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青銅葵花作文26篇

時(shí)間:2023-11-04 20:12:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的青銅葵花作文26篇,歡迎參閱。

青銅葵花作文26篇

青銅葵花作文1

  書(shū),被稱(chēng)為人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果。今天我要為大家推薦一本書(shū)——《青銅葵花》。

  它的作者是著名作家曹文軒。這本書(shū)主要講了男孩青銅和女孩葵花的故事。青銅原本是一個(gè)聰明靈敏的孩子,卻因?yàn)橐粓?chǎng)大火,變成了啞巴,但他的心里一直處處想著別人。

  這本書(shū)中我最喜歡《大草垛》這一章,這章主要講的是:城里的人要將葵花接回城里。起初家里人和葵花都不同意回城,城里來(lái)的人接連三次親自到青銅家說(shuō)服他們同意葵花進(jìn)城。最后家人們被說(shuō)服,葵花要被接進(jìn)城了。走的那一天,媽媽一邊為葵花整理衣服,一邊不住地流淚,哭得眼圈都紅了。雖然萬(wàn)般不舍,葵花還是被接走了??ㄗ吆螅嚆~常常坐在大草垛上遙望蘆蕩的`盡頭,遙望葵花所在的地方,在一次大雨之后,青銅終于因思念葵花而喊出了葵花的名字!青銅會(huì)說(shuō)話啦!看到這兒我忍不住失聲痛哭,青銅和葵花之間深厚的兄妹之情,令人感動(dòng)!

  兄妹之情是非常珍貴的,看過(guò)青銅葵花,我學(xué)會(huì)了和家人更友愛(ài)的相處。這本書(shū)真的很不錯(cuò),希望大家也來(lái)讀一讀。

青銅葵花作文2

  我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《青銅葵花》,這是一個(gè)男孩和女孩的故事。

  男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市的女孩葵花和鄉(xiāng)村的男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的.盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。

  當(dāng)葵花被重新召回城市中,有一天,青銅在大草垛上看見(jiàn)了葵花,她正在向他跑來(lái),青銅忘記了自己是在高高的大草垛上,邁開(kāi)雙腿,朝葵花走去,一下子摔在了地上,不知過(guò)了多久,青銅站了起來(lái),他看見(jiàn)葵花還在向他跑著,用盡平生力氣,

  大聲的喊:葵花!正在放鴨的嘎魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了,愣住了。青銅又大聲的喊:葵—花!雖然吐字不清楚,但這分青銅家跑去,一邊跑,一邊大聲的向大麥地的人宣布:青銅會(huì)說(shuō)話啦!青銅會(huì)說(shuō)話啦!

  通過(guò)看這本書(shū)我覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神,這比什么都重要。

  擁有了愛(ài)心,就算日子過(guò)得再苦再累,心里也是充實(shí)的、幸福的。

青銅葵花作文3

  當(dāng)我合上《青銅葵花》這本書(shū),心情仍然久久不能平靜,不得不承認(rèn)這是本令人思緒萬(wàn)千的書(shū)……

  這本書(shū)講了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,是個(gè)啞巴,女孩叫葵花,早年喪父母。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹倆。他們一起生活,一起長(zhǎng)大,在充滿天災(zāi)人禍的歲月中,青銅一家同心協(xié)力,艱辛而又快樂(lè)的生活著。在葵花十二歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市,痛苦使青銅擺脫了不能說(shuō)話的困擾,高喊出一個(gè)名字——“葵花” !震撼了所有人的心靈。

  這份作品寫(xiě)苦難——大苦難,把苦難寫(xiě)到極致??嚯y是不可避免的:在故事中,當(dāng)發(fā)生里毀滅性的蝗災(zāi),讓大麥地的人們吃不上飯的時(shí)候。在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)2008年汶川大地震,奪取幾十萬(wàn)人的生命的時(shí)候;當(dāng)2008年發(fā)生的大雪災(zāi),讓無(wú)數(shù)兒女回不了家的時(shí)候;當(dāng)中國(guó)煤礦連連爆炸,將一團(tuán)團(tuán)生命之火熄滅的.時(shí)候……我們還能認(rèn)為世界上只有幸福嗎?

  苦難是永遠(yuǎn)存在的,它總是在人們身邊,讓人無(wú)奈而又無(wú)能為力,但你無(wú)需逃避它,而要學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)它,別林斯基說(shuō)過(guò):“不幸,是一所最好的大學(xué)。”所以,我們要有青銅一家那種面對(duì)苦難百折不撓的精神,坦然地面對(duì)蝗災(zāi)的精神。凡是討厭苦難的人,便是要逃避苦難帶來(lái)的痛苦,在真正面對(duì)不可避免的苦難時(shí),就會(huì)驚慌失措。

  人生就是一本書(shū),沒(méi)有了苦難,他就不是一本完整的書(shū)。讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)苦難吧!

青銅葵花作文4

  “在水簾下往大草垛跑動(dòng)的,分明就是葵花。青銅無(wú)聲無(wú)息地躺在地上。不知過(guò)了多久,他醒來(lái)了。他張開(kāi)嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:‘葵——花!’”讀到這兒,我的眼前不禁模糊了……

  這段話是我最近讀的一本書(shū)《青銅葵花》中的一段。這本書(shū)講述了一個(gè)男孩青銅與一個(gè)女孩葵花的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣,生活在城市中的葵花,來(lái)到了青銅這樣一戶(hù)農(nóng)家,使他們成為了以兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大……

  在這些日子里,他們幾乎形影不離。青銅與葵花似乎就像是一對(duì)天生的兄妹,而青銅為葵花,也可以說(shuō)是付出了很多:為了葵花能看馬戲 ,他情愿讓葵花騎在自已的`脖子上;為了葵花能照相,他頂著大雪,在外面賣(mài)蘆花鞋;為了葵花能在夜里讀書(shū),他親手去捉來(lái)螢火蟲(chóng)去做南瓜燈……

  雖然青銅一家盡心盡力地?fù)狃B(yǎng)青銅,但天公不做美,他們所居住的大麥地卻多災(zāi)多難:洪水、蝗災(zāi)……可青銅和葵花一家并沒(méi)被災(zāi)難打倒。在最危急的時(shí)候,青銅為了妹妹葵花去采竹根,還想方設(shè)法在河邊捉回了一只野鴨,為妹妹補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)……他們一起攜手度過(guò)了難關(guān)。

  但在災(zāi)難過(guò)后,葵花12歲那年,他們一家本應(yīng)該過(guò)起安樂(lè)的生活,可命運(yùn)又將葵花召回了她原來(lái)所在的城市。那座城市里有一座青銅葵花的雕像,是葵花的爸爸親手做的。這也許是青銅和葵花的緣份吧。這座雕像將青銅與葵花巧妙的融合在了一起。

  可是失去妹妹的痛苦卻使青銅仰天大叫。但奇跡卻發(fā)生了:自從火災(zāi)后就再?zèng)]能開(kāi)口說(shuō)過(guò)話的青銅,突然高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!這是青銅發(fā)自肺腑的喊聲呀!這是一個(gè)親情和友情創(chuàng)造出來(lái)的奇跡!

  我忽然想到了,孩子之間的友情,不就像這青銅葵花的雕像嗎?永遠(yuǎn)陽(yáng)光、明亮,是任何事物都代替不了的!

青銅葵花作文5

  我躺在床上最后翻看這本書(shū)《青銅葵花》。我百感交集,心中有一股不可抑制的力量,似乎要涌動(dòng)出來(lái)。

  青銅,是一個(gè)鄉(xiāng)村的,不熟悉文明的,未受到教育的男孩;葵花,是一個(gè)城市的,有文化的,上過(guò)學(xué)的.女孩。從此兩個(gè)孩子開(kāi)始他們那艱苦卻又幸福的生活……

  這兩個(gè)炎黃子孫,竟能結(jié)合在一起,想象一下,會(huì)擦出怎樣的火花呢?親情?親情!就是這樣的親情,將兩個(gè)稚嫩的;截然不同的孩子結(jié)合在一起,成為親兄妹!

  親情使葵花變得脆弱而又堅(jiān)?。她還太小太嫩,七歲,是她記憶最深刻的日子吧!也許是的。因?yàn)?,她擁有親情卻又失去了親情,這么年幼就要承受失去雙親的折磨,確實(shí)讓人灑下同情之淚。然而,殘酷的命運(yùn)沒(méi)有永遠(yuǎn)纏繞著她,她在大槐樹(shù)下做的決擇,讓她重新?lián)碛锌鞓?lè)!因?yàn)樗x擇了青銅一家!她在這個(gè)家,才擁有了親情!即使這個(gè)家很貧困,即使他們沒(méi)有血緣關(guān)系。但這一切能說(shuō)明什么?貧困有何不妥?沒(méi)有血緣關(guān)系又怎樣了?不照樣是樂(lè)呵呵的一家子嗎?親情是不被任何困難阻擋的,管它呢!親情只隨日子增厚,在相互扶持,沖破層層難關(guān)中升華,登上圣潔的高峰!

  青銅帶給了妹妹幸福,妹妹葵花饋贈(zèng)了哥哥青銅快樂(lè)。為什么青銅一見(jiàn)葵花就認(rèn)定她是他的妹妹;為什么葵花對(duì)所有的男孩子都不注意,偏偏在?青銅這個(gè)男孩呢?因?yàn)橛H情。不容置疑,是因?yàn)橛H情!

  不管有多苦,不管有多難,青銅和葵花再也分不開(kāi)了!就像太極圖的陰陽(yáng)一樣環(huán)環(huán)相扣,心里生的根,一個(gè)死去,另一個(gè)就不會(huì)活著;一個(gè)生還,另一個(gè)就一定平安無(wú)事!不管有多苦,不管有多難,青銅和葵花將會(huì)在自己的人生道路上一步步走下去。

  心里的感覺(jué)又在眼眶里涌動(dòng),真想打開(kāi)書(shū)來(lái)瞧瞧——哦,原來(lái)是親情……

青銅葵花作文6

  四年級(jí)的時(shí)候,老師向我們推薦了一本書(shū)——《青銅葵花》,對(duì)于愛(ài)看書(shū)的我來(lái)說(shuō)肯定不能錯(cuò)過(guò),于是趕緊讓媽媽帶著我去新華書(shū)店購(gòu)買(mǎi)。當(dāng)我拿到書(shū)的時(shí)候,驚呆了,居然這么厚一本!

  看到《青銅葵花》這個(gè)書(shū)名,我首先聯(lián)想到用青銅雕刻出的向日葵。為了證實(shí)我的聯(lián)想,我很快翻開(kāi)了這本書(shū),仔細(xì)地讀了起來(lái),不知不覺(jué),就被這本書(shū)深深吸引了。原來(lái)青銅葵花是葵花爸爸雕刻的一件作品,也是書(shū)中的兩位小主人公——鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花的名字。

  故事講述了葵花跟著父親來(lái)到了鄉(xiāng)下的干校,但父親來(lái)到這個(gè)美麗的村莊沒(méi)幾天,就意外落水,喪失了生命??蓱z的葵花變成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。在這人生地不熟的地方,多虧青銅一家收養(yǎng)了可愛(ài)的`葵花,供她上學(xué),對(duì)她愛(ài)護(hù)備至??ê颓嚆~一家過(guò)上了快樂(lè)的日子,青銅與葵花成為世界上最好的兄妹。

  書(shū)里令我印象最深刻的情節(jié)是“蘆花鞋”。講述了青銅一家心地善良、純潔,做“蘆花鞋”只選當(dāng)年的草。有一次,青銅不畏嚴(yán)寒去外面賣(mài)“蘆花鞋”。當(dāng)他看到城里人來(lái)人往,心想:“他們穿的都是皮鞋和好鞋,肯定不會(huì)買(mǎi)我們穿的‘蘆花鞋’”??沙鋈艘饬系氖牵抢锶司尤欢紒?lái)買(mǎi)“蘆花鞋”。這下可把青銅高興壞了。這是一個(gè)漲價(jià)的好機(jī)會(huì),但是青銅沒(méi)有漲價(jià)。當(dāng)青銅賣(mài)完鞋準(zhǔn)備回家的時(shí)候,突然有個(gè)人跑過(guò)來(lái)想買(mǎi)鞋。青銅愣了一下,便把自己腳上的鞋給了他??戳诉@段情節(jié),我被青銅一家的善良深深感動(dòng),他們很正直,樂(lè)于助人,總是在幫助身邊有困難的人。當(dāng)他們幫助別人,自己也收獲了很多快樂(lè)。

  這本書(shū)還有很多感人的情節(jié),比如青銅奶奶給葵花做了一條漂亮裙子去參加學(xué)校活動(dòng),青銅用冰做了一條獨(dú)一無(wú)二的項(xiàng)鏈;葵花離家去為奶奶掙治病的錢(qián),青銅夜夜提著紙燈籠守候在碼頭,為葵花照亮回家的路……

  《青銅葵花》是著名兒童文學(xué)作家曹文軒的作品,這本書(shū)不僅文字非常優(yōu)美,充滿感情,還有很多美麗的插畫(huà)。我還閱讀過(guò)他寫(xiě)的《草房子》《山羊坡》等作品,都非常精彩。希望以后他能寫(xiě)出更多更好的作品,帶給我們更多精彩的故事。

青銅葵花作文7

  一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)大麥地。在這里,葵花認(rèn)識(shí)了一個(gè)比他大的男孩青銅。然而爸爸卻意外的溺水而死,讓葵花成了一個(gè)孤兒貧窮而心地善良的啞巴青銅家收養(yǎng)了孤獨(dú)的葵花

  青銅一家一心想讓葵花不受任何農(nóng)村的苦,快樂(lè)的長(zhǎng)大,雖然青銅家的`條件實(shí)在很差,但大家都盡量的讓葵花過(guò)得更好,

  為了葵花,青銅肯付出一切,他們一直生活在一起,他們是大麥地最貧窮的人家,但也是最幸福的一家,但最后,命運(yùn)還是把葵花召回了他的城市,

  沒(méi)有妹妹的啞巴青銅,居然對(duì)天高喊葵花

  我知道沒(méi)有錢(qián)不可怕,一定要有一顆善良的心我們一定要向青銅一樣善良。

青銅葵花作文8

  今天,天氣晴朗,我倚窗而坐,閱讀了《青銅葵花》這本書(shū),讀后頗有感觸。

  《青銅葵花》是一本讓人感動(dòng)的書(shū)。它描述了一個(gè)叫葵花的小女孩和一個(gè)叫青銅的小男孩的故事。在一個(gè)特別的機(jī)緣里,城市女孩和鄉(xiāng)村男孩成了以兄妹相稱(chēng)的朋友,葵花的爸爸因?yàn)閾旌由系目▓D而死去,葵花因此成了孤兒。干校的人便把葵花送給了住在大麥地的青銅家。葵花和青銅在一起生活、一起長(zhǎng)大。青銅家雖然窮,但青銅的爸爸媽媽就算死也不讓葵花比別人遜色一些,青銅的爸爸媽媽關(guān)心葵花勝過(guò)關(guān)心他們的親生兒子青銅,一家和和睦睦??珊镁安婚L(zhǎng),葵花12歲的那年,命運(yùn)又將她召回城市。無(wú)奈,青銅從此只能遙望女孩葵花所在的地方,但原本不會(huì)說(shuō)話的他,喊出了一聲“葵花”。

  眼淚簌簌地順著臉龐滴了下來(lái),濕潤(rùn)了衣襟??ㄊ悄菢拥目蓱z,又是那樣的讓人感到憐惜??ㄔ居兄腋5纳睿捎谒职滞蝗恢g的.離去,使葵花如跌入了“萬(wàn)丈深淵”。她雖然悲痛欲絕,但因?yàn)槭澜缟线€存在著一個(gè)叫青銅的男孩,葵花又站了起來(lái)。幸運(yùn)的葵花如愿以嘗的被青銅家領(lǐng)養(yǎng)了??吹竭@里,我那原本正在暗暗哭泣的心頓時(shí)又歡躍起來(lái)??ê颓嚆~在一起整整生活了好幾年,他們有難同當(dāng),有福同享,兩個(gè)人互相關(guān)心,從來(lái)不吵架,他們的友誼像宇宙那樣大,那樣寬。

  啊,一對(duì)真正的兄妹,是這樣的讓人羨慕。這本《青銅葵花》讓我落淚,讓我感動(dòng),讓我有了從未有過(guò)的想法。

青銅葵花作文9

  青銅會(huì)說(shuō)話了!這個(gè)消息像風(fēng)一樣傳遍了大麥地村,大麥地人都替青銅感到高興。青銅的父母知道后,與青銅的舅舅商量讓青銅跟他去學(xué)一門(mén)手藝,出去見(jiàn)見(jiàn)世面,免得孩子在這個(gè)窮地方受苦。當(dāng)他們跟青銅說(shuō)這件事的時(shí)候,青銅也很樂(lè)意,他披上件外衣,圍著村子發(fā)瘋般地跑。自出生以來(lái),青銅還沒(méi)有去過(guò)縣城呢,這突如其來(lái)的機(jī)遇讓他欣喜若狂。青銅的媽媽看他那高興勁兒,輕輕地嘆息了一聲,眼中滿是不舍之情。

  青銅要去學(xué)藝了,村里很多人來(lái)送他。

  媽媽一邊給青銅干糧,一邊囑咐他:“到了城里一定要聽(tīng)你舅舅的話,當(dāng)心一點(diǎn)!”

  “媽媽放心,我一定會(huì)很好的!”青銅哭了,他撲進(jìn)媽媽的懷里,媽媽慈愛(ài)的撫摸著他的頭。

  一直在一邊沉默的爸爸突然走上前,把事先準(zhǔn)備好的一疊毛票塞進(jìn)青銅手中。

  “爸爸!”青銅從媽媽?xiě)牙锾痤^望著他,在一剎那,他發(fā)現(xiàn)一向堅(jiān)強(qiáng)的爸爸眼中有晶瑩的淚珠在閃動(dòng)。

  爸爸轉(zhuǎn)身離開(kāi)了人群……

  青銅帶著媽媽給他的干糧,在眾人的.目光中跟舅舅離開(kāi)了大麥地。河旁的蘆葦那碧綠的葉子在風(fēng)中搖擺,發(fā)出“沙沙”的聲音,像一個(gè)個(gè)舉著劍的武士在列隊(duì)歡送。青銅望著這片生他養(yǎng)他的土地,不由得又一次落下淚來(lái),這一別,不知何時(shí)他們能再相見(jiàn)。船下的河水推動(dòng)著船前行在蜿蜒的河道中,遠(yuǎn)處,是一片望不見(jiàn)邊的蘆葦蕩,天地之間,有說(shuō)不出的孤寂。在孤寂中,青銅又想起了妹妹葵花,又想起了那一片美麗的葵花田……

青銅葵花作文10

  未經(jīng)凝視的世界是毫無(wú)意義的?!芪能?/p>

  今天我要給大家推薦的好書(shū)是曹文軒的《青銅葵花》,這是一個(gè)男孩和女孩的故事,男孩子大麥地的啞巴青銅,女孩是天真懂事的葵花。一場(chǎng)意外,一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱(chēng)的`朋友。他們一起放牛、挖荸薺、編蘆花鞋、去看馬戲團(tuán),也一起從大火蔓延的房子中逃出,在寒冷的冬季將冰棱柱串成冰項(xiàng)鏈,在斷電的夜晚抓螢火蟲(chóng)聚成明亮的紙燈籠……雖然“青銅家如一輛破舊的馬車(chē)”,在過(guò)去的許多年里,他在坎坷不平的路上,風(fēng)里雨里地向前滾動(dòng)著。車(chē)子缺油,輪子破損,在各個(gè)環(huán)節(jié)都顯得有些松弛,“咯吱咯吱”的轉(zhuǎn)動(dòng)著樣子很吃力,但它還是一路向前了倒也沒(méi)有耽誤路程。在起起落落的生活中,青銅一家永遠(yuǎn)滿懷對(duì)生活的希望,辛勤勞作著。

  最打動(dòng)我的是鴨王風(fēng)波這一情節(jié)。在大麥地蝗蟲(chóng)肆虐的三月,青銅費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦才為快吃不上米的一家人抓了一只野鴨,吃上了葷菜,但大麥地中最富庶的嘎魚(yú)一家不分青紅皂白地誣陷青銅偷了他家的鴨王,這無(wú)疑是對(duì)正直、光明磊落的青銅一家莫大的羞辱,最終青銅抓回了嘎魚(yú)家的鴨王,自證了清白,也贏回了大麥地人民對(duì)于這個(gè)啞巴的尊重——那時(shí)青銅抱著改家那只鴨王默默地走著深巷里,就只有青銅兄妹倆的足音,這足音敲打著大麥地人的心。

  在葵花12歲的那年,因市長(zhǎng)見(jiàn)到市中心葵花爸爸生前的雕塑作品,觸景生情,幾經(jīng)周折了解到葵花的生活現(xiàn)狀,就成立了專(zhuān)門(mén)的小組,安排接葵花到城里生活。青銅一家在村長(zhǎng)說(shuō)服和謀劃葵花未來(lái)生活下,終于含淚同意葵花去城里生活。從此以后男孩青銅就獨(dú)自一人坐在村口的大草垛上,遙望蘆葦蕩盡頭,遙望葵花離去的方向……

  作品寫(xiě)苦難,寫(xiě)大苦,寫(xiě)大麥地勞動(dòng)人民的質(zhì)樸生活,寫(xiě)美,寫(xiě)大美寫(xiě)陽(yáng)光呼啦啦瀉下葵花田,千萬(wàn)朵葵花轉(zhuǎn)向太陽(yáng)的景象,寫(xiě)愛(ài)寫(xiě)大愛(ài),寫(xiě)青銅與葵花間相互陪伴的親情。羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò),凡是不能兼愛(ài)快樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦,凡能體味他們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。青銅葵花告訴我們的,大概就是這個(gè)意思。

青銅葵花作文11

  “草是潮濕的,花是潮濕的,風(fēng)車(chē)是潮濕的,牛是潮濕的......世界萬(wàn)物都是潮濕的?!边@是《青銅葵花》中我最喜歡的一段話。前幾天,我剛讀了《青銅葵花》這本書(shū),這本書(shū)使我受益匪淺,感觸良多。

  《青銅葵花》主要講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的好朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。

  12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回自己的城市。男孩青銅從此遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的城市

  我感受最深的情節(jié)是青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花。青銅和葵花都到了上學(xué)的年齡。可由于家境貧寒,只能供起一個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)。懂事的青銅和葵花互相推讓。最后聰明的.青銅使了一個(gè)小計(jì)策,把唯一的上學(xué)機(jī)會(huì)讓給了葵花。而自己卻默默承受著不能讀書(shū)的痛苦。他與葵花不是親人,卻勝似親人。這種奇妙的關(guān)系,讓我感到了人間的溫暖。

  讀了這本書(shū)后,我明白了一個(gè)非常深刻的道理:我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活。我們每天都可以吃飽飯,還有各種各樣的零食。每個(gè)同學(xué)都能穿上漂亮的衣服去上學(xué)。另外,家長(zhǎng)還準(zhǔn)備了數(shù)不清的玩具供我們玩耍。與青銅和葵花相比,我們太幸福了??晌覀冞€總是不知足,經(jīng)常抱怨家長(zhǎng)和老師把我們管得太緊。因此在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我一定要以青銅和葵花為榜樣,努力學(xué)習(xí),為自己的理想而奮斗,攀上成功的頂峰!

青銅葵花作文12

  讀了《青銅葵花》這本書(shū),我被青銅對(duì)葵花的關(guān)愛(ài)感動(dòng)了。

  我仿佛看到當(dāng)葵花看不見(jiàn)馬戲時(shí),青銅把葵花背起來(lái)讓葵花能看到馬戲而自己不能看而且累的汗流浹背。當(dāng)葵花沒(méi)有項(xiàng)鏈時(shí),青銅采下冰凌,仔細(xì)挑選,把腮幫子都吹麻了還是要給葵花做一條好看的冰項(xiàng)鏈。當(dāng)葵花因沒(méi)有燈而不能寫(xiě)作業(yè)時(shí),青銅為了葵花去捉螢火蟲(chóng)做南瓜花燈,因?yàn)橐揭恢蛔畲笞盍恋奈灮鹣x(chóng),青銅不顧危險(xiǎn)下河也要抓住。

  為什么青銅那么想看馬戲卻背著葵花讓她看?為什么青銅把腮幫子都吹麻了還堅(jiān)持給葵花做冰項(xiàng)鏈?為什么青銅不顧危險(xiǎn)去捉螢火蟲(chóng)做燈?那是因?yàn)榍嚆~對(duì)葵花的關(guān)愛(ài),那是深深的兄妹之情。這讓我想去我的好朋友賈之賢,

  一天,我生病了,沒(méi)去上學(xué),下午我剛想去給老師打電話問(wèn)作業(yè)時(shí),門(mén)鈴響了。原來(lái)是賈文賢??!“朱文碩,我來(lái)給你送作業(yè)!”說(shuō)完從書(shū)包里拿出給我記的工工整整的`作業(yè)和記錄本等等。“今天我們學(xué)了新課,有課堂上我們寫(xiě)了一課生字,你現(xiàn)在補(bǔ)吧,數(shù)學(xué)有一個(gè)題……”賈文碩一點(diǎn)點(diǎn)的教我,就是這樣我和賈文賢的友誼才更加深厚。

  通過(guò)這本書(shū)我明白了要多多關(guān)愛(ài)別人,幫助同學(xué)、朋友、鄰居。當(dāng)周?chē)娜擞龅嚼щy時(shí),我們每個(gè)人都付出援助之手,再大的困難也會(huì)迎刃而解,那么,我們的社會(huì),我們的家庭就會(huì)更加美好和諧、幸福!

青銅葵花作文13

  這是一本描寫(xiě)鄉(xiāng)村兒童快樂(lè)天真的書(shū);這是一本好書(shū);這是一本讓我懂得許多道理的書(shū);這是一本讓我喜怒哀樂(lè)的書(shū);這更是一本一本讓我愛(ài)不釋手的書(shū)。這本書(shū)就是大作家曹文軒所寫(xiě)的《青銅葵花》今天我將要把這一本好書(shū)奉獻(xiàn)給你們。

  這本書(shū)中有兩個(gè)主人公,第一個(gè)主人公是葵花,她是一個(gè)七歲的小女孩,他的父親因不幸掉進(jìn)了河中死了,之后葵花就成了一個(gè)孤兒。第二個(gè)主人公就是青銅,青銅是一個(gè)男孩,還是一個(gè)啞巴,他家住在大麥地,是那里最窮的一家,可是為了養(yǎng)活葵花全家人都省吃?xún)€用,而葵花也很懂事,不讓人操心。

  這本書(shū)中有許多優(yōu)美的句子如在《三月煌》中的一段:這些土黃色的蟲(chóng)子,落在泥土上,幾乎與泥土一模一樣。但在飛翔時(shí)都會(huì)露出一種猩紅的肉翅,就像空中飄滿了血點(diǎn)兒,又像一朵朵細(xì)小的花。還有在《小木船》中的一段:晝夜流淌,水清的`發(fā)藍(lán)。兩岸都是蘆葦,他們護(hù)送流水,由西向東,一路流去。流水的嘩嘩聲與蘆葦?shù)纳成陈?,仿佛是情意綿綿的絮語(yǔ)流水在蘆葦間流動(dòng)著,一副耳鬢廝磨的樣子。

  聽(tīng)了我上面的介紹,是不是動(dòng)心了,那還不快看一看。

青銅葵花作文14

  我讀了一本書(shū)名字叫《青銅葵花》他的作者叫曹文軒。

  這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市的女孩葵花和鄉(xiāng)村的男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。

  我閉上眼睛回想著書(shū)中的所有場(chǎng)景,眼淚不禁奪眶而出。哥哥青銅為了讓妹妹葵花拍張照片,在寒冷的`冬天里,他們一家人拿著蘆花編蘆花鞋,讓青銅去鎮(zhèn)上賣(mài)蘆花鞋,給葵花拍照。青銅為了讓家人住上溫暖的房子,去遠(yuǎn)方的大海邊上割金茅草。他為了讓妹妹每天晚上不到別人家去寫(xiě)作業(yè),就親自捉了幾個(gè)螢火蟲(chóng),給葵花做燈。他為了讓妹妹看到馬戲團(tuán)的表演,就讓她站在自己的肩上看表演。青銅為了讓妹妹的演出時(shí)候更加漂亮,自己采了許多冰凌,用蘆葦把這些冰凌串起來(lái),制成了冰項(xiàng)鏈。

  通過(guò)看這本書(shū)我覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神,這比什么都重要。擁有了愛(ài)心,就算日子過(guò)得再苦再累,心里也是充實(shí)的、幸福的。

青銅葵花作文15

  今天,我向大家推薦一本書(shū)——《青銅葵花》,因?yàn)檫@本書(shū)使我懂得許多的道理......

  讀完這本書(shū)后,我的'眼眶濕潤(rùn)了,這對(duì)朋友,情義比親兄妹還深,友誼比長(zhǎng)江還長(zhǎng),他們之間發(fā)生了一個(gè)個(gè)故事,都銘記于心,葵花教青銅鞋子,青銅蘆花鞋,在寒冷的冬天,還把自己的一雙賣(mài)掉,青銅偷鴨,為的是家人……不過(guò),那個(gè)嘎魚(yú)讓我很討厭,他總在別人悲傷時(shí)讓別人更悲傷,他總在被人傷口上撒鹽。我希望我們身邊多一些像青銅,葵花這樣的人,少一點(diǎn)像嘎魚(yú)那樣的人。如果每個(gè)村,每個(gè)市,每個(gè)省,都能像大麥地人這么團(tuán)結(jié),一切困難都能化解,所有的困難都需要團(tuán)結(jié)來(lái)化解,讓我們大家,團(tuán)結(jié)起來(lái),讓我們中國(guó)更加強(qiáng)大,更加繁榮,更加團(tuán)結(jié)吧!

  這本是,雖然普通,但教會(huì)了我們“情誼與感恩”......

青銅葵花作文16

  葵花回來(lái)之后,大麥地就發(fā)生了一場(chǎng)大災(zāi)難:突如其來(lái)的旱災(zāi)??ㄅc青銅整天出去找東西吃,可是,水塘干涸了,蘆根沒(méi)有了,所有的野菜與植物因沒(méi)水而低下了頭,葵花說(shuō):“哥哥,怎么辦呀,家里快沒(méi)東西吃了?!鼻嚆~也很著急,因?yàn)榧依锏乃字挥幸话胨耍绻俨幌掠?,那他們不被餓死,也是會(huì)被渴死的。

  奶奶走了,家里雖然少了一口喝水吃飯的人,但還是窮的揭不開(kāi)鍋,原來(lái)蝗災(zāi)時(shí),還能吃點(diǎn)蘆根,可這次,水嫩嫩的蘆根沒(méi)有了,水塘上也沒(méi)有了野鴨,嘎魚(yú)父子不能再放鴨了,村莊沉寂在一片沒(méi)有生機(jī)的寂寞里,所有人都勒緊了褲腰帶,省下一口是一口。青銅家里把去年的`糠篩了又篩,希望篩出米來(lái),青銅和妹妹依然執(zhí)著的尋找著食物,有時(shí),因一天沒(méi)吃飯,青銅和葵花便會(huì)兩眼一黑暈過(guò)去,這日子真難熬啊?!案绺?,快來(lái)看!”葵花叫著,“哥哥,這里有一大片水嫩嫩的蘆根呢!”青銅連忙跑過(guò)去,抽出一個(gè)蘆根,“吧唧吧唧”嚼了起來(lái),甜甜的汁水從他的嘴角流了下來(lái),青銅笑了,笑得很甜,他立刻與妹妹采摘這里的蘆根,采了一大筐,又采了一大筐,他們高興地采著蘆根,想象著美味的食物,心里不由得想蹦起來(lái)。

  回到家,青銅與妹妹把筐放到桌子上,從外頭趕來(lái)的媽媽看到這兩大筐蘆根,高興的哭了,爸爸也從里屋趕出來(lái),看到有這么多蘆根,不由得抹了一把眼淚。

青銅葵花作文17

  今年的冬天來(lái)得特別遲,過(guò)了很久幾片雪花才慵懶地從空中飄落。難道是舍不得離開(kāi)天空的懷抱?雖不時(shí)向上回望,卻終究還是落到了地面,很快便化作一滴水融人大地,讓你無(wú)處尋覓。漸漸地,大片大片的雪花爭(zhēng)相下來(lái)裝扮這灰暗的大地。似巨大的羽毛簾幕覆蓋著大地,卻多了一份冰涼。

  待雪停下,我欣喜地跑進(jìn)另一世界。那里一片白茫茫的,我不覺(jué)單調(diào)反而是無(wú)比的歡愉,像在沙漠看見(jiàn)了綠洲,我急忙投入它的懷抱。耳畔傳來(lái)一陣風(fēng)聲,隨之撲面而來(lái)的寒氣讓我不禁打了個(gè)寒顫。冰天雪地里我只站了一會(huì)兒就待不住了,那站一天等待著顧客的臨顧,并以冷饃饃為食的你又是怎樣熬過(guò)的呢?看著身后踩下的腳印,我愣住了,似乎決定了要嘗試什么。

  一只腳緩緩地從鞋子里伸出來(lái),小心翼翼地試探著去觸摸雪花冰涼的肌膚。一陣寒冷刺痛了全身的神經(jīng),腳是那樣快地一縮,迅速藏到了它溫暖的房子里。而青銅卻赤著腳把那雙蘆葦鞋送到碼頭賣(mài)給那位極想得到這雙鞋的人,又光腳飛奔在回家的雪道上,為的只是能多掙點(diǎn)錢(qián),讓沒(méi)有血緣關(guān)系的妹妹葵花能有張漂亮的相片。他在寒風(fēng)的恐嚇下,大雪的阻撓下仍沒(méi)有退縮,站在冰冷的、少有人來(lái)的街道上,一天天等待蘆花鞋的賣(mài)出。為了省錢(qián),他只是吃從家?guī)С龅母衫涞酿x饃。我又一次伸出腳,將其置入雪中,這次我沒(méi)有退縮,任寒冷穿透我的'身體,就在那一刻我鼻頭一酸,強(qiáng)忍住了淚水。我想那時(shí)青銅是不感覺(jué)冷的,當(dāng)時(shí)的歡喜,滿腔的熱情,以及他對(duì)葵花無(wú)限的愛(ài)幻化成一個(gè)個(gè)精靈溫暖著他的腳。

  青銅總是這樣不顧一切地關(guān)愛(ài)著葵花。正如當(dāng)初因?yàn)榧腋F,只能送一個(gè)人去上學(xué)時(shí),他毅然決定讓葵花去上學(xué),并通過(guò)一個(gè)善意的謊言,他含淚笑著將葵花送進(jìn)了學(xué)堂?;蛟S是上天的刻意安排,讓兩個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的人走到了一起,他們不是親兄妹,卻勝似親兄妹。青銅的神秘與沉默,葵花的熱情與奔放,在他們身上展露無(wú)疑,和諧相稱(chēng),構(gòu)成一幅華美的樂(lè)章。

  抬頭望去,一根根冰凌整齊地排列在屋檐,長(zhǎng)短不齊,恰好構(gòu)成一個(gè)弧形,那不是葵花的冰項(xiàng)鏈嗎?“青銅將一根細(xì)細(xì)的蘆葦管,一頭銜在嘴中,一頭對(duì)著它,用口中的熱氣,不住地吹著。那熱氣便像一根柔韌的錐子,在那顆冰凌上慢慢地錐出一個(gè)小小的、圓圓的洞來(lái)。吹穿一顆冰凌,大約需要六七分鐘。”方法的原始正是愛(ài)的高度展現(xiàn)。每一顆“鉆石”都是青銅用心用愛(ài)精心打磨出來(lái)的,為的只是讓葵花在臺(tái)上的那一刻能光彩照人,他花了幾天的時(shí)間鑄就了這個(gè)奇跡。不負(fù)所望,葵花是當(dāng)晚最漂亮的孩子,那條冰項(xiàng)鏈為她增添了許多光彩,站在遠(yuǎn)處觀望著葵花的青銅,眼睛不覺(jué)模糊了……我走到屋檐下,仰起脖子,踮起腳,閉上眼,讓那條項(xiàng)鏈戴在我脖子上。冰冰涼的,但感覺(jué)非常幸福。

  我再也忍不住沖動(dòng),到臥室拿起書(shū),又一次靠近了青銅葵花。美好的日子總是那么短,葵花不情愿地被接回了城里,青銅就天天在碼頭前的草垛上等她回來(lái),心靈的打擊以及不吃不喝讓他在短短幾天內(nèi)便消瘦了許多。由于極度的渴望,在朦朧中他看見(jiàn)了葵花在向他招手,他飛奔過(guò)去竟忘了自己是在草垛上。青銅淚如雨下,趴在地上仿佛用盡了畢生的力氣,沖破障礙,喊出“葵花……”我的心被刺痛了,一滴淚落在紙上,慢慢散開(kāi)。

  窗外已是漆黑一片,空中又揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飄起了雪花。有幾片飄落到了我的窗上,它們是不是也想看看這樣感人的故事呢?它們是不是也想替青銅為葵花帶信呢?

  我合上書(shū),抱在懷中,走到了葵花所在的城市,向她訴說(shuō)青銅的那些事……

青銅葵花作文18

  《青銅葵花》這本書(shū)是著名作家曹文軒的代表作品之一。本書(shū)主要講述了鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花一起生活、一起長(zhǎng)大的歷程。

  青銅善良、勇敢、聰明,雖然是個(gè)啞巴,卻有著強(qiáng)烈的自尊心和責(zé)任感,他時(shí)刻保護(hù)著妹妹葵花。有一年大麥地鬧了蝗災(zāi),人們都驚恐萬(wàn)狀,而青銅卻鎮(zhèn)定冷靜,不停地安慰葵花?;认x(chóng)將這里所有麥田都洗劫一空,鬧得人們一點(diǎn)糧食都沒(méi)有。就在青銅家馬上就要斷糧時(shí),青銅到河邊等了很久,終于捕到了幾只野鴨,然后迅速把野鴨帶回家煮著吃,讓他們家?guī)滋靵?lái)第一次填飽肚子。

  葵花聰明、懂事、樂(lè)于助人。有一天葵花要教青銅識(shí)字,青銅死活不答應(yīng),便跑了出去,葵花也立刻追了上去。追的時(shí)候她一不小心跌倒了,衣服臟了,可本子和筆還緊緊地抱在她的.手中。青銅見(jiàn)她那么執(zhí)著,便答應(yīng)了葵花教他識(shí)字。

  青銅家是大麥地最貧窮的一家,卻是最幸福的一家。雖然貧窮給他們帶來(lái)了很多困苦,但他們一家人心連著心共同去面對(duì),因?yàn)橐磺锌嚯y都將會(huì)過(guò)去,風(fēng)雨后總會(huì)看見(jiàn)彩虹。

  正如作者所說(shuō),“每一個(gè)時(shí)代的人,有每一個(gè)時(shí)代的人的苦難”。在這部小說(shuō)里,大批的城里人由于各種原因背井離鄉(xiāng),無(wú)數(shù)個(gè)像大麥地一樣的村莊在極度貧窮的生活里掙扎,還有那些水災(zāi)和蝗災(zāi),以及可怕的饑荒,每時(shí)每刻都威脅著人們的生命和安全。即使在這樣艱難的日子里,大家從不怨恨,也從不氣餒,仍然互相幫助,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良、樂(lè)觀地挺過(guò)生活的考驗(yàn)。作品將苦難寫(xiě)到深刻之處;將美寫(xiě)到極致;將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。

  少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。我們要熱愛(ài)閱讀,熱愛(ài)文學(xué)。

青銅葵花作文19

  《青銅葵花》講述的是一個(gè)農(nóng)村男孩青銅和一個(gè)城市女孩葵花之間發(fā)生的故事。

  青銅本是一個(gè)天真活潑的男孩,由于一場(chǎng)火災(zāi)讓原本說(shuō)話流利的他變成了啞巴。葵花是一個(gè)城市女孩,因爸爸到農(nóng)村大麥地打工跟著一起來(lái)到農(nóng)村,可是有一天葵花的爸爸不幸去世了,于是青銅一家收養(yǎng)了她。從此青銅就成了葵花的哥哥,仿佛就在一夜之間,葵花就能懂了青銅的語(yǔ)言和眼神。

  令我感動(dòng)是,面對(duì)都到了讀書(shū)年齡的青銅和葵花,他們?nèi)叶歼x擇了葵花。青銅是親生的,葵花是領(lǐng)養(yǎng)的,他們家卻把讀書(shū)的機(jī)會(huì)給了葵花。青銅家對(duì)葵花真是比親閨女還親??◤那嚆~的眼神中知道青銅也想讀書(shū),于是葵花就手把手地教青銅寫(xiě)字。

  更令我感動(dòng)的是葵花去撿銀杏葉的'故事。奶奶生病了,可貧窮的青銅家哪有多余的錢(qián)給奶奶治病呢!葵花聽(tīng)說(shuō)銀杏葉可以換錢(qián),就只身一人到輪船上去撿??墒且?yàn)樗募绷?,竟然什么沒(méi)帶就跑上船了。

  在船上,她深得大家的喜愛(ài),大家給她這個(gè),給她那個(gè)??ㄆ疵?fù)彀彀?,害怕賣(mài)得錢(qián)不夠。船上的人說(shuō):“葵花,這兒有的是銀杏葉,慢點(diǎn)撿!”葵花雖然嘴上答應(yīng),可手上的速度卻一點(diǎn)沒(méi)有降下來(lái)。葵花把銀杏葉賣(mài)了錢(qián)就回到村里,發(fā)現(xiàn)哥哥青銅一直在等他回家。她知道,青銅是世界上最好的哥哥!葵花的行為使我的心靈很受震動(dòng),為了沒(méi)有血緣關(guān)系的奶奶,她只身一人冒著危險(xiǎn)去賺錢(qián),變成我,才不敢去呢!

  《青銅葵花》給我留下了深刻的印象,我深深感到人間充滿了真情。真情永遠(yuǎn)留在人世間,讓每一個(gè)人都能在這樣的真情中成長(zhǎng)!

青銅葵花作文20

  每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。這是著名兒童作家曹文軒在一本書(shū)上的語(yǔ)錄,那本書(shū)就是《青銅葵花》。

  《青銅葵花》是曹文軒激情奉獻(xiàn)。這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大,一起經(jīng)歷痛苦,雖然青銅是個(gè)啞巴,他們家也十分貧窮,但是一家庭仍然過(guò)的幸福美滿。然而葵花12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭。一天,他突然張開(kāi)嘴巴,用盡平身力氣,大聲地喊了一聲:”葵花!“

  青銅和葵花是多么純樸、善良、充滿愛(ài)心??嚯y是不可避免的,但只有心中擁有了愛(ài),那種大愛(ài),就比任何東西都重要。作者把那種大愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)和情意。對(duì)青銅葵花而言,就算日子過(guò)得再苦再累,心里都是幸福的、樸實(shí)的,都被對(duì)方的愛(ài)所感動(dòng)著。青銅所做的`感動(dòng)著葵花,感動(dòng)著我們,而葵花在苦難中所做的也感動(dòng)著每一個(gè)人。

  我們可以像青銅葵花一樣,善待周?chē)娜?,以?lè)觀的心態(tài)去付出,去感動(dòng),感動(dòng)自己,感動(dòng)大家。付出就是愛(ài),苦難中的付出就是大愛(ài),大愛(ài)就是感動(dòng),感動(dòng)了別人,我們也會(huì)感到快樂(lè)!

青銅葵花作文21

  這是一個(gè)充滿了幸福與快樂(lè)的地方,然而,一個(gè)天使般女孩的降臨,打破了這片寧?kù)o……

  這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)下男孩青銅成龍兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。然而,命運(yùn)作人,女孩葵花12歲那年,命運(yùn)又將她召回她的'城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花所居住的地方……

  哥哥對(duì)妹妹的愛(ài)是無(wú)微不至的,正當(dāng)盤(pán)算著誰(shuí)才能去上學(xué)時(shí),哥哥把這千載難逢的機(jī)會(huì)大公無(wú)私地讓給了妹妹;當(dāng)妹妹要參加文藝表演,需要一條項(xiàng)鏈做配飾時(shí),青銅不惜被劃破臉頰,為妹妹親手制作了一條匯聚著自己對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)的項(xiàng)鏈;當(dāng)大水沖走自家的房屋時(shí),青銅為了他最親最?lèi)?ài)的妹妹,離開(kāi)了大麥地,去尋找該房屋的金茅草;當(dāng)妹妹坐上大船已經(jīng)啟程準(zhǔn)備到達(dá)遙遠(yuǎn)的城市時(shí),哥哥用心的聲音叫出了包含著濃濃的愛(ài)的二字“葵花”

  都說(shuō)血比水濃,但這句話卻在他們身上失效了,哥哥為了妹妹甚至付出生命都甘心,他全心全意對(duì)妹妹好,對(duì)他來(lái)說(shuō),妹妹早已比自己還要重要,這樣的情意,就是放在有著血緣關(guān)系的人之間也說(shuō)不上,這是人間里多么無(wú)私的愛(ài),多么純潔的愛(ài)啊!

  這本書(shū)深深地感動(dòng)了我,因?yàn)樵谶@本書(shū)里有感嘆,有歡笑,也有眼淚。他們真的是一對(duì)非常好的兄妹。哥哥勤奮老實(shí),妹妹乖巧懂事,是他們用愛(ài)編織了一個(gè)又一個(gè)感人的故事。青銅和葵花那種質(zhì)樸的美,體現(xiàn)在他們善良、純真的心靈上,是他們用愛(ài)創(chuàng)造了這一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

青銅葵花作文22

  最近,我讀了一本好書(shū)《青銅葵花》,作者是曹文軒。這本書(shū)的內(nèi)容豐富多彩,語(yǔ)言生動(dòng)有趣,給我留下了深刻的印象。這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的城市······書(shū)中景色描寫(xiě)的非常精彩,讀后有讓人身臨其境之感。像:七歲女孩葵花走向大河邊時(shí),雨季已經(jīng)結(jié)束,多日不見(jiàn)陽(yáng)光,正向清澈的流水一樣,嘩啦啦漫瀉與天空。一直低垂而陰沉的天空,忽然飄飄然扶搖直上,變得高而明亮。草是潮濕的,花是潮濕的.,風(fēng)車(chē)是潮濕的,牛是潮濕的,鳥(niǎo)是潮濕的,房屋是潮濕的······世界萬(wàn)物都還是潮濕的。

  書(shū)中很多地方給我留下深刻的印象,讀后讓我思緒萬(wàn)千。比如:時(shí)值深秋,夜晚的室外,涼氣濃重,他終于從媽媽的懷抱中醒來(lái)了,青銅沒(méi)有回頭。他走回來(lái)時(shí),那幾個(gè)男孩已經(jīng)團(tuán)團(tuán)擠在石磙上有滋有味地看馬戲了。合上書(shū),我陷入沉思。我想男孩青銅、女孩葵花手拉手戰(zhàn)勝了苦難。我們要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)向上,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。回觀世界現(xiàn)狀,到處充滿了戰(zhàn)火硝煙,如果像青銅、葵花一樣心中有愛(ài),處處充滿愛(ài),那么世界將變成美好的人間。

青銅葵花作文23

  書(shū),被稱(chēng)為人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果。今天我要為大家推薦一本書(shū)——《青銅葵花》。

  它的作者是著名作家曹文軒。他懷著復(fù)雜的心情寫(xiě)下了這本書(shū),寫(xiě)盡了苦難、美好與大愛(ài)。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了城市女孩兒葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹,他們一起成長(zhǎng),一起歡笑,一起哭泣。最后他們分開(kāi)了,葵花回到了城市,但他們的心還在一起。

  作者用細(xì)膩的手筆把人物形象刻畫(huà)得惟妙惟肖:青銅不會(huì)說(shuō)話,但心里處處想著別人;奶奶十分慈祥,很疼愛(ài)孩子們;嘎魚(yú)活潑調(diào)皮,有時(shí)又有些討人嫌……其中,我最喜歡的是葵花,她很可愛(ài)、天真、善良,雖然年紀(jì)小,但很懂事兒,從不給家里增添負(fù)擔(dān),還經(jīng)常幫助別人。

  除了人物形象外,這本書(shū)還有一個(gè)地方深深地吸引了我,那就是這一家頑強(qiáng)的'精神。房子沒(méi)了,再蓋;糧食沒(méi)了,熬著;學(xué)費(fèi)不夠,再掙……總之就是什么困難都能挺過(guò)去。

  我很喜歡這本書(shū),葵花的善良,青銅對(duì)妹妹的體貼,奶奶和老牛任勞任怨地為家做貢獻(xiàn)都使我著迷,令我熱淚盈眶。我想,我們也應(yīng)該像他們一樣,不給別人增添負(fù)擔(dān),不計(jì)名利地為集體作出貢獻(xiàn)。

青銅葵花作文24

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀一本好書(shū)對(duì)我們有很大的幫助,所以我要向大家推薦一本書(shū)——《青銅葵花》。

  青銅葵花是曹文軒心愛(ài)備至的'力作。主要寫(xiě)了一個(gè)男孩青銅和一個(gè)女孩葵花的故事。青銅在五歲時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)大火,所以不能說(shuō)話了,可他并沒(méi)有放棄自己的生命,堅(jiān)強(qiáng)的活著。一次特別的機(jī)緣讓他有了一個(gè)妹妹——葵花。從那以后,他們一起生活,一起成長(zhǎng)經(jīng)歷了許多苦難。

  這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理:苦難每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),但我們只有堅(jiān)持才可以度過(guò)。青銅一家吃完了最后一粒米,也沒(méi)有喊“餓”,而是堅(jiān)持著生活。這本書(shū)中最讓我感動(dòng)的是,因?yàn)榧依镓毨?,只能供一個(gè)孩子上學(xué),青銅完全可以去上學(xué),可他并沒(méi)有去,所以把家里唯一一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給葵花。每每讀到這里我心就非常的敬佩青銅。

  多讀書(shū),讀好書(shū)修養(yǎng)內(nèi)涵,提高素質(zhì),趕快拿起你的書(shū)吧,從現(xiàn)在開(kāi)始開(kāi)始讀書(shū)不晚。

青銅葵花作文25

  一書(shū)就是一世界,把每本書(shū)都當(dāng)做一扇窗,它能夠帶我通向不同的領(lǐng)域。

  曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》呈現(xiàn)給人們一個(gè)充滿苦難的世界。青銅和葵花在苦難中樂(lè)觀地活著。

  書(shū)的題目《青銅葵花》是一個(gè)大的意象——青銅是神秘的、冷色調(diào)的、堅(jiān)強(qiáng)的;葵花則是熱烈的'、暖色調(diào)的、奔放的。兩者的組合,所形成的意象直指本書(shū)的精神內(nèi)涵:我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊重痛苦。只有以“苦難”打底子的“快樂(lè)”才是真正的、有質(zhì)量的、有底蘊(yùn)的快樂(lè)??嚯y并沒(méi)有摧毀人,反而使人呈現(xiàn)出人性的熠熠的美麗的光輝。

  青銅對(duì)于自己沒(méi)有任何血液關(guān)系的葵花比親人還親。青銅雖然對(duì)學(xué)堂十分的渴望,但為了給葵花一個(gè)美好的未來(lái),把家中唯一上學(xué)的機(jī)會(huì)巧妙地讓給葵花,并且還堅(jiān)持接送葵花上學(xué)與放學(xué)。當(dāng)葵花獨(dú)自乘船去江南撿銀杏時(shí),青銅擔(dān)心她,和和爸爸日夜輪流守候在油麻地鎮(zhèn)。青銅提著的紙燈籠在夜晚格外耀眼。

  而葵花顯得十分懂事、成熟。葵花知道青銅家沒(méi)錢(qián),把學(xué)校拍照的事隱瞞在心中,盡管她也希望能夠有一張自己的照片。為了省錢(qián)給奶奶治病,她故意將沒(méi)有任何難度的卷子考得一塌糊涂。為了掙錢(qián)減少家中的負(fù)擔(dān),她一個(gè)人前往江南撿銀杏。

  在愛(ài)的陽(yáng)光下,所有的痛苦都不會(huì)長(zhǎng)久,所有的不幸終將消失。在苦難面前,這種親情的溫暖以及苦難所激發(fā)的創(chuàng)造力,讓我們看到了苦難的價(jià)值.

青銅葵花作文26

  書(shū),被人們稱(chēng)作是知識(shí)的源泉。今天我就為大家推薦一本好書(shū)《青銅葵花》。它是國(guó)際安徒生獎(jiǎng)獲得者,曹文軒最有名的著作之一。這本書(shū)被譯為英文、法文、韓文等70種余種文字,很受同學(xué)們的歡迎。

  《青銅葵花》講的是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市里5歲的葵花與住在鄉(xiāng)村里的啞巴青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大,發(fā)生了許多令人感動(dòng)的事。

  可當(dāng)葵花12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回了她以前住的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望妹妹葵花所在的地方……這本書(shū)的語(yǔ)言也很優(yōu)美生動(dòng)。其中,最令我難忘有這么一句話:葵花很孤獨(dú),是那種一只鳥(niǎo)擁有萬(wàn)里天空而看不見(jiàn)任何一只鳥(niǎo)的孤獨(dú)。作者生動(dòng)形象地寫(xiě)出了葵花的心理描寫(xiě),讓我也不禁為葵花感到可憐。

  讀完這本書(shū),我深深地被故事中的青銅和葵花所感動(dòng)。尤其是看到葵花走后青銅竟大喊了一聲:“葵花!”我早已淚落如珠,作者將苦難寫(xiě)到了深刻之處,與今天幸福的生活比起,《青銅葵花》進(jìn)行的是一種逆向的思考,它是對(duì)苦難與痛苦的確定。曹文軒曾說(shuō)過(guò)這樣一句話令我念念不忘:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的`少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?!比绻覀兘裉觳怀詫W(xué)習(xí)的苦,那么明天就要吃生活的苦。作為新時(shí)代的少年,我們就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),努力拼博!

  如果你對(duì)《青銅葵花》這本書(shū)感興趣,就也快快拿起這本書(shū),看一看他們之間發(fā)生的感人的故事吧!相信你一定有所收獲!

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