喜歡上一首樂曲時，你會發(fā)現(xiàn)，這首樂曲想表達的，和你的內(nèi)心是那么的相似……
沒錯，音樂自身乃是一種靈魂，當(dāng)靈魂打動你時，歌詞、歌調(diào)無論有多么動聽，你都會認(rèn)為它是美好的。
音樂，從本質(zhì)上來說，它是畫著無數(shù)音符的五線譜，而實際上，它是藝術(shù)的結(jié)晶，它是天之驕子，能徹底感受音樂的人必定是不凡之輩！
看到這篇文章的人們，去感受音樂吧，去感受它的真諦吧！
小學(xué)游記作文500字 篇9
我從小就是在海邊長大的。記得小時候，每天晚上都跟爺爺一起到附近的海中游泳。
只是痛恨時光，上了學(xué)之后沒有那么多的時間去游泳了。
終于，暑假到來。我決定再次去感受那濕潤的海風(fēng)，烈日的酷曬，浪花的濺起……
來到沙灘，久別的感覺。只是人更多了，海水不是那么的透徹了……在腳跟的碰撞之中終于找到了一個歇腳地。“誒，有人!”笑聲四起。原來我的腳下有一個人啊，他用沙子把自己埋了起來。心中不禁感嘆這真有趣。
先去與海水打個招呼，但由于人實在太多了，我游了一會兒便不游了?；氐桨渡?，開始玩起沙子。先挖了一個大坑，再在上面蓋起一座大橋，之后，再一腳把自己的創(chuàng)作給踩踏掉。就這樣，周而復(fù)返。不知撘了多少，踩了多少。漸漸地，我玩膩了。開始想起了剛剛那位叔叔的“壯舉”。招呼著媽媽和舅舅，“快來把我埋起來啊!”媽媽舅舅聽了，忍俊不禁，大人像小孩一樣笑了起來。
10分鐘過去了，我只有頭從沙灘中露了出來。真擔(dān)心誰眼神不好，一腳把我的中午飯給踩出來。
夕陽西下，媽媽招呼著說要回去了。我流連忘返，根本沒聽見媽媽所說的話。做著沙灘浴，還享受著陽光。啊，接觸大自然是多么快樂的事。
等到要回去時，依依不舍，我，愛大海!
小學(xué)游記作文500字 篇10
梁山伯與祝英臺的故事在我國已廣為流傳，大家一定不陌生吧。在杭州，我們游覽了梁山伯與祝英臺讀書的地方——萬松書院。
萬松書院坐落在一座比較寧靜的山坡上，山上有很多松樹，也許萬松書院因此而得名吧。我們拾級而上，在臺階兩旁，環(huán)境幽雅，綠樹成蔭，確實是個讀書的好地方。在臺階兩旁的綠樹叢中，有許多座名人刻苦學(xué)習(xí)的雕像。我們來到明道堂，里面的展臺上擺放著許多雕刻精美的木雕壁畫，有全國科舉考試的考場圖，有江南水鄉(xiāng)的全景圖，有杭州西湖畔的都市全景圖，還有西湖畔村莊一年四季的全景圖。每一幅畫面都雕工精美，色彩艷麗，栩栩如生。
在后院的大成殿里，擺放著五位古代的大教育家的雕像，分別是：至圣先師孔子、亞圣孟子、宗圣曾子、復(fù)圣顏子、述圣子思。他們?yōu)橹袊慕逃聵I(yè)做出了巨大的貢獻。
通過游覽萬松書院，使我感受到古人是如何發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才的。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件好多了，所以我們要像古人一樣，勤奮學(xué)習(xí)，將來做一個對祖國有用的人才。
小學(xué)游記作文500字 篇11
今天是西安游第二天，我們來到了秦兵馬俑，兵馬俑位于西安西北部的臨潼，是一個大型的博物館，館里人山人海，人頭攢動。在博物館導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們先參觀了一個大的展廳，讓我驚訝的是居然在秦朝就有所謂的“奔馳和寶馬”兩輛馬車，做工精湛，功能完善，古人的智慧和手藝令人嘆為觀止啊！
跟隨導(dǎo)游，聽著她的講解，我們來到了一號坑。只見成千上萬的兵馬俑排著整齊的隊伍站在坑道中，頭上扎著纂的、扎方巾的、戴帽子的、戴鴿冠的……有的身披戰(zhàn)袍、有的身穿鐵甲……有的在眺望、有的在吶喊……據(jù)說剛出土?xí)r，它們還有色彩呢。其實不聽講解，它們在我的眼里就是一堆泥巴人，可是在導(dǎo)游生動生動的講解下，他們是有著不同的形態(tài)，不同的表情，沒有一個是重樣的，可是的是，由于年代太久遠，而且遭到過人為的破壞，很多兵馬俑現(xiàn)在還在修復(fù)中。
二、三、四號坑是幾個略為小一點的坑，坑內(nèi)的兵馬俑也同一號坑差不多，但是據(jù)說是糧草兵馬俑和指揮官兵馬俑，還有打前陣的排頭兵馬俑：他們?nèi)缤诟鷶橙诉M行殊死搏斗。真的不敢相信，如此栩栩如生的兵馬俑，都是古人一手一手的打造出來的，代表著以前工匠們的高超技藝。
來參觀的游客絡(luò)繹不絕，來自全球五大洲四大洋。無不為這宏偉的藝術(shù)品而贊嘆！
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