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優(yōu)難忘的小學(xué)生活作文7篇(難忘的小學(xué)生活作文范文)

時(shí)間:2023-11-02 14:32:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的優(yōu)難忘的小學(xué)生活作文7篇(難忘的小學(xué)生活作文范文),以供借鑒。

優(yōu)難忘的小學(xué)生活作文7篇(難忘的小學(xué)生活作文范文)

優(yōu)難忘的小學(xué)生活作文1

  時(shí)間的腳步匆匆而去,像薄霧被初陽(yáng)的蒸融了,像流水一去不復(fù)返。幾年前的我一直以為六年的時(shí)間太漫長(zhǎng)了,可現(xiàn)在呢?我就要離開(kāi)母校了,離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué),我不禁思緒萬(wàn)千。心中充滿(mǎn)了深深的留戀之情。

  還記得,陪伴了我們六年的老師,他們是多么的辛苦呀!曾經(jīng),老師為我們的各種事情操心學(xué)習(xí),值日,做人那一次,我沒(méi)有完成作業(yè),你發(fā)現(xiàn)沒(méi)交,趕過(guò)來(lái)問(wèn)我,我心想,會(huì)不會(huì)又要挨罵了?我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō);“老師,我忘帶了,”你聽(tīng)了,叫我下午帶過(guò)來(lái)??晌也](méi)因此感到放松,反而覺(jué)得自己做錯(cuò)了。于是在課間把事實(shí)告訴了你。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,你沒(méi)有生氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō);“孩子,做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn),不要逃避,一味的逃避只會(huì)釀成更大的錯(cuò)誤?!蔽衣?tīng)了你的一番教誨,心里豁然開(kāi)朗,從此以后每次都按時(shí)交作業(yè)。

  還記得,共同了六年的同學(xué),他們是多么的.可愛(ài)呀!記得那時(shí),我盼望已久的一本書(shū),一直沒(méi)敢向你借。而那天,當(dāng)我還在想著那本書(shū)時(shí),你卻出乎醫(yī)療地說(shuō);“這本書(shū)送給你吧!也許它能幫助你,希望你以后每次看到都能想起我!”還有一次,我和你因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生了矛盾,而我一直沒(méi)敢向你承認(rèn)錯(cuò)誤,當(dāng)我默默流淚時(shí),一張紙條飛過(guò)來(lái);“快畢業(yè)了,我們和好吧!我知道這是你寫(xiě)的,我們又恢復(fù)了昔日的友誼。

  還記得,多少悲歡離合,多少喜怒哀樂(lè),一下子涌上心頭-

  ???多么精彩的小學(xué)生活,你帶我多少快樂(lè),多少收獲,我將永生難忘,你能回頭嗎?如果可以,請(qǐng)讓我再看一眼朝夕相處的老師和同學(xué)吧!

優(yōu)難忘的小學(xué)生活作文2

  一轉(zhuǎn)眼,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。在這六年里,有許多難忘的事,就像天上的星星那么多,有許多事已經(jīng)忘了,但有一件在三年級(jí)發(fā)生的事讓我記憶猶新。

  那是在三年級(jí),期中考試的.時(shí)候。我們第一節(jié)考語(yǔ)文,試卷發(fā)下來(lái)了,拿起筆我就寫(xiě),但是寫(xiě)到一半,有一道題把我難住了,我左思右想還是沒(méi)想出來(lái),時(shí)間在一分一秒過(guò)去,我還有半張沒(méi)寫(xiě)。突然,我想了個(gè)壞注意,我偷偷地把語(yǔ)文書(shū)掏出來(lái),在底下翻開(kāi)那一頁(yè),眼睛一瞄,我把答案寫(xiě)在了試卷上。

  過(guò)了一天,試卷發(fā)下來(lái)了,我考了九十八分,是全班第一。但是看到那道是我抄出來(lái)的題對(duì)了,心里總有種忐忑不安的感覺(jué)。上午一共四節(jié)課,我一直在想,如果我把這件事告訴老師,那么我就不是第一名,可我如果不告訴老師,那我會(huì)一直忐忑不安。

  終于等到了下學(xué),我拿起卷子向老師的辦公室,我把事情告訴了老師。老師對(duì)我說(shuō):“犯了錯(cuò)不可怕,可怕的是不承認(rèn),錯(cuò)了這題沒(méi)關(guān)系,下次把它背會(huì)?!崩蠋煱盐业木碜幽眠^(guò)去,用鮮紅的筆打了一個(gè)大錯(cuò)號(hào)。這次的經(jīng)歷,讓我在以后的考試?yán)锔诱J(rèn)真。

  在這次三年級(jí)的考試中,雖然是一件小事,但老師教育我的“犯了錯(cuò)不可怕,可怕的是不承認(rèn),錯(cuò)了這道題沒(méi)關(guān)系,下次把它背會(huì)?!睍?huì)伴隨我進(jìn)入初中。

優(yōu)難忘的小學(xué)生活作文3

  “看時(shí)光飛逝,我回首從前……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我的心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……

  六年啊,六年的小學(xué)生活啊,被刻錄成了一盤(pán)磁帶,慢慢地向白色的尾頭……

  走過(guò)操場(chǎng),我回想起同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈跇?shù)蔭讀那一篇篇?jiǎng)尤说奈恼?,唱那一首首?yōu)美的歌曲,聊那一件件說(shuō)不完的`趣事。

  走過(guò)辦公室的門(mén)前,眼前浮現(xiàn)出老師訓(xùn)我的場(chǎng)景。那一次,因?yàn)槲覜](méi)有帶作業(yè)被老師理解為我根本就沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。此后,我一直對(duì)老師冷眼相看,成績(jī)也下滑了很多,心情也從那時(shí)起變得不好起來(lái)。但有一天,我突然發(fā)現(xiàn)老師頭上的白發(fā)又多了幾根,心痛了一下,就像看到自己的母親一下子老了一般,之后我便努力把成績(jī)提高了,老師笑了。

  走過(guò)國(guó)旗下的演講臺(tái),我的耳畔回蕩著同學(xué)們那動(dòng)人的歌聲。那次比賽,雖然我們沒(méi)有拿第一,但同學(xué)們卻笑著說(shuō):“沒(méi)事嘛,下次我一定拿第一?!钡俏矣肋h(yuǎn)也忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍淚水的眼睛。

  再見(jiàn)了,同學(xué)!我忘不了六年純真的友誼,我們雖不是姐妹但我們比親人有著更真的感情!

  再見(jiàn)了,老師!我忘不了六年您苦口婆心的教導(dǎo),更忘不了您那慈母般的笑容,也忘不了您教會(huì)我們的知識(shí)!

  再見(jiàn)了,母校!我忘不了您的辛勤培育,六年家一般的溫暖,我永生難忘!

  時(shí)光飛逝,六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,再見(jiàn)了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘記的小學(xué)生活。

優(yōu)難忘的小學(xué)生活作文4

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,我們即將迎來(lái)的是畢業(yè),六年的小學(xué)生活令我難以忘懷。

  記得我們幽默的梁老師,她每講一篇課文都會(huì)為我們講一個(gè)有趣生動(dòng)真實(shí)的故事,我們常常被逗得哄堂大笑。昨天,老師問(wèn)我們的目標(biāo)學(xué)府是哪所,輪到郭曉晨了,他說(shuō)雙語(yǔ)。梁老師說(shuō):“就你這吊兒郎當(dāng)?shù)臉樱畣握Z(yǔ)’也恐怕有點(diǎn)難?!蔽覀儽贿@句話(huà)逗得哈哈大笑。

  記得我的同桌——郭曉晨。他可沒(méi)少欺負(fù)我,為此我“大打出手”,罵他個(gè)“狗血噴頭”,別看他整天嘻嘻哈哈,到處惹事生非,可他學(xué)習(xí)也不錯(cuò)哩,就是太調(diào)皮。我有時(shí)還想:不能安安靜靜的.做個(gè)美男子嗎?

  記得我的好朋友——科科,大名楊錦慧。我倆是老交情嘍,我倆認(rèn)識(shí)了七年之久,我一有什么不會(huì)的,都會(huì)上前請(qǐng)教。我也是個(gè)調(diào)皮的孩子,經(jīng)常逗她,有一次我讓她說(shuō)“安史之亂”,后來(lái)我讓她把亂改成綠,她說(shuō)安史之綠,我大笑不止,她看我笑,很疑惑,又說(shuō)了三遍,三遍以后她終于知道它的“引申義”。瞧,她又撅著個(gè)小嘴生氣呢!

  記得一次仰臥起坐測(cè)試,我的好朋友做完了,她們都做了二十多個(gè)。終于到我了,我迫不及待的過(guò)去,漫長(zhǎng)的一分鐘過(guò)去了,我做了三十五個(gè),我心花怒放,別看我是個(gè)胖子,可我卻是個(gè)靈活的胖子。

  在小學(xué)生活中的每個(gè)人、每件事我都?xì)v歷在目。時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我對(duì)六年的小學(xué)生活戀戀不舍,我的小學(xué)生活會(huì)成為一顆種子,永遠(yuǎn)種在我心里,我今生今世都不會(huì)忘記我的小學(xué)生活。

優(yōu)難忘的小學(xué)生活作文5

  哎,難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了,可我不能接受這樣的事實(shí)。因?yàn)樵谖业耐氖澜缋?,那些酸甜苦辣常常交織在一起,給我的童年增添了一份樂(lè)趣現(xiàn)在來(lái)得這么突然,叫我怎么能接受?所以我獨(dú)自坐在窗前,呆呆地望著天空中的那輪明月,不禁想起了那年的聯(lián)歡晚會(huì)。

  那是一個(gè)氣氛融洽的夜晚,天空的月亮顯得那么圓,那么亮。那就是八月十五中秋節(jié)的聯(lián)歡晚會(huì)。

  那天晚上,校園里其樂(lè)融融,每一個(gè)同學(xué)都顯得非常高興,老師們?cè)谂_(tái)上也笑瞇瞇的,吃著月餅,磕著瓜子。到了7點(diǎn),只聽(tīng)見(jiàn)老師在臺(tái)上將到:“這是一個(gè)令人期待的中秋節(jié),讓我們用唱歌,用跳舞來(lái)迎接這個(gè)中秋節(jié),所有的不開(kāi)心,都讓我們忘了吧!好嗎?”同學(xué)們大聲齊喊:“好,好?!崩蠋熣f(shuō):“那么,節(jié)目正式開(kāi)始。首先有請(qǐng)張紅獨(dú)唱《十五的月亮》》?!睆埣t開(kāi)唱了,唱得那可是真不錯(cuò),臺(tái)下的觀眾也不時(shí)尖叫幾下。后來(lái)鄭小梅又上臺(tái)唱了一曲《月餅歌》他便唱了起來(lái):“八月十五月兒圓呀,我?guī)蜖敔斪鲈嘛炑健备杪暿帨煸诖蠹业男闹?,許多同學(xué)都陶醉不已,歌唱完了,大家還陶醉在他的`歌聲中。校長(zhǎng)見(jiàn)他唱得好,還獎(jiǎng)勵(lì)了他兩個(gè)月餅?zāi)?!我呢?在臺(tái)上跳了一支舞,臺(tái)下的掌聲也是接連不斷……節(jié)目在這個(gè)和睦的夜晚進(jìn)行著,我仿佛真的離不開(kāi)小學(xué)生活了。

  那夜,天空中的月亮真的異常明亮,深藍(lán)的天空中,那星星眨著眼睛,銀河橫貫天穹。這時(shí),我真想讓時(shí)間停止,讓世界永遠(yuǎn)銘記這一次小學(xué)生活。別走,我的小學(xué)生活。

優(yōu)難忘的小學(xué)生活作文6

  轉(zhuǎn)眼間,讓人難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了。多么讓人依依不舍??!在我心中小學(xué)生活就如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河,載滿(mǎn)了酸甜苦辣;如一條條彩虹,多姿多彩;如一顆星星,耀眼奪目然而,小學(xué)生活卻是終身難忘的,它在我人生中留下了永不可磨滅的痕跡。

  那天,星期一,媽媽拉著我稚嫩的小手,走進(jìn)了育紅小學(xué)的大門(mén)??粗琅缘男P麄髋粕隙嘧硕嗖实?課余生活;看著高高的教學(xué)樓;看著小朋友在操場(chǎng)上嬉戲打鬧。我掙脫媽媽的雙手,跑向小伙伴之間

  在上四年級(jí)時(shí),我和別人發(fā)生了不愉快的事:我們吵起來(lái)了,甚至要擄袖子打起來(lái)了。這是,那個(gè)人把我推倒在地。我傷心地哭了。這時(shí),有一只手映在我的眼前,我抬頭一看,啊,這不是我最好的朋友張奕博么?他蹲下來(lái),擦去我的眼淚,輕輕的說(shuō):“同學(xué)一場(chǎng),要值得珍惜啊,等畢業(yè)了可再也找不回那種友情了?!边@件事令我很難忘。

  當(dāng)然,我也忘不了老師對(duì)我的悉心培養(yǎng),一年級(jí)時(shí),趙老師的淳淳教育,讓我打下了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),順利地踏上二年級(jí),二年級(jí)時(shí),王老師的耐心教育,讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子成為一名學(xué)生,三年級(jí)時(shí),馬老師的噓寒問(wèn)暖,讓我從孤獨(dú)走向快樂(lè)謝謝你,老師們!

  六年的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝,謝謝你,母校;為我提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境,謝謝你,老師,對(duì)我六年不辭辛苦的細(xì)心教育;謝謝你;同學(xué),在我摔倒時(shí)伸出援助之手小學(xué),再見(jiàn)了這永遠(yuǎn)也不能忘懷的六年小學(xué)生活。

優(yōu)難忘的小學(xué)生活作文7

  我的童年大部分是在學(xué)校度過(guò)的,那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導(dǎo)讓我從一個(gè)天真無(wú)邪的兒童變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。在小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事,但使我最記憶尤心的要數(shù)那次的講故事比塞。

  我這個(gè)人平時(shí)膽子挺大,可是一到了講臺(tái)上,什么膽子都沒(méi)了。那天我們的班主任滿(mǎn)面春風(fēng)的`走進(jìn)教室,告訴我們:今天我們講故事比賽。同學(xué)們立即歡呼雀躍,興高采烈地討論起來(lái),我也不例外。最后我們這組派我為代表,我開(kāi)始認(rèn)為我有信心可以講好,于是胸有成竹的走上講臺(tái),一上講臺(tái)我就慌了,心里象揣了個(gè)兔子。講故事吞吞吐吐,連我自己也認(rèn)為糟糕透頂,我多想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。同學(xué)們看我這副表情,開(kāi)始竊竊私語(yǔ),我更慌了。這時(shí)老師用信任的目光看著我,朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我頓時(shí)有了勇氣,開(kāi)始把同學(xué)們從我的視野中摸去,好象有一種身臨其境的感覺(jué),好象自己就是故事的主人公,講故事尤如滔滔江水,連綿不決,還沒(méi)等我講完,講臺(tái)下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上,安靜地聽(tīng)完其它幾組講的故事,不管他們講的好與差,我都給他們最熱烈的掌聲,因?yàn)樗麄冇心懥可先ゾ褪亲畎舻?。大家一至認(rèn)為我講的比較好,我得到了第一……

  小學(xué)生活就像是一張白紙,任我們?cè)谏厦鎸?xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),我們一定要把這份回億珍惜!

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