下面是范文網(wǎng)小編分享的以腳印為話題的作文8篇(腳印為話題作文怎么寫)，以供借鑒。
以腳印為話題的作文1
雪后，透過云層的陽光糖果一樣的甜，暖暖地鋪在厚厚的積雪上，泛著柔柔的光。
小女孩穿著長靴，拉著爸爸在雪地里興奮地蹦跳，驕傲地指著自己的小腳印拼成的圖案歡呼。爸爸牽起女孩的手，指向從云層跳出來的太陽：“我們玩?zhèn)€游戲，從這里朝著太陽走，看誰的腳印最直，好不好？”女孩興奮地點點頭。
女孩小心翼翼地邁著步伐，緊緊盯著兩只腳，生怕它們跑掉似的。她走一步停一下，左看看右瞧瞧，猶豫半天才邁出第二步。走了沒多久，額頭上竟然閃起了晶瑩的汗珠。再向后一瞧，她差點沒哭出來，自己辛辛苦苦幾乎前腳貼后腳踩出的腳印，居然彎彎曲曲像林中小溪一樣。再看爸爸，頭也不回地邁著自信的步伐，身后的腳印卻如尺子量過一樣的直。
女孩按捺不住心中的疑惑，也不管游戲了，向爸爸跑去。爸爸停住，轉(zhuǎn)過身，燦爛的陽光為他魁梧的身軀描出一個漂亮的輪廓，他飛揚的發(fā)絲下，雙眸閃著睿智的光芒，就好像他身后的太陽。她剛想問什么，爸爸卻制止了她，引著女孩的目光看過去，在爸爸筆直的大腳印旁，不知何時多了一排筆直的小腳印。爸爸不緊不慢說道：“爸爸始終看著太陽，你呢？你的方向，你的目標，你的.終點在哪里呢？”女孩思索起來：“一開始，只看著腳丫，顧著身后，后來……義無反顧地跑向了爸爸！”爸爸笑了，卻又鄭重地說：“要記住，不管腳下的路如何，身后的腳印如何，只要你認準了那個太陽，就一直堅定地走下去。”女孩的目光在一剎那變得堅毅，朝著那溫暖的太陽走去，身后的雪地里，留下一大一小兩排筆直的腳印……
女孩在成長，爸爸的教導(dǎo)一直銘記在心中。人生的道路何其漫長，絆腳石何其多，兩旁的風景何其誘惑。多少次猶豫，多少次懈怠，多少次想要放棄。但是，只要她想起雪地里的太陽和筆直的腳印，便又堅定了步伐。
以腳印為話題的作文2
昨天，是今天的過去，是今天的奠基，是今天的來歷；昨天，是歷史的過程，是失敗的經(jīng)驗，勝利的記錄；昨天，是時間的告別，空間的定格；昨天，是永恒的象征，一切都已變成了腳印，一串深深淺淺的腳印，尾隨著我走過了十幾個春夏秋冬。每一個或隱或現(xiàn)的腳印，背后都有一個我的故事，都有一份純真的回憶。我細心地把它們收藏起來，慢慢回味，我要把它們一一地烙印在心上，要一輩子記住它們，記住自己。
在每個人五光十色的生活中，回首身后，一個個只屬于自己的腳印向遠方延伸，延伸，一直延伸到生命 的源頭，非常清晰也非常模糊……
降臨人世的那一剎那，我們在哭；剛學(xué)會走路時歪歪斜斜的`身影；第一次上學(xué)路上的忐忑與不安；失敗時的沮喪與無奈，成功后的得意與狂歡；分別時的眼淚與不舍……這都是那無數(shù)的腳印，清晰地呈現(xiàn)在你身后，正因為這些曾經(jīng)的點點滴滴，曾經(jīng)的心路歷程，才奠定了我們的未來。這些腳印是一筆筆寶貴的財富，生命的寶藏，卻深埋地下等待我們?nèi)グl(fā)掘。正是它們，給予了我們豐富的經(jīng)驗，教會我們在跌倒后爬起，教會我們在逆境中堅強，教會我們永不屈膝……事實上，我們有什么理由不去珍藏它們，這些屬于過去的印象，這些屬于心靈的腳?。灰坏╁e過，一旦放棄，歷史的腳印非常容易被風沙埋沒，被雨露沖洗，再也找不回來。
一個人的成就無論多大、多顯赫，如果沒過去，那他的人生也同樣是不完整的；如果你的生活里沒過去，沒教訓(xùn)，生活何以繼續(xù)，面臨的只是停滯不前的后果。過去的那些腳印，有悲傷的，也有快樂的，但都無一例外地會成為你的眷戀。難道對過去，即使是不愉快的記憶，你也真得舍得，真得愿意去忘記嗎？
我不愿意，我一直希望在我年老的時候，還能時常想起過去的日子，喜悅或是悲傷，回憶那一個個已刻在生命深處的腳印，這不也是一件愜意、閑適的事嗎？
身后的腳印，我們需要收藏。深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中，能看到別樣的風景，能找到曾經(jīng)的記憶。
以腳印為話題的作文3
“坐在門前的矮墻上，一遍遍懷想，也是黃昏的沙灘上，有著腳印兩對半?！蔽异o靜地重復(fù)著這句歌詞，期望找回那兩對半的腳印。但是，它們被時光淹沒了。
夕陽的余暉籠罩著大地，柔和的光線與海水相映，格外美麗。在海天相接的地方，一輪羞紅了臉的太陽徐徐下落，不動聲色地消失在我的眼前，正如你一樣，安靜得讓我不知所措。
因為你，我愛上了大海，更迷戀柔軟的沙灘。那時的你也像一個愛鬧的小孩，脫掉鞋子，輕輕地，輕輕地在沙灘上烙下你的腳印，然后想得了糖的小孩一樣高興得忘了形。我在那頭，向你揮手，用貝殼鋪成形狀各異的.搞笑的圖案，然后向你炫耀功績。你拄著拐杖，夾蹦亂竄地向我走來，就好像一個長了三只腳的奇怪的人，那滑稽可笑的樣貌，讓我總是忍俊不禁。然后你就偽裝生氣地鼓起腮幫,把拐杖舉得老高，想要嚇唬我。但是我明白，你舍不得打我，我也舍不得讓你追我。所以僵持一會，我們都會不約而同地笑了起來。
我們坐在沙灘上，你的叫總是不安分地四處踏著，看到那熟悉凌亂的腳印你滿足極了。你說，你喜歡海，喜歡在沙灘上亂走，這樣會讓你產(chǎn)生歸屬感。我總會調(diào)皮地趁你仰望蒼穹時狠狠地把你的腳印抹去，然后一溜煙地逃開,剩下你在原地覦牙咧嘴，不滿地跺腳。黃昏把我們的身影拉得很長，覆印在那兩對半的腳印上。我以為我們會這樣一向打鬧下去，但沒想到，你離開了。
你睡得那么沉，那么安靜。恬靜的臉寫滿了舒意。我在你耳邊呼喚，想和你一齊去才沙灘，但是你為什么無動于衷。是因為怕我把你的腳印抹掉，還是怕我的腳印比你大？你都不作答。
如今的我依然站在沙灘上，在沙灘上奔跑著，跳躍著,學(xué)著你的樣貌仰望天空。但是我卻感覺不到快樂，那腳印被雪白的浪花沖淡了，只露出了淺淺的痕跡。我依然不斷地跑著，只有這樣，我才感覺你一向在那里，等著我一齊踩沙灘。 “姐姐，你在干什么？”一個男孩打斷了我，“我在制造腳印呢？腳印對我很重要哦！”
是?。∧_印很重要，那是我對你的思念，那是你給我的禮物。
以腳印為話題的作文4
漫步在雪地中，我最喜歡看到地上一列列深深的腳印，那么詩意。你可曾注意到在人生旅途中，我們亦留下了這樣一列列深深的腳印。
我的一串腳印就留在了這所中學(xué)。著串腳印，那么的深，那么的深……
初一剛來到這片土地，這片蠻荒土地上，我們，一群來自各個學(xué)校的孩子們相識了，于是，在這里播下第一批希望的種子，期待著它們發(fā)芽，開花，結(jié)果。從那個飄著小雨的早晨開始，十幾位老師，一百多名學(xué)生，在這小小的校園中生活著，成長著。我們開始了快樂，老師們也開始了守望……
記得第一次圣誕慶祝，一百多位學(xué)生擠在一個小小的教室中，一只只被凍的通紅的手，因節(jié)目的精彩奮力鼓掌著，一個個笑得開花的臉蛋，一聲聲銀鈴般爽朗的笑聲，那時我們是幸福的，即使當時環(huán)境跟現(xiàn)在不能比。
我們留給這所學(xué)校的，太多，太多，正如學(xué)校留給我們的那樣：有我們一次次的嘗試，一次次的`失敗，一次次的成功；有我們的淚水，汗水；有同窗友誼，師生情，每一步都是一個腳印，印在我心上。這里為我留下了永恒。
記得有一次，宿舍中停了水，我們幾個同學(xué)身上擔負著全宿舍人的希望，提著水桶，胸有成竹地跑到樓下尋找水源，在女盥洗室中，我們不顧一切的打開水龍頭，看著源源不斷的水留進桶中，心中有著不盡的喜悅，可是好景不長，水龍頭在吃力的供水后，發(fā)下了最后通碟——沒水了。倔強的我們不甘心，拎著水桶在幾個回合商量之后，終于很下決心：“走，去男盥洗室打水！”。生活老師說：“先看看有沒有人?！痹诮?jīng)過多方式的打探，確定男盥洗室無人后，我們幾乎是沖進去的，然后又以接近光的速度沖了出來，看著水桶中的清澈的水，我們凱旋了，那一刻，我們幾乎成了宿舍中的巾幗英雄，這一古怪的行為，給了我們又多一份的回憶，我們至今難忘生活的點點滴滴，不能忘記那一夜——一個沒有水的夜晚。
還記得第一次在宿舍洗衣服，花了一個小時，一件衣服才洗好了，現(xiàn)在，我已很熟練的迅速的洗好自己的衣服了。是啊，母校教給我們的不僅是知識，他見證了我們的成長。
也許在這里，我們經(jīng)歷了許多，也許在未來，我們還會經(jīng)歷更多，但我知道，這串腳印，是深深的，會永存我的內(nèi)心，是我成長的見證。它，難以忘懷。
！
以腳印為話題的作文5
青春無痕，腳印深深，你在我心里，留下了永恒的回憶，青澀?！}記
岸邊，柳樹青青，風中飄蕩著矢車菊的清香，一個身穿牛仔褲的女孩兒，依坐在柳樹旁，滿臉愜意。風兒輕拂著她的頭發(fā)，多美的一個夏天。
“喂！你在做什么啦！把我的魚都嚇跑了！”一個高高大大的男生愣了一愣，隨后撅撅嘴，說：“哼！你的魚？魚有什么大不了的啊！”女孩清脆如銅鈴般的聲音再次響起：“你說什么？你沒有看見我在釣魚嗎？還這么大聲音聽歌，那么大聲音唱歌。魚是非常膽小的?！薄昂?！……你難道不知道這是公園嗎？‘公’園耶！誰都可以進來玩，而且想怎么玩就怎么玩?！薄叭缓竽?？你就跑進來搗亂，來這里嚇跑我的魚！”“我又不是故意的?！薄肮?！你不是故意的，你是有意的?！薄澳氵@人怎么這樣??！”“你這人又怎么這樣啊！”
真是不打不相識，兩個脾氣同樣暴躁的人，最后竟成了相約一生的人！
他們曾一同看海，一同看日出，一同看櫻花，一同……
“我要走了。我考取了博士學(xué)位，到法國去四年。如果你能等我，我想我們也不會在一起了?！澳泻⒌椭^，他不敢看女孩。女孩怔了半天，慢慢浮現(xiàn)出一臉少有的微弱但友好的微笑 。眼底一層層渾濁的問題慢慢清晰，渴望附上眼瞳，但那渴望就像一層玻璃一樣易碎。她說”你……你可不可以……不去？“她又何嘗不知，考取博士學(xué)位是一件多么光榮，多么不易的事?？墒牵褪窍胍粝?。他們性格相同，脾氣火爆，每天都會吵架，但吵架也有吵架的樂趣，她想。
她的可愛并不適合我，我們都太易怒，那么，就趁這個機會放手吧。既然并不適合，又何必在一起呢？他想。
她去機場送了他。臨上飛機前，他給了她一個許愿瓶。“瓶里有一千顆星星。他笑笑。女孩愕然?！耙磺ьw星星，代表的'是無悔的愛?！薄盁o悔？……”她一邊呢喃著，一邊目送著。他上了飛機，飛機飛的那么快，一直在藍天的心里飛翔。
她突然發(fā)現(xiàn)，里面還有一張紙條。取出來一看，是一張散發(fā)著柳樹與矢車菊香味的紙。上面工工整整的寫著：“我永遠不會忘記，那個依偎在柳樹旁的女孩，那個被風吹過的夏天。走過心靈的腳步?jīng)]聲音，卻留下一片深深地腳印?！?/p>
以腳印為話題的作文6
“鮑爾，鮑爾，你在哪里？”我著急地喊著，不斷地四處張望。鮑爾是我的弟弟，一個十多歲的小男孩。不知什么時候出去了，整個下午都沒回來。此刻，天都要黑了，他一個人，況且，他...
我發(fā)瘋似的到處尋找，逢人便問：“看見我弟弟鮑爾了么？”可鎮(zhèn)上的人都說：'‘沒有??！你怎樣能讓他一個人出去，快去找找吧?！蔽矣谑怯职l(fā)瘋似的到處跑，直到小鎮(zhèn)臨海的盡頭.....
我看到他在不遠處的沙灘上，我生氣地說：“鮑爾，你這天可讓姐姐著急了哦！”但是他好像沒聽到，仍舊坐在那兒，一動不動。微微的海風輕輕地吹著他發(fā)黃的細軟的頭發(fā)，套在他瘦瘦的身軀上的格子襯衫，在暗藍的天，暗藍的海的映襯下，顯得格外好看。我這才注意到他在出神的望著什么。
我悄悄地走到他的身后，隨著他的目光看過去一一沙灘上是一串串大大小小、深深淺淺的腳印。那必須是孩子們追逐玩耍時留下的，以前，我跟鮑爾總愛在這個小沙灘上嬉戲。他總是想跟我賽跑，很小的時候，他跟在我后面;但是，漸漸長大了，男孩子顯然更壯實些，我只能成為“跟班”了，他跑得多快呀！邊跑邊回頭喊，“喂！姐姐來追我呀！” “哈，姐姐，我要到終點了，你追不上了哦！”每當這個時候，我都很不平衡，像泄了氣的皮球，“撲騰”坐在沙灘上，耍賴似的說：“這不公平，鮑爾，你是小伙子我當然跑但是你。不如一一”我眼T,珠一轉(zhuǎn)，指著地上
歪歪扭扭腳印說，"咱們比比誰的腳印更大！”
我仿佛又看到了那些快樂的日子，眼淚從眼眶里冒了出來，流在美麗的，充滿腳印，充滿回憶的.沙灘上。
突然，鮑爾回過頭來，我們倆都嚇了一跳，我急忙用手抹掉臉上的淚痕，想說些什么。但是，他先開口了：“姐姐，我們來賽跑吧！”看著他掛滿天真笑容的臉，我咬住嘴唇，使勁的點點頭。他大喊一聲：“沖啊一一”我便跟在后面跑了起來。他先“跑”到了終點，回過頭來快樂地叫著: “我又勝利了！”我的眼淚又不爭氣地流了下來。他輕輕地來到我身邊，拉著我的手，指著剛才“跑”過的路說: “你看，姐姐，別哭了，那就是我的腳印呀！”我回頭望去，沙灘上，兩條曲折的輪椅的車痕，在天空下清晰而美麗……
以腳印為話題的作文7
那些或深或淺，或高或低的腳印，是我成長的最好見證。
——題記
從咿呀學(xué)語到口吐蓮花，從步履蹣跚到健步如飛，從羞澀膽怯變得從容樂觀……昔日的我已經(jīng)長大了許多，也經(jīng)歷了不少。無論是在生活的道路上還是在學(xué)業(yè)領(lǐng)域，或多或少地都留下了深深淺淺的腳印。
那腳印，曾為時間的飛逝而彷徨；那腳印，又為明天的到來而期待；那腳印，又抑或為自己的成長而快樂！
“哎，你聽說了沒有？咱們學(xué)校要開展一次足球聯(lián)賽呢！”
“真的么？太好了，我終于可以大顯身手了?！?/p>
……
聽了這些話，我暗自忖度：這類運動，還是不參加好，萬一傷害到身體，后悔都來不及呢。但計劃趕不上變化，經(jīng)過同學(xué)的游說，貌似勇氣戰(zhàn)勝了卑微的膽怯，我終究還是報了名。
幾日之后，比賽開始了，各個球隊之間的“斗爭”拉開了序幕，一場一場踢下來，我們越來越覺得有了壓力。這壓力壓在肩上，也壓在心里。
“該上場了，都打起精神來，好好踢……”同伴的聲音打斷了正在神游的我，剎那間，我的心又揪了起來，我趕緊調(diào)整心態(tài)。一聲哨響，我們和對手并排走向了中場，簡單地握手之后，比賽正式開始了。
陽光真刺眼，我們在這偌大的操場上奔跑，一會兒隨對友沖鋒陷陣，一會兒又根據(jù)球的移動到后方防守。整個操場都是我們拼搏的身影和堅定的腳步，或深或淺……
終于，靠著頑強的'毅力，我們贏下了比賽，那奔跑的步伐和無數(shù)的腳印告訴了我：只有奔跑，才能成為強者！回家途中，又累又餓的我已不堪負重，便把背球包的任務(wù)交給了老媽。她沒有猶豫，接過來就搭在了肩上，一切都是那么隨意，但又是那樣自然。我則緊緊跟在她的身后。不經(jīng)意間，我看到了她的背影，那低低的，胖胖的身子已經(jīng)顯出了老態(tài)，她走路一搖一擺，留下了或高或低，或深或淺，歪歪斜斜的腳印。我心頭一酸，感覺眼睛澀澀的：媽媽以前不這樣啊，她可是步履輕盈，兩腳生風的呀！我趕緊走過去，拿下了球包自己扛著，雖然有些累，但我感覺我和媽媽的心靠的更近了。
那腳印，在一刻間督促了我的成長。
腳印或許是時間留下的痕跡吧，但也是見證我成長的縮影，它不僅留在了路上，更印在了我的心坎里。
以腳印為話題的作文8
“坐在門前的矮墻上，一遍遍懷想，也是黃昏的沙灘上，有著腳印兩對半?！蔽异o靜地重復(fù)著這句歌詞，希望找回那兩對半的腳印。但是，它們被時間淹沒了。
夕陽的余暉籠罩著大地，柔和的光線與海水相映，格外美麗。在海天相接的地方，一輪羞紅了臉的太陽徐徐下落，不動聲色地消失在我的眼前，正如你一樣，安靜得讓我不知所措。
因為你，我愛上了大海，更迷戀柔軟的沙灘。那時的你也像一個愛鬧的小孩，脫掉鞋子，輕輕地，輕輕地在沙灘上烙下你的腳印，然后想得了糖的小孩一樣高興得忘了形。我在那頭，向你揮手，用貝殼鋪成形狀各異的有趣的圖案，然后向你炫耀功績。你拄著拐杖，夾蹦亂竄地向我走來，就好像一個長了三只腳的奇怪的人，那滑稽可笑的樣子，讓我總是忍俊不禁。然后你就偽裝生氣地鼓起腮幫，把拐杖舉得老高，想要嚇唬我。但是我知道，你舍不得打我，我也舍不得讓你追我。所以僵持一會，我們都會不約而同地笑了起來。
我們坐在沙灘上，你的叫總是不安分地四處踏著，看到那熟悉凌亂的腳印你滿足極了。你說，你喜歡海，喜歡在沙灘上亂走，這樣會讓你產(chǎn)生歸屬感。我總會調(diào)皮地趁你仰望蒼穹時狠狠地把你的'腳印抹去，然后一溜煙地逃開，剩下你在原地齜牙咧嘴，不滿地跺腳。黃昏把我們的身影拉得非常長，覆印在那兩對半的腳印上。我以為我們會這樣一直打鬧下去，但沒想到，你離開了。
你睡得那么沉，那么安靜。恬靜的臉寫滿了舒意。我在你耳邊呼喚，想與你一起去才沙灘，可是你為什么無動于衷。是因為怕我把你的腳印抹掉，還是怕我的腳印比你大？你都不作答。
如今的我依然站在沙灘上，在沙灘上奔跑著，跳躍著，學(xué)著你的樣子仰望天空。但是我卻感覺不到快樂，那腳印被雪白的浪花沖淡了，只露出了淺淺的痕跡。我依然不斷地跑著，只有這樣，我才感覺你一直在這里，等著我一起踩沙灘。
“姐姐，你在干什么？”一個男孩打斷了我，
“我在制造腳印呢？腳印對我非常重要哦！”
是??！腳印非常重要，那是我對你的思念，那是你給我的禮物。
看著腳印，我又想起了你——外婆。
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