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實用小學寫作文800字1

　　放學的路上，看著川流不息的人群和擁擠不堪的'希望路，每每經(jīng)過于此，都讓我有一種幻想的沖動，如果汽車不這么龐大，如果汽車沒有任何的污染，如果汽車能有一雙靈活的翅膀...那該多好啊！

　　正想著，突然，一張卡片掉在了我身旁，我立馬把它撿了起來。留心一看，上面寫著：世界名車·悅達車展，原來是一張入場券，呀，時間竟然是20xx年，太過分了，不知是誰的惡作劇。我生氣的把票撕了，票才撕了一半，手中的票就化作一道強光，瞇了我的眼...

　　當我睜開眼睛時，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)置身于一個人山人海的拱形大門前，門上正是寫著世界名車·悅達車展。在我正納悶的時候，一個和我一樣大的孩子走過來說:“你怎么不去看車展？”我不屑的說：“車展有什么好看的?！彼又f：“你看了就知道了?！备縿拥娜巳海也恢挥X的走入了大廳，大廳里陳列著許多怪模怪樣的車，我決定上前細細端詳一番。我走到第一輛車前，這輛車的輪子無比巨大，非常怪異，汽車竟然可以獨自浮在空中，車展機器人正賣力的介紹著：“本車可浮于空中或水面，可在天空和海洋中穿梭，能真正實現(xiàn)海陸空無障礙出行。原理:車內(nèi)所有材料都無比輕盈，同時有超低分子量氣體，可根據(jù)需要注入到輪胎中，實現(xiàn)懸浮?！边@車好啊，有了這車誰還買飛機呢。接下來走到第二個展臺前，天哪！展臺上只有比普通汽車大小約五分之一體積的汽車，原來這輛車可適時改變大小，方便攜帶，不占地方。所有材料融合了最新科技，只有真正駕駛的時候，車艙才完全打開。稀奇，稀奇，真稀奇，帶著好奇走到了大廳正中，那里擺放著第三輛車，它和普通的車沒兩樣,聽了介紹才知道，它與眾不同的是汽車的外殼，它可不是什么普通的殼，它能無極吸收周邊可利用的一切有效能源，只要用少量的汽油，就可以提供源源不斷的動力。這可以節(jié)省大量的石油能源，現(xiàn)在有的國家已經(jīng)沒有石油了，所以這種技術(shù)相當適用，而且?guī)缀鯖]有廢氣，里面自帶的環(huán)保裝置可以將尾氣直接變成大量的氧氣排放出去，不污染周邊環(huán)境...

　　嘀、嘀、嘀...馬路上來來往往的汽車鳴笛聲驀然讓我驚醒，把我一下子又帶回了現(xiàn)實，原來這一切都是幻想。當幻想變成了現(xiàn)實，當幻想中的種種高科技汽車如果真的發(fā)明出來，走進千家萬戶，那么世界將會更加美麗，環(huán)境會更加美好，我們的城市道路將不再擁擠...

實用小學寫作文800字2

　　在一個陽光明媚、春暖花開的日子里。老師宣布明天去春游，叫我們自己帶好干糧和水。興奮的我們第二天一大早就來到了學校。等大家都準備好后，老師組織我們坐上了車。一路上，我看見道路兩旁小山坡上開滿了紅艷艷的桃花，那一朵朵粉粉的桃花多像一個個害羞的小姑娘，真是美極了!也應了杜甫寫的那句詩“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？”收回視線，你會看見道路兩旁還有一棵棵夾滿嫩綠色發(fā)卡的柳樹，最有意思的是車子在中間開，兩邊的柳樹又像是一個個戰(zhàn)士們正在向我們敬禮呢。

　　不久，我們便高高興興地來到了小河邊。哇，小河邊有許多形態(tài)各異的小石頭，立刻大家就忙活開了：有的同學拿著石頭擺了一個人的形狀，有的同學用石頭擺了一個羊在吃草的形狀，有的同學用石頭擺了一個笑臉……突然有一個同學無聊的拿起石頭向河里扔去，“咚”的一聲，石頭不見了，水面上只留下一圈一圈蕩漾開去的漣漪?！笆^為什么會沉入水底呢？”有個同學滿臉的疑問地問老師，“對呀，石頭為什么會沉了呢？”“為什么呀？”大家七嘴八舌地問老師，“老師，為什么石頭會沉入河底呢?”老師微微一笑，說：“這是沉的現(xiàn)象！”老師一邊說，一邊走。走到了一個水很淺的小池塘邊，老師隨手撿起一塊很小的石頭扔進水里，石頭沉下底了。我們不明白老師的意思，恰好老師旁邊有一塊小木塊，老師拿起小木塊，向水里扔去。木塊并沒有沉下去而是浮起來了。老師讓我們思考了一會兒，說道：“石頭沉入水底是因為：石頭的密度比水的密度大，所以石頭會沉入水底；木塊會浮在水面是因為：木塊的密度比水的密度小，所以會浮在水面上?！薄?/p>

　　一回到家，我迫不及待地拿出一個盆子和一塊木塊、一塊石頭。我先把盆子里接滿水，然后把木塊放去，木塊浮起來了:“木塊為什么會浮起來呢？這就是老師說的因為木塊的密度比水的密度小?！庇职咽^放下去，石頭沉下去了：“石頭為什么會沉下去呢？這當然是因為石頭的密度比水的密度大，所以會沉入水底?！苯又矣帜昧嗽S多東西去試，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)鐵塊、玻璃球、鋼針等都會沉入水底，而塑料玩具、竹筷子、木質(zhì)鉛筆等都會浮在水面上。

　　最后，我通過上網(wǎng)查資料得出了結(jié)論：任何東西比水的密度大，就會沉入水底;比水的密度小，就會浮在水面上。

　　我感謝這次春游，也感謝老師，更感謝那位提問的同學，因為他們讓我知道了我們身邊處處有科學，關(guān)鍵是要學會發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。

實用小學寫作文800字3

　　一年匆匆地過去了，我們迎來了五年級的新生活。當然，又是一年看《開學第一課》的大好時機。今年，《開學第一課》的主題是“中華驕傲”，一定又是一堂愛國主義課呢！我思忖著。

　　晚上九點，我準時坐在電視機前，準備觀看《開學第一課》。屏幕跳動了幾下，節(jié)目開始了。“第一課，字以朔源。漢字已有好多年的歷史。”主持人洪亮的聲音令我把眼睛牢牢盯住了屏幕。首先，主持人請了王寧教授上臺為我們講述漢字的由來。像“正直”這個詞，“正”字原來是一條路，前方有一個太陽，因為直奔目標（太陽）走的是正路，所以這就是“正”。

　　我聽了，不禁感嘆古人的想象力，還把哲理蘊含在了字中，不看不知道，一看嚇一跳呀！文字，中國的文字，是那么有風味，每個字都有不同的風韻?？吹揭粋€個熟悉的字，似乎身處在這個字所表達的意境中，這讓我不禁對自己的祖先肅然起敬。這一撇，這一捺，這一橫，是世上罕有的。在橫豎撇捺構(gòu)成的奇妙圖案中，讓人陷入想象，這漢字真像一群小精靈！這令我驕傲！

　　第二堂課是文以載道。這是一堂蘊含著書香氣息的課。一篇古詩文，一位位激情澎湃的詩人一一在我腦海中呈現(xiàn)。我吟誦著唐詩、宋詞，一下子沉浸在古詩世界中。主持人邀請了96歲高齡的許淵沖先生。許老先生從事翻譯已七十年了，令人佩服。

　　老人家別看96歲了，朗誦起《登鸛雀樓》時還抑揚頓挫，說起英文來也是干脆利落，十分清楚。許老先生精通三國語言－－英文，中文，法語，翻譯了幾十本書（詩歌），獲得了“北極光”獎項。

　　獲得這項了不起獎項的人是中國人，這也讓我驕傲！是啊，文學體現(xiàn)著中國人的審美、情懷和志向。字里行間，有意境、有韻味、有風骨。翻開《唐詩三百首》，就像乘著文字的小船，漫游在上下五千年的歷史長河中……

　　當然，我相信，感動所有人的應該是巴基斯坦?jié)h語教師米斯巴的故事。她的老師，或是她的媽媽－－楊老師是一位體貼學生的老師，在巴基斯坦教中文。米斯巴以及她的同學都很敬愛楊老師。他們師生一同包餃子，一同學習，這種師生關(guān)系天長地久。當米斯巴和她的同學聽說楊老師病了，他們立刻趕往醫(yī)院，捐獻出楊老師需要的二十瓶血。這種精神讓我深深地被折服與震撼。但是，楊老師還是離開了他們……后來楊老師的學生——米斯巴繼承了楊老師的工作，繼續(xù)教漢語。也許，這種永垂不朽的師生之情一直保存在他們的心間。米斯巴說：“我要教漢語，教到我最后一口氣！”這句話打動了我的心，這是一種連中國人都無法做到的對漢語的熱愛之情。我為此感到自豪！

　　漢字，古詩，琴棋書畫……中國的歷史與文化博大精深。世上，再也沒有一個歷史這么悠久的國家。這一堂《開學第一課》，點燃了我對祖國的熱情。詩意般，我沉醉在祖國的懷抱中。我為我是中國人而驕傲！中華——我的驕傲！

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