下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)科學(xué)話題作文4篇(關(guān)于科學(xué)為話題的作文)，供大家參考。
有關(guān)科學(xué)話題作文1
從小，我就覺的這個世界非常的奇妙，對很多事物現(xiàn)象都非常好奇。比如：大樹是靠什么來“呼吸”？蒼蠅為什么在人靠近的時候會立刻飛走了呢……后來我上學(xué)了，很多以前不懂的知識現(xiàn)在慢慢的懂了，在科學(xué)課上我知道了大樹的“小鼻子”就是它的樹葉，大樹就是靠樹葉來呼吸的。在課外書上我知道了蒼蠅可以進(jìn)行360度的觀察，所以它就能以最快的速度偵察到周邊最細(xì)微的活動。所以當(dāng)人靠近的時候，它就會立刻飛走……但是身邊還是有很多很多令我好奇的現(xiàn)象。
有一天，我寫完作業(yè)來到陽臺去看外公養(yǎng)的幾條金魚，我拿來魚食給小魚喂食，然后趴在魚缸前看小魚吃食，突然我發(fā)現(xiàn)我透過魚缸看到水里的金魚怎么比剛才透過水面看的金魚要大的多呢？于是，我又站起來透過水面去看魚，小金魚又變小了。我大吃一驚，大喊到：“媽媽，不好了，小魚成變形金剛了！”媽媽聽到我的叫聲，急忙跑過來看，我著急地對媽媽說：“小魚一會兒變大，一會兒變小了?！眿寢屄犕晡业氖稣f后，笑著對我說：“這個呀不是小魚會變大變小，而是光在變一個神奇的魔術(shù)！”我更加好奇了，問：“光怎么會變魔術(shù)呢？”于是，媽媽找來了百科全書翻到了關(guān)于光的那一頁，我迫不及待地拿過書想看個究竟，看完書后，我終于明白了原來真的不是小金魚會變大變小，而是光的折射原理：當(dāng)光從一種介質(zhì)射到另一種介質(zhì)時，在分界面上，光的傳播方向發(fā)生了改變，一部分光進(jìn)入第二種介質(zhì)，這種現(xiàn)象就稱為光的折射。我還從書中了解到了，光還會變其他的“魔術(shù)”，比如，平時我照鏡子的時候，我舉的`是右手，而鏡子里的我舉的是左手，這個是光的反射原理。光還會變很多很多的魔術(shù)呢！
如果生活中沒有了科學(xué)，就沒有了樂趣，就沒有了探索和追求；世界充滿奧妙，充滿神奇……科學(xué)就像開啟奧秘的鑰匙，所有問題都離不開它，都需要它來解答。我們在今后的學(xué)習(xí)中需要不斷的探索，這樣我們就能知道更多的科學(xué)奧秘。
有關(guān)科學(xué)話題作文2
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種充氣汽車，這種車很軟，即使撞到了人也沒事，就像一個人撞在沙發(fā)上。這樣，就不會因為車禍而導(dǎo)致“車毀人亡”的現(xiàn)象了。
假如我是科學(xué)家，我要建一種可以在水中的房子。它建在淺水處，整個屋子是透明的，里面可以透進(jìn)陽光。里面還有一個機(jī)器人，是靠光能的，這樣一來，你就不會因為工作太忙，而沒時間打掃房間了。里面兩個陽臺、一個主臥室、一個客廳、一個嬰兒房和一間客人房、廚房、嬰兒房。
廚房里有一個綠色的柜子，上面有紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色的按鈕，紅色是煮飯，你一按，香噴噴的`米飯就會出現(xiàn)在你的眼前；橙色是果汁；黃色是水果；綠青色是；青色是菜；紫色是讓你親自下廚。
如果要出去，房子里有一艘潛水艇，它的時速達(dá)到500千米，而且自動操作。如果感覺很無聊，
那就轉(zhuǎn)過頭來，會發(fā)現(xiàn)一臺電腦，你輸入一本書的名字，那本書就會從下面的一個小口子里“吐”出來。
如果這種水中房子建造成功，那就可以減少樹林的減少，省下千萬畝田地。
假如我是科學(xué)家......
在這所謂傷不起的年代，物欲橫流的社會，我們越發(fā)渴望的追求那份最初的情感，單純的笑容，用一顆淡然寧泊的心，去回味那一別悠長的夢，那是我們回不去的童年！可這并沒有減輕思念，你的臉蛋出現(xiàn)在我腦海中，久久不能忘懷。哪里值?，F(xiàn)實于內(nèi)心的距離，相差的那么遙遠(yuǎn)?話說，我們現(xiàn)在還活著，這就是我們繼續(xù)活下去的根本性原因，而我們拼死不要命的斗爭性質(zhì)的活下去，在于我們不想在最后被蒙著的眼睛沒有名字的死去。
有關(guān)科學(xué)話題作文3
你知道牙簽嗎？你知道牙簽如何讓我們了解科學(xué)嗎？只有用自己的觀察力和勇于做實驗。你知道氣球嗎？你知道靜電嗎？接下來我將帶你一起去發(fā)現(xiàn)靜電的奧秘。
實驗開始了。大家把工具準(zhǔn)備一下吧，牙簽，清水，方糖，肥皂。第一步： 把牙簽小心地放在水面上。第二步：把方糖放入水盆中離牙簽較遠(yuǎn)的地方。牙簽會向方糖方向移動。第三步：把肥皂放入水中，牙簽離肥皂遠(yuǎn)了。
下一個實驗開始了。工具是打好氣的氣球2個，線繩1根，硬紙板1張 。第一步:將兩個氣球分別充氣并在口上打結(jié)。第二步：用線將兩個氣球連接起來。 第三步：摩擦出靜電。第四步：兩個氣球分開了。第五步： 將硬紙板放在兩個氣球之間，氣球上的電使它們被吸引到紙板上。
為什么？因為靜電。一個氣球上的電排斥另一個氣球上的.電。兩個氣球上的電使它們被吸引到紙板上。
當(dāng)你把方糖放入水盆的中心時，方糖會吸收一些水分，所以會有很小的水流往方糖的方向流，而牙簽也跟著水流移動。但是，當(dāng)你把肥皂投入水盆中時，水盆邊的表面張力比較強(qiáng)，所以會把牙簽向外拉。
謝謝大家和我一起做實驗。
有關(guān)科學(xué)話題作文4
我從小時候就很喜歡科學(xué)。
科學(xué)能夠發(fā)明多功能筷子。這雙筷子中間是空心的，只要把頭和尾扳開，就變成了吸管，可以用來喝水。上面有四個按鈕，按下第一個按鈕，筷子的頭立即變成刀子，可以用來切東西；按下第二個按鈕，變成叉子，可以吃面用；按下第三個按鈕，變成勺子，能用來喝湯；按下第四個按鈕，變回原來的筷子，可以用來吃飯。
科學(xué)能夠發(fā)明魔鞋。鞋是用人體的生物電流來自動操縱的。當(dāng)大腦發(fā)出信號，指揮腳向什么方向移動時，大腦的生物電流通過神經(jīng)系統(tǒng)迅速地傳遞到腳上。這鞋不需要消耗其他能源，它能把穿它的人平常走路時一點(diǎn)一滴的能量儲存起來，一旦需要，就會釋放出來。平時不穿時，要把鞋帶松開，這樣就根普通鞋沒有什么區(qū)別。當(dāng)你需要它跑得快時，就把鞋帶系緊，它就成了名副其實的魔鞋了。
科學(xué)能夠發(fā)明智能垃圾箱。它能分辨不同的顏色，還能分辨不同的'材料。它的頂上有一個長方形的大口和一個紅色的按鈕，下面有四個垃圾箱。如果你把拉極丟進(jìn)智能垃圾箱的大口，再按一下紅色的按鈕，箱里就會發(fā)出“沙沙”的響聲，這就是它在給垃圾自動分類。如果是普通垃圾就掉進(jìn)第一個垃圾箱。是塑料垃圾就掉進(jìn)第二個垃圾箱，是金屬就掉進(jìn)第三個垃圾箱，是危險垃圾就自動掉進(jìn)第四個垃圾箱。人們根據(jù)分類的垃圾進(jìn)行回收，塑料垃圾通過處理可以循環(huán)再利用；金屬垃圾也可以以重新制成產(chǎn)品；危險垃圾通過生化處理能從有害變?yōu)闊o害。
雖然這些物品沒有被制造出來，但我相信以后的世界里會被造出來的。這就是科學(xué)給人類帶來的智慧。
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