小學(xué)議論文10篇

時(shí)間：2023-11-06 09:40:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)議論文10篇，以供參考。

小學(xué)議論文10篇

小學(xué)議論文1

　　環(huán)保，這個(gè)字眼一直在我們的身邊?？倳?huì)有人口頭上會(huì)說(shuō)卻做不到！

　　新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生

　　環(huán)保地球的社區(qū)遍地開(kāi)花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)！為了保護(hù)地球的綠色，為了子孫后代，減少污染，保護(hù)發(fā)展環(huán)境。在此，我們提出倡議：

　　1、使用無(wú)磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購(gòu)“無(wú)磷”洗滌劑，減少污染。

　　2、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水。隨手關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。

　　3、請(qǐng)將再生資源分類回收，注意及時(shí)回收廢塑料制品。

　　4、請(qǐng)少用一次性制品，例如塑料袋等。一次性制品給我們帶來(lái)了方便，但也浪費(fèi)了大量寶貴資源。“一次性”物品，我們實(shí)在消費(fèi)不起了！

　　5、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后，會(huì)感到頭痛、惡心等，這都是裝修過(guò)程中所造成的污染引起的。

　　6、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動(dòng)物；在野外旅游，不偷獵野生動(dòng)物等等。

　　7、提倡選購(gòu)綠色食品。

　　8、多種樹(shù)，才能減少土地沙漠化我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光！

　　六年級(jí):××

小學(xué)議論文2

　　“人因夢(mèng)想而美麗?！睙o(wú)論男女老少，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。但是無(wú)論是懷抱什么樣的夢(mèng)想，怎么去實(shí)現(xiàn)總是最困難的。

　　當(dāng)我看見(jiàn)我們的電競(jìng)隊(duì)被打敗時(shí)，我就有了“長(zhǎng)大以后我要當(dāng)電競(jìng)隊(duì)的選手，打敗各個(gè)強(qiáng)國(guó)，勇奪世界杯”的夢(mèng)想。

　　但是這個(gè)夢(mèng)想到底要怎么實(shí)現(xiàn)呢?因?yàn)槲椰F(xiàn)在還小，只能先磨練自己的技巧，讓自己變得更厲害，這樣等到我長(zhǎng)大時(shí)，才能更輕松的加入電競(jìng)隊(duì)，成功的完成我的第一步，這樣我的夢(mèng)想就可以繼續(xù)發(fā)展下去，直到完成我的夢(mèng)想。

　　雖然每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是有些人只是用想的，而不去做，那就叫做白日夢(mèng)。所以就算會(huì)很困難，也要努力完成自己的夢(mèng)想。

小學(xué)議論文3

　　親愛(ài)的朋友，當(dāng)你在公園的綠草坪上興高采烈地放風(fēng)箏時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)，這塊地皮是誰(shuí)出資綠化的？

　　當(dāng)你在嶄新的課桌上寫字時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)，課桌椅是誰(shuí)出資購(gòu)買的？當(dāng)你看著火車從鐵路上飛馳而過(guò)時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)，這四通八達(dá)的鐵路網(wǎng)是誰(shuí)出資修建的？是國(guó)家，而國(guó)家哪兒來(lái)的這么多資金呢，這就靠稅收了。你可能會(huì)問(wèn)，稅收是怎么一回事？于是，我便帶著這個(gè)疑問(wèn)采訪了聊城國(guó)稅局。首先，我們看了一部教育專題片——《稅收》，我受益匪淺。

　　隨著時(shí)代的日新月異，稅收更與我的生活休戚與共，比如你想建一條鐵路方便出行，僅靠一個(gè)人柔弱的雙肩是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，得需要大家的努力，這就該從人們納的稅中來(lái)出資修建了。有了稅收，就好比一個(gè)人有了血脈，把身體更好地連貫在一起，它堅(jiān)持的原則就是“取之于民，用之于民”，早在夏商時(shí)期就有稅收這個(gè)制度了。

接著，我來(lái)到去國(guó)稅局進(jìn)行深入了解。我找到一個(gè)阿姨，開(kāi)始了采訪?！罢?qǐng)問(wèn)，稅收是什么概念？”阿姨笑著說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)人的月收入達(dá)到800時(shí)，就在其中取一部分上交國(guó)家，國(guó)家再用這筆錢做對(duì)人民有意義的事?！薄岸愂諏?duì)經(jīng)濟(jì)的作用是什么呢？”阿姨毫不猶豫的說(shuō)：“經(jīng)濟(jì)決定稅源，管理增加稅。”多簡(jiǎn)練呀，我趕緊記了下來(lái)……一問(wèn)一答中，我不僅明白了稅收是什么，還知道了有哪些稅種。

　　稅收，又很容易被人忽視，但它很有價(jià)值，無(wú)稅則不國(guó)！讓我們一起在泱泱960萬(wàn)平方千米的沃土上繪制小康宏偉藍(lán)圖吧！噢，少年夢(mèng)，稅收情！

小學(xué)議論文4

　　聽(tīng)完謝坤山的演講，放學(xué)后，我迫不及待的想把我的感動(dòng)講給媽媽聽(tīng)。

　　十六歲時(shí)，謝坤山被高壓電電傷，謝叔叔的一只眼睛瞎了、雙手沒(méi)了、一只腳截肢了!他的爸爸覺(jué)得這個(gè)孩子沒(méi)救了!但是他的媽媽希望能聽(tīng)到謝叔叔再叫一次媽!謝叔叔很感謝媽媽給他的第二次生命，他決定要好好的活下去。

　　他雖然沒(méi)有雙手，但是他到了印度尼西亞，看到許多可憐的小孩，有的小孩下巴長(zhǎng)了腫瘤，有的全身燙傷，有的小孩頭很大，但卻沒(méi)有腦，這些病人沒(méi)有錢可以看醫(yī)生;而我們真幸福，在中國(guó)有很好的醫(yī)療、照顧，最重要的是天下的父母親都一樣很偉大。

　　謝叔叔有很多殘缺，但他也克服很多。在人生中，都會(huì)有碰到困難的時(shí)候，我們必須面對(duì)它，而不是逃避它，我們要跟謝叔叔學(xué)習(xí)這種堅(jiān)韌的生活態(tài)度。

小學(xué)議論文5

　　虛心才能讓我們有一顆謙卑的心去接受對(duì)的或錯(cuò)的事物，驕傲則會(huì)讓我們氣勢(shì)凌人，不聽(tīng)勸告，被字符遮住雙眼。

　　虛心使人進(jìn)步!驕傲使人落后

　　從古到今，流傳著一句話，這句話時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們——虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。驕兵必?cái)。鋈瞬荒茯湴?，否則，“輸”將是你的歸宿!

　　現(xiàn)在，我就用事例來(lái)證明我的觀點(diǎn)，龜兔賽跑的故事，相信大家都是耳熟能詳?shù)?，而龜兔賽跑的故事，恰恰證實(shí)了我的觀點(diǎn)的正確性!兔子向動(dòng)物們夸耀他的速度，“我從來(lái)沒(méi)有失敗過(guò)，”他說(shuō)，“當(dāng)我奔跑時(shí)，沒(méi)有人比我更快?！睘觚斊届o地說(shuō)：“我要與你比賽?！薄罢媸切υ?，我可以邊玩邊和你賽跑?！蓖米诱f(shuō)。比賽開(kāi)始了，一眨眼工夫，兔子已經(jīng)跑得不見(jiàn)了蹤影，但是他覺(jué)得自己跑得快，對(duì)比賽掉以輕心，躺在路邊睡著了。烏龜慢騰騰地卻持續(xù)不停地走，當(dāng)兔子一覺(jué)醒來(lái)，他看到烏龜已經(jīng)快到終點(diǎn)線了。兔子輸了比賽。驕傲的兔子，速度雖然比烏龜快很多，但是，它因?yàn)橐呀?jīng)滿足于現(xiàn)在的速度，驕傲自大，輸了比賽……

　　朋友們!誰(shuí)會(huì)愿意去做驕傲自大的兔子!相信沒(méi)有人，更多的人，會(huì)想做謙虛求進(jìn)的小烏龜。烏龜，慢慢的像終點(diǎn)逼近，而兔子，卻在睡大覺(jué)!這時(shí)“輸”以成了定局!

　　虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后

　　俗話說(shuō)得好：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！钡拇_，我的親身經(jīng)歷符合了這個(gè)要求。

　　我曾經(jīng)考試有一次考得很好，但因?yàn)槲因湴亮?，所以全?0多個(gè)人，我才考到了20名!這是我應(yīng)得的報(bào)應(yīng)，誰(shuí)叫我當(dāng)初驕傲了呢?

　　在四年級(jí)的上學(xué)期語(yǔ)文期末考試中，我偶然考了個(gè)高分，我喜笑顏開(kāi)，認(rèn)為自己是個(gè)天才。沒(méi)有人比我聰明，沒(méi)有人比我的分還高，我欣喜若狂，到處向別人宣傳我的分?jǐn)?shù)，認(rèn)為自己太棒了，而去故意嘲笑那些成績(jī)不好的同學(xué)。我根本沒(méi)有去在乎他們的自尊心。當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)的分?jǐn)?shù)都比我低時(shí)，我更是興奮。放學(xué)后，我立馬狂奔回家的路，想快點(diǎn)將我的好事告訴父母。爸爸媽媽聽(tīng)到這個(gè)好消息，夸獎(jiǎng)了我，我更自豪了!可是，在下學(xué)期語(yǔ)文考試時(shí)，我竟然得了個(gè)倒數(shù)第七!，我頓時(shí)傻眼了。我不想再理會(huì)任何人，看到分?jǐn)?shù)高的同學(xué)高興的樣子，我心里產(chǎn)生了嫉妒，可心里又想：“在我考高分的時(shí)候，我也是這么高興呀?！闭媸球湴寥堑牡?

　　驕傲給我?guī)?lái)了壞影響。我并不像達(dá)·芬其那樣。他的父親當(dāng)時(shí)是意大利的名城佛多倫薩，拜名畫家佛多基奧為師。老師要從畫蛋入手。達(dá)·芬其畫了很多雞蛋，足足畫了十多天。老師見(jiàn)他有點(diǎn)不耐煩了，便對(duì)他說(shuō)：“別以為畫蛋很容易，要知道在1000個(gè)蛋中，沒(méi)有兩個(gè)是完全相同的，蛋的橢圓形輪廓就會(huì)有差異?！甭?tīng)了老師的話，達(dá)·芬其用心學(xué)習(xí)素描，終于創(chuàng)作了許多名畫。我應(yīng)該像他一樣，要聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。

　　達(dá)·芬其的精神值得我學(xué)習(xí)，我也要學(xué)習(xí)達(dá)·芬其一樣，要虛心，我不能為小小的攻擊而驕傲?！凹扔幸唬尾荒苡卸?”我要虛心，不能驕傲。

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！钡拇_是這樣，只要虛心，不驕傲，才能取到很大的成績(jī)，這句話，將是我一生的座右銘。

小學(xué)議論文6

　　青春眼里的友情，讓心靈綻放傾述的花朵。

　　同學(xué)之間相互打個(gè)熱情的招呼，點(diǎn)點(diǎn)善意的頭，呼喚彼此熟悉的名字，互相微笑示意......一切都可能胸?zé)o城府，坦然相待。真誠(chéng)是溝通的橋梁。幫助加深了友誼的深度和厚度。尊重和自立擁有寬闊的視野;自信和自強(qiáng)飄蕩在交往的空中。“海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛”，只要付出真心，一般就能收獲一段難得的、珍貴的和融洽的真情。雖然友情有時(shí)會(huì)被旁人誹謗，被謠言占據(jù)，有時(shí)心靈會(huì)被扭曲，但是，坦誠(chéng)是青春的主旋律，彼此的尊重與禮敬充滿友情的心境。興趣相同，性情相投，思想共鳴，甘苦共享，友情日益珍貴，益久益香，走在人生的每一個(gè)片段，烘熱了內(nèi)心。

　　默契在互相傳遞，彼此交流。

　　青春眼里的友情是最純潔最燦爛的。

小學(xué)議論文7

　　長(zhǎng)大，對(duì)于年少的我們來(lái)說(shuō)，是遙遠(yuǎn)的。它猶如一個(gè)巨大的黑洞，籠罩住童年的天真，又好似一朵龐大的烏云，遮擋住了無(wú)憂無(wú)慮的太陽(yáng)。

　　時(shí)間真的過(guò)得太快了。

　　仿佛昨天才是剛剛進(jìn)校的小朋友，今天便要即將離開(kāi)我們的母校。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光，我就只抓住那一點(diǎn)點(diǎn)的緩沖。

　　如今，“你長(zhǎng)大了”是爸爸媽媽最常說(shuō)的口頭禪?？墒?，我真的一點(diǎn)都不想長(zhǎng)大！我真希望時(shí)間能永遠(yuǎn)定格在7年前。拋開(kāi)像山一般高的作業(yè)，資料，甩開(kāi)眼在我們身上沉甸甸的書包，回歸童年的快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮?？涩F(xiàn)在呢？學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，生活也日新月異，同學(xué)變得不再單純，變得會(huì)使計(jì)謀；男女關(guān)系不再純潔。我有時(shí)捫心自問(wèn)：“這個(gè)世界還是原來(lái)的那個(gè)世界嗎？”其實(shí)是的，只是看的人不同了，接觸的面也不同了。我真的好想回到那個(gè)純真的年代，寧愿做個(gè)快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的小孩，她的世界是彩色的，而現(xiàn)在的世界卻是一片漆黑……我們?cè)谄岷诘氖澜缋锩髑斑M(jìn)，而黑暗的盡頭則是長(zhǎng)大！

　　我不想“長(zhǎng)大”，并不代表我不會(huì)“長(zhǎng)大”?！伴L(zhǎng)大”終究是要來(lái)的，與其縮頭縮腦，不如坦然面對(duì)！即將結(jié)束的小學(xué)生涯是一個(gè)終點(diǎn)，而即將開(kāi)始的初中生涯是一個(gè)新的起點(diǎn)，我一定會(huì)在這個(gè)新起點(diǎn)上繼續(xù)奔跑。

小學(xué)議論文8

　　生活處處有語(yǔ)文，只要你平時(shí)做個(gè)有心人，細(xì)心觀察，不斷積累，學(xué)校以外的大社會(huì)也是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的大課堂，而且這里比我們的語(yǔ)文課堂要豐富得多，精彩得多。不信，你跟我一起去走一走。

　　走在大街上，閃爍的霓虹燈，形式多樣的店牌子，五花八門的廣告鋪天蓋地，常使人眼花繚亂，它們都離不開(kāi)文字。說(shuō)字，這進(jìn)而不乏書法名家的手筆，駐足品味一番，真是受益匪淺，讓人流連忘返；商店廣告的創(chuàng)意者更是絞盡了腦汁，廣告語(yǔ)無(wú)奇不有，細(xì)細(xì)地讀上兩遍，會(huì)讓你真正懂得什么叫語(yǔ)言的精練和準(zhǔn)確；更有趣的是有些同學(xué)會(huì)為一個(gè)個(gè)經(jīng)典成語(yǔ)、名言遭篡改而鳴不平，會(huì)因發(fā)現(xiàn)一個(gè)被包裝得十分漂亮的錯(cuò)別字而興奮不已。

　　好的電視節(jié)目能把數(shù)千年的歷史長(zhǎng)河變成一條潺潺流淌的小溪流，能把變化莫測(cè)的廣博世界構(gòu)建成一個(gè)個(gè)有序的知識(shí)的窗口，這里有書本中學(xué)不到的知識(shí)，有比課堂更廣闊的天空，這些無(wú)不和學(xué)好語(yǔ)文息息相關(guān)。

　　走進(jìn)大自然，有人會(huì)感受到春天的氣息，體驗(yàn)到空氣的清新，但筆下的作文卻常能把大自然描繪得如仙境一般。細(xì)細(xì)推敲，這是一種沒(méi)有靈魂支撐的軀殼一般的文字。社會(huì)生活中的衣食住行、喜怒哀樂(lè)，自然環(huán)境中的風(fēng)雷雨電、花鳥(niǎo)魚蟲；藝術(shù)世界中的音樂(lè)舞蹈、書法繪畫，都會(huì)在我們的心底留下層層漣漪，會(huì)豐富我們的精神生活，厚積而薄發(fā)，作文時(shí)信手拈來(lái)，點(diǎn)石成金，必然妙趣橫生，活靈活現(xiàn)。

　　生活中離不開(kāi)與人的交往，更離不開(kāi)語(yǔ)文。有時(shí)需要寫份留言條，擬份表?yè)P(yáng)稿；節(jié)日到了，送張賀卡給老師親友，不忘附上一句句滾燙的話語(yǔ)；同學(xué)好友生病了，捎份誠(chéng)摯的祝福常給人帶來(lái)慰藉。

　　生活處處有語(yǔ)文，有聲的，有形的，無(wú)聲的，無(wú)形的。只要不斷用感官去捕捉，用心去休驗(yàn)，學(xué)習(xí)語(yǔ)文無(wú)時(shí)不能，無(wú)處不能。

　　輕松一練

　　1．①短文作者帶我們到哪些地方學(xué)習(xí)語(yǔ)文的？

　?、谖覀?cè)趯?shí)踐中還可以通過(guò)以下途徑來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文：

　　2．用劃出你最喜歡的一句話，說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡這句話。

　　3．這是一種沒(méi)有靈魂支撐的軀殼一般的文字。

　?、龠@是指什么？

　?、跒槭裁凑f(shuō)這是一種沒(méi)有靈魂支撐的軀殼一般的文字？

　　4．讀短文第2自然段，回答問(wèn)題。

　?、僮x商店廣告語(yǔ)我們能學(xué)習(xí)到什么？

　?、诟腥さ氖怯行┩瑢W(xué)會(huì)為一個(gè)個(gè)經(jīng)典成語(yǔ)名言遭篡改而鳴不平。你有這樣的經(jīng)歷嗎？試舉一例。

小學(xué)議論文9

　　許多事情，在自己經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂得。如愛(ài)情，痛過(guò)了，才會(huì)懂得如何保護(hù)自己，傻過(guò)了，才懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放棄，在得到與失去中，我們慢慢地認(rèn)識(shí)自己！

　　其實(shí)，生活并無(wú)需這么無(wú)所謂地執(zhí)著，沒(méi)有什么就真的不能割舍。

　　學(xué)會(huì)放棄，生活就更容易！

　　學(xué)會(huì)放棄，在落淚之前轉(zhuǎn)身離去，留下簡(jiǎn)單的身影，將昨天美好的風(fēng)景埋在心底，留下最美好的回憶；

　　學(xué)會(huì)放棄，讓彼此都有個(gè)更輕松的開(kāi)始，遍體鱗傷的愛(ài)并不一定會(huì)刻骨銘心。

　　與其承諾一個(gè)沒(méi)有結(jié)果的將來(lái)，與其讓大家長(zhǎng)久的痛苦，不如選擇瀟灑地分手，選擇一個(gè)沒(méi)有開(kāi)始的結(jié)束。

　　不能兌現(xiàn)承諾不如沉默不許，勉強(qiáng)在一起不如選擇放棄，放棄不意味失去。

　　不能擁有還可以給他祝福，不能祝福還可以給他思念；

　　如果還不可以，我們還可以等待下一個(gè)輪回！

　　有的人，如果擁有不了，珍惜不了，就放棄吧，有些事挽留不了就讓它隨風(fēng)而去吧！

　　不必勉強(qiáng)，沒(méi)什么可以大不了！

　　適時(shí)的放棄對(duì)雙方都好，對(duì)大家都是一個(gè)冷靜的機(jī)會(huì)，或是一種解脫！

　　無(wú)所謂的執(zhí)著是傻，而不是堅(jiān)持，還會(huì)傷害自己，與其這樣，還不如放棄！

小學(xué)議論文10

　　有人來(lái)問(wèn)我關(guān)于“真理”的消息，這倒使我陷入了迷惘，無(wú)法作答。如果以佛家的觀點(diǎn)來(lái)看，真理是無(wú)為的真如本體，是用來(lái)對(duì)照俗世那些有為事相的。

　　假如這種說(shuō)法是真的，那么，無(wú)心出岫的云、自由飄蕩的風(fēng)、美麗開(kāi)放的花飛過(guò)困野的'鳥(niǎo)里，到處都有真理。、

　　佛家又說(shuō)，不生不滅，非有相非無(wú)相、諸法的本來(lái)為真理，是用來(lái)對(duì)照充滿生滅的、分別的、混亂與執(zhí)著的紅塵世界，假如這種說(shuō)法是真的，那么在蔚藍(lán)的天空與海洋，在飄浮于空中的草香、在白雪積了又融的山頭、在春夏秋冬都翠綠的山林中，也都飽含著真理。

　　可是，到處都在顯現(xiàn)的真理，我們是否能夠體驗(yàn)與覺(jué)知呢？

　　真理恒存，在偶然的一閃中，惟有能體驗(yàn)者可以相映，正如農(nóng)夫望著天空的閃電而知其意義。

　　真理無(wú)為，隱藏于事相之內(nèi)，惟有能覺(jué)知者可以相得，正如筍農(nóng)觀士地痕跡而能找到春筍。真理是沒(méi)有隱藏的，有心的人就會(huì)找到。

　　我對(duì)那個(gè)來(lái)問(wèn)的人說(shuō)：“我也不能詮釋真理，我惟一知道的是，真理必須來(lái)自體驗(yàn)與覺(jué)知，必須是自己的，凡有所依賴、有所疑惑，那就不是?！?/p>

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