下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的以愛為話題作文600字5篇 以愛為話題的作文600字初中抒情，供大家賞析。
實(shí)用的以愛為話題作文600字1
鄉(xiāng)村，是一灣淺淺的溪流，載著的，是我全部的愛?！}記
曾機(jī)何時(shí)幾多愁，如春水緩緩東流。逝如年華草盛又稀，縱葦茹之嫣然，頌昔竹之空靈。鄉(xiāng)村，一泓流水杯中瀉。與她情絲萬結(jié)，相思不落。樹葉凋零，乃無發(fā)挽留之意；春滿月庭，乃梅開數(shù)度之香。雙鬢之絮，欲語淚已落。鄉(xiāng)村，草盛清緣祥滿天。牡丹之尊貴，勿須正容，菊香肆溢之苦，怎敢抹煞?？v千古萬年，偶然涌起層層漣漪，舉手投足間如牛郎之女落地，首鬢似然。鄉(xiāng)村，思鄉(xiāng)情結(jié)在首，悅聲笑語先走，歡快帶喜酒，滿天繁云雙雙流，喃喃低語星灑樓。斗牛之旭，天華物寶。畔燈火窈眼，生輝難求。一弄清風(fēng)，二弄流水，三弄姣月?？萏倮蠘?，鄉(xiāng)半昏鴉，小橋流感照人家，古道再添幾份西風(fēng)與瘦馬，待夕陽落下，腸斷幾截情涯，稻香連訴三遍豐年，蛙聲陣陣掀簾。
雨水洗青天，茅店舊時(shí)花已謝，鄉(xiāng)村闕歌一曲，在人幾度齡聽余年。鄉(xiāng)村，紅豆南國長(zhǎng)滿春。思，一載千里不臨畔，愁怎肯煩，待風(fēng)雨同歸路，何人在身邊。同倚竹瀟哭芭蕉，賞鶯香遍遍。聞?wù)f雙溪踏人間，何日抑窗前。著耳鐺明月，蒲葦無轉(zhuǎn)弦，昔日鶯歌燕舞，花落滿天；今看情何在，孤寂在身邊。一種相思，兩處閑苦。明月照無眠，斷橋不在，聲斷耳邊，柳歌井映，卻已塵埃千年；繞堤沙無影，何似一清鳴。三秋桂花香滿天，啼聲已逝。昔小喬出嫁已經(jīng)千年，風(fēng)發(fā)再無眠。連娃釣叟，卻郁郁聲連連，只有香如故，無文章下煙花。才下眉頭，卻涌心頭。鄉(xiāng)愁載滿星輝，斑斕放歌無言，苼簫預(yù)演離別，走時(shí)回眸笑，不再重演。鄉(xiāng)愁海峽，深的'幾尺，當(dāng)?shù)自佻F(xiàn)，或許物是人非只落兩淚漣漣，碧云天是黃昏近，小賴誰染霜林醉，幾多苦仇，白發(fā)千丈，明鏡怎忍得秋霜。千古興亡多少事，鄉(xiāng)愁卻已記心頭，我與離別莫回首，燈火依然闌珊下。鄉(xiāng)村的愛，永記心頭?！?/p>
實(shí)用的以愛為話題作文600字2
冬日的記事本永遠(yuǎn)是那么厚。
一窗昏曉是淺眠里細(xì)膩的愛。
整個(gè)整個(gè)的冬天，只有爸爸陪著我。
是哪扇門將我囚禁，門外是一個(gè)熟悉，愈走愈遠(yuǎn)。我努力地，很努力地尋找出口，未果。我茫然，回憶走過的角落，我焦急地，卻怎么也走不出來，我呼喊，很賣力很賣力地……可是，誰又聽到了？滿眼淚光，逃不了黑色……一陣疼痛刺醒了我，爸爸在身旁，握著我的手。原來，我還在打點(diǎn)滴，針頭刺破了我的皮膚，血在流……而那，只是個(gè)夢(mèng)而已，爸爸沒有離開我，爸爸的守護(hù)，無人替代。愛所彌漫的，更是心的相匯。
整個(gè)整個(gè)的冬天，我不怕冷。
爸爸總會(huì)等我晚修回家后，暖和了我的手，幫我驅(qū)走寒冷后，才肯晚安。
冬日的凌晨，鬧鐘不再打寒顫，淺眠里的'吻，是爸爸給的冬日里的溫暖。他怕我睡過頭會(huì)遲到，總會(huì)到房間叫醒賴床的我。
額頭柔柔的溫暖，淺眠里的吻，是爸爸定好的鬧鐘。
整個(gè)整個(gè)的冬天，我不后悔去過那片只有他一個(gè)親人所在的土地。夕陽下再次陪爸爸走過那畔湖。他說，作為一個(gè)人，要努力上進(jìn)才行，沒什么可以隨便成功……我知道，那些連我也不在的日子，他是一個(gè)人經(jīng)過那畔湖的，他隱忍著寂寞，一個(gè)人走。
有一個(gè)叫做爸爸的人，會(huì)心疼我生病時(shí)承受的痛。也就是這個(gè)叫爸爸的人，給了我整個(gè)整個(gè)冬天的溫暖，也告訴我，人要上進(jìn)。
我想，這個(gè)叫爸爸的人也應(yīng)該是上帝派來愛我的人。不管我走到哪里，受到多少傷害，等我循著足跡找到一個(gè)熟悉時(shí)，他還會(huì)在等我，為我撫平傷痕，然后帶我回家。
淺眠里的吻，是種專屬的愛。我用心讀著它，戀它，不在將它忘卻。
這個(gè)雨天，只低低的一聲：“爸爸，我想你了?！?/p>
實(shí)用的以愛為話題作文600字3
煙雨濛濛，楊柳依依，春風(fēng)中傳來悠悠笛韻，纏綿繾卷的旋律，逶迤著淚的吟唱。前行路上春風(fēng)拂面而過，溶化了愛的痕跡
——題記
一抹剪影，兩道柔光，春風(fēng)拂面而過，帶來的是清涼與感動(dòng)；三句清寒，四言暖語，春風(fēng)拂面而過，帶來的是溫暖與鼓勵(lì)。
那一小徑仍舊彎曲在我的記憶中。舊時(shí)的模樣，有下雨天的泥濘，有晴天的塵土飛揚(yáng)。可是在夜晚，它又是另外一副模樣，又有另一番記憶
月牙兒孤單地在樹梢間搖擺，這一小徑被鍍上一層銀膜，幽幽地延伸向遠(yuǎn)方。我們迎著月光去往小徑那頭的外婆家。此時(shí)的小徑顯得無限悠長(zhǎng)，深淺的腳印被雨滴裝扮得滄桑。
媽媽，春天到了，為什么樹葉兒還沒有發(fā)芽呢？我快樂地轉(zhuǎn)過身子，問身后的媽媽，傻孩子，這不正在下春雨嗎，樹兒馬上就會(huì)發(fā)芽了。媽媽扶住我，’小心點(diǎn)，路不好走。
不，你騙人，現(xiàn)在風(fēng)吹在臉上涼颼颼的，好冷，冬天還沒過去呢！我嘟著小嘴，倐地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里。也許是風(fēng)太大，也許是泥濘的小路故意與我開玩笑，我一腳踩進(jìn)泥坑中，眼看就要跌倒下去。
正在這時(shí)，一雙有力的大手及時(shí)托住我的身體，我剛剛站直，腳下一滑，我又摔倒了，同時(shí)把媽媽也帶倒了，媽媽的手臂被我壓在身下。當(dāng)我們相互攙扶著站起來時(shí)，我咯咯地笑了，美麗的媽媽此時(shí)身上沾滿污泥，變成了泥人’。這段記憶在我的`笑聲中漸漸遠(yuǎn)去了。
可現(xiàn)在，媽媽由此落下了病根——一到陰天，她的手臂就會(huì)隱隱作痛。于是每每陰天，我都會(huì)想起那晚的一幕，并感到深深地歉疚和難過。媽媽卻毫不在意，笑著說孩子，這是愛的痕跡，媽媽樂意保留這愛的痕跡。
那晚的風(fēng)兒很冷，現(xiàn)在想來卻是無比的溫暖。我深信：那晚的風(fēng)兒是春風(fēng)，因?yàn)樗鬟^我的面頰，給我?guī)砹碎L(zhǎng)久的溫暖的感覺，帶來了愛的感覺。
彎曲的小道，奈何不了時(shí)間的飛逝，改了朱顏，前行路上，母愛如春風(fēng)，昨日愛的痕跡歷久彌新，化為心底最永遠(yuǎn)的銘記
實(shí)用的以愛為話題作文600字4
殘陽揮灑天邊，沉寂中，勾起了我內(nèi)心深處的回憶。
那是一場(chǎng)雪，雪花在空中飄揚(yáng)，仿佛在炫耀它那婀娜的身姿，看似漂亮的雪花卻讓人們?cè)馐苣菬o法隱蔽的寒冷，冬天的氣息擴(kuò)散，凜冽地寒風(fēng)吹刮著路上的行人。
遠(yuǎn)望，一個(gè)身影若隱若現(xiàn)......
只見雪花敲擊著她，堆積在地面，但卻阻擋不了她前進(jìn)的步伐。“哎!肯定又是同學(xué)的家長(zhǎng)來了。”我心想。轉(zhuǎn)身，想到教室去，可是腳步卻被一個(gè)熟悉的聲音制止，我轉(zhuǎn)過身來，尋找那聲音的源頭。只見她蹣跚的走來，步伐如此執(zhí)著地走向我，“在這大雪天里，會(huì)是誰呢?”我心想著。好奇心攜著我向前走去，她的.雙眼充滿疲勞和期望，臉上攜帶焦急，雙手緊抓著冰冷的鐵門，不停地張望著，我驚訝不已，原來這個(gè)焦急等待的人是我的姥姥，之后我走出大門，走到她的面前，她疲憊的眼中起了笑意，喘著粗氣將包里的東西給我，我接?xùn)|西時(shí)觸碰到她的雙手，好涼，我不停地發(fā)抖，“這么冷的天您怎么來了，怎么來的啊?”我問道。天冷了你又沒拿衣服，給你把衣服拿來啊，都不在家只好走著來了，正好也鍛煉身體啊!我沉默了，不知怎么去回復(fù)她那無所謂的語言。
不知怎的，淚水涌至眼眶，我仰起頭希望讓淚水不流落，因?yàn)槲也幌胱屗吹娇蘅尢涮涞奈?，過了一會(huì)兒，她回家了，邁著那沉重的步伐，我望著她的背影直至消失在視線中。
一個(gè)年邁的老人在風(fēng)雪中獨(dú)自走了三里多的路，盡管雪花的擊打，寒風(fēng)的阻擋，她還是來了，也許那三里多的路對(duì)我們來說不算什么，但她是一個(gè)老人啊!
回到宿舍后心里久久不能平靜，不知她到家了嗎?
愛，是這世界平凡里的不平凡，愛，其實(shí)只欠留意。
實(shí)用的以愛為話題作文600字5
世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問：“那是什么呢?”“那就是愛!”不管是父母的愛，還是老師對(duì)學(xué)生的愛……
我相信我們每個(gè)人都曾在愛中徜徉!愛，不是索取，不是交換，更不是投資，但，只要我們給予，這世界就一定能洋溢愛的芬芳。
同學(xué)們，我們的出生，伴有醫(yī)護(hù)人員的細(xì)心呵護(hù)，母親的陣陣痛苦和父親的百般焦慮;我們的成長(zhǎng)，伴有老師的殷切希望和同學(xué)的熱情鼓勵(lì)。這個(gè)社會(huì)象對(duì)待一份神圣使命一般將我們撫養(yǎng)成人，從牙牙學(xué)語的孩子一步步成為一個(gè)滿腔熱血的少年，我們得到了社會(huì)許許多多的愛。
愛心應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活的方方面面。
同學(xué)們!我們也是社會(huì)中的一員，當(dāng)同學(xué)摔倒遭到別人的譏笑時(shí)，你有沒有想過拉他一把?當(dāng)街上衣衫襤褸的'乞丐遭到驅(qū)趕時(shí)，你有沒有想過慷慨解囊?當(dāng)你在公交車上看到老人的身體隨著車的行駛左右晃動(dòng)而別人依舊談笑風(fēng)生時(shí)，你有沒有想過主動(dòng)讓座?當(dāng)同學(xué)因成績(jī)下降而遭人白眼從此一蹶不振時(shí)，你有沒有想過要幫他重拾信心?……
如果以上的小事我們都能付諸行動(dòng)，那我們的生命將變得更加充實(shí)，我們的生活將灑滿陽光，我們的明天將充滿希望!現(xiàn)在我們的本分是好好學(xué)習(xí)，將來才不會(huì)辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的期望。但，不管是貧還是富，把我們的愛心分出一些，來溫暖可以溫暖到的事物，走上街頭，融入生活，去宣傳我們心目中的“愛”，去演繹真實(shí)生活中的互相幫助，讓我們大家伸出友誼之手，去奉獻(xiàn)一份愛心，讓愛的光輝普照大地，讓世界成為永遠(yuǎn)的春天!
實(shí)用的以愛為話題作文600字5篇 以愛為話題的作文600字初中抒情相關(guān)文章：
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