下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)的作文400字5篇(小學(xué)作文400字大全集四年級(jí)),以供借鑒。

小學(xué)的作文400字1
媽媽,謝謝你,幫助了我做了許許多多的事情。
記得有一個(gè)暑假,我得了一種很少見(jiàn)的病,住進(jìn)了醫(yī)院里,媽媽每天下班回來(lái)都要來(lái)看我一次,甚至有幾次還給我送菜送飯來(lái),媽媽既要上班,又要來(lái)看我,可真辛苦啊!還要來(lái)喂我吃飯,因?yàn)槲业挠沂衷缤矶加嗅?,所以我不能用右手吃飯,我病很?yán)重時(shí),晚上都要來(lái)陪我睡覺(jué),上班也不能好好上了,又要無(wú)精打采了。我真的很感動(dòng),為了我,你們要做出這么多的事情,住院住了整整三個(gè)星期,才出院,結(jié)果第二天又住院了,接著又住了一個(gè)多月,我希望我不要再生病了,不能讓媽媽再這樣辛苦了。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是那么無(wú)私,那么偉大,我也想對(duì)媽媽說(shuō)一句:“媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)你?!?/p>
還記得有一次,我有一題數(shù)學(xué)題不會(huì)做,媽媽耐心地教我,但是媽媽講的話我不懂,于是媽媽不厭其煩的一遍又一遍地講給我聽(tīng),一直講了半個(gè)小時(shí)我才明白。
生病這件事給我的感觸很深刻,我要向他們表示感恩,我要謝謝我的'爸爸和我的媽媽,我想和爸爸媽媽說(shuō)一句話:“謝謝你們這么好的照顧我,等我長(zhǎng)大了,我也會(huì)盡我最大的能力來(lái)照顧你們,孝敬你們,讓你們過(guò)上幸福快樂(lè)的日子。”
小學(xué)的作文400字2
這一天,我們班得主任“劉老師”去有事呢!我們班就連自習(xí)課都沒(méi)有老師守著了。班主任劉老師用筆在黑板上寫下了幾個(gè)醒目的大字:“安靜得自習(xí),”然后就咚,咚,咚的走下樓去。教室里頓時(shí)活躍起來(lái),剛才還是鴉雀無(wú)聲的我們,現(xiàn)在卻像小鳥(niǎo)一樣,嘰嘰喳喳,鬧個(gè)不停。
大約過(guò)了三四分鐘,又聽(tīng)見(jiàn)樓梯上有咚,咚的響聲,同學(xué)們都以為劉老師來(lái)了,串位的同學(xué)回原位,喝水的同學(xué)立即跑到自己的位置上,看小說(shuō)和漫畫(huà)的同學(xué)也把自己心愛(ài)的娃娃書(shū)藏起,在一起談笑的女生,也連忙坐的端端正正。有的人也在慌亂中拿起桌上的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)書(shū)亂翻閱起來(lái),就是把書(shū)拿倒得同學(xué),也顧不上倒過(guò)來(lái);有的人還用書(shū)遮擋自己的臉,假裝專心致志讀書(shū)的樣子。
教室門猛地被推開(kāi),可誰(shuí)也沒(méi)想到。竟然不是劉老師而是其他班的一位男生。原來(lái),這是一個(gè)“調(diào)皮生”趁同學(xué)笑鬧時(shí),悄聲離開(kāi)座位,并順手關(guān)上教室門走下樓去。直到等搞惡作劇的同學(xué)在門口大笑的時(shí)候,同學(xué)們才恍然大悟被騙呢!這時(shí)教室里又升起一陣洶涌的笑聲。仿佛這里不是教室而是自由天地。
女生呢?女生有的`在唱歌有的在粘紙還有的在抄歌詞。仿佛比郊游都還快樂(lè)。
大概又過(guò)了十幾分鐘,不知哪位同學(xué)像警報(bào)似的大聲說(shuō):“劉老師來(lái)了,快讀書(shū)。”我們又立即大聲讀起來(lái)。劉老師看到我們專心致志讀書(shū)的樣子,也露出欣慰的笑臉。
班主任不在的時(shí)候……
小學(xué)的作文400字3
愛(ài)是各種各樣的,有父母對(duì)你的愛(ài),有伴侶之間的愛(ài)和感恩的愛(ài)。
愛(ài)是形態(tài)萬(wàn)千的,有親情,有愛(ài)情,還有愛(ài)情和恩情。
記得有一年我得了什么暴耳風(fēng),爸爸急忙把我送進(jìn)醫(yī)院。爸爸在路上一點(diǎn)兒也沒(méi)有耽誤,終于到了醫(yī)院,我要打點(diǎn)滴,爸爸就一直在旁邊守著,什么事情都不做。要知道爸爸是最忍受不了寂寞的??!還有一次,那是爸爸最忙的時(shí)候,我卻忘了帶飯錢。正當(dāng)我邊下樓梯邊思考著中午怎么辦時(shí),竟遇見(jiàn)了爸爸,真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊!記得當(dāng)時(shí)我還有些怕爸爸責(zé)罵我浪費(fèi)了他的時(shí)間,可爸爸什么也沒(méi)說(shuō),只是遞給了我五元錢。
在網(wǎng)上看過(guò)一篇新聞,說(shuō)是一個(gè)人的父親患了老年癡呆癥,連他這個(gè)兒子都不認(rèn)識(shí)了,即叫不出他的名字,也不知道他是誰(shuí)。他說(shuō):“就是他再愛(ài)父親,對(duì)父親再好,父親也不知道,這樣的愛(ài),又有什么意義呢?”
一次,他的朋友和他一起去看他的父親,他削了一個(gè)蘋果給父親吃。他的朋友們見(jiàn)老人吃的津津有味,便問(wèn):"蘋果好吃嗎?"老人點(diǎn)點(diǎn)頭,他的朋友指向他,又問(wèn):“那你知道這個(gè)給你蘋果的'人是誰(shuí)嗎?”老人抬頭看著兒子,癡癡地看著,說(shuō):“不知道,但是我知道他是對(duì)我好的人?!崩先苏f(shuō)完,在一旁的兒子泣不成聲。
是啊,有很多人認(rèn)為愛(ài)要?jiǎng)e人記著。可是只要?jiǎng)e人能感覺(jué)到,在這個(gè)世界上,有人對(duì)他好,有人愛(ài)著他,這就足夠了。愛(ài)不是要人記著,而是讓你愛(ài)的人,更開(kāi)心、更快樂(lè)、更幸福。
小學(xué)的作文400字4
一片白茫茫的櫻花林就是我要說(shuō)的地方,這片櫻花林座落在植物園,櫻花的“美”作文。煙雨蒙蒙的三月,使櫻花格外美麗,蒙蒙的煙雨,仿佛一塊巨大的面紗,蓋在了好似婀娜的少女的櫻花林。
從遠(yuǎn)處欣賞櫻花林,你會(huì)看到櫻花時(shí)不時(shí)的有好似雪花的花瓣飛入櫻花湖內(nèi),像紛飛的雪花,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的,有姿態(tài)地徐徐降落,真美??!
櫻花也酷似一片白里透紅的朝霞,粉紅的花更是美不勝數(shù),真是一幅絕好的風(fēng)景畫(huà),大自然真是一位杰出的`畫(huà)家。
近看櫻花更美,花兒由五片花瓣、花蕊、萼片組成,像一張張小床等著花仙子的來(lái)到。湖水傍依著櫻花林,使我想起蘇東坡的詩(shī)句“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇?!焙拖褚幻骁R子,周圍的小草組成了鏡框,櫻花則像愛(ài)美的姑娘,正在對(duì)著鏡子進(jìn)行梳妝打扮。山茶花和櫻花互相掩映,紅白相間,正是太美了。我們?cè)诓莸厣贤嫠#瑱鸦槲覀兯蛠?lái)陣陣芳香,使我們心曠神怡。時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了,我們將要離開(kāi)這活潑、可愛(ài)的美少女了!我們不得不與她揮手致別。
小學(xué)的作文400字5
在這個(gè)世界上有許多人并不像我們這么衣食無(wú)憂,他們生活十分困難,不得不在街上乞討。
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的下午,太陽(yáng)擺設(shè)似的掛在天空,北風(fēng)呼呼地吹著,人們好像把所有能穿的衣服都穿上了,誰(shuí)都沒(méi)有注意到路邊還坐著一個(gè)凍得發(fā)抖的乞丐。
那個(gè)乞丐穿的衣服打滿了補(bǔ)丁,就連小小的鞋上也有兩三個(gè)破洞。我和英語(yǔ)班的幾個(gè)同學(xué)放學(xué)路過(guò),正巧看見(jiàn)那位乞丐坐在路邊的磚堆上,目光呆滯,一陣寒風(fēng)吹來(lái),他佝僂的身子蜷的更厲害了。身邊沒(méi)有家長(zhǎng),我下意識(shí)地摸了摸口袋,還剩兩元錢,我等同學(xué)走后,掏出錢,輕輕地放在他面前的破碗里。他伸出一雙黑瘦的手,在面前雙手合十,連連說(shuō):“謝謝,謝謝!”頓時(shí),一種自豪感和喜悅的暖流流遍了我的全身。
世界上有許許多多窮苦的人,日子過(guò)得很艱難,饑一頓,飽一頓,他們不應(yīng)該繼續(xù)那種糟透了的.日子,他們也需要人們給予他們關(guān)心與呵護(hù),只要人人獻(xiàn)出一份力,就可以幫助他們得到最起碼的生活保障。
有一首歌唱得好:“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間。”讓我們用愛(ài)來(lái)溫暖這個(gè)寒冬,用愛(ài)來(lái)幫助他人吧!
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