下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)的作文600字6篇 小學(xué)作文600字優(yōu)秀作文大全，供大家閱讀。
小學(xué)的作文600字1
我有一個(gè)堂弟，想必大家應(yīng)該知道堂弟是什么意思?？墒?，我家的堂弟好像有魔法，嘿，一下子變成了我的“糖弟”。唉，你要不要聽(tīng)聽(tīng)他人生中多姿多彩的人生糖果?一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
一、玩的像巧克力人
有一次，我和他在公園里玩。那里前不久下了一場(chǎng)雪，現(xiàn)在那些潔白無(wú)暇的雪有的化成了污水，沒(méi)人愿意去踩上一腳，要是才上那一腳，哈哈，你的小鞋不但濕透了，你的褲腿也會(huì)臟乎乎的?？晌业?“糖弟”就想變成“小泥人”，他卯足了勁，握起了小拳頭?！芭尽钡囊宦暎嗨奶庯w濺，他的臉上，褲腿，手上，落下了“巧克力水”，他呢？則變成“巧克力人”，可憐巴巴的望著我，說(shuō)：“姐姐，我不是故意的，替我在大人面前求求情，好不好，拜托了！”
唉，我的巧克力弟弟。
二、說(shuō)話像蜜糖
我的“糖弟”，說(shuō)起話來(lái)也像蜜一樣甜。不說(shuō)不知道，一說(shuō)呀，你也會(huì)被感染的！不信，你看！還記得那一次，大人在家打掃衛(wèi)生我和堂弟在家閑得慌，坐在沙發(fā)上。堂弟兩眼發(fā)呆，我也沒(méi)有絲毫的興趣干活。一會(huì)兒，我們面面相斥，臉上同時(shí)充滿微笑。：“嘿嘿，去公園！”我們異口同聲地說(shuō)。他站起身，到嬸嬸面前說(shuō)：“媽媽，好媽媽，美麗的媽媽，您善良，聰明，可愛(ài)，天真，單純……”嬸嬸一下子猜透了他的心思：“好吧，去公園，出發(fā)！”你看看，你看看，連嬸嬸都抵擋不住誘惑了，何況你！
三、吃糖高手，非他莫屬！
前面兩個(gè)已經(jīng)夠你受得了吧，可是，這個(gè)“糖弟”還有關(guān)于糖的傳奇呢！那就是吃糖高手！
“糖弟”第一次來(lái)我家的時(shí)候，媽媽特地準(zhǔn)備了多種多樣的糖，有奶糖，椰子糖，果味糖等等?！疤堑堋眲傄贿M(jìn)家門，就嗅著鼻子，左聞聞，右聞聞。：“姐姐，你家藏著什么好糖?！?“弟弟，我服你了，你就開懷大吃吧，我可敵不過(guò)你這樣的“糖果高手”了！”我甘拜下風(fēng)了！糖這方面，他是專家！
你看見(jiàn)我的“糖弟”了吧，唉，不知下是“糖弟”牌的新樣式糖吧！呵呵！
小學(xué)的作文600字2
本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》這篇文章。讀完后，我想了很多，很多。
這篇文章主要講的是在鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)夜晚。一對(duì)父子到湖邊釣魚。父子倆分別放好魚餌，然后舉起魚竿，把釣線拋了出去。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，小男孩釣上了一條漂亮的大鱸魚。他和父親都很高興。之后，父親看了看表，已經(jīng)10點(diǎn)鐘了，距離鱸魚捕撈的時(shí)間還有2個(gè)小時(shí)。父親堅(jiān)決地，毫無(wú)余地地讓小男孩把鱸魚放回水里。34年后，小男孩已經(jīng)成為了一位著名的建筑設(shè)計(jì)師，每當(dāng)他面臨道德抉擇的時(shí)候，就會(huì)想起父親曾告誡他的話“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)確很難”從而做出正確的抉擇。
誰(shuí)都知道，規(guī)定的.制定就是為了讓我們的生活更有秩序，更安全，更方便，但是，要想真正達(dá)到制定規(guī)則的目的，就需要靠每個(gè)人都自覺(jué)和執(zhí)行?？墒窃诤芏鄷r(shí)候，很多人為了自己小小的利益而去違反規(guī)則，也許，他們并不是故意要這樣做，但是面對(duì)誘惑的時(shí)候，不能管住自己。好多人在違反規(guī)則的時(shí)候，總是想：“就這一次，沒(méi)關(guān)系?！薄跋麓巫⒁饩托辛??！薄胺凑龥](méi)人知道”??如果大家都這樣想，都這樣做，那規(guī)則的存在還有什么意義？遵守規(guī)則，要靠每個(gè)人的自覺(jué)性，怎樣才能有這種自覺(jué)性呢？這其實(shí)就是一個(gè)道德的選擇問(wèn)題。這種道德的培養(yǎng)要從小時(shí)候，從小事情上做起。
誘惑有時(shí)候會(huì)讓人眼花繚亂，只要頭腦稍不清醒，來(lái)自各方面的誘惑，會(huì)使人誤入歧途，甚至走上犯罪的道路。所以我們需要從小嚴(yán)格的教育外，還要時(shí)刻有道德實(shí)踐的勇氣和力量。這就是《釣魚的啟示》這篇文章帶給我的啟示。
小學(xué)的作文600字3
人們常說(shuō)，一本好的書籍或者優(yōu)秀的篇目，會(huì)使人耳聰目明，身心俱爽。沒(méi)錯(cuò)，讀完這篇《微笑》，我剎時(shí)感到一股清流陶冶我的情操，使我回味無(wú)窮，不由自樂(lè)。
微笑是一條清涼純潔的河水，流進(jìn)沙漠的荒原泊淚作響;微笑也是一片蔚藍(lán)的天空，藍(lán)得清秀，藍(lán)得可愛(ài)，藍(lán)得讓人忘記了一切煩惱，身心跳躍在無(wú)限的奇思妙想之中。
生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就會(huì)對(duì)你笑。微笑的自然流露會(huì)使得你從郁悶走向開朗，走向生活，走向社會(huì)，走出自己的煩惱。試著微笑，正如書中所說(shuō):“你生活的開心與否，完全在于你自己的態(tài)度。”讓我們一起微笑吧!用微笑換取我們自由的天地，開心的明天。=
科學(xué)家曾說(shuō)過(guò)，人開心地微笑著活一天，壽命就會(huì)增長(zhǎng)百分之二，我們義因?yàn)槭裁床荒芪⑿δ?
微笑是活力四射的春光，驅(qū)散了郁悶無(wú)趣的.黑夜，留下了趣味深長(zhǎng)的人生白天;微笑是春日清涼如水的微風(fēng)，拂去了那似火驕陽(yáng)，讓我們歡欣在涼爽的一片樹蔭下。
與其生氣還不如微笑，如果一定要投向郁悶生氣的角落，那會(huì)有什么意思呢?選擇微笑吧!朋友，我們一起來(lái)感受微笑，理解微笑，讓日子一天天快快樂(lè)樂(lè)，讓生活時(shí)時(shí)刻刻開開心心的?！段⑿Α穯⒌狭宋?教育了我!輔導(dǎo)了我!也改變了我!
向著陽(yáng)光微笑，讓旭日和風(fēng)透射在我那健康的心里吧!
向著困難微笑，讓困難磨煉我那脆弱的意志吧!
向著失敗微笑，讓失敗增加我那不足夠的經(jīng)驗(yàn)吧!
向著缺點(diǎn)微笑，讓缺點(diǎn)消磨我改正的那份耐心吧!
向著對(duì)手微笑，讓對(duì)比永遠(yuǎn)活在我的生活中吧，讓競(jìng)爭(zhēng)永遠(yuǎn)扎在我的心窩里吧!
向著自己微笑，讓我去戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝以前那個(gè)弱不禁風(fēng)的小丫頭吧!
小學(xué)的作文600字4
在一個(gè)森林中經(jīng)常舉行網(wǎng)球公開賽，今年的比賽就要開始了，現(xiàn)在最引人注目的動(dòng)物是小兔子。小兔子的網(wǎng)球?qū)嵙軓?qiáng)，他曾經(jīng)連續(xù)五年在網(wǎng)球比賽中不敗，在今年的大賽前，它驕傲地說(shuō)：“反正今年的選手也不強(qiáng)，這還要比嗎？我肯定是冠軍嘛！”比賽終于開始了，在預(yù)賽中，晉級(jí)的.選手都很正常，小兔子也輕松地拿下。在32進(jìn)16的比賽中，實(shí)力較強(qiáng)的小老虎爆冷出局，也是這一輪唯一的冷門。在16進(jìn)8和8進(jìn)4的比賽中進(jìn)行的都很順利，現(xiàn)在只剩下四名選手了，有小兔子、小獅子、小猴子和小海豚。四名運(yùn)動(dòng)員都很強(qiáng)，半決賽是小兔子對(duì)小猴子和小獅子對(duì)小海豚。再小兔子和小猴子的比賽中，由于小猴子太想得到勝利，結(jié)果擊球力量太大，手腕受傷，中途退出。在另一場(chǎng)比賽中，兩個(gè)動(dòng)物競(jìng)爭(zhēng)很激烈，最后還是小獅子得到了勝利。
比賽完了有人去采訪小猴子說(shuō)：“你的手腕為什么受傷？”小猴子說(shuō)：“因?yàn)槲蚁氲玫絼倮?，用力太大，如果我?dāng)時(shí)用力不太大，我說(shuō)不定也會(huì)得到勝利?！彼f(shuō)完心里很后悔。決賽中遇到了，是小兔子與小獅子的對(duì)決，它們的比賽前機(jī)場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的都很激烈，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，比分是5比4，小兔子領(lǐng)先，現(xiàn)在是小兔子的賽點(diǎn)，可是小兔子粗心大意，發(fā)了一個(gè)雙誤，小獅子有機(jī)會(huì)了，它把比分變成了5比6，這樣小獅子就得到了自己的局點(diǎn)。小獅子現(xiàn)在的實(shí)力突然比小兔子強(qiáng)，它又拿下了一盤，比分變成5比7，小獅子是冠軍。這時(shí)，小兔子慢慢離場(chǎng)了。小兔子想了想比賽前說(shuō)的話，它覺(jué)得自己不能驕傲，一定要謙虛。想完以后后悔極了。
小學(xué)的作文600字5
愛(ài)，有時(shí)真的很簡(jiǎn)單。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事情。那天，爸爸媽媽全都去上班了，而我卻生病了，病得我起不了床。可是，我想到那時(shí)候接近期末，正在復(fù)習(xí)。不去吧，沒(méi)有復(fù)習(xí)到，萬(wàn)一考試碰到這種題目怎么辦；去吧，我實(shí)在無(wú)力。我想為了學(xué)習(xí)我必須去上學(xué)。我勉強(qiáng)地站了起來(lái)向門口慢慢移動(dòng)著腳步。這時(shí)，鄰居小明跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你別去了！我給你向教師請(qǐng)假?！蔽乙贿吘徛匾苿?dòng)著腳步，一邊咳嗽著說(shuō)：“不行……今天……復(fù)習(xí)……”小明輕輕地說(shuō)：“身體要緊，我會(huì)幫你把復(fù)習(xí)的資料拿回家給你?！闭f(shuō)著，他扶我走到房間里躺下。那時(shí)的我渾身無(wú)力，只好睡在床上，難過(guò)地閉上了眼睛。小明這才輕輕地走開了。他去上學(xué)了。
這時(shí)，我沒(méi)有睡著，只是閉著眼睛想起了許多往事。我想自己曾經(jīng)罵過(guò)他，說(shuō)他笨，樣子難看……但是她卻對(duì)我這么好，我真不應(yīng)該呀！不一會(huì)兒，我真的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這一覺(jué)竟然睡到了下午四時(shí)。 當(dāng)我醒來(lái)，就看到小明進(jìn)來(lái)了。他背著書包，右手拎著一個(gè)大袋子。看來(lái)他放學(xué)以后沒(méi)有回家，直接來(lái)到我家。我感動(dòng)得問(wèn)她：“你怎么不先回家？”她說(shuō)：“你不用管我，安心養(yǎng)病吧！”說(shuō)著他從袋子里拿出了一盒治咳嗽的藥，接著，她去拿了熱水瓶倒了一碗水。他把水吹吹涼，雙手捧著遞給了我說(shuō)：“快吃藥！吃了這種藥你會(huì)很快就好的?！蔽依×诵∶鞯?手說(shuō)：“小明，你真好！”這時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的淚水落了下來(lái)，滴在了小明的手上。小明也哭了。他的淚水落在了我的手上。他說(shuō)：“好好的，怎么哭了？”說(shuō)著，我們兩個(gè)人都笑了。然后，他遞給我復(fù)習(xí)資料，并且跟我講解著……
你說(shuō)我們這種朋友之間的愛(ài)偉大不偉大？
小學(xué)的作文600字6
我叫鄧凱文，這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)還不錯(cuò)吧！但名字背后的故事，可謂一波三折。聽(tīng)媽媽講，我出生前爸媽認(rèn)定我是個(gè)女孩，所以已經(jīng)給我取名為“鄧菲兒”———個(gè)甜美的女孩名字?？墒浅龊醢謰屢饬?，我是個(gè)男孩，所以得重新取名字。
于是外公托一個(gè)擅長(zhǎng)取名的朋友，給我取名叫“鄧浩霖”，因?yàn)槲页錾悄?，剛好碰上了百年不遇的旱?zāi)，大家都盼著風(fēng)調(diào)雨順，雨水充沛。爸媽當(dāng)時(shí)覺(jué)得這個(gè)名字不錯(cuò)，所以就給我報(bào)了戶口，并給我取了小名叫“松松”，希望我像小松樹一樣健康成長(zhǎng)。
聽(tīng)爸媽說(shuō)，等到我快滿三歲準(zhǔn)備上幼兒園時(shí)，他們決定給我改名。原因是我的同齡人中叫“浩霖”的，或者名字帶“浩”和“霖”的.人太多了；而且爸爸說(shuō)“鄧浩霖”這個(gè)名字，常常被人昵稱為“霖霖”，像女孩兒的名字一樣；還有就是整個(gè)名字筆畫太多，他們擔(dān)心我剛上學(xué)時(shí)書寫困難。于是決定給我改一個(gè)簡(jiǎn)單又陽(yáng)光的名字。爸爸考慮了很久，說(shuō)：“‘鄧開’這個(gè)名字怎么樣？寓意‘茅塞頓開’！”媽媽皺了皺眉，斬釘截鐵道：“‘鄧開’這個(gè)名字不好聽(tīng)?！辈涣显谝慌酝嫱婢咝≤嚨奈彝蝗慌d奮地大聲叫道：“就叫‘鄧開車’嘛，我喜歡‘鄧開車’！”爸媽聽(tīng)后哈哈大笑，我也跟著嘿嘿傻笑。最后爸媽達(dá)成一致意見(jiàn)，給我更名為“鄧凱文”?！皠P文”有“文才好”的意思，在英文里則是“陽(yáng)光男孩”的意思。媽媽還費(fèi)了不少周折，到派出所給我正式更名為“鄧凱文”。她還說(shuō)我當(dāng)時(shí)相當(dāng)不滿意，因?yàn)闆](méi)有釆納作為“小車迷”的我提出的更名方案。
如今，漸漸長(zhǎng)大的我越來(lái)越喜愛(ài)我的名字，因?yàn)檫@里面凝聚了爸媽的智慧，對(duì)我的期望和深切的愛(ài)。我愛(ài)我的名字，我更愛(ài)賦予我生命，給我取名的爸爸媽媽。
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