下面是范文網(wǎng)小編分享的寫(xiě)香樟樹(shù)的作文3篇(校園里的香樟樹(shù)作文300字),歡迎參閱。

寫(xiě)香樟樹(shù)的作文1
在金東方初中校園里的羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和沿江大道之間,有一塊綠油油的大草坪,那里春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。草坪上栽有一大片香樟樹(shù)。
我在那里一棵一棵地?cái)?shù),一共有10排,每排有20棵,總共有200棵香樟樹(shù)。一棵樹(shù)有兩個(gè)成年人高,也就是有三米多高,在樹(shù)的根部纏了一圈圈的稻草繩,這是給樹(shù)過(guò)冬穿的衣服,香樟樹(shù)是常青樹(shù),一年四季綠葉蔥蔥。草坪上有很多的蝴蝶在飛舞,小一些的是黃顏色的,大一些的是黑顏色的,我在草坪上追蝴蝶想把它抓住但一只也沒(méi)有抓住,看到一只只的`蝴蝶在空中飛,我想還是不抓了,讓它們自由自在的飛吧。
過(guò)兩年我要到金東方初中上學(xué),那時(shí)香樟樹(shù)會(huì)長(zhǎng)的更高一些,我們?cè)跇?shù)下讀書(shū),在樹(shù)下乘涼,在樹(shù)下玩耍,我們和香樟樹(shù)一起長(zhǎng)大。
我會(huì)等到那一天!
寫(xiě)香樟樹(shù)的作文2
我們校園里的植物可多了,有松樹(shù)、楊樹(shù)、香樟樹(shù)等,對(duì)于香樟樹(shù)和楊樹(shù),我特別好奇。
楊樹(shù)很高,枝繁葉茂,在大門(mén)前投下了一片陰影,是夏天乘涼的好地方。樟樹(shù)不高,但它的枝干粗壯而且伸向四面八方,伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮。樟樹(shù)四季常青,無(wú)論是夏天還是冬天,它們總是長(zhǎng)得那么生機(jī)勃勃。
有一天,我和同學(xué)在校園里散步,看到楊樹(shù)的葉子統(tǒng)統(tǒng)被蟲(chóng)子吃了,而香樟樹(shù)的樹(shù)葉卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有,這是怎么回事呢?我問(wèn)同學(xué),同學(xué)說(shuō):“我也不知道?!币换丶?,我就從《少年科學(xué)小百科》這本書(shū)中找到了答案。原來(lái)香樟樹(shù)本身就有一種香味,這種香味正是蟲(chóng)類(lèi)的克星,所以蟲(chóng)子不敢爬到香樟樹(shù)上。我們使用的樟腦丸就是樟樹(shù)的皮經(jīng)過(guò)加工制成的。把樟腦丸放進(jìn)衣柜里,就能保證衣服的“安全”。香樟樹(shù)還有一個(gè)可貴之處:當(dāng)它作為木料制作成家具的時(shí)候,它的香氣仍然不變。只要它存在一天,蟲(chóng)類(lèi)就怕它一天。
看來(lái),植物真是人類(lèi)的好朋友??!我希望在公園里、大街上、田埂上多栽種一些樹(shù)吧!
寫(xiě)香樟樹(shù)的作文3
香樟樹(shù)實(shí)在是不平凡的,我喜愛(ài)香樟樹(shù):喜歡它的花,喜歡它的葉,喜歡它頑強(qiáng)不息的精神。它不好像白楊樹(shù),那樣挺直沒(méi)有太多分叉,它不好像松柏,無(wú)論多重的東西壓在它的上面,它都能挺直樹(shù)干,它不好像柳樹(shù),那樣婀娜多姿。
春天是它落葉的時(shí)候,落葉緩緩地飄到了地面,給校園鋪上了一層彩色的地毯。時(shí)而有幾片樹(shù)葉在空中飛舞,如同一群翩翩起舞的蝴蝶。如果你過(guò)著“山中無(wú)歷日,寒盡不知年”的日子,只要看到香樟樹(shù)落葉了,就是春天來(lái)了!
夏天的香樟樹(shù)不好像春天的那樣浪漫,但它也很美。香樟樹(shù)在夏天時(shí)會(huì)開(kāi)一種小米大小的黃綠色的小花,它藏在綠葉間,和葉子的顏色相近,所以人們很難發(fā)現(xiàn)它。香樟樹(shù)很粗,一個(gè)人雙手都抱不攏,可以想象它是如何的粗吧。它的枝葉茂盛,向四周延伸,好像我們學(xué)校最大的樟樹(shù)雖然只有27歲,但它最長(zhǎng)的樹(shù)枝也從道路的左邊伸到了右邊。葉子是一簇一簇的環(huán)狀長(zhǎng)的,好像是一個(gè)個(gè)掛在枝頭的花環(huán)。它在烈日當(dāng)空的時(shí)候?yàn)槲覀冋陉?yáng),它在細(xì)雨綿綿的時(shí)候?yàn)槲覀儞跤?。大家都喜歡在它的樹(shù)蔭底下玩、看書(shū)、干各種各樣的事。
秋天是感傷的季節(jié),香樟樹(shù)也在這時(shí)結(jié)果了,果子紫得發(fā)黑,和桂圓核差不多大。有一種叫烏鶉的鳥(niǎo)特別喜歡吃這種果子,乘沒(méi)人的時(shí)候,好好的吃一頓饕餮大餐。這真是一舉兩得,不僅填飽了烏鶉?guó)B的肚子,還給我們的校園增添了許多生趣,使我們學(xué)校變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香、充滿(mǎn)生機(jī)。
冬天是一個(gè)安靜的季節(jié),香樟四季常青,即使在寒風(fēng)刺骨的冬天也不例外,這時(shí)它既不開(kāi)花也不結(jié)果,人們都會(huì)以為它冬眠了,其實(shí)不然,它在這時(shí)正在蘊(yùn)育著新的生命和生機(jī)。雖然今年一場(chǎng)50年未遇的大雪把它的一些枝葉壓在了下面,使一些地方至今還光禿禿的,但絲毫沒(méi)有影響到它的生長(zhǎng),反而使它更加生機(jī)勃勃。
從香樟樹(shù)的身上我們學(xué)到了它的那種頑強(qiáng)不息的精神。
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