二年級作文保護蜻蜓優(yōu)秀作文400字 篇1
在我的記憶里，有很多快樂的時光，有磨練耐性的釣魚、有像魚兒一樣的游泳，有團隊精神的打雪仗……但是抓蜻蜓那一次給我留下的印象最深，盡管過去了很久，我現(xiàn)在一想起來，還是好像發(fā)生在昨天一樣。
記得那一天，陽光明媚，我們一家?guī)献ヲ唑训闹窀?，去千山抓蜻蜓。到了千山湖，果然有很多蜻蜓，有紅的，有黃的，還有藍的呢！它們像一架小飛機，而荷葉就是它們的停機坪，它們時而飛，時而落在“停機坪”上。它們的翅膀是透明的，翅膀都在高速的扇動著。
看著這么多的蜻蜓，我不管三七二十一，拿著網(wǎng)飛快地跑過去，連蹦帶跳啪的一下就罩了下去，可是蜻蜓比我的速度要快多了，只見它輕飄飄從容不迫地飛走了。我就這樣?xùn)|一下西一下，撲了幾次也沒抓到一只。我又看到一只藍色的大蜻蜓圍著我轉(zhuǎn)，左一圈，右一圈，一會上，一會下，好像離我很近，可就是抓不到。這時候我明白了對付它們不能比速度，得智取。于是我一動也不動地站在原地，等一只蜻蜓落下去了，我輕手輕腳地迅速出擊，馬上把網(wǎng)罩了上去，這次真的讓我抓到它啦！它在我的網(wǎng)子里翅膀使勁忽閃著，就像在做最后的.抵抗。我的心里別提多美了，拿著我的小網(wǎng)一蹦八丈高，感覺自己就像是得勝的將軍。這回我可找著竅門了，再也不橫沖直撞了，輕手輕腳地又繼續(xù)抓了幾只蜻蜓。
我把這些小蜻蜓放到大網(wǎng)里，看著自己的“戰(zhàn)利品”，我的心中別提有多自豪了。
二年級作文保護蜻蜓優(yōu)秀作文400字 篇2
今晚，我和姐姐們一起玩“竹蜻蜓”。
看，我們的竹蜻蜓飛得多高呀，尤其是我的，都飛到三樓的窗戶那兒了。竹蜻蜓要掉下來了，呀!不好!竹蜻蜓降落時落在一個棚子頂上，下不來了，這可怎么辦啊?怎么就飛到那上面了?
我急忙找到媽媽，請她幫我把竹蜻蜓弄下來，要知道，那可是“竹蜻蜓之王”啊!沒想到，媽媽說，去找個子最高的大姨夫吧。結(jié)果他卻說，一元就能買到，干嘛要拿呢?我不肯罷休，就又去找媽媽。終于，在我的苦苦哀求下，媽媽答應(yīng)了。
很快，分工明確：胡姐姐站在兩個凳子上，手拿長柄掃帚，站在凳子上，那可不安全，我想：讓二姨媽來保護姐姐，媽媽站在遠處指揮。
開始“拯救竹蜻蜓”了。媽媽說“往左。”姐姐立刻把掃帚往左挪;媽媽接著說“往右……過了，再往左挪一點兒。”姐姐便順從地去做。終于，要到了。但是，姐姐幾次掃它，它都不動，怎么回事呢?原來，掃帚上面的長把子掃不了，只能用前面的有毛部分掃。媽媽說“用有毛的地方掃!”姐姐趕緊把掃帚立起來?！霸偻筮呉粧?，就能下來了!”媽媽指揮道。姐姐往左一掃，終于，竹蜻蜓掉了下來。
“耶!謝謝姐姐，謝謝媽媽，謝謝所有參與工作的同志，謝謝上帝!總算是把它掃了下來?！蔽腋袊@道。
“是啊，這竹蜻蜓到了叛逆期，不聽話了，不能惹它啊!”姐姐調(diào)皮得侃道。
二年級作文保護蜻蜓優(yōu)秀作文400字 篇3
蜻蜓這種昆蟲大家都不陌生，在夏天的池塘里經(jīng)常能看到它們的身影。有時我們會看到蜻蜓時而高高地向上直飛，時而急速向地面俯沖，最絕的是：蜻蜓還能向直升飛機那樣拍打著翅膀一動不動地停留在空中。
蜻蜓的飛行絕技來自于一對極其出色的翅膀，翅膀輕而薄，長不到5厘米，重量只有0。005克，但是每次卻能扇動30至50次做高速飛行，其中奧秘足夠我們?nèi)祟愌芯亢靡魂嚵?/p>
而且在其中，蜻蜓“點水”的動作占了很大的比例。
蜻蜓為什么要點水呢？他是不是在做游戲呢？為了滿足我的.好奇心，我上網(wǎng)查資料。原來蜻蜓點水是在產(chǎn)卵，蜻蜓的幼蟲生活在水中，名叫水蠆，以蚊子的幼蟲孑孓為食。水蠆只生活在比較清潔的水中，所以每次產(chǎn)卵前蜻蜓媽媽總要反復(fù)了解水流的快不快，深不深，臟不臟，等雄蜻蜓到來，當(dāng)“婚禮”后，雌蜻蜓便把卵產(chǎn)在水中。
同樣是點水，不同蜻蜓采取不同的方式。它們有的只把卵隨便撒在河底；有的則將卵粒用“膠水”粘在一起；有的吧卵直接粘在水生植物的表面……
蜻蜓點水，是為了繁衍后代。這一點恐怕以“蜻蜓點水”來形容做事情膚淺的人，想都沒想到的。
二年級作文保護蜻蜓優(yōu)秀作文400字 篇4
當(dāng)你在大水龍頭洗手的時候，當(dāng)你在用水盡情玩耍的時候，你有沒有想過，地球正在哭泣?
生命起源于水，地球上第一種生物是從水中慢慢來到陸地，繁衍成今天的大家族。但是，人們犯了一個很大的錯誤——誤認為地球上的水是取之不盡的。雖然，地球表面百分之七十點八被水覆蓋，但可食用的淡水卻只有百分之二十二點五三。也就是說，如果把全球的水比作一口缸，那可食用的只有一小勺。這個形象的比喻驚動了我們。今天，我們晚報的30名小記者一起去了皎口水庫。皎口水庫位于鄞西奉化江支流，樟溪上游的大皎、小皎二溪匯合處——密巖村。是一座以防洪、灌溉為主，兼供水、發(fā)電、養(yǎng)魚等綜合利用的`大型水利工程。盡管一些大型水庫可以為我們的生活帶來便利，但節(jié)約用水也是必須的。如果你認為我們寧波水源豐富話，那你就錯了，我們寧波也是中國220多座缺水城市的其中之一。如果我們繼續(xù)浪費水源，地球必定沙漠化。
為了避免這種可怕的事情發(fā)生，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜每一滴水，讓地球繼續(xù)成為我們賴以生存的美麗家園!我們一起努力吧!
二年級作文保護蜻蜓優(yōu)秀作文400字 篇5
星期天的早上，小明和小紅一起到村邊的小河邊去玩。
突然，小明聽到河邊的樹上有小鳥嘰嘰喳喳的鳥叫聲，于是，他準(zhǔn)備抓一只小鳥來玩，他悄悄的走到樹跟前，雙手扒住樹，慢慢的爬上去，他趁小鳥沒發(fā)現(xiàn)，用網(wǎng)子一下就把小鳥捉住了，小鳥尖尖的嘴巴、小小的眼睛、黃黃的羽毛好看極了。他從樹上爬下來，把小鳥拿給小紅看，他說：“小紅，你看我捉了一只好漂亮的小鳥呀!”小鳥很悲傷，嚇得都不敢叫了。小明說：“小鳥怎么不叫呢?”小紅一看傷心極了，她想：“小鳥是人類的好朋友，本來應(yīng)該在天空自由自在的飛翔，怎么能傷害它呢?我要想個辦法把它放飛才是?！毙〖t靈機一動，想出來了一個好辦法，于是，她飛快的跑回家，把自己的玩具小鳥拿來了，她對小明說：“我們換一個小鳥吧，我的小鳥會叫，叫的生音可好聽了。”小明不假思索的說：“好!”于是她把小鳥換過來了，小明一按玩具小鳥的開關(guān)，小鳥就嘰嘰喳喳的叫了起來，當(dāng)小明玩的正開心的時候，小紅悄悄的吧小鳥放飛了，小明看到小鳥被放飛了，就非常生氣的`對小紅說：“為什么把小鳥放飛了呀?它可是我費了好大的勁兒辛辛苦苦捉的呀!”小紅說：“小鳥幫莊稼捉害蟲，每天早上叫我們起床，它是我們的好朋友，我們要愛護小鳥呀!”
小明聽了小紅的話，他慚愧的低下了頭。
小鳥嘰嘰地叫著，好像在說：“謝謝你們?！边@天小東與小明都很高興，因為他們做了一件好事——保護了小鳥。
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