演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是范文網(wǎng)小編整理的領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)講話(huà)7篇(培訓(xùn)動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)講話(huà))，供大家參考。

領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)講話(huà)1

各位青年老師：

　　你們進(jìn)入輕院，成為一名光榮的人民教師，大家的社會(huì)角色發(fā)生了質(zhì)的變化。此時(shí)此刻，相信每個(gè)人都會(huì)思考一些關(guān)于“如何做好大學(xué)教師”的問(wèn)題。所以接下來(lái)，我想圍繞這一話(huà)題談一點(diǎn)自己的看法。概括起來(lái)，我覺(jué)得新入職的青年教師應(yīng)秉承16個(gè)字：教學(xué)為本、全面育人、上善立身、誠(chéng)信建樹(shù)。

　　一是“教學(xué)為本”?！敖虒W(xué)為本”體現(xiàn)了高校教師政治信仰和職業(yè)信仰。當(dāng)代高校教師要忠誠(chéng)于國(guó)家高等教育事業(yè)，把教育作為最崇高和最偉大的事業(yè)來(lái)做，把教學(xué)作為本質(zhì)的理想。我們今天的大學(xué)教師承擔(dān)著比中小學(xué)教師更大的社會(huì)責(zé)任，不僅承擔(dān)著教學(xué)的任務(wù)，還要履行科研和社會(huì)服務(wù)的職能，但人才培養(yǎng)始終是高校最基本的任務(wù)，相應(yīng)地，教學(xué)是每位教師最基本的職責(zé)，也是履行科研和社會(huì)服務(wù)職能的前提。1931年12月，梅貽琦在就職清華大學(xué)校長(zhǎng)的演講中提出，“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”。因此，我們青年教師不僅要以教學(xué)為本，還要將教學(xué)作為最高追求，提倡“教”無(wú)止境，不斷學(xué)習(xí)，做到學(xué)為人師。

　　很多人、很多教師開(kāi)始工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是站在同一條起跑線(xiàn)上，但是五年十年以后業(yè)務(wù)上就拉開(kāi)了距離。原因在于，人永遠(yuǎn)是一個(gè)發(fā)展、變化著的“未完成”物。就人的一生而言，無(wú)論你現(xiàn)在是大學(xué)畢業(yè)、碩士研究生畢業(yè)還是博士畢業(yè)，都只能是“半成品”。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)能力和不斷學(xué)習(xí)已成為生存的基本技能和需要——終身學(xué)習(xí)的理念正是在這種背景之下應(yīng)運(yùn)而生。青年教師要想健康成長(zhǎng)，必須首先成為終身學(xué)習(xí)理念的篤信者、實(shí)踐者，切不可在現(xiàn)有的碩士生水平或博士生水平階段把學(xué)習(xí)的腳步停滯下來(lái)。

　　首先要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。沒(méi)有豐富的知識(shí)，難為人師。要通過(guò)學(xué)習(xí)，形成敦厚的學(xué)養(yǎng)。我們學(xué)校是以工為主的院校，青年教師在繼續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)更應(yīng)當(dāng)注重立體、交叉、綜合的知識(shí)體系構(gòu)建。一是必須注重理念性知識(shí)的學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)用科學(xué)的理念引領(lǐng)行動(dòng)；二是必須注重對(duì)有利于養(yǎng)成智慧品質(zhì)的知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐；三是必須注重掌握技能性知識(shí)，比如語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí)；四是必須注重與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)和延伸性知識(shí)的學(xué)習(xí)。

　　其次要學(xué)習(xí)教育藝術(shù)。教育是一門(mén)科學(xué)，又是一門(mén)藝術(shù)。教師勞動(dòng)具有雙專(zhuān)業(yè)性特點(diǎn)：教師既是學(xué)科知識(shí)的'專(zhuān)家，又是學(xué)科教育的專(zhuān)家。有人認(rèn)為只要有學(xué)問(wèn)，就能教好書(shū)，這是一種十分錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。擁有一定專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這只是教好書(shū)的必要條件，而不是充分條件。一名優(yōu)秀教師既要懂得學(xué)科基本知識(shí)，學(xué)科發(fā)展的背景和前沿，又要懂得教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，還要掌握教育技巧，讓學(xué)生科學(xué)、生動(dòng)地掌握并運(yùn)用科學(xué)知識(shí)。為師之道，人窮其一生也未必能探其全貌，青年教師更是有許多師道可學(xué)。二是“全面育人”。育人，不僅僅是知識(shí)的育人，更是全面的育人，即科學(xué)、合理地培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人。我們應(yīng)當(dāng)把教育看成高尚的、偉大的事業(yè)，把教育當(dāng)做畢生的追求；應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)、因材施教，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。不僅要傳授知識(shí)，也要“解惑”，更要授以其“道”，培養(yǎng)全面發(fā)展的人。蔡元培先生曾這樣說(shuō)過(guò)：“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也。

領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)講話(huà)2

諸位同仁、各位學(xué)員同志們：

　　鳳凰涅磐日，必是再展新圖時(shí)。在今天這個(gè)特殊歷史時(shí)刻，讓我們以這句經(jīng)典語(yǔ)言告慰四川地震失去寶貴生命的數(shù)萬(wàn)在天之靈，讓他們?cè)诎蚕⒅袑⑸囊饬x在我們這些生者的境界中得以延續(xù)、升華，而我們這些生者也一定要在珍惜生命的奮斗中去完成他們?nèi)松奈淳故聵I(yè)——不懈奮斗，努力去征服自然，以實(shí)現(xiàn)人類(lèi)的共同理想，最終能建成一個(gè)人與自然和諧相處的理想世界。

　　我真誠(chéng)地希望，TIP全體結(jié)業(yè)學(xué)員要在今后生活中正確對(duì)待人類(lèi)對(duì)自然災(zāi)害尚存在的暫時(shí)無(wú)奈，迅速?gòu)牡卣馂?zāi)害陰云的籠罩中走出來(lái)，挺起胸膛，挽起臂膀，昂起頭顱，勇敢地向自然力挑戰(zhàn)，奮勇向科學(xué)進(jìn)軍，努力為人類(lèi)贏得在自然界中的生存位置，爭(zhēng)取人類(lèi)在宇宙中獲得更大自由，贏得更加高貴的尊嚴(yán)，做出新的貢獻(xiàn)，讓人類(lèi)的生存價(jià)值永遠(yuǎn)在浩淼的銀河中閃爍出耀眼的光輝，人類(lèi)的`生命之火永遠(yuǎn)燃燒在廣褒的星空之中，人類(lèi)所創(chuàng)造的文明成果也永遠(yuǎn)耿介在浩瀚宇宙的顯著位置

　　“天道酬勤”，上帝也會(huì)永遠(yuǎn)眷顧那些不懈奮斗、忘我工作、大愛(ài)無(wú)私、勇于進(jìn)取的堅(jiān)強(qiáng)者。我們的人生價(jià)值、生命的意義也將在這種為人類(lèi)共同理想而奮斗的歷程中不斷升騰

　　衷心祝愿TIP班全體同仁，全體學(xué)員和所有的人闔家幸福安康，事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，人生一路平安！

領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)講話(huà)3

　　大家上午好！經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的籌備，我們的客服實(shí)操培訓(xùn)今天正式開(kāi)始了。可能有部分人心里嘀咕會(huì)務(wù)客服就是布置會(huì)場(chǎng)和茶水服務(wù)，案場(chǎng)客服就是對(duì)來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)提供服務(wù)，食堂客服就是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)用餐，這些都很簡(jiǎn)單，我都會(huì)，根本不需要培訓(xùn)。這些確實(shí)看起來(lái)都很簡(jiǎn)單，沒(méi)有什么技術(shù)含量，也不需要多高的知識(shí)水平。但如果要以客戶(hù)體驗(yàn)反饋為標(biāo)準(zhǔn)，讓每位被服務(wù)的客戶(hù)感到滿(mǎn)意和高興，那就不是一件簡(jiǎn)單的事，這就需要我們做到以下四點(diǎn)：

　　一、塑造親和力

　　你們客服人員每天直面客戶(hù)，是公司的門(mén)面，也是公司的招牌，你們的一舉一動(dòng)、一言一行不是代表個(gè)人，而是代表著公司。俗話(huà)說(shuō)：伸手不打笑臉人。因此，增強(qiáng)親和力首先需要微笑，需要你們每天保持自信樂(lè)觀向上的心情；

　　其次主動(dòng)服務(wù)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，特別是面對(duì)個(gè)別無(wú)理的客戶(hù)時(shí)，更需要耐心細(xì)致；

　　第三，熟練掌握普通話(huà)，語(yǔ)言規(guī)范，“十字”禮貌用語(yǔ)常掛嘴上，說(shuō)話(huà)音量適中。大家一定要堅(jiān)信良好的親和力將拉近我們與客戶(hù)的心理距離，建立良好的關(guān)系，達(dá)到事半功倍的效果，從而產(chǎn)生最大化的'管理效能和經(jīng)濟(jì)效益。

　　二、規(guī)范化服務(wù)

　　規(guī)范化服務(wù)又稱(chēng)標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)，它是指服務(wù)應(yīng)達(dá)到統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，要求從事服務(wù)的人員必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行服務(wù)。公司的規(guī)范化服務(wù)首先從儀容儀表儀態(tài)抓起，工裝、頭飾、妝容、坐、立、行、走等最基本的入手，提升員工的氣質(zhì)。再?gòu)娜粘９ぷ髁鞒套テ?，比如大到禮儀禮賓服務(wù)、大型會(huì)議籌備等，小到來(lái)訪(fǎng)引領(lǐng)、續(xù)水姿勢(shì)、紙筆擺放等，這些流程都有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，這就需要在座的各位在今天認(rèn)真學(xué)習(xí)、專(zhuān)心聽(tīng)講、細(xì)看示范、實(shí)操練習(xí)，逐步形成“條件反射”和“肌肉記憶”。只有思想統(tǒng)一了，姿勢(shì)規(guī)范了，服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)了，才能讓客戶(hù)滿(mǎn)意。

　　三、牢記“五勤工作法”

　　要搞好服務(wù)，就要做好超前服務(wù)，凡事想在前，做在前，服務(wù)在前。這需要我們牢記“五勤工作法”，即心勤、眼勤、腦勤、手勤、嘴勤。心勤，即心懷事業(yè)，砥礪奮進(jìn)，就是要心中時(shí)刻想著工作，刻著責(zé)任目標(biāo)，牢記工作職責(zé)；

　　眼勤，即要多關(guān)注重點(diǎn)區(qū)域和部位，多觀察細(xì)節(jié)和死角，做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，掌握服務(wù)情況；

　　腦勤，即勤于思考，勤于總結(jié)，舉一反三，提煉成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，想出突破現(xiàn)狀的辦法；

　　手勤，即要兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)勤勉，就是要少說(shuō)空話(huà)，多動(dòng)手操作，多干實(shí)事；

　　嘴勤，即主動(dòng)詢(xún)問(wèn)，積極交流，就是要主動(dòng)詢(xún)問(wèn)客戶(hù)的需求，主動(dòng)與同事進(jìn)行溝通交流，確保工作高質(zhì)量完成。

　　四、提升綜合能力

　　綜合能力，即學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、人際交往能力、應(yīng)變能力、經(jīng)濟(jì)能力、潛在能力等。有人說(shuō)客服是吃青春飯，擔(dān)心過(guò)幾年自己會(huì)被淘汰，其實(shí)這都是不上進(jìn)、不想學(xué)之人的困擾。因市場(chǎng)需求，客服確實(shí)是年輕人的天下，但我們可以努力提升個(gè)人綜合能力，在文秘寫(xiě)作、商務(wù)服務(wù)、內(nèi)業(yè)庫(kù)房、物業(yè)管理、財(cái)務(wù)知識(shí)等各方面吸取營(yíng)養(yǎng)，向?qū)I(yè)型、管理型人才轉(zhuǎn)崗。公司也很注重專(zhuān)業(yè)型、管理型人才的培養(yǎng)，經(jīng)常組織各種培訓(xùn)和技能比賽，大家要一直保持這種高昂的學(xué)習(xí)態(tài)度，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，積極主動(dòng)參加公司舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)和技能比賽，并在平時(shí)的工作中多向老員工學(xué)習(xí)請(qǐng)教。

　　最后，希望大家嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，祝本次培訓(xùn)取得圓滿(mǎn)成功，謝謝大家！

領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)講話(huà)4

尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天XX培訓(xùn)學(xué)校在這里舉行隆重的表彰大會(huì)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)，百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加。XX培訓(xùn)中心以充分利用學(xué)生天賦，開(kāi)發(fā)學(xué)生藝術(shù)才能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為辦學(xué)理念，現(xiàn)有教職工XX名，學(xué)員XX名，已得到學(xué)生和家長(zhǎng)以及社會(huì)的充分認(rèn)可。XX藝術(shù)培訓(xùn)中心的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開(kāi)孩子們的辛勤努力，離不開(kāi)教師們的諄諄教導(dǎo)，更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的熱情支持，在這里我代表XX藝術(shù)中心對(duì)各位家長(zhǎng)、老師、學(xué)員給予最誠(chéng)摯的感謝，謝謝你們!

　　今天，我想送給孩子們一首有名的唐詩(shī)：“十年磨一劍，霜刃未曾試;今日把示君，誰(shuí)有不平事?” 人生如劍，要好好打造這把劍，珍惜這把劍。所謂打造這把劍，就是要像賈島說(shuō)的`費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、費(fèi)心去磨。“十年磨一劍”，“磨”的是鋼鐵般堅(jiān)硬和銳利的品質(zhì)，“十年”是指時(shí)間，十年的準(zhǔn)備，十年的積累甚至更多年。藝術(shù)的學(xué)習(xí)和積累從來(lái)就不是一蹴而就的，不能一朝功成，是一個(gè)日積月累，循序漸進(jìn)的過(guò)程。一天不學(xué)習(xí)就可能一天不適應(yīng)，一天不進(jìn)步。作為學(xué)生的我們，必須明白今天的學(xué)習(xí)是為一輩子做準(zhǔn)備，是在打造人生的基石!珍惜這把劍，是要我們珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料。我們必須珍惜眼前，抓住當(dāng)下，不做心不在焉的人。把每個(gè)當(dāng)下做精彩了，整個(gè)人生就不會(huì)不精彩!

　　下面，我宣布，春蕾藝術(shù)培訓(xùn)中心表彰大會(huì)正式開(kāi)始。

領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)講話(huà)5

　　各位學(xué)生干部：大家上午好!

　　今天，在這里舉辦信息工程學(xué)院主要學(xué)生干部培訓(xùn)班。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表院黨委向前來(lái)參加培訓(xùn)的各位學(xué)生干部表示熱烈的歡迎!一直以來(lái)，你們?yōu)閷W(xué)院的發(fā)展和建設(shè)作出了積極的貢獻(xiàn)，你們的工作以及取得的成果，為學(xué)院的發(fā)展注入了動(dòng)力并增加了亮點(diǎn)，借此機(jī)會(huì)向?yàn)閷W(xué)院的建設(shè)和發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)的全院學(xué)生干部致以親切的問(wèn)候!

　　學(xué)生干部是學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍的重要組成部分，也是老師在工作過(guò)程中的得力助手;是學(xué)院建設(shè)的參與者，政策的擁護(hù)和支持者;是學(xué)生與學(xué)院、老師之間的情感、思想等方面的協(xié)調(diào)者和溝通者。學(xué)生干部擔(dān)負(fù)著配合學(xué)院教育和引導(dǎo)學(xué)生，使他們成為德才兼?zhèn)涞娜瞬诺穆毮?。一直以?lái)，學(xué)院十分重視對(duì)學(xué)生干部的教育、培養(yǎng)和鍛煉。我們強(qiáng)調(diào)，學(xué)生干部要使用好，在使用的過(guò)程中不斷鍛煉你們各方面的能力，但學(xué)生干部更需要培養(yǎng)好、教育好，要通過(guò)有計(jì)劃的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，才使你們?cè)谒枷肷线M(jìn)一步開(kāi)闊，在能力上進(jìn)一步提高，在工作上有進(jìn)一步的發(fā)展，要讓你們看到自己能力和素質(zhì)的顯著變化和明顯進(jìn)步，從而看到自己的希望和未來(lái)，更加堅(jiān)信自己能夠獲得成功，并且能夠帶領(lǐng)廣大學(xué)生一起走向成功。這樣的學(xué)生干部隊(duì)伍，才是有生機(jī)，有活力的，蓬勃向上的。

　　從整體上來(lái)看，我院的學(xué)生干部隊(duì)伍是好的，主要表現(xiàn)在：思想堅(jiān)定，上進(jìn)心強(qiáng)，反應(yīng)敏捷，富有創(chuàng)造力，精神狀態(tài)好，戰(zhàn)斗力強(qiáng)。廣大學(xué)生干部都能夠立足于本職崗位，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，都在各自的崗位上作出了積極貢獻(xiàn)!但肯定主流的同時(shí)，我們也不能忽視學(xué)生干部隊(duì)伍中存在的一些問(wèn)題和不足。如理論水平不高，學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，大局意識(shí)欠缺，主動(dòng)思考不足。有些學(xué)生干部的思想還經(jīng)不起大家的檢驗(yàn)，有些學(xué)生干部的行為還比不上一個(gè)普通同學(xué)，有損于學(xué)生干部的稱(chēng)號(hào)，有些學(xué)生干部連續(xù)鍛煉了較長(zhǎng)時(shí)間，仍然沒(méi)有較大的進(jìn)步，這些問(wèn)題都是客觀存在的，也是需要我們共同解決的。

　　提高學(xué)生干部們的能力和素質(zhì)，是舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班的主要目的。下面，我就辦好這期培訓(xùn)班對(duì)學(xué)生干部們提幾點(diǎn)希望和要求：

　　一要勤學(xué)善思，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性

　　在新的時(shí)期，新事物、新知識(shí)層出不窮，需要大學(xué)生們熟悉和掌握的知識(shí)越來(lái)越多，不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勢(shì)必落伍，我們每位學(xué)生干部都要努力做到勤于學(xué)習(xí)，善于思考，精于總結(jié)，時(shí)刻保持與時(shí)俱進(jìn)的思想意識(shí)，逐步提升自身的大局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，這是廣大學(xué)生干部樹(shù)立正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀的'迫切需要，也是廣大學(xué)生干部提高工作能力的根本途徑，更是提高廣大學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)能力的根本途徑，希望學(xué)生干部們?cè)谂W(xué)習(xí)實(shí)踐的前提下，勇敢面對(duì)各種挑戰(zhàn)，增強(qiáng)自身工作能力，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到學(xué)院的工作部署上來(lái)，爭(zhēng)做廣大學(xué)生的模范表率，為學(xué)院發(fā)展和建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。

　　二要學(xué)以致用，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合

　　理論的價(jià)值在于實(shí)踐，學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。理論學(xué)習(xí)能否深入，能否取得實(shí)效，關(guān)鍵在于能否堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展，在學(xué)以致用上取得實(shí)效。

　　首先要做好榜樣。做干部的首先是做一個(gè)榜樣。俗話(huà)說(shuō)，“其身正、無(wú)令則行，其身不正，雖令不行”，學(xué)生干部更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，以身作則，為人楷模，并樹(shù)立威信。要作風(fēng)端正，儀態(tài)大方，待人有禮，謙虛謹(jǐn)慎，刻苦學(xué)習(xí)，積極鍛煉，體現(xiàn)出先進(jìn)青年的風(fēng)采。要富有正義感、上進(jìn)心。見(jiàn)到違紀(jì)違規(guī)和不良的現(xiàn)象要勇于指出，并嚴(yán)正誠(chéng)懇地提出批評(píng)，幫助改正。

　　第二是要積極參與學(xué)生管理。學(xué)生干部是全校的學(xué)生代表，是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)之間的橋梁和紐帶，因此，學(xué)生干部要主動(dòng)聽(tīng)取廣大同學(xué)的呼聲，了解他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和要求，及時(shí)反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面的實(shí)際情況，努力解決同學(xué)的一些實(shí)際問(wèn)題。另一方面，要及時(shí)了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門(mén)的要求，圍繞學(xué)校的中心任務(wù)開(kāi)展工作，關(guān)心學(xué)校帶有全局性的大事，以高度的主人翁的意識(shí)和責(zé)任感，開(kāi)拓性地開(kāi)展工作。幫助學(xué)校解決問(wèn)題，完成學(xué)校各個(gè)時(shí)期的中心工作;幫助同學(xué)全面成才，帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步。

　　第三是為同學(xué)服務(wù)好。學(xué)生干部是學(xué)生推選出來(lái)的，代表廣大學(xué)生利益來(lái)管理這個(gè)部門(mén)、班級(jí)的，其權(quán)力來(lái)自于廣大學(xué)生，學(xué)生干部就必須全心全意為同學(xué)服務(wù)。好的領(lǐng)導(dǎo)者必須是好的服務(wù)者，如果沒(méi)有為同學(xué)服務(wù)的思想，就不可能做

　　好學(xué)生干部的工作。只有自始自終把全心全意為同學(xué)服務(wù)的認(rèn)識(shí)溶化在自己的行動(dòng)之中，用自己的模范行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)熱心為同學(xué)服務(wù)的思想，才能得到同學(xué)的擁戴和信任。所以，要想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，必須要確立“領(lǐng)導(dǎo)者就是服務(wù)者”的領(lǐng)導(dǎo)觀念。

　　三、嚴(yán)格要求，確保培訓(xùn)效果和目的

　　本期培訓(xùn)班參加人員較多，規(guī)模較大，希望參訓(xùn)的學(xué)生干部都要從嚴(yán)要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。要排除一切干擾，真正做到靜下心來(lái)，潛心學(xué)習(xí)。集中輔導(dǎo)講座結(jié)束后，各級(jí)學(xué)生干部要圍繞學(xué)院重點(diǎn)工作，聯(lián)系各自的工作實(shí)際，開(kāi)展深入的學(xué)習(xí)討論，以此帶動(dòng)全院學(xué)生干部的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。衷心希望，通過(guò)這期培訓(xùn)，使大家的理論素養(yǎng)和知識(shí)水平得到新的提高，駕馭工作的能力得到新的增強(qiáng)!

　　同學(xué)們，當(dāng)前，我院正處于改革與發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)院的發(fā)展需要全體師生的共同努力，需要我們更為艱辛地工作。廣大學(xué)生干部必須緊緊抓住這一重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，最廣泛最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素、團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)院聯(lián)系廣大同學(xué)的橋梁紐帶作用，服務(wù)學(xué)院大局，服務(wù)中心工作，服務(wù)廣大同學(xué)，求真務(wù)實(shí)，艱苦奮斗，埋頭苦干，開(kāi)拓進(jìn)取，大力加強(qiáng)自身的能力建設(shè)，在建設(shè)和諧校園中充分發(fā)揮先進(jìn)模范作用，作出新的更大的貢獻(xiàn)，努力做讓黨放心、學(xué)生滿(mǎn)意的優(yōu)秀學(xué)生干部!

　　最后預(yù)祝本期學(xué)生干部培訓(xùn)班取得圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)講話(huà)6

各位老師、同志們：

　　大家好!今天是全市青年英語(yǔ)骨干教師培訓(xùn)培訓(xùn)班開(kāi)班，首先，我代表市教育局師訓(xùn)科對(duì)大家的到來(lái)表示歡迎!對(duì)進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!

　　今天，借此機(jī)會(huì)，講三點(diǎn)意見(jiàn)：

　　一、認(rèn)清形勢(shì)，理解政策

　　二、珍惜機(jī)會(huì)，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成好此次培訓(xùn)任務(wù)

　　骨干教師是基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的重要力量，在中小學(xué)教師隊(duì)伍中起著示范、帶動(dòng)和輻射作用。建設(shè)一支數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理、堪稱(chēng)一流的骨干教師隊(duì)伍，是全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì)的需要，是提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的需要，是推動(dòng)基礎(chǔ)教育又好又快發(fā)展的需要。組織市級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是我市中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是骨干教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段，大家要高度重視，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成好這次培訓(xùn)任務(wù)。

　　一要珍惜此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，全面提高自身素質(zhì)，為真正成為一名骨干教師打好基礎(chǔ)。在座的各位老師能夠被評(píng)為市級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象來(lái)參加培訓(xùn)，這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)之不易。一是你們已經(jīng)在各自工作崗位上作出了一定的貢獻(xiàn)，是基層優(yōu)秀教師的代表，得到了社會(huì)的認(rèn)可;二是本次選拔的人數(shù)并不多，大家能夠被確定為骨干教師培養(yǎng)對(duì)象說(shuō)明你們是中小學(xué)教師中的佼佼者;三是針對(duì)本次培訓(xùn)，市教育局和進(jìn)修學(xué)校投入了大量的人力、物力和財(cái)力，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)，聘請(qǐng)了專(zhuān)家，所以，你們應(yīng)該感到很榮幸、更應(yīng)該珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，省教育廳規(guī)定，以后評(píng)選省級(jí)名師、特級(jí)教師，首先必須是省骨干教師;評(píng)選省骨干教師，必須是市級(jí)骨干教師。有了這次機(jī)會(huì)，并充分利用好這次機(jī)會(huì)，以后大家專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的路子就會(huì)越走越寬廣。

　　二要全程參加培訓(xùn)，保質(zhì)保量完成培訓(xùn)任務(wù)。這次培訓(xùn)全程安排了5天，我們知道，大家在學(xué)校都很忙，沒(méi)有多少專(zhuān)門(mén)時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，這是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。希望大家克服困難，集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)，要謝絕一切與培訓(xùn)無(wú)關(guān)的交往和應(yīng)酬，專(zhuān)心致志地參加培訓(xùn)。各位參訓(xùn)教師還要注意轉(zhuǎn)變角色，當(dāng)好學(xué)員，服從各項(xiàng)管理。

　　三要理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高培訓(xùn)效益。希望大家認(rèn)真聽(tīng)取專(zhuān)家講座，并做到理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高培訓(xùn)效益。一是要帶著問(wèn)題聽(tīng)課，針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行研討，積極參與培訓(xùn)的.各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng);二是要根據(jù)自身教學(xué)實(shí)際，設(shè)計(jì)一些題目，向老師請(qǐng)教，與專(zhuān)家交流;三是參訓(xùn)學(xué)員之間要利用這次培訓(xùn)平臺(tái)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高;四是要勇于實(shí)踐，各位教師培訓(xùn)結(jié)束后，要注意把學(xué)到的理論和技能運(yùn)用到實(shí)踐中去，與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，形成自己的做法和經(jīng)驗(yàn)，真正讓培訓(xùn)收到實(shí)效

　　最后，希望教師進(jìn)修學(xué)校加強(qiáng)管理，搞好服務(wù)，確保培訓(xùn)質(zhì)量，創(chuàng)出品牌，創(chuàng)出特色。一是在教學(xué)方式上要遵循成人教育的規(guī)律和特點(diǎn)，實(shí)施多元、開(kāi)放、互動(dòng)的培訓(xùn)模式，倡導(dǎo)案例式、探究式、參與式、情景式、討論式等多種培訓(xùn)形式。要緊扣教師發(fā)展和教學(xué)實(shí)際需要，以問(wèn)題為中心，案例為載體，大力開(kāi)發(fā)多樣化、多層次、多序列的模塊式課程資源，科學(xué)設(shè)定和優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容。要突出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，真正落實(shí)陶行知先生所說(shuō)的“教學(xué)做合一”，努力與一線(xiàn)教學(xué)實(shí)際貼近、貼緊、貼實(shí)。既要進(jìn)行示范課、精品課的欣賞和點(diǎn)評(píng)。提倡參訓(xùn)教師人人講、人人評(píng)。二是在專(zhuān)家和教師的選配上，要繼續(xù)堅(jiān)持好中選優(yōu)的原則，除本校優(yōu)秀教師外，還要繼續(xù)從我市中小學(xué)優(yōu)秀教師、名師和省內(nèi)外專(zhuān)家中聘請(qǐng)教師。要選派優(yōu)秀管理人員擔(dān)任管理任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師培訓(xùn)的管理。對(duì)學(xué)習(xí)積極，成績(jī)優(yōu)異的學(xué)員要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員，在全市通報(bào)表?yè)P(yáng);對(duì)無(wú)故不參加培訓(xùn)，不服從領(lǐng)導(dǎo)者，不予結(jié)業(yè)，并視情節(jié)全市通報(bào)批評(píng)。三是要為參訓(xùn)教師提供優(yōu)質(zhì)生活服務(wù)，保證參訓(xùn)教師安心學(xué)習(xí)、舒心生活。進(jìn)修學(xué)校為我們準(zhǔn)備了培訓(xùn)公寓，有空調(diào)、電視、電腦，條件雖趕不上賓館，也很干凈，一人一套被褥，一人一換。吃飯免費(fèi)就餐，有不滿(mǎn)意的，希望大家提出來(lái)以便改進(jìn)。

　　另外還要特別提醒大家，安全工作尤為重要。一是注意交通安全，二是注意在培訓(xùn)期間的人身安全。

　　加強(qiáng)安全教育，把好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保在培訓(xùn)期間不出任何紕漏，做到萬(wàn)無(wú)一失，圓滿(mǎn)順利地完成這次培訓(xùn)任務(wù)。

　　祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利，為我市教育事業(yè)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!

領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)講話(huà)7

各位學(xué)員：

　　大家好，下面我把我們就業(yè)局舉辦的勞動(dòng)技能培訓(xùn)情況做一簡(jiǎn)要介紹。目前，在農(nóng)村舉辦的有關(guān)培訓(xùn)比較多：有農(nóng)牧局組織的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)，扶貧局組織的“雨露計(jì)劃”短期技能培訓(xùn)，再就是我們就業(yè)局組織的勞動(dòng)技能培訓(xùn)，各個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目由于培訓(xùn)項(xiàng)目渠道和目的不同，所以培訓(xùn)對(duì)象、時(shí)間長(zhǎng)短、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)都不一樣。農(nóng)牧局的培訓(xùn)以種植、養(yǎng)殖技術(shù)為主，扶貧局培訓(xùn)的也是勞動(dòng)技能，但他們的培訓(xùn)對(duì)象針對(duì)貧困戶(hù)，所以他們的培訓(xùn)補(bǔ)助也比較高。我們就業(yè)局培訓(xùn)以勞動(dòng)技能為主，目前開(kāi)設(shè)的培訓(xùn)班有駕駛員、電工、焊工、挖掘機(jī)、裝載機(jī)、烹飪、拉面、刺繡、家政服務(wù)等培訓(xùn)班，有些可能大家參加過(guò)。今天在這兒舉辦的是家政服務(wù)培訓(xùn)班，由青海飯店業(yè)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，也是我能今年舉辦的第三期家政服務(wù)培訓(xùn)班。舉辦這次培訓(xùn)班的目的在于讓我們農(nóng)村婦女掌握一些基本家政服務(wù)技能，為以后外出務(wù)工專(zhuān)門(mén)家政服務(wù)工作打好基礎(chǔ)。家政服務(wù)的范圍比較廣，主要包括家庭禮儀、家務(wù)勞動(dòng)、照料嬰兒、陪護(hù)老人、護(hù)理病人、孕婦、產(chǎn)婦、安全知識(shí)等方面的內(nèi)容，雖然看上去都是一些大家經(jīng)常接觸到的家務(wù)勞動(dòng)，但是要做好這項(xiàng)工作，并不簡(jiǎn)單，要面涉及到許多科學(xué)知識(shí)和文化知識(shí)，有很大的學(xué)問(wèn)，所以說(shuō)家政服務(wù)即是一種職業(yè)也是一門(mén)科學(xué)。我們國(guó)家在20xx年5月將家政服務(wù)確定為一種正式職業(yè)，并將從業(yè)人員正式定名為“家政服務(wù)員”，職業(yè)資格分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)。近幾年，我們國(guó)家家政服務(wù)業(yè)的發(fā)展的也比較快，以后隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)文明進(jìn)步，社會(huì)化分工也越來(lái)越明顯，不同的人員專(zhuān)門(mén)從事不同的職業(yè)，給人們提供專(zhuān)業(yè)化的服務(wù)，人們對(duì)家政服務(wù)的需求也會(huì)越來(lái)越來(lái)多。同時(shí)，家政服務(wù)勞動(dòng)強(qiáng)度不大，對(duì)年齡要求不是很?chē)?yán)，比較適合女同志干，尤其對(duì)于中年女性來(lái)說(shuō)更適合，所以對(duì)女同志來(lái)說(shuō)，家政服務(wù)工作是今后進(jìn)城務(wù)工的一個(gè)比較好的職業(yè)。在國(guó)外或內(nèi)地發(fā)達(dá)地區(qū)從事家政服務(wù)需要資格證，家政服務(wù)業(yè)的收入都比較高，南京、上海等城市家政服務(wù)師的工資能達(dá)到8000元。

　　家務(wù)勞動(dòng)我們每個(gè)人經(jīng)常在做，但不同的人干出的質(zhì)量和效果可能有很大的'差別，有些人做得比較好，有些人做不好，這與我們每個(gè)人掌握的知識(shí)和技能有關(guān)，比如說(shuō)：做飯、炒菜、洗衣服、帶孩子等。所以要想真正學(xué)好、掌握家政服務(wù)技能，取得家政服務(wù)員資格，要學(xué)的東西很多，尤其護(hù)理方面可能涉及到許多醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，不是通過(guò)短期培訓(xùn)就能達(dá)到要求，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐學(xué)習(xí)，才能學(xué)好。根據(jù)我們以往舉辦培訓(xùn)班的經(jīng)驗(yàn)，好多人對(duì)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不夠，思想不夠重視，可能大家覺(jué)得是免費(fèi)培訓(xùn)，個(gè)人不出錢(qián)，往往當(dāng)做應(yīng)付差事，顧上了就來(lái)，顧不上就不來(lái)了，隨意性比較大。今天來(lái)參加培訓(xùn)的學(xué)員，有些可能沒(méi)有從事家政服務(wù)工作的想法，主要是湊數(shù)的或看熱鬧的。另外，我們?cè)S多人就業(yè)觀念問(wèn)題有問(wèn)題，家政服務(wù)工作在別人家里服務(wù)，感覺(jué)在伺候人，總覺(jué)得面子上好像拉不下。觀念轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)了，其實(shí)就是我付出了勞動(dòng)，他給我報(bào)酬。我們都是靠勞動(dòng)吃完的，沒(méi)有啥面子不面子的。就像站大腳、站崗，前十幾年以前沒(méi)人干，現(xiàn)在搶著干，因?yàn)楫?dāng)時(shí)觀念轉(zhuǎn)變不過(guò)來(lái)，站在大街上好像等別人施舍一樣，面子拉不下，就現(xiàn)在有些人還是不愿意站大腳，這就是就業(yè)觀念問(wèn)題。所以，希望大家轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，從思想上重視這次培訓(xùn)，按時(shí)參加培訓(xùn)，嚴(yán)格按照培訓(xùn)學(xué)校的要求，遵守學(xué)校紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)完全部課程。在培訓(xùn)過(guò)程中有啥意見(jiàn)建議希望能及時(shí)的提出來(lái)，我們進(jìn)一步改進(jìn)。同時(shí)，也希望我們培訓(xùn)學(xué)校嚴(yán)格要求，注重培訓(xùn)質(zhì)量和效果，

　　最后祝大家學(xué)有所獲，通過(guò)培訓(xùn)讓我們能正真掌握一門(mén)勞動(dòng)技能。謝謝大家！

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