下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)景物作文400字6篇(小學(xué)作文描寫(xiě)景物的作文)，供大家參閱。
小學(xué)景物作文400字1
金秋十月，丹桂飄香。校同里里外外彌漫著桂花的迷人香氣，淡淡的清香隨著氣流飄進(jìn)我的鼻孔中，浸潤(rùn)我的全身，使我的心情格外舒暢。走進(jìn)校同，我越聞越香，越聞越甜，忍不住循著香味往里走。
?。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那是一株高大青翠的樹(shù)，它枝繁葉茂，枝葉間錯(cuò)落鑲嵌著些金色的“風(fēng)鈴”，裝點(diǎn)著那一身的綠裝，裝點(diǎn)著整座校園。那就是香味的源頭嗎？
走近桂花樹(shù)，那些點(diǎn)綴在繁葉問(wèn)的金色“風(fēng)鈴”原來(lái)是一朵朵金燦燦、黃澄澄的桂花。每朵桂花都是那樣活力四射，如一個(gè)個(gè)傳說(shuō)中的精靈娃娃，戴著金色的草帽，害羞地躲在綠葉下。一陣風(fēng)吹過(guò)，它們調(diào)皮地四處飛揚(yáng)，或是飄落在操場(chǎng)上，或是?？吭谡谕嫠５耐瑢W(xué)的肩上。有一朵桂花落在我的手心里，我把它湊到鼻前聞一聞，清甜的芳香令我忍不住用嘴巴輕輕地品嘗起來(lái)，有點(diǎn)兒澀，有點(diǎn)兒甜，也有點(diǎn)兒酸。
原來(lái)它真的可以吃，這讓我對(duì)這些金黃的“小精靈”頓生愛(ài)意。桂花成熟之后，用處很多：可做香料，可調(diào)味，可泡茶，可做成桂花糖，可釀成香醇的桂花酒，還可以做成香甜可口的桂花糕餅……
哦！十月的桂花，也許別人會(huì)說(shuō)你好炫耀，弄得滿校園都是你的味道?？晌覅s不那么認(rèn)為，你淡淡的色彩，優(yōu)雅的。芬芳，微小的身體，點(diǎn)綴著金色的秋天，使秋天更加美麗！
?。∥覑?ài)你，校園的桂花！
小學(xué)景物作文400字2
提是蘇州，人們一定會(huì)聯(lián)想到“上有天堂，下有蘇杭”這句名言。蘇州的風(fēng)景優(yōu)美，“金雞湖”就是其中一道亮麗的風(fēng)景線。
走進(jìn)“金雞湖”，一簇簇鮮花展現(xiàn)在我的面前，月季、玫瑰、郁金香、海棠……，彌漫著沁人心脾的芳香。睢，那一朵朵的花兒，白的像雪、粉的似霞、黃的金光閃閃，紫的雍容華貴，色彩斑斕婀娜多姿，真叫人眼花繚亂。
穿過(guò)花叢，一面龐大的湖面映入在我的眼簾，它看上去格外安靜，好似一個(gè)沉睡的小孩，一點(diǎn)兒也沒(méi)有察覺(jué)人們的到來(lái)?！扒?，湖面有雞！”。我走一近看，這只雞是由木頭雕刻而成，造型優(yōu)美別致，線條彎曲流暢，全身涂滿了金泊，在陽(yáng)光的照耀下，真像一只“金雞”。據(jù)說(shuō)，金雞湖的名字便由此而來(lái)。
也許是怕金雞湖太寂寞，也許是怕金雞太孤獨(dú)，就在此時(shí)，一曲優(yōu)美動(dòng)的的旋律回放著，一道道噴泉隨著音樂(lè)翩翩起舞，一條紅色的“巨龍”率先沖上云霄，緊接著絢麗多姿的噴泉噴涌而出！有的像麥子擺擺蕩蕩，有的像花兒競(jìng)相綻放，有的像仙女的頭發(fā)飄飄灑灑……，一直屹立在湖心中央的“金雞”仿佛也在欣賞這美妙音樂(lè)與精彩的噴泉，湖水似乎也被這美景所泛起了一圈圈的漣漪，宛如小女孩欣喜的笑臉，噴泉陪著“金雞湖”度過(guò)了一段快樂(lè)時(shí)光。也帶給我們饒有趣味的好景色。
傍晚，金雞湖更是迷人，萬(wàn)縷霞光像只金鳳凰把縷縷霞光撒向金雞湖，來(lái)往的游人絡(luò)繹不絕，沉醉在美景中。
小學(xué)景物作文400字3
我的家鄉(xiāng)在 來(lái)自河南省平輿縣，我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有大城市的高樓大廈，但它干凈整潔。在縣城的正中間有著一條歡快的小河，名叫小清河。它穿過(guò)縣城的正中央，就像一條項(xiàng)鏈掛在平輿縣的脖子上。
這是一條美麗的小河。春天，岸邊的柳樹(shù)抽出千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲，岸邊的地上長(zhǎng)滿了綠茸茸的小草，草里夾著一些藍(lán)色的、紫色的、鵝黃色的野花，像一塊地毯鋪在水邊。水很清，清的能沉積在水底沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉，還能看到小魚(yú)在嬉戲。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，大人們樹(shù)下面乘涼。小朋友在草地上打滾、做游戲，有的人在給魚(yú)喂食物。到了中午河水被太陽(yáng)曬的滾燙滾燙的，因此見(jiàn)不到魚(yú)兒們，只能看到幾片荷葉在“走”。原來(lái)是魚(yú)兒們打著傘在游戲。
秋天，岸邊的樹(shù)葉都枯黃了，落在地上，踩上去軟綿綿的，()并發(fā)出發(fā)出吱吱的聲音，好玩極了！一陣風(fēng)吹過(guò)，金色的樹(shù)葉打著旋像蝴蝶一樣在空中飛舞，然后又飄飄悠悠的落下來(lái)。有的落到水里，水中的波紋就一圈一圈的蕩漾開(kāi)去，水面就成了金色的海洋。一條條可愛(ài)的小魚(yú)游上去，把它當(dāng)成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
冬天，岸邊的小草枯黃了，大樹(shù)伯伯脫去綠油油的外衣，換上了銀色的長(zhǎng)袍。地上鋪著厚厚的雪，小朋友們?cè)谀抢锒蜒┤?、打雪仗，玩的可開(kāi)心了！河面上結(jié)了一層層厚厚的冰，像玻璃一樣光滑和素凈。
這就是我們縣美麗的小清河。
小學(xué)景物作文400字4
雨，淅淅瀝瀝地下著。
我撐著傘漫步在古城小道上。那飄飄灑灑的雨絲，那富有江南氣息的粉墻黛瓦，勾顯出獨(dú)特的韻味。只有在紹興這座江南小城里，才能感受到如此的魅力。
“賣(mài)臭豆腐啦！賣(mài)臭豆腐啦！”即便是雨天也有人在冒雨賣(mài)臭豆腐，樸實(shí)、朗朗上口的純紹興話音在小巷里回蕩。我禁不住加快步伐，朝那個(gè)小攤走去?！袄习?，來(lái)串臭豆腐！”“好嘞！”他麻利地炸起了臭豆腐，只見(jiàn)那豆腐在油中翻滾，逐漸穿上了一層金衣。不一會(huì)兒，戴著烏氈帽的老漢就遞給我一串金燦燦的臭豆腐。輕輕咬下一口，便覺(jué)得一股熟悉的味道從舌尖一直傳遍全身，薄薄的脆皮帶著些許溫?zé)岜晃彝踢M(jìn)肚里。老漢朝我友好地一笑，繼續(xù)喊起來(lái)：“賣(mài)臭豆腐啦……”三三兩兩的人們朝老漢走去，相信一定也想品嘗臭豆腐獨(dú)特的味道。
我繼續(xù)往前走著，走著，尋覓著、領(lǐng)略著雨中的紹興……
“叮咚，叮咚……”眼前出現(xiàn)了一座古橋，雨點(diǎn)落在緩緩流淌的小河上，發(fā)出異常清脆的響聲，我漸漸走近，雨中朦朧的古橋逐漸清晰起來(lái)，橋上的斑駁痕跡透出古老而神秘的氣息，一種說(shuō)不出的美油然而生。我伸出手，細(xì)細(xì)撫摸著潮濕的石橋欄，似乎觸及到了歷史的滄桑是那樣的悠遠(yuǎn)和厚重。。小路已走到盡頭，雨不知什么時(shí)候也已經(jīng)停了，一縷縷陽(yáng)光灑在人身上，令我感到無(wú)比愜意。耳邊傳來(lái)汽車(chē)呼嘯而過(guò)的聲音。我一抬頭，呵，是昌安立交橋！我準(zhǔn)備爬到旁邊的黃家山上去目睹它雄偉的全貌。
很快我便俯瞰到了昌安立交橋的全景，川流不息的車(chē)輛通過(guò)立交橋駛向四面八方，立交橋那正直分明的線條是紹興快速發(fā)展的標(biāo)致喝縮影，讓人的腦海中浮現(xiàn)的只有美，一種現(xiàn)代與原始的融合美。
我繼續(xù)走著，走著……
小學(xué)景物作文400字5
清晨，我來(lái)到了這美麗的公園散步，尋找夏季的蹤影與美麗。
進(jìn)了大門(mén)，一大片的假山便映入眼簾。這些假山奇形怪狀、姿態(tài)萬(wàn)千。像一個(gè)頑皮的孩子，像一匹奔馳的駿馬，像一個(gè)正在采花的姑娘，像一只溫順的小綿羊……多姿多彩，栩栩如生。我接著向前走，一個(gè)個(gè)大花壇展現(xiàn)在我眼前，已有好多人坐在那附近觀賞著這芬芳馥郁的花兒。紅的花、黃的花、綠的花、藍(lán)的花，紫的花搭配在一起，色彩猶如彩虹般繽紛閃耀。引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。為百花盛開(kāi)的花叢增添了幾分色彩。在這眾多的花朵中，我最喜歡的是月季，它雖然沒(méi)有玫瑰那么美麗，也沒(méi)有牡丹那么嬌艷，它的潔白給人一種純凈和純潔的感覺(jué)，它那散發(fā)出來(lái)的陣陣清香撲鼻而來(lái)，更讓它成為百花中的佼佼者。往右拐，出現(xiàn)了一大片草地，綠草如茵的草地旁還坐落著幾個(gè)當(dāng)秋千，正有幾個(gè)人坐在那悠閑地蕩著，他們有的聊著天，有的.捧著本書(shū)專心致志地看著，還有的……一直往前走，我看見(jiàn)了一個(gè)池塘，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”啊，一朵朵粉紅色的荷花在碧綠的荷葉的襯托下顯得格外美麗。幾只蜻蜓立在了荷花上。水中，小魚(yú)兒吐著水泡，水面上擴(kuò)散出一道道水紋。遠(yuǎn)處的亭子里，人們?cè)谀抢镄菹?，乘涼…?/p>
這美妙的公園，真讓我流連往返！
小學(xué)景物作文400字6
我的家鄉(xiāng)在湛江，那里很美，這次我要介紹湖光巖，那里的空氣很好。
放寒假的時(shí)候，爸爸媽媽帶著我們回老家（湛江），并且在那里玩了幾天，去了湖光巖，在去湖光巖的時(shí)候，車(chē)子就像箭一樣“嗖”的飛出去，而我和姐姐在去的路上，大概是因?yàn)闊o(wú)聊，所以我們就玩起了“土豆”游戲。
車(chē)子不知不覺(jué)的到了目的地，我們一下車(chē)，就迎來(lái)了一只“大烏龜”的迎接，它可真大，大得像一個(gè)房子，人們都管它叫“萬(wàn)年龜”；還有一條龍，這個(gè)龍，有尾巴，還有翅膀，但這只龍好小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，烏龜好像在和龍戰(zhàn)斗似的，如果它們真的是在戰(zhàn)斗的話，我覺(jué)得烏龜肯定贏！
我迫不及待地走進(jìn)了大門(mén)，過(guò)一會(huì)我才記起爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)，我趕緊跑過(guò)去迎接爸媽過(guò)來(lái)！
我們一起走進(jìn)了大門(mén)，爸爸要去停車(chē)，我也跟著一起去停車(chē)。停好車(chē)我們就去玩，“哇”！那條湖可真好看，湖里面的水像碧綠的水彩筆的顏色。走著走著，我們大家都累了，旁邊的草很綠很嫩，小花很美，過(guò)一會(huì)，我們累了，就回到了原點(diǎn)，坐湖光巖的話車(chē)去欣賞。車(chē)開(kāi)起來(lái)了，帶我們?nèi)ド郴鹉嗌?，真好玩，看完，我就去推城堡，做城堡可真難?。“。『鈳r可真美??！
聽(tīng)完我的介紹，心動(dòng)了嗎？
??！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
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