下面是范文網(wǎng)小編收集的身邊的正能量作文6篇，以供參閱。
身邊的正能量作文1
著名的翻譯家傅雷先生曾說(shuō)過(guò)：“永遠(yuǎn)保持赤子之心，到老也不會(huì)落伍。永遠(yuǎn)能與普天下的赤子之心相接相契相抱。”面對(duì)負(fù)能量，相信咒罵無(wú)濟(jì)于事；站到光中去，才能夠弘揚(yáng)正能量。
站到光中去，弘揚(yáng)正能量，首先要自律。面對(duì)負(fù)能量，我們要自省自律，不可以與其同流合污，沆瀣一氣。面對(duì)正能量，我們要積極面對(duì)，努力與其一起積極弘揚(yáng)，積極行動(dòng)。“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。”千年前的屈子為我們做出了表率，做出了榜樣?！捌埨麌?guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！卑倌昵暗牧謩t徐為我們做出了擔(dān)當(dāng)，做出了行動(dòng)。有這樣的.偉人激勵(lì)著我們，我們又怎能自暴自棄？不傳播負(fù)能量，就是站入光中，就是弘揚(yáng)了正能量。
若要弘揚(yáng)正能量，亦須有信念定力。我們每個(gè)人都是追光者，也都是播光者。葉嘉瑩先生孜孜不倦探尋詩(shī)詞的真善美，同時(shí)她也再為詩(shī)詞的傳播而屹立講臺(tái)。屠呦呦女士為探求治療瘧疾方法，經(jīng)歷數(shù)次失敗但仍不灰心喪氣，終得青蒿素，挽救了數(shù)千生命，獲獎(jiǎng)后仍孜孜不倦奮斗科學(xué)一線，完美地詮釋了一名科學(xué)家的大愛(ài)情懷。試想，如果沒(méi)有信念與定力，又怎會(huì)成功？無(wú)論是一個(gè)你，還是一群你。這些執(zhí)著的播光者，懷抱大愛(ài)，為他人樹(shù)立了榜樣。若想把陽(yáng)光播種到他人心里，首先自己心里要有陽(yáng)光，亦須有不怕困難與挫折的信念與毅力。心懷光明，相信散播光明的人越多，這個(gè)國(guó)家才有越光明的前景。
弘揚(yáng)正能量，還需從自我做起。如果你覺(jué)得你的中國(guó)不好，你就去建設(shè)它；如果你覺(jué)得人民沒(méi)素質(zhì)，就從你開(kāi)始做一個(gè)高素質(zhì)的公民；如果你覺(jué)得同胞愚昧無(wú)知，就從你開(kāi)始學(xué)習(xí)并改變身邊的人。她縱有缺點(diǎn)，我們一起修正，但不是一味地謾罵，攻擊，逃離。從自己開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始。為了她而改變，弘揚(yáng)正能量。
“你若光明，中國(guó)便不黑暗；你若胸懷希望，中國(guó)便不會(huì)絕望；你若正直善良，中國(guó)便不會(huì)沉淪?！币患褐倘幻煨伪 ５艉痛蠹乙黄?，力量便不容小覷，眾人拾柴火焰高。合眾人之力，用真實(shí)行動(dòng)為中國(guó)散播光明，弘揚(yáng)正能量。相信中國(guó)會(huì)愈加光明與精彩。
“只愿中國(guó)的青年都擺脫冷氣，只向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者流的話(huà)。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱，發(fā)一份光來(lái)。”就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。以后如竟沒(méi)有炬火：我們便是唯一的光。終有一天，那盛世，會(huì)如我們所有人所愿！
身邊的正能量作文2
羅曼·羅蘭說(shuō)：“沒(méi)有偉大的品格沒(méi)有偉大的人，甚至沒(méi)有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者?！睍r(shí)代在發(fā)展，生活依舊繼續(xù)。回想起生命中那些久久回蕩，沁人心脾的正能量佳話(huà)，我的心里還是含會(huì)泛起漣漪。
心中不禁問(wèn)起正能量究竟在哪？
其實(shí)，正能量就在我們身邊，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要你有聆聽(tīng)世界愛(ài)的耳朵，只要你有一顆感受善的心靈，你會(huì)看到一雙隱形的翅膀，引領(lǐng)難免往真善美的境界自由飛翔，你就會(huì)聽(tīng)到世界最美妙的聲音，那是對(duì)愛(ài)的呼喚，你就會(huì)感受到一股冷冷淙淙的清泉，給你滋潤(rùn)，讓你品嘗愛(ài)的甘泉。
生活在同一片陽(yáng)光下，我們每天上演著不一樣的戲劇，請(qǐng)告訴我，你應(yīng)該依然還記得為了學(xué)生的生命而永遠(yuǎn)的不能正常行走的“最美女教師”張麗莉，對(duì)嗎？請(qǐng)告訴我，你應(yīng)該依然還記得為了救下一車(chē)乘客而永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們的“最美司機(jī)”吳斌，對(duì)嗎？你應(yīng)該依然還記得那一幕幕催人淚下詮釋著愛(ài)與無(wú)私的偉大品格。
而我卻還記得，那車(chē)來(lái)車(chē)往站在街邊對(duì)著路人行乞的老人，用他們無(wú)用助、孤獨(dú)的眼神博取一絲溫暖，而我們看到是世上滿(mǎn)心的厭惡與冷漠的嘴臉。
如果說(shuō)，沒(méi)有張麗莉的見(jiàn)義勇為和吳斌的負(fù)責(zé)行為，后果，我們可想而知，如果說(shuō)，在路邊看到行乞的佝僂老人，我們能給他們一絲溫暖與同情，世界會(huì)不會(huì)因此變得不一樣？
我曾看到一篇報(bào)導(dǎo)：“他是一位平凡的鄉(xiāng)村教師，他在三尺講臺(tái)上一站就是32年，他把自己的青春和熱血灑在了這片南國(guó)的土地上。三十載風(fēng)雨，三十載春秋。他堅(jiān)守著清貧，忍受著孤獨(dú)，播種了滿(mǎn)天下桃李芬芳，卻積勞成疾身患絕癥的永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他心愛(ài)的'學(xué)生。”他帶給我們的何償不是正能量，他就是最美的鄉(xiāng)村教師，他就是最美三亞人——傅厚明。他的無(wú)私奉獻(xiàn)深感著每一個(gè)人，正是他的正能量，才讓多少有夢(mèng)想的大學(xué)生愿意來(lái)這座大山支教，正是因?yàn)橛辛苏芰康膫鬟f，讓我們的生活變得如此豐富多彩，我們的生活需要正能量，我們需要向世界傳遞正能量。
這時(shí)我心中不由得響起那首熟悉的旋律：“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是幸福的源泉……只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”
身邊的正能量作文3
昨晚玩瘋了，忘了今天早上還有課，到十二點(diǎn)過(guò)才睡。早上鬧鐘對(duì)我根本沒(méi)有用了，在媽媽的狂轟濫炸下，我無(wú)奈地從那個(gè)“容易上去，太難下來(lái)的地方”——床上下來(lái)了！
眼皮似乎被膠水粘住了，我揉了又揉，擦了又擦，發(fā)現(xiàn)他不是被粘住了，而是因?yàn)樘亓?，中到如幾十噸的大石頭，我根本無(wú)力撐起。唉！外面實(shí)在太吵了，最煩這夏天的早晨，這些小鳥(niǎo)和知了如老年人一樣，晚上多早就睡了，早上根本不顧及別人的感受，扯著嗓子不停的叫著，就怕嗓門(mén)低了，被同伴比下去！更可惡的是，青蛙早晚都不停歇，在那"呱呱呱"呱什么也不知道？太過(guò)分了！我如果知道他們?cè)谀膫€(gè)位置，一定放一群鴨子進(jìn)去，讓它們“呱”成絕唱！
摸索到了餐廳，碰到桌子上的粥，??！是冰涼的，我努力的把瞇成細(xì)縫的眼睛打開(kāi)，看見(jiàn)媽媽正在窗邊努力地寫(xiě)著什么。我忍不住問(wèn)道："么粥都涼了，你幾點(diǎn)起床煮的？"
"四點(diǎn)過(guò)不到五點(diǎn)?！眿寢尪紱](méi)有正眼看我，繼續(xù)寫(xiě)著東西。
“你那么早起來(lái)干嘛？昨天比我還晚睡，你不困嗎？”我此時(shí)已經(jīng)精神了些。
媽媽依然在寫(xiě)著他的東西，說(shuō)到：“現(xiàn)在是盛夏白日長(zhǎng)，四五點(diǎn)天就微亮了，我早點(diǎn)起來(lái)，可以做很多事情，還可以趕點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)一下早上的時(shí)間，用來(lái)學(xué)習(xí)最有用了，不信你看。”媽媽用手比向窗外。
天吶，我居然都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是我們正對(duì)面房子里，還是小區(qū)亭子里、樹(shù)蔭下，無(wú)不是拿著書(shū)或戴著耳機(jī)在學(xué)習(xí)的人，最讓我震撼的是樓下那個(gè)少年，正坐在輪椅上，對(duì)著大樹(shù)認(rèn)真地讀著“氫氦鋰鈹…”
我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)啊蹦悴皇钦f(shuō)他腦部缺氧嗎？他在那讀什么？”
媽媽放下手中的`筆，看著那少年，對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)孩子是真正給我學(xué)習(xí)動(dòng)力的人，他雖然由于身體原因與正常人不一樣，常年坐在輪椅上，語(yǔ)言表達(dá)也不是很清晰，可從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)一天學(xué)習(xí)。看，他在自學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始背化學(xué)元素周期表了，這個(gè)孩子是你看到其他正在學(xué)習(xí)的人的動(dòng)力，他是我們這些早起人的太陽(yáng)！”
我瞬間腦子清醒，他是我們的太陽(yáng)能，真正的正能量！
身邊的正能量作文4
在我們的身邊，每天都在發(fā)生著許許多多傳遞正能量的事情。讓我非常感動(dòng)的是這次遭遇強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“海鷗”襲擊后的感人故事!
從新聞中我們知道強(qiáng)臺(tái)風(fēng)即將到來(lái)，其中海口就是“海鷗”要經(jīng)過(guò)的地方。海南所有人民和各相關(guān)部門(mén)都做好了充分的防御準(zhǔn)備。9月16日那天狂風(fēng)暴雨，將許許多多大小不一的樹(shù)掛斷了，臺(tái)風(fēng)呼嘯而過(guò)!雨聲，風(fēng)聲敲打著門(mén)窗發(fā)出刺耳的撞擊聲，聲聲扣人心弦!就這樣持續(xù)了一整天，我們也這樣提心吊膽的熬過(guò)了這難忘的一天。第二天，看新聞后知道海南很多地方遭到了臺(tái)風(fēng)猛烈的襲擊，導(dǎo)致很多地方被淹交通癱瘓，農(nóng)民伯伯的莊稼也損失慘重!在這件事情中，我們看到了許多新聞工作者、醫(yī)務(wù)工作者、警察、道路交通、電力等工作者都在臺(tái)風(fēng)襲擊的第一時(shí)間冒著生命危險(xiǎn)，努力地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失，默默無(wú)聞地給我們傳遞著正能量!服務(wù)于廣大受災(zāi)群眾!臺(tái)風(fēng)無(wú)情人有情，一方有難八方支援!這難道不是發(fā)生在我們身邊的，需要好好學(xué)習(xí)的典范嗎?
還有一次讓我記憶猶新的'事情，我在電視上看到一則新聞。事情發(fā)生在今年7月，保亭一位農(nóng)民舍己為人救起兩名落水女子后，悄悄離開(kāi)了的英勇事跡。在7月12日那天，貴州女游客喻文芳帶著一名小女孩在保亭什玲河邊玩耍時(shí)不慎落水，由于事發(fā)地的位置比較偏僻，兩人落水后在河中掙扎著呼救近20分鐘，正當(dāng)兩人筋疲力盡之際，喻文芳模模糊糊的看到一名中年男子跳入河中先后將她們救上了岸。救人后，中年男子悄悄的離開(kāi)了事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，喻文芳甚至連一聲感謝的話(huà)都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，后來(lái)經(jīng)新聞媒體及當(dāng)?shù)厝罕姸嗳湛鄬ぃ瑑擅慰徒K于找到了恩人的住址。這才獲悉，原來(lái)這位救人不留名的英雄是保亭市什玲鎮(zhèn)當(dāng)?shù)氐囊晃焕枳遛r(nóng)民——黃定勇。人人都知道生命是最珍貴的，而這位英雄卻冒著生命危險(xiǎn)，舍己救人，做了好事不留名，這是多么感人肺腑!多么值得尊敬的偉大壯舉呀!
在我的身邊許許多多的正能量無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感染著我!我默默地告訴自己：我要向這些有正義感，善良，偉大的英雄們好好學(xué)習(xí)!做傳遞正能量的小旗手!傳承我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!從我們的校園，我們的身邊做起。一點(diǎn)一滴，我相信最終會(huì)匯聚成整個(gè)社會(huì)的“正能量”海洋!
我有這樣的信心和決心!我們幸福的生活離不開(kāi)正能量的傳遞!同學(xué)們，讓我們一起加油吧!一起把我們的祖國(guó)、我們的海南、我們的家園，建設(shè)的更加美好!
身邊的正能量作文5
電視上、報(bào)紙上經(jīng)常能看到好多正能量的例子，每次看完我都很感動(dòng)。當(dāng)消防英雄義無(wú)返顧的沖進(jìn)火海，當(dāng)新時(shí)代的驕子縱身躍入水中營(yíng)救落水兒童；當(dāng)青島的“微塵”把一筆筆從牙縫中擠出的錢(qián)捐給社會(huì)福利院……有人說(shuō)生活中缺少美，而我覺(jué)得，并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼睛。其實(shí)正能量就在我們身邊——笑容和藹可親的忘我的薛校長(zhǎng)，我的`語(yǔ)文老師。
進(jìn)入三年級(jí)，薛校長(zhǎng)任我們的語(yǔ)文老師，他教課認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們也學(xué)得很賣(mài)力。就在剛開(kāi)學(xué)不久后，校長(zhǎng)去北京一個(gè)月，我們由一名大學(xué)生代課，校長(zhǎng)回來(lái)的時(shí)候我們就期中考試了，我們班考的一塌糊涂，看著成績(jī)單我很傷心。校長(zhǎng)安慰我們說(shuō)沒(méi)事我們下一階段好好加油。我們老師學(xué)生擰成一根繩，為了我們同學(xué)，還有學(xué)校一大堆的事，校長(zhǎng)累病了，感冒很厲害，還伴著咳嗽，聲音很沙啞，有的時(shí)候都說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我能感覺(jué)出來(lái)校長(zhǎng)說(shuō)話(huà)很吃力。作為校長(zhǎng)的課代表我接觸校長(zhǎng)的機(jī)會(huì)很多，看到校長(zhǎng)這么攪盡腦汁、舍身處地的為我們著想，我真的很心痛，很感動(dòng)。每天早上學(xué)校門(mén)口校長(zhǎng)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在校門(mén)口把我們迎進(jìn)學(xué)校，下午放學(xué)后校門(mén)口準(zhǔn)時(shí)護(hù)送我們放學(xué)回家。每天的語(yǔ)文課過(guò)后，校長(zhǎng)會(huì)叫那些學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué)去辦公室補(bǔ)課，每天的校長(zhǎng)辦公室也是同學(xué)們經(jīng)常光臨的地方。每一篇課文校長(zhǎng)都擠出時(shí)間，親自提問(wèn)同學(xué)們背誦。校長(zhǎng)多忙呀，每天除去公務(wù)，還有我們班那么多得皮孩子惹他生氣，他的感冒兩個(gè)多星期都沒(méi)好，校長(zhǎng)一直都帶病堅(jiān)持陪在我們身邊。在我們老師同學(xué)共同努力下，期末考試的成績(jī)我們進(jìn)步了一大截，我也考出了100分的好成績(jī)。在那個(gè)時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)的感冒、咳嗽好了，我也松了一口氣，在我看來(lái)好的成績(jī)就是對(duì)校長(zhǎng)、老師最好的報(bào)答。同時(shí)我也看到了校長(zhǎng)臉上欣慰的微笑。
校長(zhǎng)的時(shí)間有很多，那是在學(xué)校和我們同學(xué)身上；校長(zhǎng)的時(shí)間又很少，少到?jīng)]有打吊瓶的半個(gè)小時(shí)。校長(zhǎng)廢寢忘食，忘我的精神值得我學(xué)習(xí)一生。高樓大廈是靠一磚一瓦從平地起砌起來(lái)的，人的價(jià)值必須一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)造和積累，看似微不足道的小事，卻閃爍著奉獻(xiàn)的光輝。我們的身邊每個(gè)人都會(huì)有正能量，我們只做偉大的一個(gè)分子，我們的社會(huì)就會(huì)偉大，我們的國(guó)家就會(huì)偉大！
身邊的正能量作文6
春日，我們收獲著姹紫嫣紅的溫柔;夏日我們收獲著烈日炎炎的熱情;秋日，我們收獲著落木蕭蕭的婉約;冬日，我們收獲著銀裝素裹的圣潔。
每時(shí)每刻，我們都在收獲著。不管是喜悅、憤怒，抑或是悲傷，我們都可以從中收獲到正能量。
游泳健兒孫楊在某次醉酒駕車(chē)被查處后，竟發(fā)現(xiàn)是無(wú)證駕駛，這無(wú)疑是他奧運(yùn)冠軍光環(huán)上一個(gè)大大的污點(diǎn)，但此事被曝光后，他很快在微博上公開(kāi)道歉，并承諾自己一定會(huì)改正錯(cuò)誤。大多數(shù)網(wǎng)友均在網(wǎng)上回復(fù)表示鼓勵(lì)他，他的澳大利亞籍教練也多次告誡他不要再迷失自己。他收獲著朋友的支持，家人的鼓勵(lì)以及全社會(huì)傳遞的正能量，這些力量砥礪他找回自我，繼續(xù)前進(jìn)。最終他沒(méi)辜負(fù)社會(huì)的期望，在仁川亞運(yùn)會(huì)上勇奪金牌，使自己更上一層樓，更為國(guó)爭(zhēng)光。
正能量蘊(yùn)含在生活的每一個(gè)角落，每一場(chǎng)比賽，甚至是每一次旅行。
記得在20xx年國(guó)慶期間，岳陽(yáng)樓景區(qū)人山人海，游客爆滿(mǎn)。當(dāng)時(shí)，岳陽(yáng)樓景區(qū)推出了“背記免票”的活動(dòng)，只要游客能在10分鐘內(nèi)用普通話(huà)背出《岳陽(yáng)樓記》便可免費(fèi)游覽岳陽(yáng)樓，這一舉措讓岳陽(yáng)樓景區(qū)在眾多景區(qū)門(mén)票的一片“高漲”聲中脫穎而出，成為游客爭(zhēng)先前往的地方。
古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路?！比缃袢藗?cè)陂e暇之余外出游玩時(shí)，仍可以讀一讀千古佳頌，感受那“不以物喜，不以己悲”的舒暢和那“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的豪情。
岳陽(yáng)樓景區(qū)的做法不僅使其名聲大振，收效頗豐，取得了經(jīng)濟(jì)上的成功，同時(shí)還傳遞著文化正能量，讓傳統(tǒng)文化，當(dāng)?shù)氐臍v史文化，甚至是經(jīng)典的詩(shī)詞歌賦都得到了回味與重溫。正能量讓濃濃的書(shū)香之氣充滿(mǎn)游客的整個(gè)旅程。
正能量在我們身邊，觸之可及。
也許正能量是你的.老師，在你彷徨迷茫不知所措時(shí)，他會(huì)站出來(lái)替你指點(diǎn)迷津，使你豁然開(kāi)朗，頓悟“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的境界。在你灰心失望垂頭喪氣時(shí)，他會(huì)站出來(lái)給你加油打氣，談?wù)勗酵豕篡`臥薪嘗膽的故事，聊聊匡衡鑿壁借光的毅力，你便會(huì)有一種“不破樓蘭誓不還”的動(dòng)力。其實(shí)，這正是你收獲的正能量。它可以使你在學(xué)習(xí)上不驕躁不氣餒，讓你“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄?/p>
也許正能量是你的對(duì)手，在每一場(chǎng)的比賽中，你都可以從對(duì)手的身上學(xué)習(xí)到許多經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)點(diǎn)，從而促進(jìn)自身的發(fā)展。你收獲到的或許是技巧的嫻熟，或許是戰(zhàn)略的智慧，或許是良好的心態(tài)。
我們應(yīng)常懷一顆收獲之心，讓正能量在我們心中不斷凝聚，讓自己變得更加完美，讓社會(huì)變得更加美好。
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