螞蟻初中作文 篇1

　　我是只螞蟻，渺小的螞蟻，很平凡，這樣才好啊，螞蟻雖然渺小，但螞蟻的力氣很大，可以這么說，我是只螻蟻。要成績沒成績，要頭腦沒頭腦，我之所以取致命螞蟻這個網(wǎng)名就只有一個原因，算了，等一下再說，人生是一條路，無不這樣認為的人就是我，我認為人生就是條公路，每個人都曾在這里出現(xiàn)過，每個人也都有在這條路消失的一天，即使你在這條路只待了一秒或兩秒，但你始終在這條路上出現(xiàn)過。

　　別看我現(xiàn)在還年輕，但我不可能一直活在這世上，死了的感覺都不知道是什么，很迷茫。也許像神話片里說的一樣，人死了就會到地獄的黃泉路與奈何橋，喝下孟婆湯，重新投胎，但是是要有科學依據(jù)，有人也說人死后就成一堆灰，什么也不是，更談不上什么思想，鮮花再美麗，也有枯萎的一天，龍血樹就算能活3000年，也不可能永生，所以，人的壽命只有那么短，不要羨慕能飛的小鳥，小鳥的壽命不僅很短，而且經(jīng)常遭到槍的攻擊；也不要去羨慕壽命長的龍血樹，龍血樹又不能動，拿斧子一砍――卡擦就斷了，人活著就是因為壽命短，所以，只有天左右的壽命，我們更應該利用我們僅有的時間，去做一些有意義的事，不要把生命花在玩上了。

　　我的生命已活了4000天，能做的事還可以做很多，不要經(jīng)常做壞事，不然的話，會后悔一輩子的。我其實也知道，你們也不是有意的，但你們經(jīng)常不注意，無意之間做出許多破壞的事，我已經(jīng)后悔了，因為我曾經(jīng)亂扔垃圾，造成了環(huán)保工人在公路上打掃，隨時都會有生命危險，因為我曾經(jīng)的懶惰，導致了越來越懶，連一件小事都做不好，比如看見一張小紙削，都不會去彎下腰撿了然后扔進垃圾筒，比如有垃圾握在手上，出了學校往路邊隨手一扔。后悔已經(jīng)一點兒用處也沒有了，唯一的辦法，就是去彌補自己的過失，一件小事，會釀成大禍！

　　人生不是條單行道，即使不考慮自己，也要考慮別人，有時候，不注意的話，真的會使自己喪失生命，不愛惜自己的身體，就會得一些無法救治的病，后悔了，為什么我要吃那么多的零食？為什么我只會吃？為什么我要這么懶惰？有一天，我也會無聲無息或者被一場大病奪去生命，即使是這樣，我也要做滿件有意義的事，從今天開始，做完件好事，我是一只渺小的螞蟻。

螞蟻初中作文 篇2

　　一個風和日麗的下午，我和張云婷想做一個小實驗——觀察螞蟻。

　　我們在學校門口發(fā)現(xiàn)一群螞蟻，就捉了幾只螞蟻放進一個瓶子里。我發(fā)現(xiàn)原來螞蟻是棗紅色的；身體像一個小小的“8”字：頭上有兩只觸角；身上有八條腿。我真想知道螞蟻是怎樣找食物的？

　　于是，我們在螞蟻窩附近放了一塊小小的餅干。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，好像很開心的樣子。我想：螞蟻會怎么做呢？就在這時，我看見那只螞蟻急匆匆地往家跑。在半路上，碰見了幾只螞蟻，它就用觸角碰一碰另一只螞蟻的觸角，好像在說；“有食物啊，趕快叫伙伴們來抬回家吧！”就這樣一傳十十傳百。好多螞蟻只螞蟻來到了餅干面前，有點咬前面，有的咬后面，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推的推，使盡全省力氣將餅干一點兒一點兒地拉進了洞口······

　　經(jīng)過觀察，真是收獲了不少！我發(fā)現(xiàn)：螞蟻雖小，卻很有團體精神，而且很有耐力和頑強的精神，這些都是很值得我們去學習的。

螞蟻初中作文 篇3

　　今天，我去書店買書，回來的`路上，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻從洞里鉆了出來在地上跑。這時我想起了老師不是讓我們寫觀察日記嗎，對了，就觀察它吧！于是，我便蹲下來仔細的觀察它。

　　只見這家伙一身黑色，身體分為三段，有六只腳，走路的時候前四只腳先走一步后，后面的兩只腳才走。它到處爬來爬去，我想這只螞蟻一定是在尋找食物。果然，它在一只不知名的死蟲子旁邊停了下來，上去把蟲子抬了抬，不過，單靠這只瘦小的螞蟻還是抬不動這只龐大的蟲子的，于是，它急忙爬回了洞中，一會兒，它又出來了，并且把所有的螞蟻都從洞里領了出來，它們有的鉗著蟲子的頭，有的鉗著蟲子的腳，有的鉗著蟲子的身子，一起同心合力地把蟲子抬進了洞里。

　　看到這里，我有了一個新奇的發(fā)現(xiàn)，螞蟻不會說話，但能把發(fā)現(xiàn)食物的信息告訴它們的同伴，說明它們有我們人類不得而知的交流方法，神奇啊！

　　同時，我也不由自主的想起了一句人人皆知的話：人心齊，泰山移。是??！螞蟻都知道同心合力的干事，雖然它們個體的力量很小，但那股團結的力量卻很大很大。我們人類也是一樣，只要齊心協(xié)力，就沒有做不了的事情。

螞蟻初中作文 篇4

　　有一只螞蟻不小心滑到了一個池塘里，一直喊“救命?。　背靥吝厴渖献≈恢圾澴?。他聽到呼喊聲，想救螞蟻，可是他不會游泳，他急中生智，摘下一片樹葉，讓螞蟻爬了上去。

　　螞蟻得救了，對鴿子說：“鴿子先生，謝謝你救了我的命，以后有機會，一定報答你！”

　　幾天過去了，螞蟻又遇到了鴿子，不想打擾他睡午覺，不一會，一個獵人出現(xiàn)了，他發(fā)現(xiàn)了鴿子，正好，螞蟻就在獵人的腳跟，便咬了一下，獵人放箭放歪了，鴿子趁機飛走了，過了一會，鴿子飛回來了，向螞蟻表示感謝，螞蟻說：“不用謝，你也救過我?！?/p>

　　我們要有感恩之心。

螞蟻初中作文 篇5

　　今天，我寫完作業(yè)，拿著一塊豆沙面包，高高興興地出去玩。

　　一不小心，一塊豆沙餡兒掉在了地上。不一會兒，一只小螞蟻來了，它先用鼻子聞了聞，又用觸角動了動，然后，繞著豆沙餡兒轉了幾圈，好像覺得沒問題了，就用夾子夾起一小塊走了，我以為它餓了，想給自己搬回去些美食，誰知，它走到螞蟻洞門口放下豆沙餡鉆進洞去了。不一會兒，又上來了一只小螞蟻，不，是兩只，三只……

　　哦，原來小螞蟻是把它們的伙伴都交來搬運食物了，你看它們，搬得多帶勁呀!小塊的一人夾，大塊的兩人扛，不一會兒，一塊豆沙餡就分搶一空了。

　　我想再看得仔細些，就又故意仍下一塊豆沙餡，這回，有一只小螞蟻想搬塊大的，不料剛晃晃悠悠走了幾步，自己就被壓在了豆沙餡下面，兩只小腿在不停地上下踢著，試圖努力站起來，我真不忍心看下去，就用手輕輕一撥，小螞蟻咕嚕一下翻過了身，小螞蟻得救了，它爬到我的跟前，用觸角碰碰我的鞋，好像在說：“謝謝你救了我，還給我們這么多好吃的東西?！边@下，小螞蟻吸取了教訓，叫了一個同伴一起把大豆沙餡扛回洞去。這么大的一塊豆沙餡又被它們搬完了。螞蟻雖小，但是心里卻時時想著別人，有好東西能夠大家一起分享，還有它們的團結互助精神和堅韌不拔的毅力，對比我們人類，難道不應該向小螞蟻學點什么嗎?

螞蟻初中作文 篇6

　　今天，我又踏上了那碧綠的草地，沉醉在這美好的境界里。

　　我的目光追隨那只螞蟻，與它一起，享受這個美好的下午。

　　這只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只瀕臨死亡的大青蟲。它在大青蟲旁邊轉來轉去，似乎在想：“該怎樣把這美味的午餐運走呢?”我想它一定是只團結的螞蟻吧!你看它雖然不能搬走青蟲，但并無任何獨吞的想法。它要回王宮了!

　　我身體之外的事物開始在我眼前擴大——堅硬的鵝卵石變成漂亮的小橋，嬌嫩的小草長成筆直的大樹，晶瑩的露水換做平靜的湖泊……我隨小螞蟻前進著：越過了小橋、淌過了小河、穿過了森林……

　　它們的王宮散布在寬闊的“草原”里，小螞蟻進了“二號王宮”。我猜它是讓伙伴們出門一起搬運“午餐”吧!猜的沒錯。小螞蟻出來了!以他為首的大隊伍出了“宮殿”，向那只大青蟲前進著。一些螞蟻簇擁著一只大螞蟻。我覺著吧，她肯定是女皇，否則不會這樣受追捧的。

　　我的目光順著大隊伍前行的方向望去，我看到了它們勤勉的勞動生活和團結互助的品質。它們每一只都沉受著大于自己身體兩三倍的重量，奔波在來回的路上。是什么使它們如此地勤勉呢?

　　我隨著大隊伍返回王宮，一路上浩浩蕩蕩的。我尾隨它們，仿佛自己也是它們的一員?；氐酵鯇m，我掀開了它的“面具”，看到了它的“真面目”，發(fā)現(xiàn)了這樣有趣的一幕：

　　男子漢們正在收集食物，女子們正在喂養(yǎng)兒女。一只英勇歸來的游俠，正在與小螞蟻們談論它一路上的趣事兒呢!

　　我悠悠忽忽地逛了一個下午，與小螞蟻們共享了這美好的下午時光。

螞蟻初中作文 篇7

　　今天，媽媽帶我到白河邊的松樹林去玩，因為那里有很多松樹所以就有了這個名字！

　　因為樹多所以空氣也特別清新，在樹林里跑來跑去和媽媽玩起了捉迷藏，玩了一個多小時感覺又渴又餓，我就把野餐墊打開把媽媽給我買的好吃的拿出來放上去，我拿起一塊蛋糕一口咬了下去，好香??！

　　因為吃得太急，蛋糕屑也掉了好多。突然，我看到一個蛋糕屑動了一下，旁邊有一個黑黑的小東西，原來是一只螞蟻，它先用觸須動了動，然后，繞著蛋糕屑轉了幾圈，又在旁邊停了一會，然后就走了，嗯？難道小螞蟻不喜歡吃蛋糕？

　　誰知過了一會，我看見黑黑的一條線快速地在墊子上移動，一只，兩只，三只……哦，原來西安螞蟻是回去叫它的小伙伴們一起來搬運食物了，你看它們，搬得多帶勁啊，小塊的一只螞蟻就搬走了，大一點的兩三只一起抬著走……我想多給它們一點兒，就掰了一塊放到它們面前，有還幾只螞蟻迅速的圍了過來，可是蛋糕塊太大了它們搬不動，我就想幫幫它們，可是我一動蛋糕，它們就驚慌失措的跑開了，我只好放棄，又輕輕地把蛋糕放到了地上，一會兒一只螞蟻跑過來碰了一下就跑開了，等一會就有過來碰一下，反復好幾次，知道確定周圍沒有危險，才有好幾只螞蟻圍過來，我數(shù)了數(shù)一共有十二只螞蟻一起抬著這塊龐然大物，慢慢的向它們的洞穴走去，這次我再也不敢輕舉妄動了！只是屏住呼吸看著它們慢慢遠去！

　　螞蟻雖小，但它們團結互助的精神和堅韌不拔的的毅力卻十分值得我們學習！

螞蟻初中作文 篇8

　　我坐在長椅上，在靜謐中，我忘了世界，也忘了自己。

　　我吃著面包，面包屑不知不覺掉在長椅下。這時，來了一只小螞蟻。小螞蟻似乎聞到了面包屑的香氣，來到長椅下。小螞蟻看到食物就馬上發(fā)出了“信號”。過了一會兒，來了一群小螞蟻。我想：它們應該是運輸員吧！它們不慌不忙地抬起面包屑搬回到“王國”。我的目光追隨著它們，做了一次奇異的游歷。

　　小螞蟻們搬著面包屑，來到“王國”的路上。一路上，他們排著整齊的隊伍，井然有序地走。是那么整齊，那么有序。路上的小石頭組成了一座大山、一灘泥水變成了一個小島。小泥土變成了小丘。

　　我看出在螞蟻的“王國”里哪里是街道，哪里是小巷。這時，我在遠處，看見一只小螞蟻在小丘上露出了腦袋。便看見一群搬著食物的螞蟻在向它招手。小螞蟻急忙跑過去，與它們說起話來。過了一會兒，只見那只小螞蟻帶著它們穿過一片樹林、爬上一座大山，便來到了“王國”外。哦，原來那只小螞蟻是”偵查員“?。】匆娡襾砹耸澄锉阌铀麄?，給它們帶路。我心想。

　　我看見一個洞口，便知道那是螞蟻的“王國”了。這時，許多的螞蟻都從洞里出來了。在這些螞蟻的中央，只見那只螞蟻的頭上戴著一頂王冠，身穿一件雪白的衣裳，美麗極了。應該是那群沒有的“蟻后”。那“蟻后”猶如一位亭亭玉立的仙女一樣美麗極了！

　　搬著食物的螞蟻們看見了“蟻后”。便趕緊放下食物，像一位紳士一樣，兩只手放在地上，跪在地上，好像說：“蟻后，我們把糧食都運回來了?！敝灰姡伜笥檬衷谒鼈兊念^上一揮，好像說：“起來吧！”螞蟻們都起來了。

　　它們在為蟻后舉行生日典禮。它們在歡快地跳舞、唱歌……

　　我悠悠忽忽地漫游了一個下午，直至夕陽親吻著西山的時候，母親的叫聲才把我的心靈喚回來。

　　我愿意牽著你的手，一起去螞蟻的王國散散步！

螞蟻初中作文 篇9

　　在螞蟻的王國里有一位大力士，說到它，它身上的優(yōu)點數(shù)不勝數(shù)，比如能搬起比自己大十幾倍的東西。但是美中的不足就是這位螞蟻太愛吹牛了。這一個螞蟻的名字很威風，他叫做力力。

　　一天，力力在自己的伙伴面前吹噓自己能把不費一丁點力氣就把最大的大象給舉起來?；锇閭兊难劬Χ纪赋鲑潛P的目光?？梢粋€叫做飛飛的毫不相信的說：“不可能的，除非你舉給我來看?！绷αφf：“沒問題，跟我來?！贝蠹叶己土αψ撸搅艘粋€小池邊看到了一只大象正在河邊嬉戲著。力力大聲的喊：“笨重的大家伙，我要把你給舉起來?！蹦穷^大象停止了嬉戲，左顧右盼得尋找起了力力?！按蠹一铮以谙旅婺??！绷ατ执蠛?。大象往下一看，一直不起眼的小螞蟻出現(xiàn)在了面前。大象說：“來呀，小東西。”力力用力一推，大象紋絲不動，大象用鼻子用力一吹，力力就飛了起來。然后飛飛跑了好遠才接住力力。此時此刻，力力紅了臉，說：“對不起，我再也不說謊了。”飛飛和大家笑了。

　　這個故事告訴我們，吹牛是沒有好下場的。

螞蟻初中作文 篇10

　　人們常說團結就是力量，也有“兄弟齊心，其利斷金”的說法?？傊畣蝹€人的力量是有限的，要做成一件大事，需要很多人的同心協(xié)力。所謂一根筷子容易折斷，兩根筷子也容易，那如果一把筷子呢？

　　我比較厭惡我們村的有些人，很小氣也很自私。有次我家的鴨子去了別人的田里，吃了一些禾苗上的稻谷，被田主人發(fā)現(xiàn)了，他便把老鼠藥放到田里毒死了我的鴨子，事后也不告訴我們。弄得我們找也找不到。我在想人與人之間可不可以少一點隔閡呢？可不可以凡事都好好商量呢？其實好好說話，和和氣氣，什么事情都好辦的，但事情不是我們想得那么容易，畢竟社會之大，什么人都有。

　　有家人要建房子，但是沒有好地方建，一開始村里的一個奶奶說她家里的老宅基地愿意拿出來建。于是那家人就開始去她的宅基地那里整理，辛辛苦苦花了幾天整理好了，老奶奶卻說老祖宗留下來的東西不想給別人家。我看了都很憤怒，哪有出爾反爾的呀，不愿意就不愿意呀，可是不要說話不算話呀，畢竟是你是80歲的老奶奶呀，這么簡單的道理難道都不懂嗎？我頓時有點絕望了，有沒有什么事情能讓我感受到團結呢？哪怕是動物呢。

　　有天下午我坐在家門口的石頭上，看著腳邊來了一只大螞蟻。我隨即把手中的米果咬下一點放在螞蟻身邊，螞蟻聞了聞米果，馬上就開始咬住想拖走，看到這種情景，我立即用手摁住了米果，于是螞蟻拖不動了，他似乎沮喪地走開了。過了不久，我看到那只螞蟻回來了，身后跟了一條長長的螞蟻隊伍，都是來幫忙搬米果回家的。我頓時愣住了，螞蟻不是放棄而是叫來了幫手，這就是團結，讓我看到了大自然本能的團結。團結的力量無比巨大，能夠搬動比螞蟻大幾十倍的東西。

　　既然小小的螞蟻都懂得團結協(xié)作的重要性，更何況是我們思維高級的人呢。

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