下面是范文網(wǎng)小編收集的以腳印為話題的作文4篇(腳印為話題作文)，供大家參閱。
以腳印為話題的作文1
夏天，太陽(yáng)烘烤大地，世界被陽(yáng)光印的金黃。那天，烈日炎炎，泉水叮咚，一隊(duì)游行小小鴨跟著鴨媽媽來到素不相識(shí)的溫哥華街頭，腳印們不時(shí)拍打翅膀，托出了金燦燦的光輝。
繁華熱鬧的溫哥華大街上，小鴨們一邊走一邊看著周圍，有的因商品吃驚，有的因人們的穿戴而羨慕，還有的為地磚紋樣好奇，個(gè)個(gè)滔滔不絕說棒，個(gè)個(gè)的眼睛構(gòu)成紅色愛心。
小鴨們東張西望?！皩氊悅?，排好隊(duì)，過馬路嘍！”鴨媽媽親切地說。就在這時(shí)，小鴨們因一個(gè)下水道駐足癡望。那個(gè)下水道像一面明亮的大圓鏡，倒映出腳印們圓滾滾的身影，就像
毛絨絨的線團(tuán)。鴨媽媽轉(zhuǎn)頭時(shí)，印入眼簾的是小鴨們不約而同地說“嘿！好玩好玩”之后個(gè)個(gè)毫不猶豫地向下水道跳去，鴨媽媽來不及阻止，剛張口呼喚剛提腳前奔，小鴨們已發(fā)出聲聲“媽媽——救……救我”小鴨們向鴨媽媽痛苦求救。應(yīng)對(duì)危急的鴨媽媽在孤單里強(qiáng)忍著冷靜下來，一下子回想起當(dāng)年：
在鴨媽媽還是小鴨時(shí)，也曾掉進(jìn)過與下水道相似的水井，那時(shí)是一位身穿藍(lán)色服裝的人類用溫暖又慈愛的手將腳印從險(xiǎn)境里救出，并喂飽。在最后分別時(shí)才明白這個(gè)人是位巡警。
鴨媽媽面臨遇難的小鴨，急速望了一下四周，在不遠(yuǎn)處，有一位藍(lán)色服裝的巡警，腳印拼了命雙腳不停踏地，急促地向巡警的方向狂奔，一路上雙腳到處磕磕碰碰，鴨媽媽為了小鴨，飛沙走石。
到了巡警跟前，腳印用緊張的'鴨語(yǔ)向巡警求助，巡警雖不懂鴨語(yǔ)，但心里似乎聽到一種向他喊救命的可憐聲音，那聲音如閃電急促，像刀割危急，“孩子！我的孩子……”
巡警不由自主隨鴨媽媽趕到現(xiàn)場(chǎng)，用溫暖慈愛的手撈起將被沖走的小鴨，鴨媽媽在一旁心都將要跳出來。巡警成功救起所有小鴨，鴨媽媽不由跪了下來，巡警喂飽鴨子們，使鴨子一家平安團(tuán)聚。
鴨媽媽永遠(yuǎn)難忘那雙手，巡警的溫暖手。與小鴨們一齊排好隊(duì)左搖右擺唱著“鴨子歌”向馬路邁去。巡警站在馬路邊望著遠(yuǎn)去的小鴨們，聽著遠(yuǎn)去的歌聲?？粗坳?yáng)光下，鴨子們閃著金色光芒的腳印，一向延伸到難忘的地平線。
以腳印為話題的作文2
屋外，漫天飛雪；屋內(nèi)，爐火正紅。
我呆呆地望著自行車上的書包架，心里充滿了懊惱。半小時(shí)前，書包架上還有兩本厚厚的、精致的書。那可是我花了整整幾個(gè)月的零花錢買的呀！這3個(gè)月里，我時(shí)時(shí)刻刻都在想念著這兩本書，甚至連做夢(mèng)都是。然而，就在我用一點(diǎn)一點(diǎn)湊起來的零花錢去將它們從書店換回來時(shí)，卻由于我的粗心，將它失落在了雪地里。
我望了望窗外，正在下雪，大地一片銀色，一個(gè)行人也沒有。猛的，我的心里涌起了一個(gè)希望：這樣的下雪天，是沒有多少行人的，或許沒有人撿去我的書，它們可能還躺在雪地里的某個(gè)地方，等著它們的主任去尋找吧？想到這兒，我一下子不顧寒冷，沖出門外，連媽媽的呼喚聲也顧不上了。
我一路尋找著，注意到了每一個(gè)我認(rèn)為可能丟書的地方，但全無(wú)書的.蹤影，我……又失望了。
從書店往家走時(shí)，我的心頭充滿了沮喪，一步一步挨著，忘記了自己還走在雪地里。
雪終于停了，路上還是有極少的行人。
我走上了一個(gè)緩坡。忽然，我的眼前一亮，在路旁的積雪中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)四四方方的印痕這是書的印痕。對(duì)呀！不正是在這道坡上我的車輪打了一個(gè)滑，害得我險(xiǎn)些跌倒嗎？肯定是在這里，那書從書包架上滑了下來。我仔細(xì)地搜索起來，在痕跡的旁邊，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的腳印。我站起來，向附近望去，只見一行小小的腳印向前延伸著。
“跟蹤追擊！順著腳印，找到那個(gè)昧財(cái)?shù)募一?，討回我那寶貴的書！”我忽然又來了精神，順著這一行腳印向前走去。奇怪，這腳印竟順著我的車痕向前伸展，最后消失在我家門口。我不禁大惑不解。我推開門，見媽媽正在爐火旁織毛衣?！皨專瑒偛耪l(shuí)來過？”我問媽媽?！耙粋€(gè)小孩。你怎么?”媽媽一邊回答?！八麃砀墒裁?？”我大聲地問道，突然，我看見我的兩本書正安詳?shù)靥稍谧郎稀！澳憧茨悖卸啻中?，書掉了都不知道，還是人家?guī)湍闼突貋淼?！”媽媽半?zé)備半安慰地說。“他在哪？”我發(fā)現(xiàn)我的聲音顫抖了?！白吡艘粫?huì)兒了！”我猛地跑出來，沖出了門，連我那寶貝書也顧不得撫摸一下。我要去向他道謝，并要……我又沿著他那小小的腳印，向前追去。腳印在前面的一條大街上消失了。一群少先隊(duì)員正在掃著這大街上的積雪，前面，掃雪的人越來越多，積雪消失了，我尋找的腳印也消失了。我記不清我是怎樣往回走的，我恨我自己，竟然用那樣骯臟的想法玷污了一顆幼小純潔的心靈，雖然只是那么一小會(huì)兒，但那是不能容忍的。我久久地在那銀白色的雪地里徘徊，想要找到那小小的腳印，久久地，久久地……雪下得那么大，氣氛還是那么冷，而我此時(shí)的心卻被這活雷鋒的行為所感化著，不止我，還有周圍的一切似乎都是熾熱的，沒有一絲冷意。
以腳印為話題的作文3
青春無(wú)痕，腳印深深，你在我心里，留下了永恒的回憶，青澀?！}記
岸邊，柳樹青青，風(fēng)中飄蕩著矢車菊的清香，一個(gè)身穿牛仔褲的女孩兒，依坐在柳樹旁，滿臉愜意。風(fēng)兒輕拂著她的頭發(fā)，多美的一個(gè)夏天。
“喂！你在做什么啦！把我的魚都嚇跑了！”一個(gè)高高大大的男生愣了一愣，隨后撅撅嘴，說：“哼！你的魚？魚有什么大不了的??！”女孩清脆如銅鈴般的聲音再次響起：“你說什么？你沒有看見我在釣魚嗎？還這么大聲音聽歌，那么大聲音唱歌。魚是非常膽小的?！薄昂?！……你難道不知道這是公園嗎？‘公’園耶！誰(shuí)都可以進(jìn)來玩，而且想怎么玩就怎么玩?！薄叭缓竽?？你就跑進(jìn)來?yè)v亂，來這里嚇跑我的'魚！”“我又不是故意的?！薄肮?！你不是故意的，你是有意的?！薄澳氵@人怎么這樣??！”“你這人又怎么這樣??！”
真是不打不相識(shí)，兩個(gè)脾氣同樣暴躁的人，最后竟成了相約一生的人！
他們?cè)煌春?，一同看日出，一同看櫻花，一同…?/p>
“我要走了。我考取了博士學(xué)位，到法國(guó)去四年。如果你能等我，我想我們也不會(huì)在一起了?！澳泻⒌椭^，他不敢看女孩。女孩怔了半天，慢慢浮現(xiàn)出一臉少有的微弱但友好的微笑 。眼底一層層渾濁的問題慢慢清晰，渴望附上眼瞳，但那渴望就像一層玻璃一樣易碎。她說”你……你可不可以……不去？“她又何嘗不知，考取博士學(xué)位是一件多么光榮，多么不易的事。可是，她就是想要他留下。他們性格相同，脾氣火爆，每天都會(huì)吵架，但吵架也有吵架的樂趣，她想。
她的可愛并不適合我，我們都太易怒，那么，就趁這個(gè)機(jī)會(huì)放手吧。既然并不適合，又何必在一起呢？他想。
她去機(jī)場(chǎng)送了他。臨上飛機(jī)前，他給了她一個(gè)許愿瓶。“瓶里有一千顆星星。他笑笑。女孩愕然。“一千顆星星，代表的是無(wú)悔的愛。”“無(wú)悔？……”她一邊呢喃著，一邊目送著。他上了飛機(jī)，飛機(jī)飛的那么快，一直在藍(lán)天的心里飛翔。
她突然發(fā)現(xiàn)，里面還有一張紙條。取出來一看，是一張散發(fā)著柳樹與矢車菊香味的紙。上面工工整整的寫著：“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那個(gè)依偎在柳樹旁的女孩，那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天。走過心靈的腳步?jīng)]聲音，卻留下一片深深地腳印?！?/p>
以腳印為話題的作文4
昨天，是今天的過去，是今天的奠基，是今天的來歷；昨天，是歷史的過程，是失敗的經(jīng)驗(yàn)，勝利的記錄；昨天，是時(shí)間的告別，空間的定格；昨天，是永恒的象征，一切都已變成了腳印，一串深深淺淺的腳印，尾隨著我走過了十幾個(gè)春夏秋冬。每一個(gè)或隱或現(xiàn)的腳印，背后都有一個(gè)我的故事，都有一份純真的回憶。我細(xì)心地把它們收藏起來，慢慢回味，我要把它們一一地烙印在心上，要一輩子記住它們，記住自己。
在每個(gè)人五光十色的生活中，回首身后，一個(gè)個(gè)只屬于自己的腳印向遠(yuǎn)方延伸，延伸，一直延伸到生命 的源頭，非常清晰也非常模糊……
降臨人世的那一剎那，我們?cè)诳?；剛學(xué)會(huì)走路時(shí)歪歪斜斜的身影；第一次上學(xué)路上的忐忑與不安；失敗時(shí)的沮喪與無(wú)奈，成功后的得意與狂歡；分別時(shí)的眼淚與不舍……這都是那無(wú)數(shù)的腳印，清晰地呈現(xiàn)在你身后，正因?yàn)檫@些曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曾經(jīng)的心路歷程，才奠定了我們的未來。這些腳印是一筆筆寶貴的財(cái)富，生命的寶藏，卻深埋地下等待我們?nèi)グl(fā)掘。正是它們，給予了我們豐富的經(jīng)驗(yàn)，教會(huì)我們?cè)诘购笈榔?，教?huì)我們?cè)谀婢持袌?jiān)強(qiáng)，教會(huì)我們永不屈膝……事實(shí)上，我們有什么理由不去珍藏它們，這些屬于過去的印象，這些屬于心靈的腳印；一旦錯(cuò)過，一旦放棄，歷史的腳印非常容易被風(fēng)沙埋沒，被雨露沖洗，再也找不回來。
一個(gè)人的成就無(wú)論多大、多顯赫，如果沒過去，那他的人生也同樣是不完整的；如果你的生活里沒過去，沒教訓(xùn)，生活何以繼續(xù)，面臨的只是停滯不前的后果。過去的那些腳印，有悲傷的，也有快樂的，但都無(wú)一例外地會(huì)成為你的.眷戀。難道對(duì)過去，即使是不愉快的記憶，你也真得舍得，真得愿意去忘記嗎？
我不愿意，我一直希望在我年老的時(shí)候，還能時(shí)常想起過去的日子，喜悅或是悲傷，回憶那一個(gè)個(gè)已刻在生命深處的腳印，這不也是一件愜意、閑適的事嗎？
身后的腳印，我們需要收藏。深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中，能看到別樣的風(fēng)景，能找到曾經(jīng)的記憶。
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