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禮優(yōu)秀作文44篇(作文《禮》)

時間:2023-11-05 10:29:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的禮優(yōu)秀作文44篇(作文《禮》),供大家賞析。

禮優(yōu)秀作文44篇(作文《禮》)

禮優(yōu)秀作文1

  時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們的年紀已是兩位數(shù)。為了慶祝這重要的日子,我們長安小學(xué)為全體三年級舉辦了“我十歲了”成長禮。

  我無比激動地戴上生日帽,在成長樹上認真地簽上了自己的名字,然后和媽媽牽著手走過成長門。笑逐顏開地進入了演藝廳,觀看大家為我們精心表演的節(jié)目。首先是陳校長為我們發(fā)出的真誠關(guān)愛和祝福!接著是家長代表及老師們的祝福!還有每個班級使出渾身解數(shù)的上臺表演,引得觀眾一陣陣熱烈的掌聲。

  最令大家激動的環(huán)節(jié)到了。家長要送給孩子禮物和信,孩子也送給家長一封感恩信。當然我也拿到了媽媽精心給我準備的生日禮盒袋,里面是一本勵志閱讀書,媽媽在書本里還寫著,“親愛的孩子,你現(xiàn)在的'年齡最令人羨慕,你前面的路金光燦燦,愿你健康快樂地成長,去獲取你光明的未來?!笨吹竭@些,我心里一陣暖流,上前一把抱住了媽媽,無視旁邊的一切,在媽媽臉上深深地印上了一個感恩的吻。然后又在媽媽耳邊小心翼翼地說:”對不起,我把給你的感恩信忘在家里了”?!皼]關(guān)系,沒關(guān)系”,媽媽笑著激動地說,“媽媽已經(jīng)收到了,一個擁抱一個吻,遠遠超過所有感恩信?!闭f完趕緊找人為我們拍下這幸福的一刻,讓美好的時光永遠停留。

  成長禮結(jié)束后,我們回到教室,班級家委會為我們準備了超級大蛋糕,圓圓的蛋糕上面整整齊齊地插著全班同學(xué)的名字牌,這些名字牌在蛋糕上面緊緊地圍在一起,漂亮極了。等許了愿后,蛋糕分發(fā)給我們,我迫不及待地把蛋糕往嘴里塞,真甜!但我的心里更甜!

禮優(yōu)秀作文2

  今年中秋節(jié),一直下著雨。

  吃完午飯,剛準備去看電視,卻接到遠在廠西的媽媽的電話“等一下去外大公家,我已經(jīng)和外說過了,讓他陷你去。"”我心想一時半會兒肯定是回不來了。外婆有一個毛病,就是話太多了,到了外太公家肯定又聊個沒完…

  母命難違,只得硬著頭皮去。快要到的時候,外婆叮囑我,等一下叫外太公的時候聲音要大聲一些,要到他的.面前去叫,這樣子他才可以聽的清楚?,F(xiàn)在他的耳朵已經(jīng)不怎么好了,畢竟年紀都這么大了。

  說話間就到了門口,外太公非常地高興,要出來迎接我。進門看見阿姨一家,他們也從城里回來,此時還在吃飯。外太公走過來熱情地招呼我過去坐下,又拿了一根煮熟的嫩玉米棒子給我,我說不就沒接,其實我是巴不得早點回去。

  果然又和以往一樣,外婆又和他們聊起了家常。我坐在椅子上,無聊地發(fā)起了呆。偶爾和坐在我身邊玩游戲的妹妹說說話,可是她只是回答“哦”“嗯之類的話,到后來干脆就不理我了。阿姨好像看出了我的不耐煩,于是問我:“是不是想回去了?”我點點頭。

  又過了幾十分鐘,我已經(jīng)感到無聊到了極點,從位置上站了起來,外婆看見了于是說:“那我們就先回去吧?!?/p>

  這時候阿姨坐到我的邊上,對我說:“你是不是覺得外婆很煩?”我點點頭,她繼續(xù)說:“孝敬長輩不僅僅是拿了東西就好了,畢竟這些東西外太公也不缺,重要的是多和外太公說說話,多陪陪他。外太公很孤單,平時他在家難得見到親人,這個禮比其他東西更重要。”我點點頭,覺得阿姨說的真有道理。

  我們要離開的時候,外太公起身要送送我們,大家都說不用了,就與他道別?;丶业穆飞?,我心想下次到老人家里一定要多和他們說說話,多陪陪他們。

禮優(yōu)秀作文3

  3月15這一天,我高興地走去我的“敵人家”,把我準備的一份禮物送給了他,事情是這樣的……

  兩天前,當我知道我的敵人是被我冤枉的時,我大吃一驚。當時,我氣沖沖地大步跑去他家,不但對他百般羞辱,而且我還口出狂言,罵得他無地自容,沒有理也變成有理,最后,還當著全校師生一千多人的面當眾拆穿他的面目。

  唉!早知如此,何必當初。想想當初,后悔如此。我應(yīng)該心平氣和的跟他說,不應(yīng)該對他百般羞辱。還賤低了他的人格,誤會他的高尚品質(zhì)。一切都得從那件事說起:

  3月13日那天,我獨自在家中,突然聽見一聲巨響,當我跑出陽臺時,真是“無巧不成書”發(fā)現(xiàn)了我的敵人,我問他為什么,他卻“無功不受祿”,說“沒什么?!本褪谴驈倪@一刻起,我把他視為我的.“敵人?!?/p>

  3月15日下午,我就思索著買什么禮物給他,我真是百思不得其解,幸好,當初為了了解清楚他,我把“臥底”打探到的情況寫在了一個本子上。我了解他喜歡花后,就跑步去離我家五公里的花店,在路上,我回憶著當時的情況,卻越想越愧疚,真是我錯了。

  買了花,我又趕往目的地,在路上,歡快的鳥聲仿佛一曲令人癡醉的歌,大樹的歡迎也隨著風(fēng)而隨之欲出,這使我的擔心全都沒有了。

  我按了按門鈴,剛好開門的是他,我把花快速地遞了上去,他來不及反應(yīng):“你……?!蔽腋吲d地說:“我是來祝賀你生日快樂的,上次對不起,我誤會你了?!蔽液π叩牡拖骂^,他說:“進來吧!”說完,便拉著我的手進了他家......

  我承認,那一天,是我人生當中最快樂的一天。那一束花,搭起了我們友誼的橋梁,那一束花,是我們友誼的見證!

禮優(yōu)秀作文4

  每一次,我只要看見掛在教室花架上的小樹,就會想起我們班整整51個同學(xué)和家長一起印上去的成長葉,回顧起成長禮那天的情景。

  那天,我們四年級的同學(xué)們一起來到了少年宮小劇場參加學(xué)校為我們舉辦的十歲成長禮,少年宮幼兒園可是我的母校哦,我曾經(jīng)在那里度過三年美好的幼兒時光,也就是在這個小劇場,我們參加了幼兒園畢業(yè)典禮,表演了節(jié)目。如今我又一次來到這里卻已經(jīng)是參加我的十歲成長禮了,心里不禁一陣感慨。這時,小劇場燈光熄滅,我從回憶中醒了過來,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)媽媽像土地公公一樣不知什么時候出現(xiàn)在我的旁邊,我笑著說:“媽媽,你也來參加我的成長禮了啊”媽媽小聲地說:“噓,演出開始啦!”我點了點頭開始觀看表演。

  只見四位主持人穿著盛裝走到舞臺上,宣布成長禮演出正式開始。我看著別的班級的演出,為他們的表演喝彩。其實我今天也有節(jié)目要表演,名字叫《老師、老師》的舞蹈,節(jié)目表達了學(xué)生對老師們滿滿的愛與情感,我們排練了很久,就為了等待這一刻上場為大家奉獻我們精彩演出。終于快到我們的節(jié)目啦,媽媽給了我一個鼓勵的.眼神,我們便來到后臺開始熱身,大家都躍躍欲試,我們?yōu)榱诉@個節(jié)目排練了三個月,從一開始的手忙腳亂,到后來的默契配合,真是一段難忘的經(jīng)歷。

  隨著《老師、老師》熟悉的音樂前奏開始在劇場里環(huán)繞,我伴著節(jié)奏和同學(xué)們翩翩起舞,臉上掛著自信的笑容,我忘記了緊張,跳的也比之前任何一次排練都好,臺下的觀眾跟著我們的演出鼓掌喝彩,在那一刻我只想和大家一起分享我們的舞蹈。隨著主持人的謝幕主持,我們的成長禮也落下了帷幕,同學(xué)們刻上手印,和老師、爸爸媽媽們一起見證了我們的成長。

禮優(yōu)秀作文5

  餐飲里學(xué)問大的很,不管怎樣一動一靜總能和禮有關(guān)。自古以來,中國人只要有重要的事都會和宴席有關(guān),即使是鴻門宴,也不屑,呵呵,開玩笑的。但是說到禮,這個字誰又能真正的理解,如果是真的不明白的話,那就會成為人們嘴中的笑柄。

  餐桌上的禮儀要從一點一滴做起,一絲不茍,既大方又不顯庸俗。在餐桌上應(yīng)保持良好的坐姿,你坐在餐桌上的時候,身子必須保持很直,兩腳齊放在地板上,要使儀姿看上去很不錯。當然,這不是必須要像軍校的那些學(xué)生一樣,如果那樣的話,會讓人看了很不舒服,也不能太懶散了。

  我們要求學(xué)生們吃飯時,不能咂嘴,不能說話,飯桌上比較忌諱的一些地方,如:1、用餐時不說一些大家都討厭的段子,如果這樣的話,不僅影響到別人的食欲,這也是體現(xiàn)了一個人的不文明的`表現(xiàn)。2、不能把筷子豎直在飯碗上,這樣在飯桌上是有忌諱的,大家都知道,自古起就以食品來祭拜祖先,祭祖時,考慮到,去世的人和活人不一樣,活人用筷子人方便,而去世的人便不行,他們的靈魂漂流在冥界,不能活動自如的使用筷子,所以,祭品的飯碗上才豎插了筷子,而平常如果這樣的話,就等于犯了忌諱。我們得在長輩坐下才能做下,他們開始坐吃了,我們才能動筷子,不能用手去抓餐桌上的任何一樣?xùn)|西,是很不禮貌的。不要用筷子倒騰飯菜,不要挑自己不喜歡吃的佐料和食物。用餐時打噴嚏了或咳嗽時,避開旁人,用手捂住臉或把臉移開,以免失禮。用餐不要太快也不要太慢,要與別人統(tǒng)一步調(diào)。

  所以說我們中國的文化是博大精深的,就包括這個餐飲之禮,就看出來了,不是么?如果這些你都理解了,我相信你走到哪兒,大家都會歡迎你的,因為你懂得禮貌。

禮優(yōu)秀作文6

  我國是世界是著名的文明古國、禮儀之邦,有著悠久的禮儀傳統(tǒng)。從古到今,代代相傳。隨著社會的發(fā)展,禮儀也不斷發(fā)展,并加入新的內(nèi)涵,能夠給人以啟迪和力量。

  事情發(fā)生在前年冬天,天氣已經(jīng)非常冷了。北京的冬天寒風(fēng)凜冽,我們?nèi)页塑囃獬隹措娪?。因為奧運會官員到北京考查,北京的街頭到處都擺著各色塑料花卉,冬日里讓人感到了一絲暖意。我們在車里吃著零食,聽著音樂,愜意極了??斓綎|直門時,媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面,我急忙制止已來不及。我要求爸爸把車開回去撿起垃圾,可媽媽說車已經(jīng)無法返回,再說路上車那么多,如果回去的`話撞車怎么辦?媽媽甚至說下次改掉也就罷了??晌覉詻Q不干,最后爸爸終于把車開了回來。媽媽找回了扔掉的垃圾。雖然耽誤了好多時間,但是全家都認為我這樣的做法是對的?;丶业穆飞?,機場高速路兩邊的樹上掛著好多不同顏色的垃圾袋,全家人都進行了深刻的反省。

  從此以后,我們?nèi)胰硕家詫嶋H行動成為“講文明、護環(huán)境”的大使。上周,我們?nèi)胰ヅ老闵剑p紅葉,帶了好多食物去野餐。野餐之后,大家分別將垃圾收好,背著下山,到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情,在我們家里再也不用我監(jiān)督,都會自覺所為。媽媽更是用實際行動讓我感動。她經(jīng)常會在公共場所將地上的垃圾撿起,扔進垃圾桶。

  講文明、講禮貌,需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是國家的小主人,我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣,我們的國家才能成為強大的、高度文明的國家,文明才能夠受到更多人的敬仰。

禮優(yōu)秀作文7

  言談之禮,雖說是八禮四儀中的一項。但我覺得這是一種美德,做起來既簡單,又方便。

  記得在我小的時候,爸爸媽媽一見到熟人,就會朝人家笑笑,再說一聲“你好”或吃過了嗎?我每每看到爸爸媽媽這樣,就會抬起頭不解的問:“爸爸媽媽,你們?yōu)槭裁匆灰姷剿麄兙蜁蛘泻裟??”爸爸媽媽總會摸著我的頭:笑著對我說:“這樣才顯得有禮貌呀!你看,只要我們一和別人打招呼,別人也會和你打招呼。

  我仰著頭,努力在腦海里搜尋,真的,別人也會有禮貌的'回答我們。于是,我點了點頭。

  有一年春節(jié),我們一大家子在奶奶家吃團圓飯,我為了早點看春晚,三下五除二的把飯給吃完了,我剛站起來,準備去看春晚,卻發(fā)現(xiàn)媽媽笑瞇瞇的把眼光投向了我,是不是忘了什么呀?我仔細地,認真的想了想:呀!自己著急看春晚,居然連聲招呼都沒和家人打就準備走了。于是,我連忙“補救”和家人說了句:“我吃完了,大家別著急,慢慢吃”,我去看春晚了。家人從談?wù)撀曋刑痤^來,個個都對我豎起了大拇指,夸我是個有禮貌的好孩子。

  還有一次,爸爸不知什么原因和媽媽吵架了,弄的倆人整天板著一張冷冰冰的臉,我還整天提心吊膽。爸爸好幾次都有意向媽媽和好,可媽媽就是不接受。終于有一天,爸爸當著我的面對媽媽鄭重地說了句:“對,不起。”媽媽的臉上終于出現(xiàn)了笑容。并且原諒了爸爸,哈哈!爸爸媽媽終于重歸于好了。

  看!就是這一句“對不起”,讓爸爸媽媽重新和好。

  言談之禮,從小事做起,從身邊做起!

禮優(yōu)秀作文8

  有的同學(xué)認為向老師敬個禮是件很艱難的事情,又有些同學(xué)認為是件很容易的事情。這到底是為什么呢?因為前一些同學(xué)是不文明的孩子,所以不懂的禮儀是什么;而那些覺得向老師敬個禮是件很容易的事的同學(xué),一定是一個懂得禮儀的文明孩子。沒有禮儀就永遠沒有朋友,因為一個懂禮貌的孩子會受到更多人的喜歡,而一個不懂禮貌的孩子會受到更多人的厭棄。我主張要做一個懂文明禮貌的好孩子。

  記得四年級時我參加的第二課堂是足球。有一次,我早上到學(xué)校,看到王嘉琪和藍慧萍她們都去了,于是,我急忙拿著球鞋向教室門口跑出去了。到了階梯教室門口我剛好遇見了孟老師,于是很自然地向孟老師敬了一個標準的隊禮,并且向老師說了聲“老師,早上好。”見到了孟老師甜蜜的笑容,我知道我做得對。盡管我匆匆忙忙的`,但是禮儀上我一點都不含糊。接著我又看到了劉校長,我也像跟孟老師那樣向校長敬一個標準的隊禮。校長見了,微笑著向我點了點頭回禮。最后,我看到了許許多多的老師向我走來,我也向這些老師行了規(guī)規(guī)正正的禮節(jié)。我還聽到一個老師說:“這是哪個班的同學(xué)?真活潑可愛!”我聽了老師對我夸獎,我的心就像吃了蜜糖一樣甜。

  于是,我更加精神抖擻地跑向球場。我進了一個球,老師樂呵呵的表揚了我,我向老師敬了一個注目禮,我的笑容就像向老師敬了個甜蜜的禮。

  從此,我更注重了禮儀,從來不會和同學(xué)爭吵。我相信只要我們?nèi)5耐瑢W(xué)都能向老師敬一個標準的隊禮,也能讓老師喜歡你、關(guān)心你會發(fā)現(xiàn)你得到很多很多。

  同學(xué)們,讓我們從隊禮做起:見到老師,向老師敬個禮吧!

禮優(yōu)秀作文9

  古人云:食為天,禮為先。中華民族是傳統(tǒng)的禮儀之邦,吃飯用餐都很有講究。無論是家里一日三餐,還是外面請客聚餐,都離不開一個“禮”字。那么,該怎樣做好這個“禮”字呢?

  座位上有主次之分,在我們家,長輩坐主座,我們則分散其左右,認真聆聽長輩的教導(dǎo)。媽媽常說,一個家庭的家風(fēng)基本都是在用餐的時候建立起來的;當有客人來時,客人應(yīng)坐主座,長輩坐在左右兩邊熱情招待,孩子們則坐在下首,恭恭敬敬規(guī)矩用餐,不能隨意插話。飯店請客吃飯的時候,正對門口的`主座也就理所當然的讓尊貴的客人坐了。

  開始動筷也同樣講究,長輩或者客人沒到,我們不可以動筷,直到主座的人開始動筷,我們才可以緊隨其后。這一點我記憶深刻,每次饑腸轆轆,看著滿桌的美味佳肴,我卻只能口水往肚子里咽。在學(xué)校里也一樣,我們安靜的坐在餐座上,等待老師開餐指令。

  吃飯的時候,夾菜要夾自己方向的,不能滿盤亂翻,尋找自己喜愛的食物,一次夾菜也不宜過多,要細嚼慢咽,這不僅有利于消化,也是餐桌上的禮儀要求。用餐的動作要文雅,夾萊時不要碰到旁邊的人,不要把菜撒到桌上,不要把湯潑翻。不要發(fā)出不必要的聲音,如喝湯時“咕嚕咕嚕”,吃菜時嘴里“叭叭”作響,這都是粗俗的表現(xiàn),還是對其他同桌的人極度的不尊敬;當吃飯咳嗽或者要擤鼻涕,要避著點,最好離開座位出去,以免影響其他人用餐心情。如果吃飯途中臨時有事需要離座,要向主人打招呼并致歉,并小聲的告訴身邊的兩三個人,切不可讓很多人知道,不然會引起其他人的一哄而散,讓主人難堪。

  食為天,禮為先,文明用餐可以體現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng)和基本素質(zhì),可以給別人留下好的印象。學(xué)好用餐禮儀,做文明禮儀人。

禮優(yōu)秀作文10

  中國稱為禮儀之邦。古老的中華民族源遠流長,在五千年的歷史長河中,創(chuàng)造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準則,完整的'禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。

  孔融讓梨的故事眾所周知,孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結(jié)友愛的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團結(jié)友愛的典范。孟子也說過:”愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。“

  有一次,列寧下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水下樓,那女工一看是列寧,就要給列寧讓路,準備自己退回去。列寧阻止她說:”不必這樣,你端著東西走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請你先過去吧!“他把"請"字說的很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工下樓了,他才下樓。列寧毫無疑問是位偉人,但他卻不因自己地位高貴而無禮,這更顯出他偉大的品質(zhì)。

  豐子愷在平時生活中,經(jīng)常給孩子們講要對人有禮貌,還非常細致的說:”禮儀“,就是待人接物具體細節(jié)和禮儀。

  禮儀是人類為維持社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。作為青少年的我們,更要注意自己的言談舉止。所謂良好的禮貌是由微小的犧牲組成。

禮優(yōu)秀作文11

  我們的生活,不會總是經(jīng)歷一些轟轟烈烈的事。而絕大部分的時間都是從一點一滴的平凡小事中度過。有時,我們也會覺得生活很乏味,很無趣。那就要靠我們自己為生活潤滑?!}記兒時的潤滑劑——好玩的東西小時候,頑皮的她總是又哭又鬧的。弄得父母不知如何是好??墒窃谶@時候,如果有誰給她一個漂亮又能發(fā)出聲音的東西,她的臉色便會陰雨轉(zhuǎn)晴,陶醉在玩具里,還常常自言自語的,臉上充滿笑意。童年的潤滑劑——漂亮的衣服上小學(xué)時,媽媽常常對她說:“好好學(xué)習(xí),考試考一百分,媽媽給你買漂亮的衣服。”天真的她笑了,心里想:“我要好好學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)有漂亮的衣服穿。”從此,她就為了漂亮的衣服而奮斗著。

  一天,她拿著得了一百分的卷子急匆匆的跑回家去,腳都還沒站穩(wěn),就舉著卷子,對媽媽說:“媽媽,衣服?!眿寢屝χ?,摸了摸她的頭,從柜子里拿出了早已買好的衣服。她高興的把衣服拿過來,興高采烈的.穿上,跑去向玩伴炫耀。長大的潤滑劑——取得好成績她慢慢長大了,懂事了。她知道要好好學(xué)習(xí)不是為了換來漂亮的衣服。而是為了自己的以后,她拼命的學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當作生活的樂趣,每每懂得更多的知識了,他就會為之高興。她每天都是這樣:學(xué)會一個新的單詞,她就照著鏡子對自己笑笑,給自己加油。

  背下一首古詩,一篇課文,她會拍拍自己的肩膀,笑著說,“不錯,加油?!币惶煊忠惶欤际沁@樣度過的,考試時取得了好的成績,她也不會向小時候那樣向媽媽要漂亮的衣服,而只笑著是對自己說,“加油,你還能更好。”日復(fù)一日,年復(fù)一年,她總是在自己的鼓勵下成長。用學(xué)習(xí)給生活潤滑。

禮優(yōu)秀作文12

  用“禮”字我們可以造出許多詞語,比如禮儀、禮貌、禮物、等等。我今天要說的就是送禮。

  最喜歡春節(jié)了,每到那時,父母都會帶著我去商場買禮物,雖然買回來也不是給我的吧,但是我還是很喜歡熱熱鬧鬧的買禮物,然后把禮物送到各個親戚家。此時的禮物代表了我們一家人的心意,這禮送的也就值了。

  可是有些人送禮卻沒有這么單純。最近重慶市的高考生改民族的事相信大家都知道。民族是絕對不能隨便改的.,他們家不知道為這個花了多少錢、送了多少禮。這樣的禮送的就不值,沒有意義。多那十幾分加分就可以一步登天了?我想不是,學(xué)習(xí)要靠自己,憑借自己真實本領(lǐng)考出來的才拿得出手。送禮換來的?多么荒唐、可笑。

  不過,現(xiàn)在的社會也許真是個荒唐的社會。人們以送禮、走后門為潮流,把“有錢能使鬼推磨”發(fā)揮到了極致。記得曾經(jīng)看過一篇文章,一個公司的總經(jīng)理總是拖欠員工的工資,部門經(jīng)理非常著急,拉關(guān)系、走后門,不知為這事扔進多少血汗錢有一次偶爾聽到總經(jīng)理在為自己的純種狗找不到配偶而發(fā)愁,他猛然想起自己表哥的狗剛好合適,于是把狗抱來??偨?jīng)理見了眉開眼笑,事情自然也很快解決了。說部門經(jīng)理的行為可恥?可是不這么做,他又該怎么辦呢?上面不發(fā)錢,下面吵著要錢,夾在中間真是有點啞巴吃黃蓮的感覺。是這個逼的他必須送禮這條路,他也是出于無奈,送禮對他來說是下下策,同樣同樣也是唯一一策。

  送禮,有的是出于友好;有的是為了自己的利益;更有的是出于一種無奈。現(xiàn)在的社會將我們曾經(jīng)對送禮的概念扭曲了,讓我們出于友好的舉動變成了無奈之舉。我們要學(xué)會出淤泥而不染,讓送禮的意義回到曾經(jīng)的單純、美好。

禮優(yōu)秀作文13

  星期一,老師布置了一個作業(yè):晚上8點零6分收看綜合頻道《開學(xué)第一課》。我激動不已,真想快點回家看《開學(xué)第一課》。

  回到家里,我迫不及待,奶奶說:“八點才播出,先吃飯吧!”吃完飯后,《開學(xué)第一課》開始了,我坐在沙發(fā)上,聚精會神的看著《開學(xué)第一課》。

  這一年的《開學(xué)第一課》主要講了四個主題:‘孝’、‘禮’、‘愛’和‘強’。俗話說,百善孝為先, 孝,讓我學(xué)會了孝順父母,為他們做一些力所能及的家務(wù)活,不讓他們擔心;禮,讓我學(xué)會了尊敬師長、懂禮貌,簡簡單單的和別人說聲:“你好!謝謝、再見?!眲e人就會認為你很有禮貌。我在《開學(xué)第一課》上,也學(xué)到了很多禮:吃飯時不能發(fā)出聲音、要讓長輩先動筷子。在班里,要做到入班即靜入座即學(xué)的規(guī)則。在家里或公共場所,不能大聲喧嘩,以免影響到別人,不能亂丟果皮紙屑;愛,讓我學(xué)到了要多多關(guān)心身邊的每一個人,當他們遇到困難時我們要伸出援手,去幫助我們,肖老師曾經(jīng)教過我們要發(fā)揚贈人玫瑰手有余香的正能量;強,讓我學(xué)到了自強不息,從哪里跌倒就從哪里站起來,我也要做個這樣的人。

  其中讓我最感動的人是秦勇。他曾經(jīng)當過黑豹樂隊的主唱,卻因他的寶貝兒子——大珍珠患了重度感統(tǒng)失調(diào)癥,而放棄了充滿掌聲的舞臺。更讓人感動的是,他一個人把大珍珠從的小時候帶到了十幾歲大。大珍珠給他父王寫的'一封信,讓秦勇流出了欣慰的淚水。

  在人生漫長的道路上,孝、禮、愛、強就像鐘表一樣,催促著我、提醒著我要做一個孝順父母、尊敬師長、講究禮貌、關(guān)愛他人、自強不息的人。

禮優(yōu)秀作文14

  八禮四儀是我國的優(yōu)良傳統(tǒng),它伴隨著我們的成長。

  八禮,其中儀表之禮包括面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方;餐飲之禮包括講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅;言談之禮包括用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善;待人之禮包括尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人;行走之禮包括遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座;觀賞之禮包括遵守秩序、愛護環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩;游覽之禮包括善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德;儀式之禮包括按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。四儀,其中入學(xué)儀式是讓剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生感受學(xué)習(xí)樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規(guī)范;成長儀式是讓小學(xué)三到四年級的`學(xué)生學(xué)會感恩、懂得分享,理解父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩、朋友的幫助之恩;青春儀式要讓初中學(xué)生學(xué)會交往溝通,控制情緒、包容他人,邁好青春第一步;成人儀式是讓年滿18周歲的學(xué)生懂得成人之責,做守法公民,擔社會責任,不斷完善自我,立志成才報國。這些禮儀時刻提醒著我們的言行舉止,讓我們成為了守法公民。

  雖然大家基本做到了這些禮儀,可還是有部分人仍是沒有做到。在吃飯時,有些人以吃飽了、太辣了為理由,偷偷溜出去倒飯。雖然中國是一個農(nóng)業(yè)大國,可是,世界上還有許多人食不果腹,甚至活活餓死在路邊。如果同學(xué)們了解到這些,還回去倒飯嗎?還有一件事,在每次升國旗時,總是有人在下面竊竊私語。試想一下,如果你在臺上講話,別人在臺下說話,你受得了嗎?更何況升旗是一件嚴肅的事情,更應(yīng)該認真對待。

  如果我們每個人都能做到這些的話,那我們的社會就會更加和諧、美麗!

禮優(yōu)秀作文15

  我們中華民族自古以來就以禮儀著稱,它是一個人道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),也是一個國家道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。所以我們作為二十一世紀的炎黃子孫,繼承和發(fā)揚這一良好的禮儀之風(fēng)是我們義不容辭的責任。

  禮儀體現(xiàn)了什么?禮儀體現(xiàn)了一個城市的形象和風(fēng)貌。中國獲得了奧運會和□的主辦權(quán),我們將以什么樣的形象展示給世人呢?從城市“硬件”來說,十幾年來大規(guī)模的市政建設(shè)使上海的高樓大廈拔地而起,我們可以自豪地說,在這方面已不遜于許多國外大都市,但是在城市“軟件”方面,還有諸多不盡如人意之處。

  我以前也不太懂得禮儀,乘電梯時總是隨便站;坐公交車時旁邊站著一位60多歲得老人也視而不見,雖然知道要讓座,但也不愿站起來;吃飯時總是急忙坐下;有時由于個人原因提早退場;還亂穿馬路;不過父母也沒有職責我的行為。這時的禮儀對我來說是個陌生的`詞匯。

  后來我知道禮儀有許多種,有社交禮儀,家庭禮儀,就業(yè)禮儀等等。社交禮儀又分打手機的禮儀,電子信函禮儀,赴宴的禮儀。這時的我才知道禮儀是十分廣泛的。從此以后,我時時刻刻的記住這些禮儀知識。有一次,舅舅請我們吃飯,我想這正是體現(xiàn)個人素質(zhì)的好時機。我主動讓外婆靠南坐,給外婆夾一些菜,我吃菜或喝飲料時,小口小口地吃,也不發(fā)出很大聲響。突然舅舅提出向我們敬酒,輪到我時,我站起身拿起酒杯并面帶微笑的對他說:“祝您財源廣進,萬事如意?!毖鐣Y(jié)束后,大家都夸我是個懂禮貌的好孩子。我心里喜滋滋的。

  禮儀體現(xiàn)了一個人的素質(zhì),禮儀能夠使祖國更加繁榮昌盛,我們要做文明的主人,與文明同在!

禮優(yōu)秀作文16

  我們中華民族有許多傳統(tǒng),“出花園”就是其中一項。當孩子虛歲到十五歲時,就要參加成人禮。也就是所謂的“出花園”表達這個孩子已長大成人。

  去年,我一個表姐已經(jīng)到了十五歲,所以我去參加她的“出花園”,到了預(yù)定的飯店,我見到了表姐,只見表姐身穿新衣,腳上穿著一雙木鞋,耳朵上別著一朵花。

  我問媽媽表姐腳上的鞋是什么,為什么要在耳朵上別花。媽媽回答說:“那雙鞋是木屐,出花園一定要穿。“出花園”時,父母會把一枝帶著吉祥意義的石榴花別在“出花園”者耳朵上。

  我跟表姐打招呼,發(fā)現(xiàn)她無精打采的。她說早上時她六點起床,沐浴完之后穿著新衣服跟著爸爸媽媽去祭拜公婆母,忙完這一切都十點了,便又馬不停蹄的趕到飯店,早餐就在路上買幾個包子吃而已。

  說完,表姐又打了一個哈欠,接著要吃午飯了,坐在座位上,我看見菜已經(jīng)上了,有我最喜歡的食物,便拿著筷子想去夾,”停停?!?媽媽阻止了我,我一臉疑惑地看著她。

  媽媽告訴我,在這幾天,“出花園”者最大,要等到她動了筷子,我們才能吃??墒潜斫氵€沒坐到座位上,還要等一會,媽媽看我一臉無聊,說:“那我們來聊一聊桌子上的菜吧,”我說:“菜有什么好介紹的”?

  “這你就不知道了吧”,媽媽指著桌子上的'菜開始介紹起來:“這是一只母雞,一會你表姐要咬它的頭,寓意出人頭地,興旺發(fā)達;這一盤是厚合和青蒜,寓意以后處處大合,聰明伶俐:能算會除……”想不到,這些看似普通的菜肴,其實都包含著潮汕人對孩子深深的祝福呢!

  吃完午飯以后,我們就回去了。今天參加表姐的“出花園”,我才知道簡簡單單一個”出花園”,竟有這么多習(xí)俗和知識,看來我以后要多看書啊!

禮優(yōu)秀作文17

  禮在中國古代有極高的地位,人們遵守禮法,在約束自己的同時也要求他人。而倘若有人不遵守禮法,將因此受到他人的斥責,甚至因此而被社會所排斥。禮在極大程度上限制了人們的思想行為,下至平民百姓、上至皇帝,沒有人能逃過禮的束縛。如漢武帝僅因為衣冠不整而被大臣汲黯當眾斥責,顏面盡失,明世宗朱厚熜也因為禮制而被要求不能認自己父母為父母。

  毫無疑問,禮作為古代維護社會秩序的利器,是一把雙刃劍!用好了,禮可以成為構(gòu)建大同社會的基礎(chǔ),用不好,禮就會變成封建禮教害人的幫兇!那么我們該如何對待禮呢?我認為我們應(yīng)該在除去禮中的的.“糟粕”之后,把禮當作自己行事的規(guī)范!

  禮是千百年來人們道德觀念的匯集,是社會的道德底限的具體表現(xiàn),禮規(guī)定了人們應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,使人們能自覺的約束自己的行為,并在此基礎(chǔ)上去引導(dǎo)周圍的人去遵守禮??梢哉f,只要我們能做到依禮而行,那么我們的社會總不至于陷入無序與混亂。而且,當知禮、守禮逐漸成為了一種社會風(fēng)氣后,我們的社會必然會邁向更和諧的階段,我們的人民的整體素質(zhì)也必然會有更大的提升。

  除此之外,禮不僅讓人們自覺地約束自己的行為,也規(guī)定了合理的家庭關(guān)系。除去“愚孝”、“三綱五?!钡认麡O的部分,禮讓中國人學(xué)會了孝順父母、尊老愛幼、兄弟和睦,這對維護穩(wěn)定的家庭環(huán)境,維護親人間的和睦關(guān)系,無疑有巨大的作用。由小家延伸大家,我們在禮的影響下,自覺地各種禮的規(guī)定,這給人們帶來了融洽的家庭關(guān)系和社會關(guān)系。禮早已成為中國文化中不可或缺的一部分。

  正如孔子所說的:“不學(xué)禮,無以立?!笔堑?,只有一個知道禮的人才會知道如何為人處世。禮作為中國傳統(tǒng)文化最重要的一部分,將經(jīng)久不衰!

禮優(yōu)秀作文18

  我們中國被稱之為“禮儀之邦”,所以從古到今人們都非常注重這個“禮”。但禮又有很多種,如:禮貌、敬重、禮物、禮節(jié)等,真正能做到“禮”字的人可稱得上少了。因為常言說的“人無完人”,那么只能從最基本的禮做起了。我覺得最基本的“禮”是禮貌。

  試想這個日新月異的'世界,如果人人不講禮,不理不睬,有時還拳腳相加,那還有什么安定、什么團結(jié)呢?反之,如果人人相敬如賓,坦誠面對,那這世界豈不是充滿陽光了?

  記得在今年開春,我和爸爸到外婆家去做客。因為是忙月,所以公共汽車上的人摩肩接踵。正在這時,后面突然傳來了爭斗聲。我往前一擠,看到一個小伙子,西裝筆挺,整潔的羊毛衫和襯衫,一條漂亮的領(lǐng)帶還很帥氣,可一張臉卻是滿臉的兇相,正和一個古稀老人在爭吵。原來小伙子踩了老人一腳,老人喊了一聲:“小伙子,你踩了我腳了!”小伙子就生氣地說:“怎么?怕踩?怕踩你坐小轎車去!”老人當時回了一句:“小伙子,看你長得還不錯,怎么說話這么難聽呢?”“難道還想我說好聽的嗎?你給我多少錢?你這老頭去管管你自己的兒子吧,我輪不到你管!”兩人就不停地爭吵起來了。我覺得那個小伙子太沒禮貌,真是缺乏道德。

  我看到在我們的人群之間,總有一些有不良習(xí)慣的人,有的把罵人的話當成了口頭禪,有人還強詞奪理,難道說讓他們說一聲“對不起”就這么難嗎?

  禮貌是一個人的根本,我們從小就接受了學(xué)校的禮儀教育,倘若無禮的話又怎么能得到別人的好感呢?但愿社會上少一些不三不四的人,讓我們以禮相待,以禮為先,做到“人敬我一尺,我敬人一丈”,這樣,社會的文明就指日可待了。

禮優(yōu)秀作文19

  聽說每個人的十歲、二十歲,三十歲……都會有一個慶典,我也不例外。11月29日那天,學(xué)校為慶祝我們四年級全體同學(xué)十周歲,舉辦了一個慶典——十歲成長禮儀式。

  上午彩排過后,我們列隊回到教室。然后來了幾個阿姨,手里還拿著一個包。她們把包打開放在桌子上,里面全是化妝用品,原來是要為我們化妝。我們眼睛上畫著眼影,臉蛋上擦滿了胭脂,嘴上涂滿了口紅,頭上噴了定型膠,樣子帥呆了。

  吃完午飯,家長們就陸續(xù)趕來了,把精心準備的賀卡送給自己的孩子。我的媽媽送給我一個非常漂亮的賀卡。賀卡外面亮晶晶的,上面有五朵向日葵花。打開后會看到一束愛心,愛心上還有各種可愛的表情包呢!左邊有我兩個月、六歲、八歲、我和妹妹及全家人的照片,右邊就是媽媽寫的寄語了。媽媽真是花了不少功夫啊,我非常的喜歡,謝謝媽媽!

  下午一點半,儀式正式開始。一共有四個篇章,分別是:祝福篇、成長篇、才藝篇和感恩篇。

  祝福篇,大屏幕循環(huán)播放家長、老師送的成長祝福。成長篇,就是我們八個班的表演了。我們班表演的節(jié)目是詩歌朗誦《我十歲了》。我們可是第一個表演,打頭陣哦!所以,我既激動又緊張,生怕演不好。表演時,我聽到臺下響起一陣陣的掌聲,我知道我們的表演很精彩。

  才藝篇的'節(jié)目更是豐富多彩,有樂器表演,有唱歌,有跳舞,還有相聲、快板等。感恩篇,我們四年級全體同學(xué)面向家長,表演手語《感恩的心》,作《成長宣言》:十歲了,我要知道感恩,懂得關(guān)愛……儀式在我們的宣言中圓滿地結(jié)束。

  過了今天,我就是一個少年了,不再是以前那個懵懂無知的小毛孩兒。我要更加努力,更加堅持,更加勇敢,擁抱屬于我自己的未來!

禮優(yōu)秀作文20

  陽光照耀著大地,我們打扮得漂漂亮亮的,走在校園里,成了一道亮麗的風(fēng)景線,因為今天是我們的“十歲成長禮”。

  同學(xué)們有序地排著整齊的隊伍走到舞臺兩邊各自的座位上。此時,家長們早已等候在觀眾席上了。成長禮開始了,最先出場的是兩位主持人,喧鬧的活動現(xiàn)場頓時鴉雀無聲。第一板塊,數(shù)學(xué)金老師給隊員們送上了美好的祝福和殷切的希望,她將祝?;髟娨獾恼Z言,浸潤著每個同學(xué)的心,大家都認真地聽著,臉上掛滿了幸福的.笑容。第二板塊,同學(xué)們用表演來祝福自己。節(jié)目紛紛呈現(xiàn),同學(xué)們有的彈古箏,有的演奏架子鼓,有的跳舞,有的吹葫蘆絲,還有的跳街舞。同學(xué)們都用心地表演,每個節(jié)目都贏來了陣陣熱烈的掌聲。第三板塊,金琦楓媽媽給我們獻上了祝福與希望。希望你們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)會自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的興趣愛好……第四板塊,我們一起給老師和家長唱了《感恩的心》,并做了手語動作來表示自己對家長和老師的愛。

  最讓我們期待的“生日篇”終于來臨了,老師推出了蛋糕,全體同學(xué)們一起唱生日歌。班主任張老師激動地說:“孩子們,生日快樂!”。我們開心地鼓掌,一起吃著蛋糕。此刻,同學(xué)們心里想的應(yīng)該是我們真幸福??!最后,我們一起拿著氣球去操場放飛,看著氣球飛上天空,我的內(nèi)心非常激動。

  今天的十歲成長禮,讓我看到了每一位同學(xué)都非常愛自己的爸爸媽媽,每一位爸爸媽媽都更加愛自己的孩子,老師關(guān)心每一位學(xué)生。我們每天都在這暖洋洋的愛中成長,是多么幸福啊!這真是我人生記憶中最美好的時刻!

  我們十歲了,以后就不再是兒童,而是少年了。我以后一定要好好學(xué)習(xí),報答所有愛我的人。還要為家人們做更多自己力所能及的事情。

禮優(yōu)秀作文21

  “禮”!中華民族的傳統(tǒng)美德。千百年來,多少仁人志士為我們譜寫了一曲曲動人的篇章,描繪了一幕幕感人的畫面??杀?!“禮”卻被我們這些新世紀的青年人拋下了,傷心離去了……

  今天,我踏著“講禮先鋒”號走過的足跡,尋覓“禮”的身影。

  “禮”!你在哪兒,你到底在哪兒?沒有方向,沒有期盼,心頭搖曳尋找“禮”的身影,在擦肩而過的偶然中,欣然徐步,踏入了書聲瑯瑯的校園。花兒含苞待放向我微笑;綠草生氣勃勃向我彎腰;枝頭小雀也應(yīng)和著春風(fēng)買弄起嘹亮的歌喉。一股股濃裂的“禮”的氣息,一聲聲隱約的“禮”的問候,越來越近,越來越近……??!我聽到了!那真是校園里回蕩著的陣陣清脆的“老師好”。在春風(fēng)中輕旋慢舞;在綠草上歡呼雀躍;在紅花中盎然開放;這不正是你那久違的歌喉,所哼起的那柔腸百轉(zhuǎn)的小曲嗎?

  “禮”!你在哪兒?你到底在哪兒?尋你,我慌亂走上了人群濟濟的公交車,愿再次遇你。人聲嘈雜,座無虛席,我極力環(huán)顧四周。噢,我看見了!在人群擁擠的車上,那個浸透汗水的扶手上幾顆璀璨的珍珠,不正是你為年邁的大娘讓座所遺忘的.財富嗎?

  “禮”你在哪兒?你到底藏在何處?為尋你,我再次按起了鄰居的門鈴。叮叮叮……門款款開了,小妹妹春光滿面地出門相迎。嗯!我摸到了!這雙熱呼呼的小手,甜蜜微笑的臉龐,不是你在家中待客所習(xí)慣的熱情嗎?

  噢!我又該踏入尋找“禮”的旅程了。萬事“禮”先行,“禮”就在身邊。愿在下個旅程里,我能在你身邊找到“禮”的身影。

禮優(yōu)秀作文22

  禮儀,可以說是一個社會乃至一個國家先進和團結(jié)最基本的要求,一個國家之所以可以如此凝聚,萬萬離不開禮儀這個東西。周所周知,如果國家離開了禮儀,那么就不會走在世界的最高階層,如果社會離開了禮儀,那么在這個社會里的人就不會互幫互助,團結(jié)也就不會存在,一下就是我身邊的例子。

  一次乘3路的時候車開到一個站點,只見一位年輕人拎著一大袋東西上了車,他看見我前邊的位置是空著,理所當然的便徑直走過來坐下,長長地呼出一口氣。我依稀記得,他的汗水濕透了他的背。過了一會又到了下一個站,上來了一位年過60的老人,老人顛簸的刷完卡后,又十分艱難地往里面走,他抬頭看了看沒有座位了,這時,只見在他旁邊的一位穿著時髦的女士正抬著手欣賞著自己剛涂好的指甲,而另一個年輕人一邊聽著隨身聽一邊看著手機上的電子書,不知道他們是完全沒有注意到這個行為吃力的老人還是故意不搭理他,我真的希望他們能夠讓個座位給他坐。正當我想起身讓座的時候,坐在我前面的那位年輕人突然叫了句:“來我這吧!”只見我前面的那位年輕人早已經(jīng)走到老人的面前,攙扶著老人坐上了那個原本屬于他的座位。老人對著年輕人會心的笑了笑,而年輕人則拎著土袋子在旁邊站著,沒有半點怨言。

  這一瞬間,車廂里不約而同的有了贊嘆聲而剛才那三個人則羞愧的.低下了頭,臉通紅。就這樣,那位青年成為了焦點,他用他的行動捍衛(wèi)了中國的禮儀。

  禮儀,是一種美好的行為,同樣,它也是高尚的,只有擁有禮儀,人才會活得更完美,社會才會積極向上,國家才能夠更好地屹立,因此,請用自己的行為告知世人禮儀的重要,讓我們創(chuàng)造出美好的未來。

禮優(yōu)秀作文23

  時間輕吻著秀發(fā),歲月便似水般從指尖滑過。

  深秋,陽光透過樹枝灑下斑駁的身影,那些依舊開放的花朵,則在秋日下盡情地綻放著屬于自己的美麗,灑下一地芬芳。在這樣一個沉甸的季節(jié),秋風(fēng)也拂過我的'心頭,不由得讓我想起了一個鏡頭:

  六歲那年的一個晚上,媽媽突然對我說:“李謙,你是小學(xué)生了,應(yīng)該自己睡覺,行嗎?”我心想:不就一個人睡覺嗎,有什么行不行!便一口答應(yīng):“好?!笨墒堑搅伺R睡時,風(fēng)“呼呼”吹響著樹葉,發(fā)出那種似鬼叫的聲音,讓我心驚膽戰(zhàn),當我走進房間,一片漆黑,屋里充滿惶惶不安的氣氛,好像地球末日就要來臨了,我有些后悔了。于是,我對媽媽說:“媽媽,我可不可以今天和您睡,明天再一個人睡?”可讓我萬萬沒想到的是,一向溫柔的媽媽竟然沖我說:“不行,都這么大了,自己睡!”我害怕媽媽再說我,只好乖乖地去睡覺。

  當媽媽關(guān)上門的那一刻,我感覺自己被黑夜給吞沒了,讓我不知所措,我的心像有十五個水桶——七上八下地撲通撲通地跳個不停。當我快要哭出來的時候看見窗外那一點點的燈光,一眨一眨的,非常微弱,但還是在黑暗中顯得那么堅強。我想:那微弱的燈光在強大的黑夜面前猶如一粒沙子面對整個沙漠,可它是那么倔強,而我卻在黑夜中膽怯了,那我豈不是連沙子都不如嗎?我鼓起勇氣,閉上眼睛,心中默念:不怕,不怕。我竟很快睡著了。

  第二天晚上,當我又看見那燈光時,發(fā)現(xiàn)它的光似乎更加亮了,好像在對我微笑,為我戰(zhàn)勝了恐懼而微笑。

  也正是這一點點進步,激勵著我成長、前進。成長是生命中一級級的階梯,只有不斷超越它、戰(zhàn)勝它,你才能成功。在成長的道路上,我又收獲了一份十分可貴的“禮物”,它就是——勇氣。

禮優(yōu)秀作文24

  5月23日,學(xué)校幫我們在奧體的婦女活動中心舉辦了一場集體“十歲成長禮”?;顒友埩宋覀?nèi)昙壍募议L一起參加,媽媽接到通知的時候就說:“今天的你們真幸福啊,我們小時候除了入隊儀式,再也沒有別的儀式了?!?/p>

  活動前,班上幾位熱心的媽媽幫我們認真的`化了妝,然后我們穿上學(xué)校為我們準備的漢服,端正的坐在禮堂里等待成長禮開始,爸爸媽媽陸續(xù)到來,看著我們穿戴整齊的樣子,紛紛拿出手機、相機,幫我們拍照。有個爸爸羨慕的說:“我們小時候哪有那么好看的衣服穿”。

  活動開始了,首先,老師帶領(lǐng)我們向孔子行禮,接著向老師行謝師禮,然后我們男生依次“擊鼓明志”,女生行“沃盥禮”。因為老師說鼓敲得越響,說明志向越高,于是我一邊心中默念:我長大要當一名戰(zhàn)斗機飛行員,一邊使出吃奶的力氣,狠狠的敲了三下鼓。之后,老師們分別送了我們一段成長寄語。接著,爸爸媽媽送了我們每人一封家書,信中媽媽說,看著我在環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里,跟著富有愛心的老師們開心的學(xué)習(xí),她希望我可以珍惜這樣美好的時光,也很感謝老師們給了我一個有意義又值得回憶的十歲成長禮。

  活動最后,老師帶我們到廣場上,發(fā)給我們每人一個氣球,可以放飛夢想,看著五顏六色的氣球們沖上天空,各自飛散,我們跟爸爸媽媽都很激動,媽媽摟著我說:“我們小時候生活、學(xué)習(xí)條件都不好,但是我們都想盡辦法克服,要上更好的學(xué)校,獲得更好的學(xué)習(xí)資源,而你現(xiàn)在的環(huán)境、條件那么好,一定要學(xué)著努力奔跑,去實現(xiàn)自己的夢想。”

  看著氣球越飛越高,我想,我們一定會比爸爸媽媽創(chuàng)造更好的未來!

禮優(yōu)秀作文25

  小時候,爸爸媽媽要講禮儀,禮儀包括哪些呢?我上了小學(xué)六年級才算是確確實實明白了。

  那天星期五,龐校長在廣播里,詳詳細細給我們介紹了八禮四儀,我明白了:“八禮”主要包括儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮,從生活細節(jié)入手,讓未成年人易懂易學(xué)易做;而“四儀”主要是以7歲、10歲、14歲、18歲為重要節(jié)點,分別組織舉行寓意深刻、莊重簡樸的入學(xué)儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式,以此教育引導(dǎo)未成年人強化文明禮儀素養(yǎng)。

  聽了待人之禮,我想起了那一天……那是一個看似普普通通,但又不普通的的一天。到中午了,大家都爭著去搶盒飯,我和玲玲便先去水池邊洗手,我們倆一路跑了水池邊,可能是因為走廊太窄了,而跑步要很大的空間,所以她一不小心推了我一下,只聽“哎呦”一聲,我的膀子被磚頭無情地刮破了,我咧了咧嘴,嗚嗚哭了起來,“小游子,別哭。”玲玲見我哭了,便跑了過來,把我拉到了水池邊,拿出口袋里的餐巾紙,擦了擦我的眼淚,然后看了看我的傷口,用紙巾蘸了蘸水擦了擦,細心的她把傷口周圍的血跡擦得一干二凈。這時,有幾個外班的同學(xué)來洗手,當明白了怎么回事之后,她們說:“哎呀,你沒事吧?!倍潭痰?一句話讓我感激涕零,雖然不是相處那么親密的同學(xué),但仍然關(guān)心著我,我在心中為她們的待人之禮打上一百分。

  下課鈴打斷了我的思路,但我一定會遵守八禮四儀,大家一定要遵守八禮四儀哦,一節(jié)普普通通的課,讓我明白了許多……

禮優(yōu)秀作文26

  今天是個特殊的日子,小伙伴們都興致勃勃地來到了少年宮,快速地換好了演出服,等待著那神圣的時刻快點到來。雖然今天的氣溫是今年入冬以來最冷的,但一點都沒有影響到大家激昂的心情,親愛的伙伴們,我們的《十歲成長禮》即將開啟啦!

  我們的爸爸媽媽都準時入場了。第一個節(jié)目是《相信我》,小舞蹈者們充滿活力地走上了舞臺,優(yōu)美的舞姿在舞臺上表演的淋漓盡致。第二個是詩朗誦,他們的深情朗誦感動了舞臺下所有的爸爸媽媽。第三個節(jié)目是《爸爸媽媽謝謝你》,動聽的旋律唱出了我們對爸爸媽媽的感謝之心……可我的心里一直特別期待我們的節(jié)目能夠快點開始。

  終于要輪到我們的《T臺夢想秀》上臺啦。首先出場的是明星、舞蹈家、魔術(shù)師和運動員,她們帶著自信的'微笑,走上了T臺,特別是兩位運動員給大家?guī)砹饲啻旱幕盍Α=又鰣龅氖擒娙撕拖绬T,看!他們的身姿是那樣的莊嚴和挺拔!到我們第三組上臺了,漂亮的‘導(dǎo)游’揮動著小旗子走向了觀眾,就在這時我發(fā)現(xiàn)她的小旗子大部分脫離了小棒子,只有一角還留在上面。我擔心地祈禱:千萬不要掉下來啊!幸好,旗子的一角牢牢地‘抓住’了小棒。當我拉著行李箱走上T臺的時候,心里好緊張,手都有點發(fā)抖了,但我們兩個代表的是優(yōu)雅的空姐形象,因此自信給了我勇氣和活力,在舞臺上留下了我們的美好回憶。最后看到的‘老板’和‘銀行家’來了,老板的霸氣和銀行家的穩(wěn)重在他們身上演繹得淋漓盡致!當我們揮著手下臺時,小朋友和爸爸媽媽們給了我們熱烈的掌聲!

  在爸爸媽媽和老師們的祝福聲中,成長禮圓滿結(jié)束了,在這一路的成長中感謝爸爸媽媽對我們的辛苦付出,感謝老師們的精心培育和耐心教導(dǎo),我們會健康、快樂的成長!

禮優(yōu)秀作文27

  在孔子誕辰2570年的同一天,鄭州市第七十七中學(xué)內(nèi)禮樂聲聲。漢服衣袖飄飄,七年級全體師生及家長共同舉行入泮禮活動。

  入泮禮,泮指的是學(xué)校。入泮的意思就是入學(xué),入泮禮的意思就是入學(xué)禮。在古代凡是新入學(xué)的'生員,都需要進行稱為“入泮”的入學(xué)儀式。

  入泮禮現(xiàn)場莊嚴肅穆,剛?cè)雽W(xué)的七年級學(xué)子依據(jù)古禮,在現(xiàn)場司儀的領(lǐng)導(dǎo)下,分別進行了祭拜孔子、擊鼓明志、朱砂啟智、禮拜恩師、謝拜父母,及誦讀經(jīng)典六項儀式。

  在祭拜孔子之前,學(xué)子們先正衣冠古人云:“先正衣冠,后明事理?!倍Y義之始,在于正容體,齊顏色,順辭令。

  七十七中學(xué)這次活動主要是讓七年級新生接受一場傳統(tǒng)的文化洗禮。讓大家認識到從老師那里學(xué)到知識,就要拜師。這不僅是一種儀式,更是一種承諾,是對老師的承諾。俗諺所謂:生我者父母,教我者師父。所以,我們學(xué)生不僅要尊重父母,也要尊重老師。

  之后,在老師帶領(lǐng)下,學(xué)生擊鼓明志,老師擊鼓三下,一示德才身正,二示勤勉好學(xué),三示常念感恩。學(xué)生擊鼓一下“鳴”與“明”同音,擊鼓明志就是表明自己的志向,擊鼓越響,聲音傳得越遠,寄予的志向就越遠大。

  朱砂啟智環(huán)節(jié)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師為所有新生額頭正中點上紅痣,這又稱為開天眼。其寓意著學(xué)生從此眼明心明,從善如流,勤學(xué)求真。然后由新生向老師和父母行高揖禮,最后全體新生齊通《少年中國說》,朗朗的讀書聲響徹校園。

  此次活動讓我受益匪淺,相信會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,更加勤勉。

禮優(yōu)秀作文28

  千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的文明人,心須有良好的文明禮儀。

  我們身邊的文明禮儀處處可見,但是往往被我們所忽視。所以我們要培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣,注重個人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。做到著裝整潔干凈,勤剪指甲,勤洗手,按時理發(fā),注意口腔衛(wèi)生,不當眾嚼口香糖,不隨地吐啖,亂扔果皮紙屑,經(jīng)常洗澡、換衣服,不當眾扣鼻孔,坐姿要端正挺直、大方得體,走路要挺胸抬頭,肩臂自然擺動,步速適中,表情神態(tài)要表現(xiàn)出對人的尊重、理解和善意,面帶微笑,談吐要態(tài)度誠懇、親切,使用文明用語,簡潔得體,體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的'風(fēng)采。

  公共場所的禮儀,包括在學(xué)校、教室、影劇院等場所。要遵守公共秩序,不能大聲喧嘩。還有問路、購物、乘車、走路等方面,也應(yīng)注意禮儀,做到謙恭禮讓,尊重別人,對人恭敬,懂得禮貌,謙恭禮讓能與別人友好相處,也能夠贏得別人的尊重、友誼和幫助,“孔融讓梨”的故事大家都聽說過吧!四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的,這正說明雖然年幼但是禮儀卻不短缺。

  每個人來到世上,學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開始的?,F(xiàn)代高度文明的社會時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給予自己帶來了快樂,帶來了溫馨。而且在現(xiàn)代社會生活中,在我們國家闊步走向世界的時候,文明禮儀已經(jīng)成為國家形象的一個重要組成部分。

禮優(yōu)秀作文29

  入泮禮是我們進入初中的第一個大禮,它表示著七年級的來臨,更表示著“我”長大了,當我們穿上漢服走進廣場的時候,我就意識到我們已經(jīng)長大了。

  朦朧的清晨讓我們瞬間清醒,原來世界是多么的龐大,是多么的多姿,每當我們看到祖國的大好河山的壯麗風(fēng)景圖,就會想到祖國美麗風(fēng)景的'憧憬,當我們高聲朗讀《少年中國說》節(jié)選的時候,心中就不免產(chǎn)生一種為民族而驕傲,為國家而富強的興奮。

  當我們走進廣場,看見多媒體和各位家長都帶著嶄新的面貌來迎接我們的時候,我們都感到興奮和感動的心情。

  看著看著我漸漸有些疲倦,但就在這時武術(shù)社團的哥哥們上臺表演,他們的動姿振震大地;讓人振奮不已,使人清醒不已,大哥哥們擺刀弄舞,人人情有獨鐘就好比葉問大師在我面前練舞一樣。

  有洞就進,動靜結(jié)合才是我校的風(fēng)格,欣賞完武術(shù),自然就會有歌曲,我校的陶笛,在金水區(qū)享有盛譽,姐姐們在演奏《龍的傳人》時,歌曲動聽讓人久久不能自拔,深深沉迷在其中,仿佛我就是龍,姐姐們的演奏奪得我們熱烈的掌聲,“臺上一分鐘,臺下十年功?!边@樣熱烈的掌聲就是他們最好的回報。

  在擊鼓明志中,只聽見鼓聲在天空中回蕩,與風(fēng)融合為一,隨風(fēng)飄蕩。

  這次主要講的是感恩,俗話說母愛如水,清澈明亮,父愛如山,高大深沉,我們最應(yīng)該感謝的人就是父母,他給了我們生命,給了我們活著的希望,他們付出了一切。

  最后我們集體送走了家長,各媒體也走啦,我們也走啦。

  真是美好的一天,心平氣和,有動有靜,姿態(tài)萬千……三年一次的入泮禮結(jié)束了。

禮優(yōu)秀作文30

  閑時在家里“尋寶”,找到一件應(yīng)該是我們家現(xiàn)存年份最久的東西,那是一本禮簿。發(fā)現(xiàn)它時,它正孤零零地躺在柜子最深的角落。

  組成它的材料很簡單,由兩個普通的數(shù)學(xué)本裁成兩截縫合在一起。它通體透黃,四角有些許殘缺,封面上秀氣的毛筆字顯示著它的歷史:一九八八年九月二十三日,那是爸媽結(jié)婚的日子。

  它身上陳舊的氣息吸引了我,我拍了拍封面上的灰塵,開始一頁頁翻看起來。

  映入眼簾的是一些熟悉的名字,首頁是我的幾位舅公,他們占據(jù)著最顯眼的位置,送的禮也最多——每人八十塊。翻過去就是我家的叔伯姑父,他們都只送了三十塊。再往后就是就是普通的鄉(xiāng)鄰好友,送禮的額度也從十塊八塊到三五塊不等。最后一頁有一個統(tǒng)計數(shù)據(jù),才一千六百多塊錢!

  一千六百多塊,就是爸媽在婚禮上收到的全部禮金??吹贸?,直到上世紀八十年代末,人們的生活水平還是比較低下的,這不禁讓我想起去年大堂哥結(jié)婚時的情景。

  大伯說這次婚禮花費了好幾萬,我聽了之后很是咋舌。雖然這次婚禮在我們農(nóng)村來說算是辦得隆重的,婚禮上用的、吃的全是選的最好的',但我仍不相信花銷會這么大。不過大伯的話第二天便得到了證實,我去他們家的時候剛好撞見他們在算賬,桌子的正中擺放著一本大紅色的冊子,金黃色的雙喜字自豪地嵌在冊子的上方,我知道,這就是堂哥結(jié)婚的禮簿了。冊子里清清楚楚地記錄著禮金的數(shù)目,有幾千的,也有幾百的,最少的也有八十塊。還有一個送一萬的,是堂哥的表叔,據(jù)說是個什么大老板,堂哥用的花車就是他的寶馬。

  禮簿記錄著兩代人從貧窮走向富裕的變遷,也見證著改革開放以來中國農(nóng)村的巨大變化。我默默地祝愿,我們的小家越來越美滿幸福,我們的國家越來越繁榮昌盛。

禮優(yōu)秀作文31

  以禮待人,我們都知道要以禮待人。但有的時候,我們同樣也是做不到怎樣以禮待人。幾天前,我做的一件事情和媽媽對我的一番話語,敲醒了我。那天,媽媽讓我?guī)痛缶苏页鏊麄兘o大舅的一些舊衣服。放著,然后等大舅來拿。“瑤瑤?!薄鞍ァ!蔽掖饝?yīng)道大舅。我原本出于好意的,以為大舅不下車了。便幫他把東西提出去了,誰知,大舅下了車,還問我東西在哪?我只好又提了進來,大舅從中間挑了幾件,裝進一個袋子里。便和我說了幾聲就走了。我把大舅送出門口,便繼續(xù)看電視。等我去找媽媽時,媽媽把我拉到廚房。對我說了這樣一番話:“大舅去咱家的時候,你怎么能把我教給你的東西,忘記呢?媽媽從小就教育你,要以禮待人。難道不是嗎?還好他是你大舅,如果是別人,早就給你一耳光了。

  當爸媽不在的時候,有人來咱家,你代表的,就是咱們?nèi)?。爸媽在的`時候,還用你出面嗎?”聽了媽媽的話,我的淚水情不自禁的流了下?!澳憧奘裁?,難道說錯你了,還是受委屈了?”媽媽似乎看到了我的淚水,問我。我搖了搖頭:“不是,我并不知道他會下車,我還以為他不下車呢?”我為自己辯解道。對啊,無論對待什么樣的人,都需要以禮貌相待。見長輩時,需要禮;對父母時,需要禮;對親戚朋友時,需要禮;對兄弟姐妹時,需要禮。在我們的日常生活中,無時無刻在用著這個“禮”,禮是一種習(xí)慣;禮是一種道德;禮是一種品行;同樣禮是一種修養(yǎng)。

  一個人對另一個人的禮中,就可以體會到這一家人的品行端莊、行為習(xí)慣等。所以,媽媽的一番話敲醒了我。還讓我學(xué)會以禮相待,學(xué)會待人之根本。更讓我學(xué)會以禮待人!

禮優(yōu)秀作文32

  以禮待人我們中國被稱之為“禮儀之邦”,所以從古到今人們都非常注重這個“禮”。但禮又有很多種,如:禮貌、敬重、禮物、禮節(jié)等,真正能做到“禮”字的人可稱得上少了。因為常言說的“人無完人”,那么只能從最基本的禮做起了。

  我覺得最基本的“禮”是禮貌。 禮貌到處可見,如:在公共汽車上應(yīng)主動給老弱病殘、孕婦包嬰者讓位、在家里,不跟長輩頂嘴、爭吵、打鬧、在公共場所尊老愛幼、父母下班回來主動給他們倒茶、捶背、按摩、幫父母做力所能及的家務(wù)……現(xiàn)在我給大家講一個沒禮貌的故事——粗魯?shù)男±鲜?粗魯?shù)男±鲜?從前有一只小老鼠,總覺得自己了不起,對別人很不禮貌。 一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過來,擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說:“小不點兒,滾開,別擋我的.路!”小老鼠說著一腳踢了過去,把蝸牛踢得滾出去很遠。 有一次,小老鼠到河邊喝水,覺得河里的一條小魚妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過去。

  小魚受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說:“知道我的厲害了吧!” 一天晚上,小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚地說:“誰給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路!”說著,一腳踢了過去。“嘭”地一聲,小老鼠正好踢在小豬的腳上,小豬倒沒什么事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來,原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說:“你對別人傲慢無禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重?!毙±鲜罂粗軅哪_,羞愧地低下了頭。 聽完這篇故事,我們應(yīng)該明白了要以禮待人了吧!

禮優(yōu)秀作文33

  孝——是每個人都該有的東西,是作為一個人基本該有的品質(zhì)。禮——是只有有禮貌,有文化的人才有的,如果你愿意當笑柄,那么請便。愛——是只有當了父母后才能體會到小時候父母是多么的愛你,如果沒有父母,你將不存在人事。強——如果是只有在別人將你逼瘋后才能使用的話,就會有很多人來逼你,因為孝禮愛強你一點都沒做到。

  現(xiàn)在,我就來給大家講一下我是如何孝敬我的爸爸的:每天早晨,從一張大約5平方米的床上醒來,為我的爸爸做好早飯,等他醒來,我和他一起吃完早飯。便騎著電動車把我爸爸送到他的公司里面(電動車停在我爸爸的廠里,我不騎走。),然后趕到2公里以外的學(xué)校。中午,我一放學(xué)就看到我爸爸向我招手,我就立馬跑過去,騎著電動車帶他回家。到家之后,我的第一件事就是給我的爸爸做午餐。晚上我給爸爸做完晚餐并在我吃完后,就去給我的爸爸暖被窩,好讓他睡個舒服覺。

  現(xiàn)在,我就來給大家講一下我是多么的懂禮貌:每天到學(xué)校見到了我的老師,我就會對老師敬禮(因為我是少先隊員了)并對老師說聲:老師好!看到校長則對校長說聲:校長好!見到我爸爸的'朋友說聲:叔叔好!見到我爸爸的哥哥說聲:伯父好!

  現(xiàn)在,我就來給大家講一下我是多么的有愛心看見小貓便會給它吃的,給它一個毛球??匆娨恢还?,也會給他吃的,但我不知道狗喜歡玩神么,所以沒給他玩的。

  現(xiàn)在,我就來給大家講一下我是多么的強:我不會被人逼瘋后才變得很強,我會經(jīng)常打抱不平的。哈哈!

禮優(yōu)秀作文34

  冬天在悄悄的向我們走近,因為今天雪的精靈第一次光顧大地了。

  初冬時節(jié),天氣還不是很冷,雪便紛紛揚揚的從天而降,打著旋兒往下落。遠處的山隱隱約約的好像隔了一層紗似的。大家情不自禁的跑向校園,剛出樓門,一股涼絲絲的感覺撲鼻而來。風(fēng)哥哥也似發(fā)怒了,憋足了勁呼出一口氣來,感覺自己差點被這生氣的北風(fēng)吹跑。可雪花們才不理會風(fēng)哥哥的怒氣呢,它們像一個個小精靈調(diào)皮的左飛飛右飛飛。風(fēng)終于停了一會兒,雪花們也變得悠然,停止了它們匆匆旅行的腳步,最終選擇了大地,選擇了在土壤里做一個甜甜的美夢,選擇了融入大地的心里。

  不一會,不知是誰又惹怒了脾氣暴躁的風(fēng)哥哥,又刮風(fēng)了。雪花們措手不及,像一個個喝醉了酒的精靈,肆意飄灑著尋找自己的歸宿地,在風(fēng)哥哥的催促下跌跌撞撞,飄向遠方……我再也耐不住自己激動的心情,張大嘴巴,逆著風(fēng)跑,把自己心里急切的',焦躁的暗礁一一炸平。雪在口中瞬間消逝的無影無蹤,我跑著、喊著,跳著,仿佛只有此時我的心中才是無煩惱,無憂慮的,內(nèi)心也竟然寬敞明亮了許多,好不快活!

  六角形的雪花更是倔強,遲遲不肯從衣服上飄落。在那么一剎那,我竟感覺雪精靈們就是我的魔法棒,當我向同學(xué)們飛擲雪球時,剛好不偏不依的擊中了對方,心里頓時有股說不出的高興。風(fēng)還在刮著,雪還在下著,但內(nèi)心卻是暖暖的。

  冬天的這份見面禮可不能小覷,它能給大人們帶來來年豐收的期盼,能給孩子們帶來無盡的快樂。

  ??!我愛你——冬天;我愛你——雪,愛你的潔白,愛你的無私,更愛你的偉大!

禮優(yōu)秀作文35

  中國是禮儀之邦,在邗中這座校園中,紀律已不在僅僅是《中學(xué)生守則》的內(nèi)容了,邗中的“紳士”“淑女”已日漸成為成為邗中的一大標志與特色了。而這些就體現(xiàn)在細節(jié)。中午的下課鈴響后,若是在別的學(xué)校,準能看見同學(xué)們的百米沖刺。一個個像是從籠中放出的鳥,一擁而散。有人要說了,哪個學(xué)校不是如此呢?有同學(xué)還開玩笑說:“民以食為天嘛!”可如果你來了邗中,你一定會收回你的話。

  邗中的學(xué)生很多,6000多學(xué)子,兩個食堂。有秩序的去食堂就餐,似乎永遠是一種追求。但邗中創(chuàng)造了這個奇跡!鈴聲響后,同學(xué)們有序的走出教室,不吵不鬧,按規(guī)定樓梯道下樓,減緩擁擠。再去食堂的路上,不奔跑,不打鬧。到食堂后進安排好的餐廳用餐。排隊時不推搡,不喧嘩。雖然各個窗口人都很多,但卻很少見插隊現(xiàn)象。這些小行為,都成了邗中人的習(xí)慣,充分體現(xiàn)了邗中人的氣質(zhì),素質(zhì)。還有一點,我們有一種近似本能的品行,那就是尊敬師長。

  一天,爸爸來學(xué)校給我送衣服,把他一路上的經(jīng)歷告訴了我。他說,他走在田徑場上的時候,有兩個女生從他身邊路過,恭恭敬敬叫他聲“老師好”,他走上樓梯時,一個男生從樓梯上走下來,見到他,習(xí)慣地喊了聲“老師”。因為這件事,爸爸高興了好一陣子,有人家叫他老師了!其實,我和很多同學(xué)一樣,都早已在入校時就養(yǎng)成了喊“老師”的'習(xí)慣,這不僅是在做優(yōu)秀的自己,更讓別人對你產(chǎn)生好感。也讓家長或外校領(lǐng)導(dǎo)對我們邗中的印象大大加分,讓大家更信任邗中。邗中之“禮”一時還說不完,邗中紀律嚴明,從一點點的細節(jié)中就得以體現(xiàn)。邗中人就是這樣播下行為,收獲習(xí)慣的。

禮優(yōu)秀作文36

  在這個溫婉成熟、含蓄多情的夏季,在這個藍天白云、風(fēng)清氣爽的日子里,我們迎來了屬于自己的時刻——十歲成長禮。

  在成長禮之前,家長群里可熱鬧啦,大家都在討論穿什么衣服,送什么禮物,買什么蛋糕,而我們也在學(xué)校討論怎么寫感恩賀卡,老師們也在幫我們排練踏步走,隊形和校歌。

  終于迎來了成長禮,首先是隊列比賽,每個班穿著統(tǒng)一的服裝,邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號。終于輪到我們班了,伴著主持人的話語:“現(xiàn)在向我們走來的是四(5)中隊,他們是小綠人班,看——他們邁著堅定的步伐,喊著響亮的'口號向我們走來?!蔽覀兲ь^挺胸、氣宇軒昂,邁著整齊劃一的步伐,精神抖擻的向司令臺走去。

  最令人感動的環(huán)節(jié)還是我們?yōu)榘职謰寢尵臏蕚涞母卸髻R卡,賀卡中寫著我們對爸爸媽媽的愛和感激,還有那些貼心又溫暖的話:親愛的媽媽,謝謝你,是你給了我生命,是你讓我看見了千山萬水,是你讓我看見了美麗的世界。媽媽,謝謝你!看完賀卡,媽媽情不自禁地流下了淚水。

  成長禮過后,我們回到教室吃蛋糕。??!多么精美的蛋糕!藍色與粉色的奶油,五彩斑斕的水果,奶油一層挨著一層,最關(guān)鍵的是寫上了我們?nèi)嗨腥说拿?,饞得我直流口水,恨不得一口吞了“自己”。當我迫不及待地把香甜的蛋糕塞進嘴里的時候,那香甜的味道,幸福的感覺一下就充滿了口腔。

  活動結(jié)束了,我們演唱的歌曲還在我耳邊回蕩著。感謝親愛的爸爸媽媽,正因為有你們的細心呵護,我才能健康成長;感謝敬愛的老師,正因為有你們的精心培育,我才能茁壯向上。

禮優(yōu)秀作文37

  18歲,是一個青少年和成年人的分水嶺,18歲就像一個門檻,跨過這個門檻就意味著你可以享受更多的義務(wù)以及承擔更多的責任。那么18歲到底代表著什么呢?

  可能大部分人都會幻想,自己在18歲成年的那一天,會得到夢寐已久的成年禮物。可能是一雙美麗耀眼的水晶鞋,或者是一輛拉風(fēng)炫酷的摩托車,也可能是一件公主般夢幻的連衣裙,或者是一身正點氣派的西裝。但是,在這些美好的期待的背后,18歲還意味著你將正式成為一名中國公民,意味著你從此要為自己的言語行為負責,甚至可以說你已經(jīng)到了可以坐牢的年紀。那么下面我們就來說一說18歲正青春的你應(yīng)當怎么做。

  讓我印象最深刻的是學(xué)校前幾天為即將成年的同學(xué)舉辦了一個“3.18成人儀式”,3月18日是成人節(jié),是一個無數(shù)青少年成為成年人的日子。我想當時那些參加儀式的同學(xué)心情都是激動和自豪的,因為這代表著家長,老師,甚至是社會對于他們獨立的認可??墒?8歲之后呢,所有的.義務(wù)和責任撲面而來。這些將是我們以后需要獨立承擔的一切,你會離開父母和老師的臂膀,自己承擔所有的風(fēng)雨。

  身為一名學(xué)生的我們,在18歲的青春年華,我們應(yīng)該努力學(xué)好專業(yè)課的知識,掌握一門能發(fā)家致富的技術(shù),遵紀守法,遵守校規(guī),做一名有利于社會的好學(xué)生,好公民。回家?guī)透改阜謸覄?wù),做一個知孝懂禮的好孩子,努力實現(xiàn)自己存在的意義,讓自己的人生更有價值,讓世界因我們而精彩。

  也許現(xiàn)在說這些都太不現(xiàn)實,但在十八歲的年少輕狂的歲月里,我們要做好自己,讓自己因為自己而精彩。

禮優(yōu)秀作文38

  文明禮儀是什么?文明禮儀是路上與熟人相遇時的微笑;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。

  我經(jīng)??吹轿矣幸恍┩瑢W(xué)不注意衛(wèi)生,隨地亂扔垃圾。下課到處亂跑,大聲喧嘩。這些并不是文明禮儀,并且還影響到了他人,孟子曾說過“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之。”只有我們互相尊重對方才能取得他人的尊重。

  前幾天我去桂林游玩,有一件事情卻讓我記憶深刻,那是來桂林的第2天晚上,勞累了一天的我們想去吃頓飯,但是卻又因為這周圍沒有吃的,所以我們只好去外面尋找。

  桂林的特色小吃就是米粉。這不,馬路對面有就有一家米粉店。這一家米粉店需要過馬路,我們走到十字路口,但是發(fā)現(xiàn)十字路口的紅綠燈全壞了,我萬般的擔心,萬一我們過馬路時川流不息的汽車不停下可怎么辦呀?

  我和爸爸媽媽站在路口的斑馬線邊等待,準備等待車少些的`時候在通過。在這時一輛小轎車停下了,對面的一輛公交車也停下了,他們都停在斑馬線的另一端等待著我們走過去。爸爸牽著弟弟,媽媽牽著我的手迅速從斑馬線上通過。在我們穿過斑馬線的路上,沒有一輛汽車搶先行走。這時身在外地的我心里暖暖的。這里馬路周圍的紅綠燈都壞了,但卻沒有人車搶行的。你們看,這就是一種文明禮儀。

  如果你不懂得文明禮儀,其實有一肚子的知識,也不會成為一個高尚的人。只有懂得文明和禮儀,才能受到別人的尊重。

禮優(yōu)秀作文39

  大自然無私地送給我們無數(shù)禮物,它給人們?nèi)松膯⒌稀4笞匀恢杏性S多平凡,但又很頑強的植物,最常見的就是野草。

  古有詩云:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。春天,是夢幻般的季節(jié),它代表著萬物的新生。野草從土地里鉆出來,春風(fēng)也來祝賀。它拂過每個生命,野草那嬌小、綠油油的身體搖曳著,與它的伙伴們隨風(fēng)起舞,不羨慕這參天大樹,在底層永遠安守本位。

  時間從晝夜交替之間,流逝入夏。烈日炎炎,山火總在這時悄然出現(xiàn)。野草成了無辜的受害者,但它們頑強長存......說不定,在某個時間里,又留下它不屈的身影。陽光的威力,被野草這種不起眼的植物“凈化”。被踩踏的野草,壓斷了腰,但留下了根。

  時間的'長城,過了一半。萬物臨來人生的風(fēng)景,秋天載著豐收與枯謝來了!小野草的顏色從生機勃勃的綠到它的暮年。黃色的身體彎下來了,仿佛在與它的母親——土地問好,回憶著它的經(jīng)歷,哭訴它的難處,悄聲說它最美好的畫面。

  秋天時,它總是盡自己最大的努力,在這對野草家族毫不留情的秋世界里,它們即將枯萎,但為了讓食草動物們有食物,仍然蓄積力量。

  冬天,雪精靈從天上下凡,飄到人間,形成了一層厚厚的白襖,野草的精神與靈魂藏在它的母親里,安安靜靜地等待,安安靜靜地沉睡。野草的生命就是如此的平凡,并不平凡著。

  大自然里的野草,讓我有了啟迪:平凡的人和物,總是默默奉獻不求回報,彰顯偉大。它的頑強讓我深深地震撼,它便是我成長中,大自然給我的最好的禮物。

禮優(yōu)秀作文40

  今天是個十分重要的日子,因為今天既是感恩節(jié),又是我們四年級的成長節(jié)日。大家可別小看這個小小的成長禮呀!每個人都有上臺表演呢!為了能把節(jié)目排練好,我們都每個人都十分認真,古人云:臺上一分鐘,臺下十年功。

  上午,我懷著激動萬分的心情來到了學(xué)校,到了班里,我發(fā)現(xiàn)大家都穿戴整齊,打扮得十分漂亮。不一會兒老師走進教室說:“同學(xué)們出來化妝了!“我一聽就像熱鍋上的螞蟻,急得滿頭大汗。心里想:媽呀!這回可是我第一次化妝呀!不僅僅是我緊張,班里的其他男生比我還要緊張。可女生呢,一聽到要化妝了,心里都樂開了花,一跳三尺高?;陫y回來后,有的同學(xué)不由自主地用手捂住了自己的嘴,還有的笑得嘴都合不攏。

  過了一會,成長禮演出開始了,周圍一片安靜,就連一只蒼蠅發(fā)出的聲音也可以聽見。一個又一個精彩的節(jié)目開始了,有和父母一起表演,還有模特表演等等……我們看著節(jié)目十分精彩,似乎忘記了自己還要參加合唱。我忽然意識過來,我慢慢地離開父母的身邊,來到了后臺。只聽到支持人說:“下一個節(jié)目,合唱?!蔽覀兙拖蛭枧_飛速地走過去。我們唱出最動聽的歌聲,唱出了最美好的感情。合唱結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)我的.聲音變得成熟了,我想這大概是因為我已經(jīng)長大了吧!在舞臺上的每個人用自己表演技能感染臺下觀眾,他們不停鼓掌、拍照,讓這次成長禮演出變得精彩動人。在這個舞臺上每個人都很優(yōu)秀,成長禮演出給我們留下深刻回憶!感謝學(xué)校老師給我們過了一個盛大節(jié)日。

  在這個成長禮上,我們收獲的不是開心和自豪,而是父母和老師對我們的愛。

禮優(yōu)秀作文41

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當我想起這支歌,眼前就會浮現(xiàn)出爸爸媽媽那和藹可親的面容,今天,我們就要用行善禮這種方式來感謝父母對我們的無私關(guān)愛。

  時間像飛箭,一轉(zhuǎn)眼就到了下午,同學(xué)們無比激動,無比快樂,個個都排著整整齊齊的隊伍,健步走到了三樓的階梯教室。里面十分漂亮,舞臺的后面是一塊巨大的幕布,上面寫著“童心飛揚”四個藝術(shù)字,非常醒目,背景是天藍色的,令人賞心悅目。走近一瞧,嘿,后臺還藏了一個3層的超級大蛋糕呢,可真讓人口水直下三千尺。

  “請同學(xué)們安靜,我們的活動即將開始?!蔽业男奶_始加快了,因為我是這個活動的主持人之一,所以難免會有些緊張。伴隨著歡快的《生日快樂》歌,我們四名主持人走上舞臺,宣布開始第一個節(jié)目——朗誦詩歌《我從哪里來》,這是全體女生表演的,我是個小個子,只好站在旁邊嘍,雖然不是十分顯眼,但是我還是十分努力地朗誦,讓爸爸媽媽看到我最好、最優(yōu)秀的一面。下面靜悄悄的,整個大廳成了愛的海洋,臺下的同學(xué)向爸爸媽媽們講述著自己的心聲,大家都沉醉在暖暖的`氣氛中……

  下一個環(huán)節(jié)是同學(xué)們向爸爸媽媽說說心里話。我走下臺去,把話筒傳遞給藍天,她拿起自己的感恩卡,面對著她的爸爸,說起了了自己的心聲。說著說著,她竟激動的流下了眼淚,說不下去了??墒撬职忠廊恍Σ[瞇地看著她,應(yīng)該是對她的鼓勵吧。這時,她爸爸又帶頭鼓掌,一下子全場爆出熱烈、持久的掌聲。

  接著,我們牽著爸爸媽媽的手穿越了“行善拱門”,吃了大蛋糕,過了一個開開心心的集體生日。

  “誰言寸草心,報得三春暉?!庇H愛的爸爸媽媽,我愛你們!

禮優(yōu)秀作文42

  童年是人生中最快樂的時光,童年是人生中最珍貴的時光,伴隨著傾盆大雨,我們的十歲成長禮開始了!

  我們都收到了父母寫的信,我十分感動,心里默默地想:童年,小伙伴是必不可少的,不過,父母才是最重要的啊,我們的童年似乎是用父母的汗水構(gòu)成的。不過爸爸媽媽,我不再是飯來張口,衣來伸手,整天游手好閑的“小公主”了!

  這只是成長禮對我們“打一聲招呼”而已,壓軸戲現(xiàn)在才對我們“問個好”呢!

  Look!何老師正吃力地把蛋糕搬上桌,哇,蛋糕真是大大的.耶!“哇,好漂亮呀!”只聽同學(xué)們的一聲聲驚呼。老師把蛋糕的“房子”搬走了,可不,白花花的奶油,上面的水果也不甘示弱,種類也是數(shù)不勝數(shù),黃澄澄的芒果、紅撲撲的火龍果、綠油油的獼猴桃、藍晶晶的藍莓,五彩繽紛,令人“口水直流三千尺”。何老師小心翼翼地插上蠟燭,笑瞇瞇地問我們:“同學(xué)們,你們知道生日宴會上除了吃蛋糕,還要做什么呢?”“唱生日歌!”同學(xué)們異口同聲地說。“那么我們一起來唱響生日歌,拉開十歲成長禮的序幕吧!三、二、一,唱響生日歌!”“祝我生日快樂,祝我生日快樂”同學(xué)們剛唱完生日歌就許愿了,我的愿望是

  這下可以吃蛋糕了吧,我們是第一組的,所以不一會兒就吃到了??匆豢雌渌耐瑢W(xué),哈哈,各個都用羨慕的眼光看著我們。心里好得意呀!也對,白花花的奶油甜而不膩,酸溜溜的水果十分多汁,好吃的不得了。

  十歲的陽光多燦爛呀!十歲的花兒多美麗呀!十歲的我們在一起歡呼:“十歲!十歲好呀!”

禮優(yōu)秀作文43

  孔子曰:“不學(xué)禮,無以立”,意思是:沒有文明禮儀,是不能在社會及家庭立足的。文明禮儀是人們在生活中養(yǎng)成的一種習(xí)慣。對一個人來說,禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識水平的外表;可對祖國來說,禮儀卻是生活習(xí)慣,品德的反映。

  文明禮儀是中國人傳統(tǒng)的高尚品德,古代也有很多故事講述著文明,禮儀的.高尚。古代東漢末年的時候,有一家的父親買了一些梨子,到家后,父親特地選了一個最大的梨子給孔融,可孔融卻搖搖頭說:“我是最小的,所以應(yīng)該吃最小的梨,大的梨子應(yīng)該給哥哥吃。”父親聽到后感到非常驚訝,小小年紀的孔融竟然懂得謙讓。這個“孔融讓梨”的故事告訴我們做人應(yīng)該懂得謙讓別人,文明禮儀應(yīng)從小做起。尊重別人,等于尊重自己,誰又不想尊重自己呢?所以要先尊重別人。要學(xué)會在學(xué)校尊重班主任、在家中尊重長輩、在工作中尊重上司、在社會中尊重人民、就一定會成功的。

  在日常生活中,禮儀也是無處不在的,有很多的榜樣值得我們學(xué)習(xí)。文明禮儀不僅僅指的是行為,還有儀態(tài)、語言、神態(tài),這都是表現(xiàn)個人禮貌的一部分。在生活中,有許多舉手之勞都是養(yǎng)成文明的習(xí)慣:撿起一張不起眼的紙屑、隨手關(guān)燈、不踐踏草地、遵守交通規(guī)則、見到班主任,熟人說聲好或給個微笑……都是文明禮儀的表現(xiàn)。也要時刻注意自己的語言,在請別人幫忙的時候加個“請”字,事后說聲“謝謝”,都會讓別人覺得很有禮貌和文明,別人就會覺得是個值得交的好朋友,簡簡單單的三個字,就給別人留了好印象,難道不好嗎?

禮優(yōu)秀作文44

  禮,是人們?nèi)粘I钪泻蛣e人交往時必不可少的一樣?xùn)|西。人們一個人素質(zhì)的好壞往往根據(jù)他對待別人是否禮貌,因此可見禮儀對一個人的成敗是多么的重要。然而沒有人可以保證自己在這方面無懈可擊,所以我們沒有理由放棄對禮的追求。

  中國自古以來就有禮一說,只是當時封建思想還非常濃,禮就蒙上了一層階級色彩。古時的禮講究身份的差別,比如社會地位,年齡,性別,不同的身份決定了不同的禮儀標準,這種想法是不可取的。在現(xiàn)代社會,人們都是平等的,不分高低貴賤一說。因此,禮就有了一個統(tǒng)一的標準。

  禮儀要求我們多為其他人著想,尤其是弱者。比如在公交車上與老人讓座,照顧自己年邁的父母等等。這種禮儀有助于構(gòu)建一個和諧穩(wěn)定的社會,無論是對自己還是對他人都有很大的好處。還有一種禮儀是在平時與人互動時應(yīng)該遵守的準則,此時禮儀可以幫助我們提高自身的形象,給別人留下好感,對自己以后的工作和生活自然也有很大的'好處。

  不過,禮儀并不是矯揉造作,不是整天張嘴閉嘴就是一大堆的客套話。話是很漂亮,可是讓人聽了也不免會覺得惡心反胃。比如對待自己的親戚朋友,沒有必要那么刻意的去講究,對于禮儀來說,自然的東西才是最美好的。講禮儀應(yīng)該是一種習(xí)慣,就像呼吸一樣順,禮是體現(xiàn)在一個人長期的舉止投足中的,并不是這會兒裝一兩個小時別人就會認為你是個禮貌的人了。

  此外,對待不同的人的方式是不同的,對待陌生人,一個“您”來表示尊敬是恰到好處的,但對待自己的家人,整天“您”來“您"去的未免顯得有些不自然。對不同的人用合適的方式,這才是真正的禮儀。

  由此看來,講禮儀不是一件容易的事,但卻是異常重要的一件事。

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