下面是范文網小編分享的有關記敘文的作文300字4篇(關于記敘文的優(yōu)秀作文),以供參考。

有關記敘文的作文300字1
今天早晨,下了一場蒙蒙細雨,洗滌了萬物身上的塵埃,一切都變得清新而又自然。
走在林間的小路上,我發(fā)現一切都變了:小路變得濕濕的、滑滑的,顏色變深了;小草的家園變得更熱鬧了,它們不僅增添了許多兄弟姐妹,身上還掛滿了露珠,顏色變得更鮮艷了,給人一種煥然一新的感覺;大樹也是一樣,好像又換了一件更綠的衣裳,樹葉高興地在風中搖曳著。
雨娃娃停止了哭泣。小草上的雨珠在快樂地舞動著,一不小心就會掉下來。大樹被小水珠的吵鬧聲驚醒了,抖抖身子睜開眼,看見雨停了。高興地笑了!
小鳥在枝頭卿卿喳喳地唱歌,小白菊綻放了最美的笑臉,一些不知名的小花舒展著美麗的花瓣,一朵朵擠來擠去,爭奇斗艷。芳香撲鼻。池塘里的小魚在魚媽媽的率領下快活地游著。
雨后,萬物清新;雨后。露珠滾動;雨后,小花舒展;雨后……雨后清晨,令人心曠神怡;雨后清晨,令人感覺神清氣爽;雨后清晨,令人感覺煥然一新!
我愛大自然美麗的景色,更愛這雨后的清晨。
有關記敘文的作文300字2
在生活中會有很多聲音,比如:鈴聲、雨聲、風聲等等……只要你留意去聽,一定會聽得見。
我最熟悉的聲音是老師嚴肅的教誨聲。那一次,我上課說話,老師讓我下課找他談話,我真的很不想期盼下課鈴聲的到來,時間過得真快,下課鈴響了,同學們都興高采烈地出去活動,我不得不去老師那里接受批評,到了老師的跟前,老師嚴厲地質問我:“你上課在跟誰說話?講給我聽聽?!痹谶@時我一聲不吭,老師看到我滿臉羞愧的樣子,決定原諒我一次,我知道老師這是為我好。
下午放學回家,媽媽親切地問我:“孩子,今天在學校表現好不好?”這時我聲淚俱下地說:“在學校因上課說話被老師批評了?!眿寢屚蝗蛔兞四樕珜ξ遗u道:“上課怎么能說話呢?你影響了別人也同時耽誤了自己的學習,以后一定要改正!”這句話讓我感覺到了溫暖,我下定決心,斬釘截鐵地保證:“好!我一定改正?!?/p>
老師和媽媽的教誨不是對我們的嘮叨,而是對我們滿滿的愛。愛的力量是無窮的,它可以讓我感受到無微不至的關懷。教誨的聲音給予了我成長的力量。
有關記敘文的作文300字3
說起植樹我想:一定有人在植樹造林吧!那就讓我們一起去看看身邊的綠色!
馬路兩旁有一棵棵高大碧綠的樹昂首挺胸。游客們眼中的綠便是魯迅先生筆下的百草園了。一棵棵的樹木挺拔高大,一株株的小草隨風舞動,一大片一大片的綠像綠色的海洋。這種綠是可以用照相機拍下來的綠色。還有城市中,綠的樹、青的草、嫩的葉。一切都是綠的。我們的校園是綠的。有秀麗的柳樹,有巨大的香樟,還有芬芳的桂花樹。綠樹給了整個校園生機、活力、美好和向往。
我們喜歡城市的綠,因為在馬路旁的樹可以排放新鮮的空氣。在百草園的樹可以變成優(yōu)美的風景。在校園的樹,可以當成同學們的好伙伴。在城市的樹可以改善和美化周圍的環(huán)境……,生活中的一切都有大樹的杰作。
不光在這些地方有樹,花壇里,森林里,道路上都有樹,他們像負責的衛(wèi)士,把希望撒向人間。
在生活中,我們離不開樹。樹就在我們的身邊。我們要把樹種的更多,讓身邊的環(huán)境更美。
所以,讓我們行動起來,一起創(chuàng)建一個綠色環(huán)保又美觀的地球!創(chuàng)建一個美麗溫暖又舒適的地球!
有關記敘文的作文300字4
寂靜的黑夜,是誰在那辦公桌低著頭用筆沙沙的改作業(yè)?沉默的天空,是誰在那拍著我的腰告訴我要好好讀書?是老師,老師白天陪著我們晚上守著我們,不論我有多差,老師總會對我說:“盡力便好”,累了就躺在老師的肩膀上休息。
老師的肩膀寬厚而有力,每當看見老師的肩膀,心里總會有種莫名其妙的安全感,我們是花朵,而老師的肩膀正是那把結實的雨傘,它會讓我們適當接受陽光和雨露,也會幫我們阻擋過多的陽光和雨露,就這樣,老師的肩膀撐起了我心中的.第二個家。
每當考試失敗了,老師總會用鼓勵的眼神看著我,讓我鼓起勇氣,不要氣餒,,每當我上課開小差的時候,老師總會用手拍拍我的肩膀,提醒我要上課專心,不要分心,當老師轉身在黑板上寫字的時候,那手上的肌肉帶動著老師肩膀,也許老師要從事這樣的工作一輩子,但老師在我的心中是最敬佩的,因為當你抬起肩膀寫字時,你會發(fā)現很累很累,可是老師為了我們,用他的肩膀撐起我們通往知識的橋梁。
老師的肩膀是鋼橋,但是這橋也許要我們幫他撐起,當老師累了老了,會有新的肩膀撐起老師這鋼橋,我愛老師,更敬佩老師這肩膀。
因為老師的肩膀讓我心中有了第二個家。
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