下面是范文網(wǎng)小編整理的歲月優(yōu)秀作文10篇(歲月為話題作文)，以供參考。
歲月優(yōu)秀作文1
時光匆匆，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，我已15歲，三年的時光已經(jīng)悄悄過去，我的初中生活在一場場一次次的悲歡中落幕了。心里不免涌起絲絲惆悵，三年，帶給了我無數(shù)回憶，有悲也有歡，那一幕幕仿佛如電影般在腦海中回放，久久不能散去。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”這首送別的歌在我耳邊一邊又一邊的循環(huán)著，在這離別之際，縱使有千言萬語卻也無從說起，沉默，只有沉默。
還記得那一件件一樁樁多的數(shù)不完的`小事，雖然小卻包含著同學(xué)們濃濃的關(guān)心與深情，還記得老師在課堂上講課的身姿，那揮灑的汗水灌溉著我們，那一遍遍不厭其煩的教導(dǎo)，那黑板上滿滿的板書，深深地映在我的心間，她們的身姿那樣高大，那樣難忘。她們的眼神那樣親切，那樣慈祥，融合了父母的厚愛，聚集了日月的光彩。
我還沒來得及給老師說句感謝，還沒來的及和同學(xué)道別，就要離開了，一切都將要結(jié)束，我們都會踏上新的旅程，在明年的夏天我們會像剛進(jìn)入初中時一般坐在新的教室，結(jié)交新的朋友，認(rèn)識新的同學(xué)，但初中這三年的美好時光我將永遠(yuǎn)的銘記在心間。
輕輕的我走了，正如我輕輕來，相聚猶在昨天，分別即在眼前，人生路漫漫，新的旅程將要開始，而我將帶著夢，翱翔在這無邊無際的藍(lán)天中，走向未來，走向明天。
歲月優(yōu)秀作文2
歲月靜好，破碎最美
靜心而論，在茫茫的歲月蒼穹，人世變遷中，往往破碎之物更讓人惋惜，沉痛，嘆息，然后無盡地回憶……
歲月靜好，破碎最美。
喜那深院頹墻青銅碎瓦，望破窗細(xì)紗落花倒樹，戀上那種輕撫他們殘缺的軀體，然后回憶它們從那么輝煌的過去一步步走向破碎，這是一種如此撕心裂肺，卻又深入骨髓的美麗。
不知道是出于怎樣一種變態(tài)心理，我喜歡平日高興的人們傾訴愁腸，絮絮叨叨的人沉默千尋，鎮(zhèn)定自若的人失聲痛哭……只有破碎之時，人們才會啟窗露出真實(shí)的容顏，放出幽居已久的鴿子。他們才會真正地?fù)焓捌鹨酝蛔约汉雎缘臏嘏托腋＃缓笫曌窇?。破碎將人們扯出了一個用謊言編織的大網(wǎng)，用最露骨的眼光回眺。
紅塵細(xì)縷，林黛玉的破碎，不正在于她有一段刻骨銘心的愛情；杜甫的破碎，不正在于無人賞識的抑郁不平；貝多芬的破碎，是老天也嫉英才，殘忍將音樂家的聽力奪走；海倫凱勒的破碎，讓她出生不久便失去了看到太陽的機(jī)會。這這段歲月中，他們的破碎卻帶來了次次的刻骨銘心，讓他們愈加珍惜，更為熱愛。
作為一名凡夫俗子，我不否認(rèn)我虛榮，貪戀，喜歡名利和地位。我也不能免俗，不參與到弱肉強(qiáng)食的競爭中。但這讓我更加愛上破碎，只有破碎之時，我才能讓不停運(yùn)轉(zhuǎn)的'齒輪稍稍貽留片刻，思考過去的選擇。只有破碎，我才明白舍棄與挽留，認(rèn)識到披著羊皮的狼，然后重新開始征途，以更加自信與微笑去披荊斬棘。
正如一朵花的破碎，不僅是生命的結(jié)束，也是開始。
歲月靜好，破碎最美。在一步步的旅途中，我會撿拾起零散的碎片，然后品味，珍藏，放手……
歲月優(yōu)秀作文3
初春，帶來了綠意盎然，送走了寒冬的凜冽，輾轉(zhuǎn)又一季。歲月留下美好的荏苒，愿歲月靜好，慢慢綻放。 ——題記
清晨，在書桌前泡一杯茶，余香縈繞；靜靜地看一本書，盡享書中山水的秀麗，讓心游歷書的自然山水，讓靈魂在書中交談；靜靜地聽一首歌，暢游其中，讓音樂感染我的心靈；靜靜地描一幅畫，用一支筆臨摹一份心情，釋放我的情感，用一支筆譜寫我心中的詩章。時間在其中慢慢地綻放，我陶醉其中。
走在院子里的樹下，輕輕拾起一片葉子。清晰的'紋理浮現(xiàn)它過往的生機(jī)，無數(shù)的葉子繪成一道亮麗的風(fēng)景線。抬頭仰望，樹枝的嫩芽淺淺地綻放，米黃色的小花在飽飲樹汁的營養(yǎng)之后，也準(zhǔn)備慢慢地綻放。藍(lán)天上的白云不停地翻轉(zhuǎn)，樹枝上的鳥兒呢喃，風(fēng)的喧囂，樹枝搖曳的沙沙聲，正好奏成一首自然的樂章。陽光撫摸著我的臉頰，我愜意地伸了伸小懶腰，這舒適的環(huán)境讓我思索了許多……時間靜靜地從我們身邊飛快地溜去。轉(zhuǎn)眼間，我們要即將散去，內(nèi)心萬分不舍，只愿歲月慢慢地流去，留下一段美好的回憶。風(fēng)撫摸著我的臉，讓我從回憶中醒來，是時候去做我該做的事了。
靜謐的時光中，將那些溫暖收藏，婉約成墨香的文字。幾年之后，再次讀起來依舊那樣溫暖。愿歲月靜好，慢慢地綻放。
歲月優(yōu)秀作文4
三年初中，輝煌歲月，如歌似曲，永留心中。
燃燒歲月如同激昂之調(diào)，在心中回旋。回憶那校運(yùn)會，同學(xué)們個個精神抖擻，斗志昂揚(yáng)。一百米賽道上，同學(xué)們展現(xiàn)了驚人的速度與爆發(fā)力。
在短短十幾秒中，個個英勇沖刺，速度與激情迸發(fā)，創(chuàng)下一個個充滿激昂斗志的輝煌。而在一千米長跑中，同學(xué)們揮汗如雨，不為了榮譽(yù)，而只為了展示出頑強(qiáng)的拼搏與堅強(qiáng)的毅力。這一幕幕富于青春活力、堅韌毅力的畫面高奏起三年歲月的激昂之調(diào)，在心中回旋。
光輝歲月如同夢想之歌，在心底激蕩。同學(xué)們才華橫溢的一面，映在文藝匯演。燈光閃亮，燃動舞臺。小品相聲，韻味快板，在笑聲中擊拍。激情爵士，悠揚(yáng)鋼琴，在操場上回響。在這廣闊的舞臺上，“同一首歌”，是同學(xué)們夢想的`進(jìn)行時。
光輝歲月就在這個舞臺上響起了夢想之歌，在學(xué)子的心底激蕩。流金歲月如同優(yōu)雅之曲，在心頭唱響。校園中不缺春意，不乏活力。還有那嚶嚶鳥鳴，朗朗書聲。書聲中，有“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神，也有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡男坌膲阎?。讀到冰心的《談生命》，領(lǐng)會生命的真諦，看了余秋雨的《信客》，感受任勞任怨、艱苦奮斗的信客品質(zhì)。
三年流金歲月，在朗朗書聲中調(diào)出了優(yōu)雅之曲，在每個人心頭唱響。在這三年里——我們用青春、活力、激情、夢想，譜寫出了三年的激昂之調(diào)。在這歲月中——我們用書聲、琴聲與校園中的鳥鳴、蟬囀，一起唱響了輝煌歲月的優(yōu)雅之曲。
唱吧!就讓這如歌的歲月，唱出最有活力的激昂之調(diào)，奏出初中三年青春的最強(qiáng)音!
歲月優(yōu)秀作文5
那是兩年前的一堂語文課。
“這節(jié)課老師就講到這里，看看同學(xué)們還有哪些問題不清楚？”一堂精彩的語文課在下課鈴響起的前五分鐘結(jié)束了，王老師像往常一樣利用這五分鐘解答同學(xué)們自由提出的問題。“老師，”一位學(xué)習(xí)成績一般的同學(xué)——A舉起了右手?，F(xiàn)在我已記不清當(dāng)時他提的是什么問題了，印象中覺得那個問題很獨(dú)特，又與剛講完的課文有關(guān)，所以同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，等著他給我們答案。但是，面對A提出的問題，王老師似乎并不輕松，他低下頭，緊鎖眉頭，思索著
“叮鈴”，下課的鈴聲響了。王老師抬起頭看著我們，終于吐出了幾個字：“這個我不知道。”
全班同學(xué)一下子怔住了，他可是授課教師中最優(yōu)秀的一個，同學(xué)們都很崇拜他，在這種情況下，即使他隨便敷衍幾句，我們也一定不會懷疑，他也不會有這丟面子的一幕。
教室里鴉雀無聲，王老師紅著臉說：“噢，對不起同學(xué)們，我回去再查一查，明天給大家答案?！盇也紅著臉站起來，尷尬地說：“老師，我是瞎問的，說不準(zhǔn)這個問題本身就有毛病。”王老師微微一笑，緊接著嚴(yán)肅地說：“不，你提的很好，這個問題的確是我應(yīng)該注意的'而沒注意到了。你不要為顧及老師的面子說謊，面子并不重要，重要的是讓你們學(xué)到準(zhǔn)確的知識，所以，作為老師，就必須誠實(shí)。下課！”
同學(xué)們用敬佩的目光送著王老師離開教室。王老師是值得我們愛戴的，因?yàn)樵谶@難忘的一課中，我們不僅學(xué)到了知識，更學(xué)會了如何做人。
歲月優(yōu)秀作文6
親愛的Y，在遇到你之前，我是孤獨(dú)的,在遇到你之后，我的世界好像變了樣。
好友即至親。
雨過春秋，落花依舊，月光裊裊，夜色如水墨丹青。那夜，我們立下誓言:“今生緣，永不滅，情誼永難忘…”雨紛飛，淚低垂，熱淚順著我的臉龐悄然劃過，滴落在我的衣襟，滴落在我的內(nèi)心，似水流年，我感受著你帶給我的這份友誼的厚重。
陽春融雪，時間在一分一秒地逝去，我知道，我們總有那么一天會分離，各奔東西，奔向自己似錦的前程，或許你只會留下一句“今生緣，永不滅，情誼永難忘?！笨晌也粫ス帜?，因?yàn)槲抑溃覀兊那檎x永遠(yuǎn)在。這份友誼留下一絲牽掛，即使隔著萬水千山，也不忘傳遞著彼此之間的關(guān)心與問候。
你是老師眼中的“三好學(xué)生”，是千萬父母口中的“別人家的.孩子”，是同學(xué)們心目中“遙不可及的學(xué)神”，我無論如何也想不到，你會選擇和平庸且默默無聞的我成為你唯一的朋友。有人說，你冷得就像一座冰山，難以接近，我知道，你只是性子慢而已；有人說，你傲得就像那高高在上的太陽，對他們愛理不理，我知道，你只是不愛和你不喜歡的人說話而已。
深深的話，我們淺淺說，長長的路，我們慢慢走。
我一直都很喜歡你的眼睛，明凈清澈，猶似一泓清水，時不時彎的像月牙兒一樣，仿佛那靈韻也要溢了出來。記得你以前特別喜歡用長輩的口吻來給我一本正經(jīng)地講一些“大道理”，我笑你“少年老成”，你卻毫不介意，還反過來說我太幼稚。如今，我佇立在風(fēng)中，伸手觸摸到風(fēng)的清涼，猶如摸到了散落在歲月里的時光。
光陰似箭，日日如梭。歲月的齒輪還會轉(zhuǎn)動下去，但你的模樣，將會一直溫暖我的歲月。
人生茫茫，唯你不忘。
歲月優(yōu)秀作文7
6年，仿佛一瞬間，剛進(jìn)入小學(xué)的情景好像還歷歷在目。時間如流水一般悄然流逝，而我在不知不覺中成長起來?；叵肫鹜晖拢腋吲d過，傷心過，哭泣過，也無助過……正是這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的深情往事，使我明白了許多。這是歲月送給我最好的禮物，是歲月讓我明白了友誼的珍貴。 蔣宇恒，我最好的朋友之一，是他陪伴了我小學(xué)的`六年，歲月也磨練出了我們倆珍貴的友誼。 這個學(xué)期剛開學(xué)時，我因患腮腺炎而不能來學(xué)校上課，正當(dāng)我焦急萬分，擔(dān)心落下課時。這時，電話響起，我拿起電話，一個親切的聲音回蕩在我耳際。是他，蔣宇恒!一個寒假不見，當(dāng)再次聽到他那熟悉的聲音時，不禁感到萬分的激動與興奮?！瓣愪J，你怎么了，今天為什么沒來上課呀?”蔣宇恒急切地詢問道。不知為什么，一時間，心中充滿了感動。
原來，我的好朋友還惦記著我啊!接著，蔣宇恒耐心地給我講今天所學(xué)的內(nèi)容，所布置的作業(yè)，班里所發(fā)生的事情。我默默地聽著，也默默地感動著。我不禁明白了:友誼原來是這樣的! 從那天起一直到我病好，他每天都會給我打一個電話，這讓我在那段最痛苦的時期，得到了莫大的安慰。每天，我都會靜靜地等待著電話的響起，等待著那熟悉的聲音。正是如此，讓我在學(xué)習(xí)上沒有落下，也讓我有了精神上的支撐。在此，我想對蔣宇恒說一聲謝謝。
小學(xué)六年生涯，是他伴我度過。六年光陰歲月，也使我收獲了最珍貴的禮物--友誼。還有一個多月的時間，就要面臨分別，我實(shí)在不忍。那熟悉的身影，熟悉的聲音，熟悉的面容，讓我無法忘記。分別固然不舍，但歲月已將最好的禮物送給了我們，為何難過呢?歲月的磨練只會讓友誼更加深厚，將這份珍貴的禮物放在心中，陪伴我成長，讓我無時無刻都想起我這個最好的朋友。
歲月優(yōu)秀作文8
時光的流逝帶著我的童年一起消失了，伴隨而來的則是我的成長以及無窮的煩惱……于是，我每天夜晚都要望著星星，希望能把我的煩惱寄給它，讓它替我分擔(dān)，我想：哪怕是分擔(dān)一點(diǎn)兒，也就足夠了。小時候，在哥哥、姐姐中我是被寵愛的對象，雖然是那么的任性，但他們還是會讓著我，但是現(xiàn)在我長大了，相繼而來的是更多的弟弟、妹妹，我則變成了姐姐，該輪到我去寵愛他們了。我是多么想要再任性一次，拿怕是一次我也會感到無比的滿足。
我長大了，學(xué)習(xí)壓力也大了，伴我成長的不再是玩具娃娃，而是輔導(dǎo)書和繁重的作業(yè)，當(dāng)我看電視、玩電腦聽到的只有一句話“快去寫作業(yè)！”，而是的我是那么的輕松，想玩兒就玩兒，想睡就睡，可是現(xiàn)在再也沒有機(jī)會了，只要給我一天自由，我就很快樂了?？纯匆鹿?，那些小小的衣服都是我自己選的，小時候，和爸爸、媽媽買衣服，喜歡哪件，我就會不顧一切的得到它，于是使出我的絕招“撒嬌”就可以穿上我想要的衣服。
現(xiàn)在呢？我完全沒有發(fā)揮意見的時候，當(dāng)我非要這件物品，家人則會說我的'眼光差，他們那的我就必須穿，而且口中都要嘮叨一句話：聽我的準(zhǔn)沒錯。那些童年的照片里，哪張中的我不是媽媽打扮的，但是如今再也沒有時間了；小時候，媽媽總會為我洗頭，那種舒服的感覺我我至今也不能忘懷，現(xiàn)在，當(dāng)我讓媽媽洗頭，她總會說：“人都長那么大了，洗個頭都不會嗎？”我是多想讓媽媽在幫我洗一次頭呀；那時，爸爸、媽媽總會陪在我身邊教我學(xué)習(xí)，但現(xiàn)在他們總是為工作而忙碌……是呀！我長大了，煩惱也隨之而來，但終究還是要面對。
歲月優(yōu)秀作文9
[我做了很多夢可是里面都沒有你]
陳舊的風(fēng)扇在頭頂上發(fā)出“嘎嘎”燥耳的聲響。
教室里喧鬧得厲害。紀(jì)律委員帶頭起哄。
一切就是因?yàn)樯险n時老師臨時有緊急狀況出去了一下，紀(jì)律委員就與別人爭吵起來。有人把她的文具碰到地上。
夏涼睡了兩節(jié)課，卻被這突如其來的吵鬧給弄醒。眉頭不自覺得皺起來，雙眸軟軟睜開，緩緩地把腰伸直，懶散的打了個哈欠。
她微瞇著雙眼，左右環(huán)視了一下。緊接著鎖定了目標(biāo)后，隨手扯下一張便利貼，埋頭在上面畫了幾筆。然后甩掉筆，慢吞吞地走向紀(jì)律委員，此間又忍不住打了個哈欠。夏涼輕點(diǎn)了一下她的肩膀，示意她轉(zhuǎn)過來，可是紀(jì)律委員卻不耐煩的轉(zhuǎn)過身一把將夏涼手中的便利貼揉成團(tuán)甩向一旁。
夏涼的瞳孔微微收縮了一下，當(dāng)然，也就那么一下。
紀(jì)律委員本來沒看清眼前的人是誰，以為是一個搗亂的。可是，當(dāng)她看清時，已經(jīng)晚了，心里后悔的'要死但面子上卻是死撐。
“怎樣？不服阿？”紀(jì)律委員的氣勢明顯少了幾分，但敢對著夏涼這么吼，也是不錯的。
夏涼不說話，面部表情的轉(zhuǎn)過身去，把那個揉成團(tuán)的便利貼撿起來，緩緩攤開。然后疾步走向紀(jì)律委員，毫不猶豫地將便利貼貼在紀(jì)律委員的臉上，腳抬高……不夠，于是夏涼把紀(jì)律委員的臉往下按，腳再次抬高，夠了，用力的踹下去。
畫面太美，簡直不忍心看。
四周安靜，沒人敢出聲，夏涼倒是好，又伸了個懶腰打了個哈欠，慵懶的欠揍。
目光漸漸轉(zhuǎn)向那張帶著點(diǎn)血的便利貼上。幾個大膽的同學(xué)往前靠近一步，看了看那張便利貼。
只見上面寫了幾個字：
謝謝你閉嘴。
紀(jì)律委員何時受過這樣的苦？但又不敢叫出來，只能在心里恨的抓癢。
夏涼心安理得的回到座位上，爬下去繼續(xù)睡。
歲月優(yōu)秀作文10
花季年齡的我們青春無敵、激情澎湃；花季年齡的我們充滿朝氣、熱情洋溢?；尽粋€充滿活力的歲月！
在學(xué)校豐富多彩的課外活動在，一年一度的文化藝術(shù)節(jié)無疑是最熱鬧、最吸引眼球的。全校一人或多人的音樂或舞蹈才藝都會在此大大展示、推廣自己。于是多種多樣的活動就在劇院中如火如荼地開展了。其中男女生們混合演奏樂器表演吸引了全校目光，活靈活現(xiàn)的模仿秀、動人的舞姿，都讓人心潮澎湃，在為期僅僅一天的文化藝術(shù)節(jié)上，我們都積極地參與其中，感受表演者的自信和觀摩者瘋狂的崇拜。文化藝術(shù)節(jié)上熱情洋溢，充滿活力！
一年一度的校運(yùn)動會也是高手云集，競爭十分激烈。我們的.跑步冠軍陳宇軒和侯濤在運(yùn)動會上大顯身手，在賽場上為了沖刺金牌而奮力拼搏，跑后抹去汗水、稍做休息便又投入到那場比賽中了。跑道上有時會遇到運(yùn)動員跌倒在跑道上，可他們不會放棄，抹去傷口上的灰土和血跡，又繼續(xù)向終點(diǎn)沖去。在西邊啦啦隊中，大家舉著琳瑯滿目的標(biāo)語，竭力喊著自己班級獨(dú)創(chuàng)的加油口號，看來大家要贏得比賽，也要拼哪班啦啦隊更厲害。運(yùn)動場上，我們競爭激烈，充滿活力。
充滿活力的我們即時在課堂上也不愿安靜下來。大家積極地與老師互動，課堂氣氛相當(dāng)活躍。我們會因?yàn)槟橙说囊粋€口誤，一句幽默的話語而開懷大笑；會因?yàn)橐粋€小小的問題而爭論不休；會因?yàn)闉榱说玫礁嗟陌l(fā)言機(jī)會而爭先恐后。對于我們而言，上課絕不是無聊的，而是快樂的、充滿樂趣的。課堂上的我們氣氛活躍，充滿活力。
不論在哪兒，我們永遠(yuǎn)都是活力四射的，我們永遠(yuǎn)都是激情澎湃的，我們永遠(yuǎn)都是充滿活力的。
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