下面是范文網(wǎng)小編收集的翅膀的話題作文5篇 翅膀話題作文500，供大家參閱。
翅膀的話題作文1
如果說人生是船，幻想就是帆，沒有帆的指引，船兒只能停泊在港灣；如果說人生是河，幻想就是河岸，沒有岸的引導(dǎo)，江河只能是一片波浪；如果說人生是鳥，幻想就是翅膀，沒有翅膀的帶動，鳥兒就不能搏擊長空。
幻想是藝術(shù)與美的源泉。莊周夢蝶因幻想而增加了一分神秘色彩，《聊齋志異》因幻想更加光怪陸離。而在那些古今中外神話傳說中，哪里沒有幻想的身影，何處不見幻想的足跡？大鬧天宮蘊涵了對自由的渴望，仙女的故事傳遞了對善良的珍重。這些膾炙人口的故事，早早城稚嫩的心靈中播下了真善美的種子?；孟耄瑒?chuàng)造了現(xiàn)實中不存在的美，從而推動了人們對美的追求。
幻想是推動人類社會發(fā)展的動力。因為對飛翔的幻想，人們發(fā)明了飛機；因為對潛水的`幻想，人們發(fā)明了潛艇；因為對奔馳的幻想，人們發(fā)明了汽車。遠古時期人們便有了對平等自由的渴求，于是《桃花源記》中出現(xiàn)了對安定和諧的社會的幻想。這個幻想推動了人們對幸福的生活與公平的社會的追求，于是，經(jīng)過幾代人的共同努力，才有了今天的新中國。幾十年前，人們都以為“樓上樓下，電燈電話”是癡人說夢，但今天，這些東西早已落伍，出現(xiàn)了更多高科技產(chǎn)品?；孟胫屑脑⒘巳藗兊拿篮迷竿@些愿望的實現(xiàn)，推動了人類社會的進步。
幻想，并不是脫離現(xiàn)實的胡亂想象，而是以社會或個人的理想和愿望為依據(jù)，對還沒有實現(xiàn)的事物進行想象。如果要把幻想變成現(xiàn)實，還需付出努力。居里夫人曾說：“有些科學家很現(xiàn)實，他們有他們的夢想，居里夫人付出了艱辛的努力，但成功的那一刻是喜悅而甜蜜的。因此，我們要把握好幻想與現(xiàn)實的關(guān)系，既要異想天開，又要腳踏實地。
幻想是風，吹動藝術(shù)與美的風鈴和諧奏響；幻想是火，照亮人類的文明進程；幻想是混凝上，把知識與技能的磚瓦粘結(jié)為高樓大廈。
翅膀的話題作文2
那雙翅膀，總在我追夢的路途中被羈絆的時候，讓我重新站起來。——題記
天空不可能總是藍的，雖然暴風雨后不一定有彩虹，但是只要肯努力，肯用心去做這件事，你就算沒成功，心里也是快樂的。
一年之前的知識競賽，我得到了“史無前例”的慘敗。看著試卷上的錯題，它們可能和我一樣的無奈吧。也許，還有對我的責備，責備我讓它們被否認，被叉掉，而我也于心不忍。
希望就像泡泡，輕輕一觸，幻滅在空氣中，來不及拯救。
又是一節(jié)體育課，我一反既往地沒有大聲歡笑，沒有與朋友勾肩搭背，沒有像瘋子一樣地沖出教學樓……我獨自一個徘徊在操場，用腳揣著石頭，用嘴吐著泡泡，用手拍著腦袋……
這事他來了，對疲憊不堪的我說：“振作點兒，過來跟我談?wù)劙?！”他是班級中的佼佼者。而我，成績基本和他平等，但腦子沒他聰明，只不過努力罷了。我們雖是朋友，但卻是那種彼此互相利用的朋友。我想：他今天這事干什么？吃錯藥了嗎？怎么變得好奇怪。于是我遲疑了一下，但瞬間又轉(zhuǎn)變了想法：說不定他是來幫助我的呢！我怎么能這樣想?。∫姽?！看著他那白皙的皮膚，那誠懇的目光，我承認我被打敗了，跟著他坐到了草地上。
初夏，草兒們剛剛露出的小頭早已變成了茂盛的小草堆了。坐上去。很舒服，像是坐在了軟綿綿的墊子上。他問我：“你知道什么是“翅膀”嗎？”“這還不簡單？不就是一雙長在小鳥身上的東西嗎！”我不屑地回答，以為他在耍我呢。他笑了笑，搖了搖頭：“有一雙翅膀能夠在我流淚時教給我什么叫堅強。”……我們聊了很多，不敢相信，這事他自己悟出的道理，但是更不可思議的是，我可是他的對手??！翅膀？是什么？我開始一點點地明白了他的用意。
俗話說：只有經(jīng)歷過地獄的磨練，才能有創(chuàng)作天堂的力量；只有流過血的`手指，才能彈出世間的絕唱。殘疾人劉偉，失去了雙臂，但他憑借著毅力，征服了每一個中國人的心；海倫。凱勒天生失聰，但她憑借著機智，征服了每一個世間人的心；霍金天生全身癱瘓，但他憑借著勇敢，征服地獄的心……
不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能長大？摔跤也是一種幸福，風雨正事雨后彩虹的前兆！折斷了翅膀，并不代表著不再飛翔！
“我先走了！要一起嗎？”我想完，恢復(fù)了平日的樣子。他搖了搖頭，微笑著對我說：“你先跑五秒，我也能追上！”嗬！別吹牛了！”于是，操場上留下了我們快樂的腳印。
那次他告訴我無論什么時候，抬頭，天總會是藍的，只要不放棄，便會走出陰霾，繼續(xù)前進。
葉子，是不會飛翔的翅膀；翅膀是落在天上的翅膀……
——后記
翅膀的話題作文3
在漫漫人生里，理想是人的精神支柱，人是為了自己的理想才活著的，人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學習過程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦……而我的理想，只是想當一名好的教師。
我會想到當教師這個職業(yè)，就要由精心栽培我的老師們說起了。因為，他們教會我許多人生的道理，許多有用的知識。讓我每天都有新的知識充實自己。所以，我才能擁有文化，擁有知識。當老師的目的：不但讓自己以后成為一個有文化的人，還能給予更多小孩子更好的文化知識和文化教養(yǎng)。
我的教師夢是從那時候開始的……在我年僅七歲時，老師用自己春蠶般、紅燭般的精神，催開了我心中“長大后成為老師”這朵理想的花兒。記得一次，我偷看了老師的工作計劃表，才知道老師為了我們，含辛茹苦地工作到夜深人靜的夜晚。我小小的心靈被老師那偉大的無私奉獻的'精神震撼了。還記得一次，我因得了重病，落下了好多課，回到學校后，老師便耐心地給我補課。可那時的我理解能力并不強，落下的課又太多，無論我怎樣努力，我都無法理解老師對我講的知識點。老師并沒有生氣，她一直用慈祥的眼神鼓勵我，用柔和的語音引導(dǎo)我，一遍又一遍，不厭其煩地向我解釋。從那一刻開始，老師在我眼中，不僅是可敬的老師，還是慈祥的母親。我越發(fā)敬佩老師，越希望成為老師了。
我知道，要成為一名好的教師，并不是那么容易的。首先，必須有深厚的知識，所以，我會努力讀書，努力考上專業(yè)學校，學專業(yè)知識。成為一個有深厚知識的教師。
如果，讓我當上了一名教師的話，那是一件多么值得自豪的事情啊！我會很有愛心地去對待可愛的學生們。而且，我會用靈活的教學方案和根據(jù)他們自己的興趣去教育他們，去引導(dǎo)他們進入學習當中去。讓他們學得輕松，每節(jié)課都做到“堂堂清”，減少他們的負擔。我不會強迫學生去做什么事情。因為，在學習中本來就充滿了樂趣，只要肯在學習中暢游，一定會收獲到很多對自己有益的事情……
這條路，可能對現(xiàn)在的我來說，是遙遠了點兒，但只要我向這個理想，這個目標去努力奮斗，就肯定能實現(xiàn)的，絕對不會成為笑話。
為理想插上翅膀！
翅膀的話題作文4
人生的大道上，總有它熾熱的光芒。讓一切涂炭命運無情的赤子迷之不已。它指引著我們前進的方向，用風雨的洗刷告訴我們，挺過去，就是彩虹暢翔的蔚藍天空。即使路上總會跌倒，但是，爬起來，傷口就一定會復(fù)原。反之，就會讓心在歲月匆匆中慢慢得枯燥地老去。
每個人的青春只有一次，在人生的路上，你回不了頭，更不能停留，這條路，就好比在一直縮短的橋，你走過的路，當你嫣然回首，它早已塌了。所以，逝去的東西，即使再美好，都已經(jīng)沒了，你還留戀什么?在這條路上，我們應(yīng)該勇敢地向前跨，爭取在生命僅有的時光中，能走到鳥語花香的桃園仙境。那里，會有一顆參天大樹，經(jīng)歷了如此多的你，已經(jīng)可以爬到它的頂峰，去仰望那蔚藍的天宏。
相信我，天空是美的，只要你愿意，愿意讓夢想插上翅膀去飛翔，那片天空，也一定會收納它，在悄然來到的夜空中，讓它閃閃發(fā)光。
可是，沒有努力和汗水，去澆灌那棵參天大樹，即使你走到路的盡頭，也看不見它的身影。沒有汗水的澆灌，它的種子早已枯死，所以，不要認為生命的暴風雨就是在折磨你，它是在幫你，幫你走到路的盡頭的那一天，不怕沒有梯子可以讓你飛至藍天。
加油吧!我相信，執(zhí)著追夢的赤子們，永遠是最棒的!只要你不放棄夢，它也絕不會離開你半步，那些輝煌的未來，也絕不會淹沒。讓我們一起努力，努力把自己做到最好，即使做不到，只要用真心對待，也一定，一定可以為自己的未來打下一片天!
從今天開始，從現(xiàn)在開始，用我們執(zhí)著的.心，去拼搏，和夢想一起并肩作戰(zhàn)!為的就是，未來，天空的星星中，你永遠是最閃亮的那一顆!
讓夢想插上翅膀去飛翔，翱翔那蔚藍的天空，探索那未知的宇宙，創(chuàng)造一個，屬于自己的，夢的彼岸。
翅膀的話題作文5
走在林萌小道上，抬頭仰望星星點點的空隙中，透出幾縷細密綿長的陽光，自由的鳥兒帶著翅膀，飛在樹林周圍。 看，那勤勞的小蜜蜂，正在扇動矮小的翅膀，快樂的采著蜜；那身材細長的蜻蜓，抖動著兩對透明的翅膀，在清澈的湖面上玩耍嬉戲；五彩斑斕的蝴蝶，舞動著美麗的翅膀，毫無保留地展示出自己的風采。 我的腦海里閃出一個奇思妙想：假如我有一雙翅膀，我又會用它來干什么呢？ 假如我有一雙翅膀，我會讓它具有隱形的功能，我想讓它變成什么樣，他就能變成什么樣，可以隨心所欲，運轉(zhuǎn)自如，就像我的兩只手一樣，天生就有。 假如我有一雙翅膀，我會用它來實現(xiàn)我環(huán)游世界的愿望。
我飛到天空中，看看云彩多潔白，瞧瞧太陽多明亮；我會飛到天空中，聞聞白云的味道，嗅嗅太陽的芳香；我會飛到天空中，試試太陽的`溫度，摸摸云彩的外衣，；我會飛到天空中，聽聽云彩的笑聲，聽聽太陽的呼嚕聲 我會飛到山林中去，看看那兒的天空是不是綠色的，到哪兒的白云上走走，去散散心，放下心靈的包袱，用心聆聽大自然； 我會飛到沙漠，到那一片黃色的平洲，念聲咒語，讓那兒變成綠林成萌的地方，讓去過那兒的人都流連忘返，感嘆這是世外桃源； 我會飛到地震災(zāi)區(qū)，和災(zāi)民聊天，說笑，播撒希望希望的種子，使種子發(fā)芽生長，讓他們走出心底的陰霾，重拾生活的信心； 我會飛到美麗的印度，看看那的天空多么時凈，聽聽那兒的鳥兒的鳴蹄聲多么清脆，欣賞那兒熱情的人們用真心舞出優(yōu)美的舞蹈，騎騎他們視如珍寶的大象； 我會飛到世界各地的校園，看看他們那兒的六年級是個什么樣，看看他們學的知識和我們的是否一樣。 咦？這是哪兒??？四處望望，向背上看看，隱形的翅膀不見了原來這只是個夢?。?從幻想回到現(xiàn)實，我們還是應(yīng)該珍惜現(xiàn)在一切所擁有的，用自己的實際行動去填補自己世界的空白，用一點一滴的行動去實現(xiàn)自己的愿望。 武漢市新村小學六年級：劉戀
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