下面是范文網(wǎng)小編收集的冬青作文5篇(描寫冬青的作文三年級)，供大家賞析。
冬青作文1
有人喜歡美麗的玫瑰花;有人喜歡白瑩瑩的杏花;還有人喜歡出淤泥而不染的荷花;可是，我喜歡又高又大的冬青樹。
冬青樹一年四季都很茂密，小區(qū)里的樓下全是冬青樹，長的特別高大，一年四季也是綠的。每到春天來的時候，一片片的迎春花先開了，緊接著就是杏花，還有櫻花……在花海中，冬青樹是那么的默默無聞。
春天，冬青樹發(fā)出了嫩嫩的芽，遠遠的看上去，黃黃的泛著油，很是可愛;夏天，它長得太快了，工人們經(jīng)常拿剪子去修剪，把它剪得平平的，像理發(fā)了一樣;秋天，冬青樹依然沒有什么變化，只是長的更高了;冬天，整個小區(qū)里唯一的綠色只剩下了冬青樹。
在光禿禿的園子里，唯一的'綠色是那么的好看，那么討喜讓大家的心情一下子就好起來。
冬青樹一年四季默默無聞，讓我想起來我們經(jīng)常見到的環(huán)衛(wèi)工人。他們和冬青樹一樣，一年四季雨里雪里，都堅守在崗位上，是他們的辛苦付出，才讓我們的街道時時刻刻整潔光亮。
這些冬青樹和環(huán)衛(wèi)工人高大的身影，永遠印在了我的心里。
冬青作文2
冬天鋪天蓋地而來。它使我想起故鄉(xiāng)，回憶起我的童年；使我的眼前一下浮現(xiàn)起童年時代的那棵矗立在院中的冬青樹。
冬天是蘊藏的季節(jié)，而童年卻是人生幼稚的季節(jié)。
我懷念著童年時代的冬天，那圣潔的白雪，那抗嚴寒化冰雪的冬青樹。
冬青樹立在我家院子的中央，它那茂盛而密匝匝的綠葉狀如一頂碩大的綠傘，遮掩著院子的蒼涼，吐著濃烈的清香，給我家?guī)砹松鷻C……
看到它的綠色，便聯(lián)想到栽種這棵冬青樹的情景……
冬青樹是母親栽種的。原先那個院子光禿禿的，沒有一點綠色，不知母親從什么地方搞來了幾棵冬青樹的樹苗，將它栽在院子中央。從此，這院子就有了綠色。
不知怎的，從這天起，母親的臉上也綻開了笑容。
在后來的日子里，我和我的伙伴每逢夏天，就在這冬青樹的綠蔭下玩耍、乘涼……
我們還常常在樹下玩些成語尾頭相接的游戲，在誰那兒打住了頓，誰就要爬上這棵冬青樹去采摘冬青樹籽。這時，要是被母親看到了，她就要奔出來：“這棵冬青樹死了誰負責(zé)？”每每這時，我們就嚇得四處躲藏……
秋日，母親總要去搞一點白色石灰漿，給冬青樹的根部刷個全白。我問她，為什么年年要用石灰漿刷白，母親說，冬青樹的生命需要維護，蟲蛀對樹是致命的。
一到冬天，母親用一根長長的竹鉤將冬青樹的籽脫下來，然后用紙一包包裝起來，保存過冬。
春天臨近，母親就不失時機的將這些冬青樹籽分送給鄰居，讓他們栽種。在我的記憶里，我們這個村子里，家家戶戶都栽上了冬青樹，成排成行，幾乎成了冬青樹之鄉(xiāng)。
母親吃過晚飯，總要在村子里繞上一圈，去看看家家戶戶茂盛的冬青樹，她似乎感到很自豪。
我清楚地記得，每逢夏日，我們一家人總圍在這冬青樹下，一邊乘涼，一邊吃晚飯，這樣吃著舒服極了。
當夜色降臨時，我們兄弟姐妹幾個總圍在母親身旁，聽她講故事。母親肚子里有很多故事，聽了她的故事，我們睡在床上盡做一個個故事中所描繪的關(guān)于春天和冬天的綠色的夢。在我的記憶里，童年的歲月就是在這美好的故事和美好的夢中度過的。
現(xiàn)在，母親已經(jīng)去世了，但她把長綠的冬青樹栽遍了全村。
我因工作關(guān)系，離開了這個村子，也離開了自己的老家，但我時?；丶?，去看看這個充滿童年夢的小村子，去看看這長青不衰的冬青樹。此時，我就會想起母親，眼前浮現(xiàn)出她老人家那彎著腰栽種冬青樹的身影……
我做著童年的夢，冬青樹也在做著春天的夢。
冬天來了。
我矗立在冬青樹前，懷念那童年時代的冬天，懷念播下綠色生命的母親。
母親生前平平淡淡，唯獨被村里人記著的，就是那成排成行、一道道綠色的樹……
冬青作文3
今天下午向老師說：“帶我們?nèi)タ葱@里的冬青樹?！蔽覀兇蠹腋吲d極了，一個個都像剛從鳥籠里放出來的鳥一樣。一個個飛出教室。
遠看冬青樹發(fā)出了微黃白色，看上去像下雪一樣。如果是晴天你在樹下可以聽見嗡嗡的聲音，抬頭仔細一看，原來有許多活潑可愛的小蜜蜂在采花粉呀!
小鳥一會兒從這邊的柳樹上，一轉(zhuǎn)眼又飛到了那邊的冬青樹下邊，有的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在唱歌。還有的小鳥膽子很大，從樹下飛下來蹦蹦跳跳喜喜樂樂，你肯定會認為這些小鳥很傻，你跑過去捉它的時候沒等你靠近它小鳥就已經(jīng)飛走了。
忽然從遠處吹來一陣涼風(fēng)，我們聞到了花香，這花真是芳香撲鼻。
進看許多花上有露珠，小蜜蜂一會兒到這朵花上一會兒飛到那朵花上，好像在捉迷藏可愛極了!花上有蜘蛛網(wǎng)，這些網(wǎng)本來網(wǎng)害蟲的，但害蟲沒有網(wǎng)到卻網(wǎng)到只網(wǎng)到了幾朵微黃的花。
向老師叫我們摘幾枝花來觀察，有人很大方只摘一枝，有人貪心重摘了一大枝。有些同學(xué)把花搖在同學(xué)頭上，回到教室之后有的同學(xué)把花插在筆上，有時寫著寫著聞一聞，我把話插在自己的課桌上當小樹。
向老師說：“秋天之后果子會變成紫色，到時候就會引來許多的小鳥。”
冬青作文4
“冬青”“冬青”，顧名思義，就是冬天了還青。
當冬天降臨時，萬物枯萎，草兒黃了、葉兒枯了、燕兒也飛走了，放眼望去，蒼茫茫的大地上只剩下最后一片青翠——那就是冬青。
走近冬青，它的枝葉仍那么茂盛，那么青翠，那么富有生機。不管你怎么看，都看不出它現(xiàn)在與春天時有什么區(qū)別。
當鵝毛大雪紛紛落下時，冬青的葉子被風(fēng)雪無情地拍打著，可它顯得那么堅貞不屈，傲霜斗雪。它挺著枝頭，昂著頭，仿佛在說：“我是不會屈服的！”最終，它做到了，經(jīng)過暴風(fēng)雪的洗禮，顯得更加精神了！它成了這場戰(zhàn)斗的最終勝利者！
其實，有時候我們可不像冬青那么堅強。比如，當學(xué)習(xí)上，我們遇到不會的難題時，可能會屈服。有的同學(xué)不禁要問，這也算屈服嗎？當然算！問題把你打敗了，你向它投降了呀！再比如，生活中，你是不是也被多次的打敗過呢？比比冬青，我們是不是太不堪一擊了呢？
贊美你，冬青！你是勇敢無畏的象征！你是百折不撓的象征！你更是我們學(xué)習(xí)生活的好榜樣！
冬青作文5
冬天來了，雪花從天上飄飄灑灑的落下來，晶瑩剔透，潔白無瑕，美麗極了。
雪花落到了冬青樹上。冬青想伸出手和雪花友好地握握手，交個朋友，：“你好啊，雪花！”雪花沒有理會冬青。
冬青問：“你怎么不說話??？”雪花生氣地說：“我才不會跟你這種又矮又青的東西說話呢？和你在一起我感到羞恥！你算什么東西，你看我又潔白又漂亮。人們喜歡踩在我的身上，在我的懷里打滾，我給他們帶來了很多的樂趣！”說著，雪花和孩子們玩了起來。冬青這時感到很失落，很孤單。冬青想：“我每天都站在這里，即使有人從我身邊走過，也不理睬我，可是雪一下，人們的臉上就會立刻流露出驚喜。
但是過了幾天雪花慢慢地融化了，在雪融化前，雪說：“啊，太陽要把握曬化了，我只能明年再來了！”而冬青樹依然在那里挺立著，靜靜地擔(dān)任著美化環(huán)境的角色。
這個故事告訴我們：每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，正視自己的缺點，相互尊重，和睦相處。
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