二年級作文保護蜻蜓優(yōu)秀作文400字 篇1
在我的記憶里,有很多快樂的時光,有磨練耐性的釣魚、有像魚兒一樣的游泳,有團隊精神的打雪仗……但是抓蜻蜓那一次給我留下的印象最深,盡管過去了很久,我現(xiàn)在一想起來,還是好像發(fā)生在昨天一樣。
記得那一天,陽光明媚,我們一家?guī)献ヲ唑训闹窀?,去千山抓蜻蜓。到了千山湖,果然有很多蜻蜓,有紅的,有黃的,還有藍的呢!它們像一架小飛機,而荷葉就是它們的停機坪,它們時而飛,時而落在“停機坪”上。它們的翅膀是透明的,翅膀都在高速的扇動著。
看著這么多的蜻蜓,我不管三七二十一,拿著網(wǎng)飛快地跑過去,連蹦帶跳啪的一下就罩了下去,可是蜻蜓比我的速度要快多了,只見它輕飄飄從容不迫地飛走了。我就這樣?xùn)|一下西一下,撲了幾次也沒抓到一只。我又看到一只藍色的大蜻蜓圍著我轉(zhuǎn),左一圈,右一圈,一會上,一會下,好像離我很近,可就是抓不到。這時候我明白了對付它們不能比速度,得智取。于是我一動也不動地站在原地,等一只蜻蜓落下去了,我輕手輕腳地迅速出擊,馬上把網(wǎng)罩了上去,這次真的讓我抓到它啦!它在我的網(wǎng)子里翅膀使勁忽閃著,就像在做最后的.抵抗。我的心里別提多美了,拿著我的小網(wǎng)一蹦八丈高,感覺自己就像是得勝的將軍。這回我可找著竅門了,再也不橫沖直撞了,輕手輕腳地又繼續(xù)抓了幾只蜻蜓。
我把這些小蜻蜓放到大網(wǎng)里,看著自己的“戰(zhàn)利品”,我的心中別提有多自豪了。
二年級作文保護蜻蜓優(yōu)秀作文400字 篇2
今晚,我和姐姐們一起玩“竹蜻蜓”。
看,我們的竹蜻蜓飛得多高呀,尤其是我的,都飛到三樓的窗戶那兒了。竹蜻蜓要掉下來了,呀!不好!竹蜻蜓降落時落在一個棚子頂上,下不來了,這可怎么辦啊?怎么就飛到那上面了?
我急忙找到媽媽,請她幫我把竹蜻蜓弄下來,要知道,那可是“竹蜻蜓之王”啊!沒想到,媽媽說,去找個子最高的大姨夫吧。結(jié)果他卻說,一元就能買到,干嘛要拿呢?我不肯罷休,就又去找媽媽。終于,在我的苦苦哀求下,媽媽答應(yīng)了。
很快,分工明確:胡姐姐站在兩個凳子上,手拿長柄掃帚,站在凳子上,那可不安全,我想:讓二姨媽來保護姐姐,媽媽站在遠處指揮。
開始“拯救竹蜻蜓”了。媽媽說“往左。”姐姐立刻把掃帚往左挪;媽媽接著說“往右……過了,再往左挪一點兒。”姐姐便順從地去做。終于,要到了。但是,姐姐幾次掃它,它都不動,怎么回事呢?原來,掃帚上面的長把子掃不了,只能用前面的有毛部分掃。媽媽說“用有毛的地方掃!”姐姐趕緊把掃帚立起來?!霸偻筮呉粧?,就能下來了!”媽媽指揮道。姐姐往左一掃,終于,竹蜻蜓掉了下來。
“耶!謝謝姐姐,謝謝媽媽,謝謝所有參與工作的同志,謝謝上帝!總算是把它掃了下來?!蔽腋袊@道。
“是啊,這竹蜻蜓到了叛逆期,不聽話了,不能惹它啊!”姐姐調(diào)皮得侃道。
二年級作文保護蜻蜓優(yōu)秀作文400字 篇3
蜻蜓這種昆蟲大家都不陌生,在夏天的池塘里經(jīng)常能看到它們的身影。有時我們會看到蜻蜓時而高高地向上直飛,時而急速向地面俯沖,最絕的是:蜻蜓還能向直升飛機那樣拍打著翅膀一動不動地停留在空中。
蜻蜓的飛行絕技來自于一對極其出色的翅膀,翅膀輕而薄,長不到5厘米,重量只有0。005克,但是每次卻能扇動30至50次做高速飛行,其中奧秘足夠我們?nèi)祟愌芯亢靡魂嚵?/p>
而且在其中,蜻蜓“點水”的動作占了很大的比例。
蜻蜓為什么要點水呢?他是不是在做游戲呢?為了滿足我的.好奇心,我上網(wǎng)查資料。原來蜻蜓點水是在產(chǎn)卵,蜻蜓的幼蟲生活在水中,名叫水蠆,以蚊子的幼蟲孑孓為食。水蠆只生活在比較清潔的水中,所以每次產(chǎn)卵前蜻蜓媽媽總要反復(fù)了解水流的快不快,深不深,臟不臟,等雄蜻蜓到來,當(dāng)“婚禮”后,雌蜻蜓便把卵產(chǎn)在水中。
同樣是點水,不同蜻蜓采取不同的方式。它們有的只把卵隨便撒在河底;有的則將卵粒用“膠水”粘在一起;有的吧卵直接粘在水生植物的表面……
蜻蜓點水,是為了繁衍后代。這一點恐怕以“蜻蜓點水”來形容做事情膚淺的人,想都沒想到的。
二年級作文保護蜻蜓優(yōu)秀作文400字 篇4
當(dāng)你在大水龍頭洗手的時候,當(dāng)你在用水盡情玩耍的時候,你有沒有想過,地球正在哭泣?
生命起源于水,地球上第一種生物是從水中慢慢來到陸地,繁衍成今天的大家族。但是,人們犯了一個很大的錯誤——誤認為地球上的水是取之不盡的。雖然,地球表面百分之七十點八被水覆蓋,但可食用的淡水卻只有百分之二十二點五三。也就是說,如果把全球的水比作一口缸,那可食用的只有一小勺。這個形象的比喻驚動了我們。今天,我們晚報的30名小記者一起去了皎口水庫。皎口水庫位于鄞西奉化江支流,樟溪上游的大皎、小皎二溪匯合處——密巖村。是一座以防洪、灌溉為主,兼供水、發(fā)電、養(yǎng)魚等綜合利用的`大型水利工程。盡管一些大型水庫可以為我們的生活帶來便利,但節(jié)約用水也是必須的。如果你認為我們寧波水源豐富話,那你就錯了,我們寧波也是中國220多座缺水城市的其中之一。如果我們繼續(xù)浪費水源,地球必定沙漠化。
為了避免這種可怕的事情發(fā)生,讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜每一滴水,讓地球繼續(xù)成為我們賴以生存的美麗家園!我們一起努力吧!
二年級作文保護蜻蜓優(yōu)秀作文400字 篇5
星期天的早上,小明和小紅一起到村邊的小河邊去玩。
突然,小明聽到河邊的樹上有小鳥嘰嘰喳喳的鳥叫聲,于是,他準(zhǔn)備抓一只小鳥來玩,他悄悄的走到樹跟前,雙手扒住樹,慢慢的爬上去,他趁小鳥沒發(fā)現(xiàn),用網(wǎng)子一下就把小鳥捉住了,小鳥尖尖的嘴巴、小小的眼睛、黃黃的羽毛好看極了。他從樹上爬下來,把小鳥拿給小紅看,他說:“小紅,你看我捉了一只好漂亮的小鳥呀!”小鳥很悲傷,嚇得都不敢叫了。小明說:“小鳥怎么不叫呢?”小紅一看傷心極了,她想:“小鳥是人類的好朋友,本來應(yīng)該在天空自由自在的飛翔,怎么能傷害它呢?我要想個辦法把它放飛才是?!毙〖t靈機一動,想出來了一個好辦法,于是,她飛快的跑回家,把自己的玩具小鳥拿來了,她對小明說:“我們換一個小鳥吧,我的小鳥會叫,叫的生音可好聽了。”小明不假思索的說:“好!”于是她把小鳥換過來了,小明一按玩具小鳥的開關(guān),小鳥就嘰嘰喳喳的叫了起來,當(dāng)小明玩的正開心的時候,小紅悄悄的吧小鳥放飛了,小明看到小鳥被放飛了,就非常生氣的`對小紅說:“為什么把小鳥放飛了呀?它可是我費了好大的勁兒辛辛苦苦捉的呀!”小紅說:“小鳥幫莊稼捉害蟲,每天早上叫我們起床,它是我們的好朋友,我們要愛護小鳥呀!”
小明聽了小紅的話,他慚愧的低下了頭。
小鳥嘰嘰地叫著,好像在說:“謝謝你們?!边@天小東與小明都很高興,因為他們做了一件好事——保護了小鳥。
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