下面是范文網(wǎng)小編分享的香樟樹的作文3篇 我的植物朋友香樟樹作文，以供參考。
香樟樹的作文1
一走進(jìn)校園，首先映入我們眼簾的不是花枝招展的玫瑰，不是爭奇斗艷的花朵，而是那一排排粗壯的樟樹。它們就像守護(hù)校園的忠誠的衛(wèi)士，時刻列隊(duì)待命，準(zhǔn)備沖鋒。
樟樹的外表雖然是粗糙的，像農(nóng)民伯伯的雙手，飽經(jīng)風(fēng)霜，不能與別的樹木相媲美，但是它的內(nèi)心是美麗的，這是因?yàn)樗軌驎r刻散發(fā)出陣陣香氣，那若有若無的幽香啊，不僅能驅(qū)趕一些繞著它周圍的那令人生厭蚊蟲，而且能讓靠近它的旅人展眉舒懷、解困消乏，更可貴的是，這種回味悠久的芳香不會因生命的輪回而淡去，卻能歷久而彌香，樟樹最高貴的地方大概就在這里吧。
樟樹主干粗壯挺拔，像一個胸懷寬廣的偉丈夫，有著鐵一般的腰和腳;枝干舒展彎曲，又像一位溫柔多情的少女，舒展著婀娜多姿的身子，我喜歡剛?cè)岵?jì)的樟樹!
俯身撿起一片樟葉，慢慢地咀嚼，微微有一絲清涼，涼中帶澀，好像放在冰箱里的可樂，味道奇特?zé)o比;輕輕地聞一聞，好像是凝立在秋夜里的一縷芳香，久久不忍散去;細(xì)細(xì)地看一看，青的像玉，紅的像火，黃的像霞，構(gòu)成了一幅幅絢麗的圖案，仿佛人間仙境，令人心馳神往;端詳著手心里的這一片溫潤有致的青玉，讓人有一種回歸自然的感覺，使人如癡如醉。
試想一下，秋風(fēng)漸起，滿眼枯黃，落葉一地，唯有這一排排樟樹撐起這一樹樹的綠色，同學(xué)們環(huán)繞在這綠意婆娑的樟樹下面，踩著滿地的枯葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，那校園里的歡笑聲不就更多了嗎?
香樟樹的作文2
在江南最多的莫過于香樟樹，不管是那低矮的丘陵，還是平緩的河岸，抑或是平原大道的兩邊，到處都能聞到香樟樹的香氣。香樟是不落葉的高大喬木，在南國，即使大雪紛飛的日子，香樟樹一樣海青碧綠。
但是，我記憶中我們洲地種香樟樹并不那么容易活。記得98年曾在校園路兩旁栽了兩排香樟樹，當(dāng)年栽時樹高不過1。5米的樣子。栽后不到一年就發(fā)大水，可憐的香樟樹在水里浸泡一個多月，不久就奄奄一息，無法再成活下去了。后來，又在教學(xué)樓院墻和運(yùn)動場院墻的周圍栽種了一批香樟樹，這一批樹栽下去時就比較大，一般都有3米以上，栽下不久就長出了嫩嫩的葉子。幾個月后，枝繁葉茂，人見人愛了。又過了一兩年，它們都長成一棵棵比較高大的樹了。但不知什么原因，其中有些樹的葉子開始變得不那么綠了，甚至有點(diǎn)黃了，再后來葉子變得有點(diǎn)小了，似乎不長了，最后葉子一片片掉下來，香樟樹也就慢慢干枯了。去年我離開洲中時，當(dāng)年栽下的幾十棵香樟樹已所剩無幾了。我想，這些都跟洲地的氣候、土質(zhì)有關(guān)，香樟樹確實(shí)好，但必須有一個適應(yīng)它的環(huán)境，它才能茁壯成長呀。
在去年，我離開洲頭時，在學(xué)校旁邊的農(nóng)業(yè)開發(fā)區(qū)——葡萄園的大道旁，又栽了幾千棵香樟樹。現(xiàn)在又到春天了，不知那些香樟樹長得怎么樣了。
香樟樹的作文3
西邊泛起了晚霞，天宇在剎那間色彩瑰麗。怎么了？還有星星絲雨？望一眼故鄉(xiāng)，沒有鳴噪，沒有喧囂，只有默默的靜……是悲傷嗎？
童年的背景忽地浮現(xiàn)：藍(lán)天明月，黃土綠原，河水淺淺……還有的，有這樣的一棵香樟樹。
“媽媽，好大一把傘哦，我們以后，就在傘下玩？”
“傻孩子，這是一棵香樟樹，哪里是傘？”
幾年后，離開了那片熟悉的故土。不舍故鄉(xiāng)的清新空氣，不舍那方的瓦藍(lán)天空，不舍童年的青山綠水……還有，那傘一般籠罩著我的香樟樹。
悲傷時無人訴說，我就在樹下，免不了會哭泣；而高興時她也與我一起歡笑；更難忘的是有了委屈，只有那棵香樟樹聽我訴說，當(dāng)然了，還有樹上悠然而過的風(fēng)……依舊的是，春天的新芽，夏天的樹葉，秋天的落英，還有冬天的換衣，這一切，是為了誰？
四年前，家門前也栽了一棵樹，香樟樹?？墒?，沒有了從前的那種濃蔭，因?yàn)闃湮闯赡辍Ｓ械闹皇蔷従彽幕貞?，慢慢的思考，決定把這些寫下來，留在我的眼前，記在我的心間。
聽說，八中校園里，一溜煙的香樟樹？我的中學(xué)，究竟會在哪里度過？
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