開學(xué)了作文500字 篇1
開學(xué)的日子終是到了,帶著千般的不舍,留戀,懷著一顆釋然的有些微微發(fā)涼變澀的心,掐著時間來到了學(xué)校,說起開學(xué),唯一能讓我打起精神來的,也就算能見到我在電話里聊了一個假期的所謂“兄弟”——高小天了吧!
事實卻未能如愿以償,第一天的見面似乎有些牽強。
來到宿舍仍然是很早很早,孤獨的一人,打點好別人的東西(寒假答應(yīng)給人家?guī)У?,開始收拾自己的柜子,不料,卻被以前玩的很好現(xiàn)在卻有點形同陌路的“好朋友”嚇了個正著(玩笑性的踢了一腳),說小天是朋友,其實并不體會到電話里的海誓山盟,親密無間,稱兄道弟,這也不免讓我有些傷心。倒是“前好朋友”還是一如既往的愛鬧,愛逗,逗能說明什么呢?自作多情的說,是和我好,前緣再續(xù)。幾天來,所謂兄弟成了普通朋友,盡管我一再的珍惜、挽留,或許物質(zhì)不是征服人的良藥。以前的朋友,曾經(jīng)以為自己把有點自私的他忘了,卻并不如此。
兩頭不舍,他們也都有了自己的朋友,我只能稍勉強一些算作其中之一。有時,可能剛開學(xué),有幾個人下課圍在我身邊,這也能算做唯一的安慰了吧,總是羨慕“古人”,可能成年人的世界都是那樣吧,或許那只是因為利益,所謂知人知面不知心。
拿不起的高小天,放不下得尹二梁,開學(xué)至此,感觸頗深。
開學(xué)了作文500字 篇2
時間不等人哪,兩個月的暑假,就要過去了,馬上就要開學(xué)了,馬上就可以看見可愛的同學(xué)們,聽見朗朗讀書聲了。暑假,就要過去了,我要珍惜剩下的幾天了。
放假的時候,感覺人輕飄飄的,真好,因為期末考了個好成績,所以心情特別放松,可是一周過去了,兩周過去了,發(fā)現(xiàn)越來越無聊了,每天都無所事事,除了看書就是看書,一點意思都沒有,心里從想著快開學(xué)呀快開學(xué)。
上學(xué)的時候,每天都精力充沛,做游戲,聊天,好開心。可是這樣的感覺不到一周就消失了,身體變得疲憊不堪,十分想放假,心里想著每天都可以睡到中午,就很不是滋味。
啊!我多么希望,我能夠快點完成學(xué)業(yè),工作啊,這樣就不枉我努力的學(xué)習(xí)。
開學(xué)了作文500字 篇3
開學(xué)第一周,總會發(fā)生一些新鮮事,換任課老師,也算得是新學(xué)期的一道風(fēng)景線吧,因為,同學(xué)們會比較,所以新來的老師,第一堂課總會上的別具一格,以博得我們的喜歡,或者說好感吧。
先來說說我們新的體育老師吧。新體育老師姓應(yīng),我們叫他應(yīng)老師,應(yīng)老師的個子很高,他一走進(jìn)教師,往講臺上那么一站,簡直就像個“巨人”,我們?nèi)嗤瑢W(xué)立馬開始一哩哇啦地議論開了,有的同學(xué)說,這,應(yīng)老師怎么長得那么高呀,要仰視著他,脖子都要抽筋呢,哈哈哈。
只見應(yīng)老師斜斜地靠在講臺上,抹了抹頭發(fā),便開始滔滔不絕地講開了,一邊說還一邊加上豐富的形體動作,我都開始懷疑應(yīng)老師是不是獲得“奧斯卡優(yōu)秀演員獎”過啊,這么會表現(xiàn)。只聽見他說:“我知道現(xiàn)在的小孩子都很聰明,喜歡抓老師說話的漏洞,比如說,我說道上體育課要穿軟底鞋,例舉了幾種鞋。有個同學(xué)就馬上抓住我說:‘老師,你好像還少說一種鞋哦。我問他:‘什么?’同學(xué)回答:‘拖鞋’!拖鞋也是軟底的呀!’真讓我哭笑不得耶”。
還一次,應(yīng)老師說,他帶幾個同學(xué)去柳浪聞鶯公園上公開課,告訴他們不能玩泥土、石頭、樹枝.....,結(jié)果,1分08秒后,立刻有人來報告說,有同學(xué)受傷了,我趕忙緊張地趕過去看,原來是個女生臉上的皮膚被劃了一條,紅紅的,女生捂著臉,掉眼淚了.于是,我就責(zé)問那位劃破女孩子臉的男生,那個男生則委屈地說:"應(yīng)老師,你說的東西,我一樣也沒碰啊?! “那你用的是什么?”我問道?!拌F絲......."應(yīng)老師說,當(dāng)時他聽了,就覺得眼前有小星星在四周跳舞了......(徹底暈了).
應(yīng)老師的課堂故事,引來我們陣陣笑聲,我知道,應(yīng)老師首戰(zhàn)告捷了,我們班的同學(xué)由此都喜歡上這個高個子,充滿風(fēng)趣的體育老師了.
作文欄目為大家?guī)矸N類最多關(guān)于開學(xué)作文,希望大家能夠喜歡。
開學(xué)了作文500字 篇4
開學(xué)那天,我不知用什么來形容,有喜悅,有留戀,有激動。
一切都是新的,我已經(jīng)步入這個學(xué)校最大的年紀(jì)——六年級,一切都回到了起跑線。
暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學(xué)習(xí),我雖以喜悅的心情回到了六(6)這個伴我五年的班級,卻也有一絲不舍,不舍暑假年偶爾悠閑的生活。
邁著步子進(jìn)入嶄新的教室,激動地看到好久不見的同學(xué)們,那些平時有些鬧不合甚至有些討厭的同學(xué),我都想念得不得了,有些平時要好的同學(xué)更是精彩,向我一撲,抱得我喘不過氣來,座位前的謝怡鈴給我一肘,說:“好久不見,你小妞又胖了呀!”我笑了笑,這話中雖有些諷刺,但更多的是想念。
我顧不上謝怡鈴的話,連忙沖到一些久違的同學(xué)面前,把我憋了一個暑假的話通通和她們講,講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周圍的同學(xué)各個都笑容滿面,隨意地和其他同學(xué)聊了起來……整個教室嘰嘰喳喳,象熱鬧的菜市場。忽然,揚老師來了,教室里安靜了下來,嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕,大家還是無法讓自己平靜下來。
今天雖只是開學(xué)的第一天,但意味著我們就要投身于緊張的學(xué)習(xí)中了,收回那顆蠢蠢欲動的心。六年紀(jì),這三個字說明我們將要升入初中。意味深長的三個字。唉!
開學(xué)了作文500字 篇5
今天是九月一日,像往常一樣晚上八點多央視一套播出了《開學(xué)第一課》。節(jié)目分成四個篇章:夢想,奮斗,探索,未來。本節(jié)課意義深遠(yuǎn),其中奮斗篇環(huán)節(jié)對我影響。
在“閃電珠心算”的互動中,“世界珠心算冠軍”王桐晶在短短幾秒計算出了十五組六位數(shù)的和,著實令人震驚!而當(dāng)何老師問:“那到底要通過怎么樣的努力才能達(dá)到這樣一個境界,有什么秘訣嗎?王桐晶意味深長地講了自己從六歲到十八歲訓(xùn)練生涯中演算的卷子鋪滿一百個教室的時候。“啊——”我不由得發(fā)出了感嘆:原來聰明的人也需要努力呀,而且比我們付出的更多……
曾經(jīng)在《繁星·春水》中寫到:成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!人生不僅需要“指點江山,激揚文字”的豪情,更需要業(yè)精于荒于嬉的精神!祖狄聞雞起舞,匡恒鑿壁取光,張芝臨池學(xué)書,其皆苦心孤詣,壯心不已,勤學(xué)苦練,終有所成!
平時的學(xué)習(xí)中,我做題總是馬馬虎虎,對父母買的試卷叫苦連天……而今天看了王桐晶姐姐的故事,羞愧不已。但我今日也下定決心,奮發(fā)圖強:要不斷開拓知識領(lǐng)域,從而獲得知識的青睞,武裝自己的頭腦,奮斗到底!
奮斗是風(fēng)里的一首詩,無聲卻讓人心動它的力量不嗅不知。奮斗是飄在生活里的一首詩,是寫給成功的情詩,它只想留下最美的結(jié)局,那是人生最成功的一幕。奮斗是風(fēng)雨后采紅上點綴的紅星,它凝聚了汗水和心血,同時也是成功的昭示。奮斗,成就人生!
開學(xué)了作文500字 篇6
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是預(yù)初年級的中學(xué)生。開學(xué)那天,我背起早已準(zhǔn)備好的新書包,心情真是無比激動??!
帶著些緊張與好奇,我踏入中學(xué),一個陌生的環(huán)境。
這個中學(xué)的上空是寬闊的,陽光明媚、天空湛藍(lán)、在各個帶著優(yōu)美名字的教學(xué)樓旁,都充滿著歡聲笑語。
“中學(xué)的確與小學(xué)大有不同。”這是我升入預(yù)初幾天來的感受。書包比小學(xué)時的重不少,作業(yè)也多許多。走進(jìn)教室,再也見不到以往同學(xué)見到我時的微笑,四周都是一張張陌生的面孔。
對中學(xué)的不適應(yīng),讓我不由得想起小學(xué)時的快樂生活。那時侯真是無比地開心和輕松。在課間和午休時,我可以和好朋友一起玩游戲和聊天。有難題時,我們可以互相幫助。但在中學(xué),一個人也不認(rèn)識,我很少跟他們說話,休息時,我總在教室里看書或者看著其他人快樂地玩耍。班里的.有些同學(xué)好像互相都認(rèn)識,開學(xué)的第一天,他們就像800年沒見面似的,一見面就有說不完的話,你一言,我一語的…
小學(xué)的生活是美好的,也值得我存留在心中。不過我相信,現(xiàn)在雖然我們大家都不認(rèn)識,既然我們在一起學(xué)習(xí),將來我就能在這個班級里找到真摯的友誼。
開學(xué),窗外的小鳥的啼叫聲依舊清脆,風(fēng)兒的腳步依舊柔和,今后,我們會在這充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的成長。
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