下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)的作文400字5篇(小學(xué)作文400字大全集四年級(jí))，以供借鑒。
小學(xué)的作文400字1
媽媽，謝謝你，幫助了我做了許許多多的事情。
記得有一個(gè)暑假，我得了一種很少見(jiàn)的病，住進(jìn)了醫(yī)院里，媽媽每天下班回來(lái)都要來(lái)看我一次，甚至有幾次還給我送菜送飯來(lái)，媽媽既要上班，又要來(lái)看我，可真辛苦啊！還要來(lái)喂我吃飯，因?yàn)槲业挠沂衷缤矶加嗅?，所以我不能用右手吃飯，我病很?yán)重時(shí)，晚上都要來(lái)陪我睡覺(jué)，上班也不能好好上了，又要無(wú)精打采了。我真的很感動(dòng)，為了我，你們要做出這么多的事情，住院住了整整三個(gè)星期，才出院，結(jié)果第二天又住院了，接著又住了一個(gè)多月，我希望我不要再生病了，不能讓媽媽再這樣辛苦了。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是那么無(wú)私，那么偉大，我也想對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你?！?/p>
還記得有一次，我有一題數(shù)學(xué)題不會(huì)做，媽媽耐心地教我，但是媽媽講的話我不懂，于是媽媽不厭其煩的一遍又一遍地講給我聽(tīng)，一直講了半個(gè)小時(shí)我才明白。
生病這件事給我的感觸很深刻，我要向他們表示感恩，我要謝謝我的'爸爸和我的媽媽，我想和爸爸媽媽說(shuō)一句話：“謝謝你們這么好的照顧我，等我長(zhǎng)大了，我也會(huì)盡我最大的能力來(lái)照顧你們，孝敬你們，讓你們過(guò)上幸福快樂(lè)的日子。”
小學(xué)的作文400字2
這一天，我們班得主任“劉老師”去有事呢!我們班就連自習(xí)課都沒(méi)有老師守著了。班主任劉老師用筆在黑板上寫下了幾個(gè)醒目的大字：“安靜得自習(xí)，”然后就咚，咚，咚的走下樓去。教室里頓時(shí)活躍起來(lái)，剛才還是鴉雀無(wú)聲的我們，現(xiàn)在卻像小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。
大約過(guò)了三四分鐘，又聽(tīng)見(jiàn)樓梯上有咚，咚的響聲，同學(xué)們都以為劉老師來(lái)了，串位的同學(xué)回原位，喝水的同學(xué)立即跑到自己的位置上，看小說(shuō)和漫畫(huà)的同學(xué)也把自己心愛(ài)的娃娃書(shū)藏起，在一起談笑的女生，也連忙坐的端端正正。有的人也在慌亂中拿起桌上的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)書(shū)亂翻閱起來(lái)，就是把書(shū)拿倒得同學(xué)，也顧不上倒過(guò)來(lái)；有的人還用書(shū)遮擋自己的臉，假裝專心致志讀書(shū)的樣子。
教室門猛地被推開(kāi)，可誰(shuí)也沒(méi)想到。竟然不是劉老師而是其他班的一位男生。原來(lái)，這是一個(gè)“調(diào)皮生”趁同學(xué)笑鬧時(shí)，悄聲離開(kāi)座位，并順手關(guān)上教室門走下樓去。直到等搞惡作劇的同學(xué)在門口大笑的時(shí)候，同學(xué)們才恍然大悟被騙呢！這時(shí)教室里又升起一陣洶涌的笑聲。仿佛這里不是教室而是自由天地。
女生呢？女生有的`在唱歌有的在粘紙還有的在抄歌詞。仿佛比郊游都還快樂(lè)。
大概又過(guò)了十幾分鐘，不知哪位同學(xué)像警報(bào)似的大聲說(shuō)：“劉老師來(lái)了，快讀書(shū)。”我們又立即大聲讀起來(lái)。劉老師看到我們專心致志讀書(shū)的樣子，也露出欣慰的笑臉。
班主任不在的時(shí)候……
小學(xué)的作文400字3
愛(ài)是各種各樣的，有父母對(duì)你的愛(ài)，有伴侶之間的愛(ài)和感恩的愛(ài)。
愛(ài)是形態(tài)萬(wàn)千的，有親情，有愛(ài)情，還有愛(ài)情和恩情。
記得有一年我得了什么暴耳風(fēng)，爸爸急忙把我送進(jìn)醫(yī)院。爸爸在路上一點(diǎn)兒也沒(méi)有耽誤，終于到了醫(yī)院，我要打點(diǎn)滴，爸爸就一直在旁邊守著，什么事情都不做。要知道爸爸是最忍受不了寂寞的??！還有一次，那是爸爸最忙的時(shí)候，我卻忘了帶飯錢。正當(dāng)我邊下樓梯邊思考著中午怎么辦時(shí)，竟遇見(jiàn)了爸爸，真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊！記得當(dāng)時(shí)我還有些怕爸爸責(zé)罵我浪費(fèi)了他的時(shí)間，可爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，只是遞給了我五元錢。
在網(wǎng)上看過(guò)一篇新聞，說(shuō)是一個(gè)人的父親患了老年癡呆癥，連他這個(gè)兒子都不認(rèn)識(shí)了，即叫不出他的名字，也不知道他是誰(shuí)。他說(shuō)：“就是他再愛(ài)父親，對(duì)父親再好，父親也不知道，這樣的愛(ài)，又有什么意義呢？”
一次，他的朋友和他一起去看他的父親，他削了一個(gè)蘋果給父親吃。他的朋友們見(jiàn)老人吃的津津有味，便問(wèn):"蘋果好吃嗎？"老人點(diǎn)點(diǎn)頭，他的朋友指向他，又問(wèn)：“那你知道這個(gè)給你蘋果的'人是誰(shuí)嗎？”老人抬頭看著兒子，癡癡地看著，說(shuō)：“不知道，但是我知道他是對(duì)我好的人?！崩先苏f(shuō)完，在一旁的兒子泣不成聲。
是啊，有很多人認(rèn)為愛(ài)要?jiǎng)e人記著。可是只要?jiǎng)e人能感覺(jué)到，在這個(gè)世界上，有人對(duì)他好，有人愛(ài)著他，這就足夠了。愛(ài)不是要人記著，而是讓你愛(ài)的人，更開(kāi)心、更快樂(lè)、更幸福。
小學(xué)的作文400字4
一片白茫茫的櫻花林就是我要說(shuō)的地方，這片櫻花林座落在植物園，櫻花的“美”作文。煙雨蒙蒙的三月，使櫻花格外美麗，蒙蒙的煙雨，仿佛一塊巨大的面紗，蓋在了好似婀娜的少女的櫻花林。
從遠(yuǎn)處欣賞櫻花林，你會(huì)看到櫻花時(shí)不時(shí)的有好似雪花的花瓣飛入櫻花湖內(nèi)，像紛飛的雪花，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的，有姿態(tài)地徐徐降落，真美??！
櫻花也酷似一片白里透紅的朝霞，粉紅的花更是美不勝數(shù)，真是一幅絕好的風(fēng)景畫(huà)，大自然真是一位杰出的`畫(huà)家。
近看櫻花更美，花兒由五片花瓣、花蕊、萼片組成，像一張張小床等著花仙子的來(lái)到。湖水傍依著櫻花林，使我想起蘇東坡的詩(shī)句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?！焙拖褚幻骁R子，周圍的小草組成了鏡框，櫻花則像愛(ài)美的姑娘，正在對(duì)著鏡子進(jìn)行梳妝打扮。山茶花和櫻花互相掩映，紅白相間，正是太美了。我們?cè)诓莸厣贤嫠＃瑱鸦槲覀兯蛠?lái)陣陣芳香，使我們心曠神怡。時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了，我們將要離開(kāi)這活潑、可愛(ài)的美少女了！我們不得不與她揮手致別。
小學(xué)的作文400字5
在這個(gè)世界上有許多人并不像我們這么衣食無(wú)憂，他們生活十分困難，不得不在街上乞討。
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的下午，太陽(yáng)擺設(shè)似的掛在天空，北風(fēng)呼呼地吹著，人們好像把所有能穿的衣服都穿上了，誰(shuí)都沒(méi)有注意到路邊還坐著一個(gè)凍得發(fā)抖的乞丐。
那個(gè)乞丐穿的衣服打滿了補(bǔ)丁，就連小小的鞋上也有兩三個(gè)破洞。我和英語(yǔ)班的幾個(gè)同學(xué)放學(xué)路過(guò)，正巧看見(jiàn)那位乞丐坐在路邊的磚堆上，目光呆滯，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，他佝僂的身子蜷的更厲害了。身邊沒(méi)有家長(zhǎng)，我下意識(shí)地摸了摸口袋，還剩兩元錢，我等同學(xué)走后，掏出錢，輕輕地放在他面前的破碗里。他伸出一雙黑瘦的手，在面前雙手合十，連連說(shuō)：“謝謝，謝謝！”頓時(shí)，一種自豪感和喜悅的暖流流遍了我的全身。
世界上有許許多多窮苦的人，日子過(guò)得很艱難，饑一頓，飽一頓，他們不應(yīng)該繼續(xù)那種糟透了的.日子，他們也需要人們給予他們關(guān)心與呵護(hù)，只要人人獻(xiàn)出一份力，就可以幫助他們得到最起碼的生活保障。
有一首歌唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。”讓我們用愛(ài)來(lái)溫暖這個(gè)寒冬，用愛(ài)來(lái)幫助他人吧！
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