下面是范文網(wǎng)小編分享的人物的作文10篇，供大家賞析。
人物的作文1
我們班就像一個(gè)卡通樂園，只要一進(jìn)去，就可以看到各種各樣的卡通人物。
唐老鴨
我們班的李安琪特別像唐老鴨，愛說大話，脾氣火爆，好跟別人爭斗。有一次，老師讓她管紀(jì)律，她站在講臺上說：“一!二!三!”有幾位同學(xué)在一旁小聲嘀咕著，不知道在聊什么。李安琪眼睛一瞪，大聲喊道：“志誠，坐好了?！蓖踔菊\他們馬上坐好了。她雖然脾氣火爆，但這招還真管用。
湯姆貓
湯姆貓很粘人，我們班的謝潤之就和他很像。他一下課就找我玩，我都要被他給纏死了!我真想把他甩掉，可怎么辦呀?我試圖跑步甩掉他，可他一下子就追上來了。我怎么感覺他像一個(gè)蜘蛛網(wǎng)?而我，就掉在了這蜘蛛網(wǎng)之上。
哆啦A夢
我的同桌田正陽，他就像哆啦A夢。哆拉A夢可以從口袋里摸出任何一種物品，田正陽也是這樣。有一次，我畫畫課沒帶水彩筆，他魔術(shù)般地拿出一盒水彩筆，和我一起用。還有一次，我寫作文，我有好多字不會寫，他的手就像一個(gè)拼字機(jī)器一樣，幫我寫了出來，可真厲害。
我們班還有像懶羊羊一樣的馬俊亦，像海綿寶寶一樣的徐心悅……以后我再給你一一介紹吧。
人物的作文2
我的同學(xué)是光頭，眉毛淡淡的，眼睛很小，笑起來幾乎就看不到眼睛了，鼻尖有一點(diǎn)往上，嘴巴不大不小，愛穿白色衣服和褲子，愛穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋，你們知道我為什么說他調(diào)皮嗎?那就從那件事說起吧!
記得有一次，體育課下課，休息時(shí)間，我們發(fā)現(xiàn)放學(xué)的大門是開著的，我對他說：“哥，我們出去吧?”他說：“OK!”說完，我們就悄悄走出去了。當(dāng)時(shí)，我們開心的跳了起來：“自由了?！闭l知，老師沒看見我們，就著急地找我們，我們剛從校外回來，就被老師逮了個(gè)正著，“這下可完蛋了?！崩蠋焽?yán)厲的問：“你們干什么去了?”我和同學(xué)一起小聲地說：“出去玩去了?！崩蠋熒鷼獾卣f：“我不想把事情鬧大，沒我的允許你們以后不能離開我的視線?！蔽彝瑢W(xué)笑瞇瞇地說：“老師我們不出去了，我們一直在你的視線內(nèi)，在你身邊，就算你回家，我們都跟著你，就算你的視線要離開我們，我們都不愿意……”老師馬上就堅(jiān)持不住了，笑嘻嘻的說：“好了好了，以后你離開我的視線就可以了。”看到老師笑了，我們倆就趕快溜了!這件事后我想：這同學(xué)真好玩，簡直是一個(gè)翻版唐僧。這件事后我和他的感情更深了。
我這位同學(xué)雖然說話調(diào)皮，但我很喜歡這個(gè)同學(xué)。
人物的作文3
我的爸爸最喜歡玩《和平精英》，游戲就像他的天堂，他每天至少玩了3小時(shí)。
今天，爸爸像往常一樣，進(jìn)入自己的房間，打開電腦。只見他熟練地戴上耳機(jī)，把左手放在鍵盤上，右手握著鼠標(biāo)。
爸爸按下開機(jī)鍵，進(jìn)入游戲。“你已進(jìn)入刺激戰(zhàn)場，加油，特種兵！”剛開始還很正常。爸爸說：“老K，老K，來人了，來人了！”他大聲喊：“沖??！”他的眼睛死死地盯著屏幕，手忙腳亂地操作著鼠標(biāo)和鍵盤。
我說：“爸爸，你聲音小一點(diǎn)?！卑职謶嵟卣f：“哎呀，知道了，知道了！”過了一會兒，只聽見“啊”的一聲，原來爸爸在游戲里打架差點(diǎn)打輸了，他想拍桌子，結(jié)果拍到仙人掌了。他說：“老K，我受傷了?！崩螷看了看他的血條，說：“你沒受傷啊！”“我在現(xiàn)實(shí)生活中受傷了?！?/p>
最后，他去醫(yī)院包扎了傷口。媽媽知道了事情后，還把爸爸的電腦沒收了。
人物的作文4
“東漢末年分三國，烽火連天不休”就是在這樣的一個(gè)背景下，鑄就了數(shù)十位的英雄。其中最令人尊敬或憎恨的就是他——曹操。
他，在很多人心中是一個(gè)奸雄，但在我的心中他是“獨(dú)自走下長坂坡”的英雄，他有著“一心要那荊州”的偉大愿望。他足智多謀，才華橫溢。他有“對酒當(dāng)歌，人生幾何”的情懷；他有“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”的老當(dāng)益壯；他有“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。＂的雄心壯志；他在“水深橋梁絕。中路正徘徊。迷惑失故路。薄暮無宿棲?！钡那闆r下“擔(dān)囊行取薪，斧冰持作糜?！?/p>
他，“屯田數(shù)載救黎民，官渡一戰(zhàn)挫傲軍”
他，“豪氣萬古觀滄海，漫漫長路短歌行”
“千秋霸業(yè)傳百世，唯有英雄堪比軍?！?/p>
人物的作文5
一說起趣事，我們的班級里的趣事數(shù)也數(shù)不清，你看，這不又有一件趣事了。這是在卓越英語學(xué)校B2班發(fā)生的事情。這是一次成果發(fā)布會，老師剛把禮品拿手進(jìn)教室，同學(xué)們一擁而上，在老師的指揮箅強(qiáng)烈要求下，大家都乖乖地回到了自己的座位上，開始拍賣了，許多同學(xué)用自己的成果買到了自己想要的東西。一個(gè)精致的鬧鐘拿出來了，很多人喜歡它。當(dāng)然，我的好朋友陳有義也不另外。大家都在一次次的加碼，陳有義豁出去了，他拿出全部的家當(dāng)，終于拍下了鬧鐘。接著，他在座位上眼淚直流。老師問他怎么了，他邊哭邊說：“我的乖乖，我的錢全部都飛走了。“全班捧腹大笑。怎么樣？陳有義好笑不？他買了一樣?xùn)|西把錢都發(fā)光了，他又后悔又傷心。剛才又何必買呢？真是怪人趣事多。
名師點(diǎn)評：在文章中，小作者向我們介紹了自己班級發(fā)生的一件趣事，其中著重突出了自己的好朋友的表現(xiàn)。他的語言令大家捧腹，娛樂了大家。但是，老師感覺除了他的那句話，文章沒能將整個(gè)過程中的樂趣表現(xiàn)出來。小作者可以在文中多加入人物的表情、語言、動(dòng)作、場面等元素的描寫，使整個(gè)過程變得豐富，使人物個(gè)性更加鮮明。
人物的作文6
我班里有一個(gè)愛騙人的同學(xué)，他個(gè)子不算很高，看起來瘦瘦的，頭小小的，頭發(fā)黑黑的，眼睛小小的，嘴巴也小小的，什么都是班里最小的，但他最喜歡騙人了。
有一次上美術(shù)課的時(shí)候，我沒有帶筆，他借了我一支筆，我從內(nèi)心感激他，我們美術(shù)課上完了，我去把筆還給他，他對我說：“這個(gè)筆送你了?！蔽衣牭搅?，心里美滋滋的，對他說：“謝謝你。”我心里想：這個(gè)同學(xué)真好，真大方?？墒浅龊跷乙饬稀Ｓ忠淮蚊佬g(shù)課他沒有帶筆，于是，他對我說：“上次美術(shù)課，我不是給你一支筆嗎?我要給你要回來?！蔽倚睦锖苌鷼?，想：這個(gè)同學(xué)真是太騙人了。沒辦法，我只好又將筆給他了。
還有一次，他對我說：“我給你幾個(gè)本子，下一個(gè)星期五，我給你?！蔽覍λf：“好呀，說好了，下一個(gè)星期五給我?！庇谑俏覞M心期待地等到了下一個(gè)星期五，我一大早就對他說：“你不是對我說這個(gè)星期五給我?guī)讉€(gè)本子嗎?這一天已經(jīng)到了你快點(diǎn)給我?！彼b作驚訝狀，說：“我有這么說嗎?”我心里想：氣死我了，你這個(gè)人。你已經(jīng)騙我兩次了。我對他說：“我再也不信你了?！?/p>
這個(gè)就是我那愛騙人的同學(xué)。
人物的作文7
在我小的時(shí)候，我覺得爸爸很奇怪，本來以為我自己想多了，可我越來越覺得爸爸是個(gè)外星人，于是我開始跟蹤偷聽，下面這些都是我收集的線索。
NO.1：每天早上我總是可以看到爸爸用一把可以振動(dòng)的小機(jī)器來刮自己的下巴，為什么他要那么做??？難不成他的下巴上長著鋒利的尖刺來刺殺壞人？
NO.2：每當(dāng)我讓我的爸爸給我講一個(gè)故事時(shí)，他都會給我講幾千年前的事，難不成他有時(shí)光機(jī)可以回到過去？那我可要偷過來試試。
NO.3：每次出去玩的時(shí)候，爸爸總是會說一些我不知道的單詞，列如：BP機(jī)、007……這些單詞不會是一些外星人的交流術(shù)語吧！那也太可怕了！真不知道他和他的“外星朋友”會做出點(diǎn)啥？
NO.4：每次我一睡覺，爸爸媽媽就會坐在沙發(fā)上竊竊私語，就算我的耳朵豎得再直，也不能偷聽到他們說話。
NO.5：每次爸爸在睡覺的時(shí)候，我都會聽到一些奇怪的呼聲，呼嚕呼嚕呼?！@聲音震得屋頂都快塌了。難不成他在往地球外發(fā)報(bào)告？我也不確定。
這就是我發(fā)現(xiàn)的我爸爸的秘密，我準(zhǔn)備現(xiàn)在就說給爸爸聽，說不定他會帶我去他的星球游玩，解開我所有的疑惑呢！
人物的作文8
她，22歲。身高1。65米，體重115斤。橢圓的臉，大大的眼睛，齊肩的中短發(fā)。
她喜歡讀書，畫畫，聽安靜的音樂。喜劇愛情電影會讓她的.心情很好。她很普通，喜歡沉浸在自己的世界里。
22歲的她表面上很隨和，但不會刻意改變自己適應(yīng)人群。不喜歡去ktv，不喜歡聚會，不喜歡出現(xiàn)在眾人面前。越是熱鬧的地方，她越深刻的體會到了孤獨(dú)。
她喜歡皮膚白的男生，她認(rèn)為皮膚白的男生有一種干凈的氣質(zhì)。她在心里默默地喜歡著一個(gè)人，三年。始終沒有勇氣告訴他。每次聽梁靜茹唱到：“我們都需要勇氣，去相信會在一起?！豹?dú)自黯然神傷。為什么不勇敢一點(diǎn)呢？可就是做不到。
在外漂泊的十個(gè)年頭，她的心也一直在飄著。一個(gè)人走了很長的路，看透了沿途的風(fēng)景。一直在找尋著一個(gè)讀懂她的人。牽手上路，或許會更溫暖些。
她總在夜深人靜的時(shí)候想想過往的人和事。有些看不開，有些不甘心，但更多的是對明天的期許。
22歲的她即將踏入社會，歷經(jīng)人世的磨練?；蛟S會成為更好的自己。
那個(gè)女孩是你嗎？
人物的作文9
我的語文老師姓陳，可在我們的心目中，她姓“美”。我們都稱她為美老師。
我們的“美”老師長得美。長長的頭發(fā)，清秀的臉龐，水靈靈的眼睛，嘴巴大大的。就因?yàn)樗幸粡埓笞彀停晕覀冊诎档乩锝o她起了一個(gè)外號，叫：“大嘴老師”。
我們的“美”老師聲音美，每次上課的時(shí)候，她的聲音都特別清脆，很多同學(xué)都喜歡聽她的課。“美”老師一點(diǎn)也不兇，上課總是帶著一副笑容。當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，她不會批評我們，而是面帶微笑地給那個(gè)做錯(cuò)事的學(xué)生講道理，直到那個(gè)學(xué)生改正錯(cuò)誤。
我們的“美”老師笑容美，每次自習(xí)課，老師都會讓同學(xué)們活躍起來，講講笑話什么的。逗得她哈哈大笑，她的笑容總是那么和藹，像天上的繁星。
我們的“美”老師心靈美。只要我們遇到困難了，她總會第一時(shí)間伸出援教之手；只要學(xué)生生病了，她就會第一時(shí)間去看望。
怎么樣？我們班的“美”老師美嗎？
人物的作文10
我知道有很多人，但我最熟悉的就是我的媽媽。
我媽媽有一頭黑色的短發(fā)，一雙又長又細(xì)的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子幫助眼睛扛著一副又大又重的眼鏡。媽媽不僅對我的生活給予了無微不至的關(guān)懷，還鼓勵(lì)我，幫助我學(xué)習(xí)。
記得二年級一次數(shù)學(xué)單元考試，我只考了82分，拿到試卷的那一刻，心里想：“慘了，回家后媽媽看了分?jǐn)?shù)一定會批評我?！蔽姨嵝牡跄懙鼗丶伊恕；丶液?，媽媽問我試卷發(fā)了嗎？我支支吾吾地說：“還……還沒有?！眿寢尦梦疑蠋臅r(shí)候從書包搜出我的試卷，我想這下媽媽肯定會大發(fā)雷霆，誰知媽媽卻很平靜地對我說：“兒子，做人要誠實(shí)，不能撒謊，這次考得不理想，只要你再認(rèn)真學(xué)習(xí)，媽媽相信你會取得好成績的?！敝螅瑡寢屨乙恍╆P(guān)于角的練習(xí)題讓我練習(xí)，耐心地幫我講解，經(jīng)過練習(xí)之后，我更好地掌握了角的知識，并在期末考試取得了全班第一名。我知道這成績離不開媽媽對我的教導(dǎo)及鼓勵(lì)。
總之，媽媽為我付出了很多，是難以衡量的，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后要孝敬媽媽..
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