中考滿分作文精品9篇 15考滿分作文

時間：2023-11-05 19:53:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的中考滿分作文精品9篇 15考滿分作文，以供參考。

中考滿分作文精品9篇 15考滿分作文

中考滿分作文精品1

　　對于龍湖，我一直覺得自己比別人多一份情感——崇敬。

　　——題記

　　伏羲故里，神話傳說中的宛丘，每年農(nóng)歷二月都有廟會，今年的二月，又見了龍湖，像是故友重逢。初見龍湖它在縹緲中漫漶出一片濃郁的詩情畫意，初春季節(jié)撥開了人人們心靈的情鎖。

　　二月也是人們觀賞龍湖最多的季節(jié)。風(fēng)翳凈盡，澄碧如洗。小巧玲瓏的雞鳴山倒映在碧波蕩漾的湖水中，黑黢中泛著青黝。人們在逛過太昊陵，弦歌臺，畫卦臺后總要一睹龍湖的風(fēng)采。

　　這個幾乎包圍半個淮陽的龍湖擁有廣闊的胸懷雖然不及大海；有美麗的湖水，雖然不及清泉；有多彩的姿色雖然不及西湖。但是“龍因湖而生，湖因龍而名?！本艞l龍在湖底張牙舞爪，使龍湖的生命依附了中華龍的精氣和神力。其聲勢如奔雷飛漫，而湖面卻平靜，汪汪一泓。岸邊嫣紅的桃花，輕盈的綠柳，笑靨迎人。水中錦鱗游泳水上漁舟蕩漾。天上白云，水上水鳥，柳蔭中散步的老人構(gòu)成一幅絕美的圖畫。

　　夜，像被子一樣覆蓋在湖面上人群散了，風(fēng)吹著水中的月影，銀浪層層。有時月亮似乎也困了，躲到云的后面，羞澀的'窺視著龍湖，這時他顯得的那樣孤獨，但孤獨遮不住他的精氣神兒！

　　龍湖??！伏羲創(chuàng)世曾在你身邊教民結(jié)網(wǎng)，漁獵畜牧，給后人留下取之不盡的傳說，在湖周圍散布著七臺八景，他們無不依靠你的另行綿延。

　　是的，龍湖不會孤獨。因為你的名字叫做龍湖，龍是因你而生的，而我們都是龍的傳人！

中考滿分作文精品2

　　愛是什么？愛是無怨無悔的付出，像雨水、陽光滋潤著大地；愛是溫暖的被窩，在寒冷時，讓你蜷縮那裏面；愛是在你孤單地躲在角落哭泣時，靜靜等你哭完、守候在一旁；愛是堅毅不拔的老樹根，儘管風(fēng)吹雨卻不曾奄奄一息……

　　汶川永遠的痛，在那段破爛不堪的廢墟下，深埋著一個又一個令人鼻酸落淚的故事……一對恩愛的夫妻到當(dāng)?shù)芈糜?，在強震時，妻子一遍又一遍的責(zé)怪丈夫為什么要安排這趟旅行，丈夫溫柔地安撫，說他們新婚的.甜蜜，說他們將來要買的豪宅，說他們的孩子，會有和母親一樣迷人的眼眸和笑容……在令人肉顫心驚的強震之后，妻子只見自己被困在斷垣殘壁中動彈不得，覺得又累、又怕、又渴，他期待著看到自己鐘愛的臉龐出現(xiàn)，沒想到回應(yīng)她的是一具血肉模糊的尸體，令他心碎不已。原來，先生為了保護太太而用身體當(dāng)作盾牌擋住了那道墻，讓妻子奇蹟似的活了過來，讓人為了真愛而屏息。

　　還記得，小時候媽媽常唱的兒歌，現(xiàn)在還經(jīng)常輕輕的迴蕩在我心中，那溫柔的音調(diào)。在我乳臭未乾的時候，爸媽常常為了照顧我而向老板輪流請假，每天蠟燭兩頭燒的照顧我，連一夜安穩(wěn)都無法享受，而我只享受著捧在掌心上的呵護。

　　愛之所以堅強，是因為真心，愿意真心付出，就會奮不顧身，為了所愛的人。有些人會用甜言蜜語諂媚他人，但其實對你根本沒有任何“愛”，而且沒有付出，有些人拙于言詞，但他有的是一雙手，他愿意用真心付出。就像父母對我們一樣……

中考滿分作文精品3

　　常說：一葉知秋。

　　清晨，我迎著涼爽的秋風(fēng)漫步在田野中，一路上，幾片枯黃的樹葉隨風(fēng)飄零，宛如一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，冉冉落地。我抬頭望著蔚藍色的天空，萬里無云，碧空如洗，秋天就這樣悄悄地來到了我們身邊，那涼爽的風(fēng)吹黃了麥田，吹黃了稻谷，吹熟了莊稼和果實，給我們帶來了豐收的喜悅。

　　瞧，那一望無際的麥田金黃金黃的，宛如金黃色的大海洋，陣陣微風(fēng)吹過，麥子們在田里搖曳生姿，泛起層層麥浪?？?，田野上的'小草，早已沒有春天那般嬌嫩，草尖開始泛起了一片片鵝黃，路旁的莊稼地里，火紅的高粱笑彎了腰，金黃的玉米咧開了嘴，沉甸甸的棉桃壓彎了枝頭，它們一個個在清風(fēng)中舞蹈，好像在歡迎著我的到來，就連田野里不起眼的狗尾巴草也乖乖的垂下了腦袋。再看那邊的果園里，沉甸甸的葡萄掛滿枝頭，火紅的石榴不知是聽了什么笑話，都笑的露出了紅紅的牙齒，讓人忍不住想去摘下嘗一嘗。我不禁感嘆，秋天的景色真美！宛如一幅絢麗的風(fēng)景畫，到處是一片春華秋實、生機盎然的景象，令人沉醉。

　　秋天，是一個美麗的季節(jié)。秋天，也是一個豐收的季節(jié)。我愛秋天，更愛秋天的美景。

中考滿分作文精品4

　　童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故事；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時的'歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年趣事，是令我最難以忘懷的。今天我就說說我印象最深的一件吧。

　　記得那是一個秋日的早上，我們像往常一樣，你叫上他，他叫上你，一起背著書包高高興興的去上學(xué)。我們上學(xué)時一般都是順著小路走，這一天也是一樣，在路上邊走邊說笑。走著走著，突然看到路上有一個大西瓜。我們一下子全都撲上去搶西瓜，我是跑的最快的一個，搶先抱起了大西瓜，并告訴他們到學(xué)校一起分著吃。可是我們還沒走幾步，就聽到有人大喊“站住”，等我們回過頭來，那人已經(jīng)氣勢洶洶的追來了，他一下子抓住我說“你竟敢偷我的西瓜”說著就把我的上衣脫了去，我嚇的不知所措，等我回過來神的時候，同伴們不知啥時間早就跑得無影無蹤。我不敢去上學(xué)，怕同學(xué)們說我是小偷，便哭著回家了，把一切事情都告訴了媽媽，媽媽又幫我去把衣服要了回來。媽媽說事情原來是這個樣子的。有人去偷西瓜，被種瓜人發(fā)現(xiàn)了，那人可能把手里的西瓜扔到了路上，又被我見到了，即發(fā)生了后來的那一幕。

　　這便是我童年的一件有趣的事。

中考滿分作文精品5

　　生活中，我們很多時候都需要團結(jié)合作。當(dāng)我們在接力跑時，需要合作，每一個人都盡能力去跑；當(dāng)我們小組討論時，需要團結(jié)，每一個人都盡能力去思考、探索；當(dāng)我們表演節(jié)目時，我們同心協(xié)力，每一個人都用出色的表現(xiàn)去表演。

　　記得有一次，邱老師神神秘秘地走進教室。手里拿了七張報紙。邱老師告訴我們，今天要做一個游戲。游戲的規(guī)則是七個小組，分別上來做游戲。每一個小組，六個人踩在報紙上，堅持十秒鐘，如果，報紙沒有爛，則勝利。但是如果有人的腳沒有踩在報紙上，也算失敗。

　　游戲開始了，第二個小組自告奮勇，六個人踩在報紙上，由于他們總是動來動去，把報紙踩爛了。他們失敗了。經(jīng)過上輪的失敗，大家都有了教訓(xùn)。第六組的人也躍躍欲試，六個人踩在報紙上，抱在了一起，他們以為自已成功了，其實，有一個人的腳沒有放到報紙上。結(jié)果他們輸了。當(dāng)輪到我們組時，我們既緊張，又興奮。看到了前面幾組，都沒有勝利。我們不由得更加緊張起來。我們聽了組長的指揮，站到了指定的.地方。我們抱在了一起，把腳也掂起來，一動不動，在倒數(shù)十秒之后，我們組成功了。

　　之后，我們無論做什么，都是同心協(xié)力。當(dāng)合作時，我們都是先商量，再合作。當(dāng)小組唱歌時，我們總能唱出美妙的聲音，使觀眾贊嘆不已；當(dāng)小組學(xué)習(xí)時，我們總能互幫互助，寬容別人，理解別人，團結(jié)一心，我們的世界就會變得更加美好！

中考滿分作文精品6

　　子曰：己所不欲，勿施于人。千百年來，這已經(jīng)成為指導(dǎo)中國人言行的準(zhǔn)則了。然而，現(xiàn)在的人們卻流行干這樣一件事：己所欲，施于人。

　　看似這句話沒什么不對的：我自己喜歡的東西，贈送給你，這有什么問題嗎？然而，正是因為己所欲，施于人，才導(dǎo)致了例子中奶奶端午節(jié)送我一盒綠豆糕，我不領(lǐng)情的事件。這種情況在生活中很常見，緣此也會產(chǎn)生許多不愉快。

　　換位思考一下，其實也很簡單：你覺得很好的東西，但我并不喜歡，為什么要領(lǐng)情呢？換另一種說法就是：這是你喜歡的，不是我所喜歡的。正所謂甲之蜜糖，乙之砒霜。

　　根本的原因是什么呢？就是每個人與生俱來的差異。人，生來就獨一無二，沒有兩個人是完全一樣的。性相近，習(xí)相遠，這就導(dǎo)致了個人喜好的不同。你的，我的，本來就是兩個互不牽涉的，為什么非要用一根額外的紐帶把二者硬生生地綁在一起呢？說到底，己所欲，施于人。不還是強加于人的行為嗎？

　　所以，還是那一句：君子和而不同。我們并不渴求你的和我的完全相同，而是可以相互溝通，相互理解，相互包容的.。你的，我的，不僅僅是個人喜好，還可以是物質(zhì)上的，精神上的，學(xué)術(shù)上的。拋開個人，一個整體與另一個整體也無法做到完全相同，但相和共存，同樣可以使得兩個整體相處融洽。上升到國家呢？國與國之間的外交，不也是像一個天平一樣，最終達成某種平衡是謂和嗎？

　　由此可見，你的和我的的共存，不是己所欲，施于人。也不是簡單復(fù)制般雷同，而是和而不同。

中考滿分作文精品7

　　周六上午，陽光明媚，春風(fēng)和煦。我做完家庭作業(yè)之后，閑來無事，便和媽媽一起去怡中園散步游玩。陽春三月的怡中園，春姑娘悄悄的把春天帶回了大地，萬物復(fù)蘇，萬木蔥榮，生機勃勃，春意盎然。

　　瞧，公園里，那早開的迎春花兒悄無聲息的綻放出了美麗的笑臉；小草也伸著尖尖的腦袋從地里悄悄的探出頭來，睜開眼睛來欣賞這美麗的春色；一顆顆高大的垂柳也抽出了嫩綠的新芽來裝點這溫暖的春天；成群的小鳥自由自在的在樹枝上“嘰嘰喳喳”唱著清脆嘹亮的歌曲，活蹦亂跳，肆意享受著這春天的美好景色。遠遠望去，那翠綠的垂柳在陽光照耀下，隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞，百鳥爭鳴，好一派“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”如詩如幻的美妙意境??！

　　三五成群的朋友們也脫掉了棉襖，沖出家門，來到公園里追逐嬉鬧，熱鬧非凡，到處是歡歌笑語，到處是鳥語花香。他（她）們有的.在騎自行車，有的在放風(fēng)箏、有的在觀看“環(huán)島湖”里的金魚……盡情地享受著春天的溫暖與溫馨……

　　我愛這美麗的春天！我更愛這春天里美麗如畫的怡中園！

中考滿分作文精品8

　　因為歲月?lián)碛幸环萑崆?，所以它讓我變得更加明媚，讓我懂得了要笑對生活，以燦爛的笑容征服一切困苦。它告訴了我張海迪的故事，讓我明白了什么是殘疾之上的堅韌。我被感染了，我接受了歲月的第一份禮物——笑對生活。

　　歲月其實也是毫無心機的單純，所以它讓我變得更加實在，讓我懂得了要腳踏實地，一步一個腳印，才能走向成功。它毫不猶豫的告訴我想要實現(xiàn)心中的理想，想要達到目的，就必須堅持，必須腳踏實地的前進，不能急于求成，造成自己的失誤。我被感召了，我接受了歲月的第二份禮物——腳踏實地。

　　歲月并非夸夸其談?wù)?，它是一個經(jīng)受了千百年磨練的長者，所以它將自己的經(jīng)驗告訴了我，讓我能夠自如應(yīng)付生活中的種種問題，走向成熟。它告訴了我另一種思考方式，讓我全方面的.思考所有問題，負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任。我感慨著，接受了歲月送給我的第三份禮物——走向成熟。

　　第四份禮物遲遲未到，我倍感疑惑，我問歲月：“你將贈給我的第四份禮物是什么？”它微笑，輕聲細(xì)語道：“你現(xiàn)在不正是在創(chuàng)造這份禮物嗎？”我頓悟，思索著第四份禮物——快樂的生活。

　　歲月所給予我們的是限定的，而我們的創(chuàng)造是無窮的，我們將用自己的思維，創(chuàng)造出屬于每一個人的快樂生活，讓每一個人快樂到永遠。