下面是范文網(wǎng)小編分享的四年級敘事作文10篇，供大家參考。
四年級敘事作文1
今天，我寫完作業(yè)，拿著一塊豆沙面包，高高興興地出去玩。一不小心，一塊豆沙餡兒掉在了地上。
不一會兒，一只小螞蟻來了，它先用鼻子聞了聞，又用觸角動了動，然后，繞著豆沙餡兒轉(zhuǎn)了幾圈，好像覺得沒問題了，就用夾子夾起一小塊走了，我以為它餓了，想給自己搬回去些美食，誰知，它走到螞蟻洞門口放下豆沙餡鉆進(jìn)洞去了。不一會兒，又上來了一只小螞蟻，不，是兩只，三只……哦，原來小螞蟻是把它們的伙伴都交來搬運(yùn)食物了，你看它們，搬得多帶勁呀！小塊的一人夾，大塊的兩人扛，不一會兒，一塊豆沙餡就分搶一空了。我想再看得仔細(xì)些，就又故意仍下一塊豆沙餡，這回，有一只小螞蟻想搬塊大的，不料剛晃晃悠悠走了幾步，自己就被壓在了豆沙餡下面，兩只小腿在不停地上下踢著，試圖努力站起來，我真不忍心看下去，就用手輕輕一撥，小螞蟻咕嚕一下翻過了身，小螞蟻得救了，它爬到我的跟前，用觸角碰碰我的鞋，好像在說：“謝謝你救了我，還給我們這么多好吃的東西?！边@下，小螞蟻吸取了教訓(xùn)，叫了一個同伴一起把大豆沙餡扛回洞去。這么大的一塊豆沙餡又被它們搬完了。
螞蟻雖小,但是心里卻時時想著別人,有好東西能夠大家一起分享,還有它們的團(tuán)結(jié)互助精神和堅(jiān)韌不拔的毅力,對比我們?nèi)祟?難道不應(yīng)該向小螞蟻學(xué)點(diǎn)什么嗎?
四年級敘事作文2
暑假的一天，爸爸突然宣布：“明天周六，帶你和媽媽一起去廈門玩。”我一聽，高興得跳起來，摟住爸爸說：“帶我到海邊玩，請我吃海鮮!”爸爸連聲答應(yīng)。
第二天一大早，我就不停地催爸爸出發(fā)。等我們來到汽車站，爸爸突然叫起來：“啊!糟糕，我忘帶錢包了!催催催，回不去了吧!”問媽媽，媽媽也只帶了點(diǎn)零錢。我一聽，失落極了，嘟噥道：“真是臭粑粑，丟三落四?！卑职滞蝗黄饋韥恚哌^來拍拍我的肩膀，說：“放心好了，沒有錢包，我們也能去廈門玩，看我變出車票來?！蔽野胄虐胍?。只見爸爸掏出手機(jī)，按了一會兒，又走到自動售票機(jī)前，在屏幕上點(diǎn)了點(diǎn)。不一會兒，爸爸就拿著三張車票走了過來。我一下子興奮起來，問：“爸爸，你是怎么變出來的?”
“我有支付寶呀。先上車站網(wǎng)站，用支付寶付錢，就可以到自動售票機(jī)取票了?！卑职值靡獾卣f。
“支付寶是什么東西?”
“支付寶就是放手機(jī)里的錢包啊?！?/p>
“真的?好用嗎?用支付定什么東西都能買嗎?
“當(dāng)然可以!“
“哼，騙人!得找個機(jī)會試一試，看你不出丑才怪?！蔽倚睦硐?。
汽車開了快三個小時就到目地地了。走出車站，路過一個小店，我突然想起支付寶，就說：“爸爸，我口渴。”爸爸笑了笑：“走，買水去?！?/p>
“你是用支付定付的錢?”
“不是，我用的是微信。微信有一個付錢功能，掃描二維碼，就可以付錢了。對了，微信還可以發(fā)紅包呢?！?/p>
聽說，現(xiàn)在杭州、福州等地都在試行無現(xiàn)金交易呢，它讓生活變得更加便利了。
四年級敘事作文3
這個寒假，一眨眼就過去了，時間很短，但是發(fā)生了很多事，最讓我難以忘懷的是那次做家務(wù)。
那一天，家里就我一個人，爸爸媽媽上班去了，我寫完作業(yè)，看了看客廳，亂得很，我想：我也沒事干，干干家務(wù)吧！我又想了想，干家務(wù)太累，還是不干了吧。我打開電視機(jī)看了又看，無聊極了。我自言自語地說：“爸爸媽媽每天六點(diǎn)才下班，一定很累。下了班又要給我做飯，除了睡覺時間，一點(diǎn)休息時間都沒有，太辛苦了?！蔽蚁露Q心，要幫媽媽干家務(wù)。
我準(zhǔn)備了一雙一次性手套、一盆水和抹布。我先把桌子、電視和電視桌，還有我們一家的全家福都擦了一遍。一盆清水也變得渾濁不堪，于是我換了一盆水，又擦了一遍。接著，我整理沙發(fā)，突然，我摸到了一個東西，我一看，是我以前的襪子，還散著刺鼻的臭味呢！我把它放到了洗衣機(jī)里。
繼續(xù)整理沙發(fā)，不一會，我把沙發(fā)整理得干干凈凈。我休息了一會，看了看，只差拖地和擦窗戶了。此時，我頭上已經(jīng)出汗了，但是想到爸爸和媽媽，我還是要繼續(xù)干。又過了半個小時，我終于干完了，想到我為爸爸媽媽省下了更多的休息時間，我開心極了。
我聽到了“叮咚叮咚”的門鈴聲，便飛快地跑了過去，一開門，原來是媽媽回來了。媽媽一進(jìn)門，看到了干干凈凈的客廳，媽媽表揚(yáng)了我，而我心里那種開心、那種自豪，簡直無法用語言來形容。
四年級敘事作文4
雛鷹總要離開鳥巢，振翅高飛，輪船總要離開港口，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。六年如流水，這時，讓我想起那一件事。
小明是我小學(xué)生活中最好的朋友，一天，我拿出新買的鋼筆出來，突然，小明一不小心把我鋼筆的筆尖弄斷了。爭執(zhí)中，小明又它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的語文書，用九一撕，一張張紙片像變花一樣落下來。這時，小明用力打了我一個耳光就走了。我越想越生氣，恨不得和他打一頓。
第二天，：我剛要走進(jìn)教室，這時小明也正從教室里出來，只聽他“哼”一聲，就怒氣沖沖地走了。我想，有什么了不起的，最好他發(fā)生許多倒霉的事。
第一節(jié)課上課的時候，老師檢查昨晚的作業(yè)，巧好，小明的作業(yè)沒有完成，老師嚴(yán)歷地批評他一頓，我心里興奮地想：活該，看你還和我作對不？
中午放學(xué)時間到了，因他沒完成作被老師罰站在教室門口，，這時，我走到他面前，對他說：“活該，弄破了我的鋼筆不賠，”只見他默不作聲地低著頭，理也不理睬我。我生氣極了，就怒氣中中地走了。
幾天后的一個早晨，我剛到教室就
看到我的學(xué)習(xí)臺上有一支新的鋼筆和一張小小的紙條。這支鋼筆的樣子和小明弄破我那支鋼筆一模一樣。再拆開那張小紙條一看，只見上面寫著：“對不起，我不小心弄破你的鋼筆，我現(xiàn)在賠回給你?！边@時，我不知所措。放學(xué)后，我意匆匆地來到書店，買了一本新書。中午上學(xué)后，我見到小明，意忙把書賠給本明。就這樣，我們又開始友好相處了。
每當(dāng)想起這件事的時候，我覺得真不應(yīng)該。從中我又悔出一個道理：朋友間應(yīng)要學(xué)會寬容。
四年級敘事作文5
自從我記事起，就整天看到母情忙碌的背影，母親在我很小的時候就培養(yǎng)我的獨(dú)立能力，使我受益匪淺的是一件小事，我不知道值不值得提它，但是在我幼小的心靈里留下了不可磨滅的記憶。
那時候我上學(xué)前班，要進(jìn)行升級考試，對于那么小的我來說，當(dāng)時確實(shí)是一次大型考試。當(dāng)天晚上，媽媽絲毫沒有過問關(guān)于考試的事情。我讓媽媽幫我準(zhǔn)備考試的東西，媽媽卻說自己的事情自己做，沒有任何鼓勵，沒有任何安慰，當(dāng)時我不爭氣的淚水就流了下來。
第二天，我沒有理媽媽，自己拿了書包向?qū)W校跑去。校門口，家長們領(lǐng)著孩子陸續(xù)到來，還問長問短，囑咐一些考試的問題。我頓時像受了極大的委屈一般，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我想：“媽媽是不是不疼我了”。我越想越委屈，但還是抱著一線希望，我走兩步就往后看看，我多么希望媽媽會像神話一般突然出現(xiàn)在我面前阿，離考場越來越近，希望也越來越渺茫。卻始終不見媽媽的身影，我的希望完全破滅了，委屈的淚水止不住了，像泉水一般涌了出來，我哽咽著進(jìn)了考場?？荚嚂r，我心神飄浮不定，無意間看見了模糊的一個身影，好熟悉啊―是媽媽，我像吃了定心丸一樣，因?yàn)槲业玫搅舜饛?fù)。
六月的天，孩子的臉―說變就變，本來還晴空萬里，突然間就變得烏云密布，剎那間，下起了大雨，我禁不住往窗外望了望，朦朧中，只能看到媽媽的身影，它是那樣模糊，又是那樣的清晰。
四年級敘事作文6
童年像流淌在心中的源泉，牽連著我們，勾起了我們幼小的心思！讓我們回憶無窮！
童年是美好幸福的！翻開一張張小時候的照片，我可真是哭笑不得！記得小時候，我跟小朋友們一起玩一個游戲，令我記憶猶新！
我和小朋友總嫌得無聊，于是我們便玩起幼稚的游戲！我和七位小朋友回到家，我開始說游戲規(guī)則了：有一位小朋友扮演孕婦的角色，一位扮演主持醫(yī)生，一位扮演過路人，有四位扮演護(hù)士，用抓鬮來判定。我抓個護(hù)士，謝天謝地不是孕婦??！游戲開始。辦演孕婦的角色要裝得像一點(diǎn)，包許多衣服撒進(jìn)肚子上，鼓鼓的。
正在路上走時，突然肚子痛起來，然后路旁人馬上撥打急救電話，然后醫(yī)生和護(hù)士立刻來到，讓孕婦躺到床上。護(hù)士按著孕婦的腿，我使勁喊：“用勁，一二三，再用勁，一二三，出來了！”——孩子出來了！我們趕快把孕婦衣服里面的衣服取出來，旁邊有一位護(hù)士抱著一個布娃娃，假裝模仿嬰兒的哭聲。我們玩了好幾回，之間我也扮演過孕婦，扮演的更是讓小朋友笑破大牙！
快樂總會過去，童年卻一去不復(fù)返，童年時的我們是多美可愛幼稚??！我愛童年可愛幼稚的我！讓我們珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，度過一個快樂的童年吧！
童年的趣事真不少，現(xiàn)在讓我們都快快回憶自己的童年趣事吧！
四年級敘事作文7
今天我講的是一個發(fā)生在我身邊關(guān)于孝順的小故事。 洗腳，是一件人人都能做到的事?？墒俏医裉熘v的不是自己為自己洗腳，而是我的媽媽為我年邁的外公洗腳。
我的外公今年八十有五，是個右腳帶殘的老人。自打我懂事起，外公年事已高，腿腳不便。每次媽媽帶我去探望外公，做的第一件事就是燒上一壺?zé)衢_水，然后倒上滿滿一盆，待水溫適合，媽媽便叫來外公，搬來高凳子，叫外公坐下，然后幫外公脫去鞋，把外公那雙蒼傷帶老繭的腳泡在水盆里。我也在一旁看著，泡個十多分鐘，媽媽再慢慢地用手把那雙腳一點(diǎn)一點(diǎn)地洗著搓著，洗的時候，我看見外公的臉上洋溢著幸福的笑容。我還聽見外公對媽媽說:“這雙腳被你這樣一洗還挺舒服的，現(xiàn)在生兒育女都一樣，孝順才是最重要?！蔽乙材芨杏X出媽媽的微笑里，蘊(yùn)藏著滿滿的愛，孝順的愛！
不一會兒功夫，腳洗好了，我也給媽媽遞過擦腳毛巾和剪刀。媽媽還幫外公修剪了指甲。 我看在眼里，記在心里。今天是重陽節(jié)，也就是老人節(jié)。我和媽媽一起去探望外公。在外公家吃過晚飯后，看到媽媽給外公端來一大盆熱乎乎的水，正要給他洗腳時，我和表妹爭著要給外公洗腳。媽媽見了，笑著說:“你們就一人洗一只腳吧！” 我和表妹小心翼翼地把外公的腳洗得干干凈凈。外公笑瞇瞇地夸我和表妹是孝順的好孩子。
四年級敘事作文8
今年的期中考試與往年不同，因?yàn)槲抑贫ǖ膶W(xué)習(xí)目標(biāo)是今年期中考試比以往期中考試好一些。去年期中考試我考了三個“A”，爸爸和媽媽都表揚(yáng)了我，說我考得很好，要繼續(xù)努力！今年我雖然也考了三個“A”，但各科成績比去年有進(jìn)步，特別是數(shù)學(xué)考了96分，我很自豪，我想媽媽今年應(yīng)該還會夸獎我，因?yàn)槲医衲瓯纫酝荚囅啾鹊拇_有進(jìn)步。
回到家里，我想給爸爸、媽媽一個驚喜，于是，我就悄悄地走到書房，把我今年的考試成績和分?jǐn)?shù)都寫在了紙條上，我寫完以后就放到了茶幾的角落里。爸爸和媽媽忽然發(fā)現(xiàn)了我，就問我考得怎么樣，我說：“我把成績都寫在了一張紙條上的，你們?nèi)フ野?！?/p>
只見爸爸和媽媽圍著我的書房到處找，他們找了好長時間也沒找到，爸爸性格急，直接問我：“放哪的？可真難找呀！”我看著爸爸做了個鬼臉，笑著搖搖頭，看著他們焦急的樣子，我甭提多高興了。還是媽媽心細(xì)，在我簡單的提示下，找到了那張紙條，我爸爸聽見媽媽找到了，一下子蹦到了媽媽面前。他們看著那張紙條露出了滿意的笑容，我看著爸爸和媽媽臉上的皺紋忽然間溜走了不少。爸爸和媽媽幾乎同時說：“女兒好樣的，要繼續(xù)努力呀！”
我聽后心里美滋滋的，我暗下決心：我一定繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生，以優(yōu)異的成績報(bào)答我的老師，我的爸爸、媽媽。
四年級敘事作文9
今天天氣晴朗，爸爸媽媽說要帶我去龍?jiān)春珗@放風(fēng)箏，我高興地跳起來。我們來到龍?jiān)春珗@， 這里放風(fēng)箏的人可真多呀！天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，有蝴蝶形狀的，有憤怒的小鳥形狀的，還有大章魚形狀的……我讓爸爸給我買了一個企鵝形狀的風(fēng)箏。
爸爸告訴我，放風(fēng)箏有兩個要注意的地方，第一要辨別風(fēng)向，要逆著風(fēng)跑風(fēng)箏才能飛起來。第二要學(xué)會收線、放線，要收收放放風(fēng)箏才能飛的高。聽了爸爸的話，我心里想：“放風(fēng)箏原來這么簡單呀！”我拿起風(fēng)箏就跑了起來，可是風(fēng)箏卻怎么也飛不起來，爸爸笑著對我說：“放風(fēng)箏不是這樣的，要一邊跑一邊放線，這樣風(fēng)箏才能飛得高?！蔽野凑瞻职终f的方法，一邊跑一邊放線風(fēng)箏果然飛了起來。我正暗自高興，風(fēng)箏突然一頭栽了下來，我又試了幾次還是這樣，這時爸爸走過來對我說：“不光要放線，還要收線，要根據(jù)風(fēng)的方向、風(fēng)的大小來判斷?！闭f完，爸爸為我示范了一遍。我照著爸爸的樣子試了一下，果然我的小企鵝飛起來了，而且越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我開心地大叫：“成功了！”看著自己的風(fēng)箏驕傲地在天空中展開翅膀，我心里別提多高興了。
通過今天的放風(fēng)箏，我懂得了干什么事都要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，只有掌握了正確的方法，才能成功。
四年級敘事作文10
我從二年級的時候就開始練了書法，我從鉛筆練到鋼筆從鋼筆練。我現(xiàn)在已經(jīng)開始寫毛筆了。
我是這樣開始學(xué)書法的，在我二年級剛開學(xué)的時候，老師布置了寫字的作業(yè)，我看到這一項(xiàng)作業(yè)的時候很高興，心想今天沒有別的作業(yè)，只有一個抄的，我回家三兩下就把作業(yè)寫完，出去玩了，可能就在我出去玩的這段時間里，媽媽看了我最近寫的作業(yè)，很生氣，所以就把我給叫回來，又重新認(rèn)認(rèn)真真的寫了一份。
就這樣?jì)寢尯桶职稚塘恐o我報(bào)一個書法班，我聽到這個消息，就跑去問爸爸媽媽為什么要給我報(bào)書法班，媽媽說：“最近你寫的作業(yè)上的字很不好看?！彼跃徒o我報(bào)個書法班好好練練字，到了第一天去書法班的時候了，我聽到媽媽叫我去上書法班，我連忙躲了起來，可是這一招在爸爸媽媽面前，根本沒有用處，我還是來到了書法班。
那里的老師是一個男老師，他姓張，我們都叫他張老師。我現(xiàn)在那里聽了一節(jié)課，爸爸媽媽覺得還不錯，就給我報(bào)上了，一開始的時候書法老師布置的作業(yè)我根本就不想寫，都是媽媽催著我寫，在寫的時候，我很靜不下心來，就光圖快，不管字好不好看，只要寫完了就行了，寫了一段時間以后我漸漸喜歡上了寫字，我在上課的時候認(rèn)真聽講，好好地寫字，回到家的時候我認(rèn)認(rèn)真真的寫字，我的字提升的很快，到了三年級的時候我轉(zhuǎn)了鋼筆，大約在四年級下冊的時候我又轉(zhuǎn)了毛筆。
在練毛筆的時候，我覺得很難，練完毛筆以后覺得收完很痛，可是我還是堅(jiān)持了下來。
直到現(xiàn)在我還是堅(jiān)持練字，我爭取越練越好。
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