秋游二年級作文 篇1
秋游啦!秋游啦!我興奮極了,這是我上小學(xué)來的第一次秋游。早上起床的時候我還給媽媽唱起了《郊游》的歌,把媽媽樂壞了!
早上八點左右,我們就進入了公園,公園里太美了,到處都是菊花,我還記住了老師給我講的單頭菊呢!同學(xué)們手牽手,東張西望,高興極了!來到一處叫花果山水巖洞的地方,大膽的我們和老師一起到洞里探險,里面都是彩色燈光,照得石頭也變得五顏六色,太好玩了,老師用相機為我們拍下了這開心的時刻。
我們蹦蹦跳跳,玩得滿頭是汗,老師讓我們坐在草地上休息,然后大家一起分享帶去的各種美食,心里也是美美的,這真是一次快樂的秋游。
秋游二年級作文 篇2
今天,我去嘟嘟城玩了。首先,我做了實驗員。我做的實驗是克隆植物。我克了一種奇特的花,粉紅色的真好看!我又去了環(huán)衛(wèi)所,掙了八元嘟嘟幣。我還去了中點店,我做的小餅可好吃了!我用掙到的83元嘟嘟幣買了一幅小拼圖和一塊太陽形的小橡皮。
我覺得這區(qū)嘟嘟城最好玩的是中點店,因為中點店里可以做許多好吃的`。
秋游二年級作文 篇3
今天,老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去東湖海洋世界游玩。
在那里,我們看到了,被稱為水中“熊貓”的中華鱘、會發(fā)出小孩般哭聲的娃娃魚、通體透明的水母、兇猛的鱷魚、還有很嚇人的紅魔鬼……。
尤其是紅魔鬼,它一身通紅,在黑暗的地方準能把你嚇呆了。還有它那尖銳的牙齒,你可不能碰喲!
其次,我們還看了美人魚表演、海獅表演……。尤其是美人魚表演,看了那驚心動魂的美人魚表演。它們一會兒同鯊魚跳舞,一會兒向我們招手,我仿佛看見了真的美人魚。
今天,我們真是快樂的一天。
秋游二年級作文 篇4
星期四,學(xué)校組織去秋游。這次秋游地點是嘟嘟城。我們先去吃了午飯,后來,嚴老師讓我們自由分組,自己玩耍。我和我的好朋友們先去玩了衛(wèi)生監(jiān)測站,我們克隆了一株植物,接著我們又去玩了中點店,我們做了幾個美味的笑臉餅。之后,我們又去賣報紙。這是我最喜歡的一個游戲。我賣了三份報紙,我的一個好朋友賣了五份報紙,所以他的工資比我多。最后,我們用賺來的嘟嘟幣買了自己心愛的禮物。
秋游結(jié)束了,我依依不舍地離開了嘟嘟城。
秋游二年級作文 篇5
星期四,陽光明媚,萬里無云。老師帶著我們?nèi)フ姑┣镉?,路上同學(xué)們有說有笑,好不熱鬧!
老師先帶著我們?nèi)ジ坏な称酚邢薰緟⒂^,一到門口,一股海鮮的香味飄入了我的鼻子,我迫不及待地跑了進去,我透過玻璃望去,叔叔、阿姨們穿著潔白的衣服,戴著帽子和口罩,正在做魚干、魚絲和魚片……讓我垂涎三尺。
離開了富丹食品有限公司,我們?nèi)チ宋褰仇^,里面有船匠、木匠、石匠、泥匠、篾竹匠……令我最喜歡的就是木匠,“木匠”一臉嚴肅,手里拿著一個木鋸,好像正在鋸木頭,真是栩栩如生!我想:以前的人好聰明!手還那么靈巧,做出了許多精致的古代家具,真讓我大開眼界!
最后,我們來到了鄉(xiāng)村樂園。在草坪上,同學(xué)們爭先恐后地玩了起來,有的玩溜溜球,有的玩陀螺,還有的玩足球……我們還看了趕小豬。
快樂的時光總是短暫的,我們依依不舍地回家了。
秋游二年級作文 篇6
教材分析:
本課是學(xué)生非常感興趣的秋游,學(xué)生的積極性比較容易調(diào)動。但如何才能玩得好而又不出現(xiàn)安全等其它問題,就是本課的關(guān)鍵著眼之處了。
新課程理念倡導(dǎo)以人為本,因此本課充分尊重學(xué)生的意見,運用小組合作的學(xué)習(xí)方式,討論秋游去哪里,秋游帶什么等問題。給學(xué)生充分發(fā)表個人見解的空間。在課堂上實現(xiàn)學(xué)生的資源共享。
教材分析:
由于二年級的學(xué)生年紀比較小,所以適合讓家長帶領(lǐng)學(xué)生進行秋游活動,但是教師要教育學(xué)生注意安全。在教學(xué)中利用秋游知識的“闖關(guān)游戲”,使學(xué)生在游戲活動的過程中,體會認識到秋游的注意事項及一些基本的安全知識,培養(yǎng)遵守秩序、愛護環(huán)境等基本的文明行為。
教學(xué)目標:
1、引導(dǎo)學(xué)生正確選擇適合自己外出秋游的物品,不攀比,不盲從。
2、了解一些出行的安全常識,培養(yǎng)守秩序,愛護環(huán)境等基本的文明行為。
教學(xué)重點和難點:
1、正確選擇適合自己外出秋游的物品,不攀比、不盲從。
2、了解一些出行的安全常識。按順序上下車,游玩時不單獨行動,過馬路走人行橫道,過街天橋或地下通道。
3、培養(yǎng)守秩序,愛護環(huán)境等基本的`文明行為。
教學(xué)設(shè)想:
1、秋天景色錄像,激發(fā)學(xué)生秋游的欲望。
2、小組全體學(xué)習(xí),討論秋游應(yīng)該帶些什么更合理。
3、學(xué)生講講自己以前游玩的故事。
4、設(shè)計闖關(guān)游戲,讓學(xué)生在游戲中明白一些出行的安全常識,寓教于樂。
課前準備:
1、秋天景色錄像。
2、闖關(guān)游戲課件。
3、<<小小旅行家>>獎?wù)隆?/p>
4、紀錄紙和筆每組學(xué)生一份,教師準備一份小獎品,<<我來支招>>卡片30份
教學(xué)過程:
一、教學(xué)導(dǎo)入:
1、讓同學(xué)回憶以前都到哪里去游玩過,并給大家講講。
2、引導(dǎo)學(xué)生思考今年的秋游想去哪里,小組的同學(xué)可以商量一下。
3、播放秋天景色錄像??戳诉@么美的景色,你們想不想去游覽一番呢?我們在秋游時應(yīng)該帶什么呢?
二、秋游帶什么:
1、小組討論,再請學(xué)生自由發(fā)表意見,如果去秋游,我們想帶些什么?帶多少才適量呢? 2、請你說出帶這些物品的理由好嗎?
3、評選“最佳出游準備獎”,請學(xué)生把設(shè)計出行物品的清單寫在教師發(fā)的紀錄紙上,可以是文字加拼音或加圖畫的紀錄,全班一起來評選,評選條件可從以下幾方面考慮:a.秋游去那里?b.秋游去干什么?c.自己想帶的物品有沒有可能找到?d.父母同意不同意?
小組派代表向大家介紹本組準備的物品以及選擇這些物品的理由,其他成員可以補充。在全班同學(xué)交流的基礎(chǔ)上,評出獲“最佳出游準備獎的“小組
三、闖關(guān)游戲 (怎樣秋游)
1、出示課件(闖關(guān)游戲)
2、全班分成6個組,每組負責(zé)把守課件中的一道關(guān)(見教材46-47頁)圍繞本道關(guān)口的內(nèi)容,小組同學(xué)討論問題的答案,老師做補充。問題如下:
a、秋游出發(fā)前要檢查什么?
b、乘車時注意什么?
C、游玩時怎樣防止丟失和掉隊?
d、大家在一起游玩時,怎樣做到互相關(guān)心和幫助?
e、怎樣保護旅游景點的環(huán)境?
f、秋游完,回家的路上,應(yīng)注意那些交通安全?
3、請每個小組推薦3-4個同學(xué)闖關(guān),其他同學(xué)把守本組負責(zé)的關(guān)口。把守的同學(xué)可先到電腦課件中查找本關(guān)的全部答案。闖關(guān)的同學(xué)要全部答對才可以進入下一關(guān)問題。沒能答對時,該組這名同學(xué)被罰下,其他成員繼續(xù)闖關(guān)。最后看那組闖關(guān)同學(xué)全部過關(guān),安全回家,則獲得“小小旅行家”獎。被罰下的同學(xué)可以在其他組同學(xué)未能答對時,補充正確答案,再加入闖關(guān)(活動開始,教師指導(dǎo))。
4、用贊美的話語祝賀那些在本課中獲得獎?wù)录蔼勂返耐瑢W(xué)。
5、請沒有得到獎?wù)禄颡勂返耐瑢W(xué)把自己對秋游的其他建議寫在“我來支招”的小卡片上。也給他們獲得驚喜的機會。
四、歌唱<<我們的生活多么幸福>>
教師播放課件,顯示歌詞,播放歌曲,學(xué)生跟唱。
五、教師總結(jié):(從“安全”和“環(huán)?!眱蓚€方面總結(jié))。
六、課后延伸
召開“我游覽秋天”主題班會,介紹秋游的景點及秋游的注意事項,教師可為學(xué)生提供部分資料
秋游二年級作文 篇7
秋天是迷人的,大雁南歸、楓葉似火、碩果累累。秋天的美別具一格,秋天的美實實在在。學(xué)校趁著這個美好的時光組織同學(xué)們?nèi)デ镉巍?/p>
一想到能夠去秋游,我高興得不知道怎么形容,懷著特別激動的心情為秋游作好準備。
一大早,我就把我們組的零食、菜刀、飯勺等等該我準備的東西都放在一個大袋子里,然后急匆匆地往學(xué)校趕去。到了學(xué)校,操場上已經(jīng)站滿了同學(xué),呵!他們比我還興奮呢!三個一群五個一伙地在談?wù)撉镉蔚氖虑椤?/p>
我們終于出發(fā)了。一路上,同學(xué)們象一只只歡快的小鳥,有的唱歌、有的說笑、還有的在背課文。我們又叫又跳的,絲毫感覺不到沉甸甸的食物壓在肩上的重量,整個人輕松極了。
到了半路,我看見兩旁都是金燦燦的稻谷,一眼望不到邊。農(nóng)民伯伯們正在忙著收割稻谷,他們笑呵呵的臉上仿佛在告訴我們:"今年是個豐收年呢!"看著他們忙碌的身影,我想到了《憫農(nóng)》著首詩,體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦和糧食的我們學(xué)來之不易。我們走著走著,突然,黃若彤叫了起來:"哇塞!好高好尖的山峰呀!好象著火了呀!"我順著她指的方向望去,真的.,一座又高又尖的山峰呈現(xiàn)在我們的面前,而且,那座山紅彤彤的,像被火點燃了似的。原來,山上有一片楓樹林,到了秋天這個季節(jié),楓葉就紅得似火了。
不知不覺,我們走到了目的地-那吉沙灘。這里的風(fēng)景真美呀!水清澈見底,綠得象一塊碧玉。我看見河里躺著許多鵝蛋,急忙撈起一個,一看,哈哈!那根本不是"鵝蛋",是一個個象鵝蛋一樣的的圓溜溜的河卵石。我正想研究研究"鵝蛋",可是我們的組長讓我們集合把東西放下準備做飯了。接著我們大家分頭行動,有的做火灶,有的生火放鍋煮飯,有的洗菜切菜,有的炒菜,還有的布置餐桌擺放食物。我們的菜可豐富了,有玉米炒肉末、紫菜湯、白菜炒肉片、煎魚……一盤盤都是那么的美味可口,我們都吃得津津有味。
時間過得真快,我們吃過飯玩了一會兒就戀戀不舍地返回學(xué)校了。這次秋游,讓我欣賞到了秋天美麗的景色,也讓我學(xué)到了許多書本上沒有的知識。秋游真有趣??!
秋游二年級作文 篇8
今天晚上,我躺在床上,翻來覆去睡不著,因為明天要去秋游了。我想著明天去秋游的情形:我們到哪里去玩呢?會不會有什么有趣的事情呢?明天會不會下雨呢?……一串串的問題在我腦海里浮現(xiàn)。想著想著想著我終于進入了夢鄉(xiāng)。
第二天早上,我早早的來到了學(xué)校。雖然今天是個陰天,沒有太陽??蛇€是抑止不住我和同學(xué)們興奮的心情。一到教室,我發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)亂成一鍋粥了。有的同學(xué)在興奮的談?wù)撝镉?、有的同學(xué)在打探別人帶了什么好吃的、還有的同學(xué)正在炫耀自己帶來的相機呢!老師站在講臺上微笑的看著我們,她沒有生氣也沒有阻止我們,因為她知道大家此刻的心情。
“現(xiàn)在,四年級開始排隊。”隨著廣播里傳來汪老師的聲音,秋游終于開始了!我們邊走邊笑,一點也沒感到“遠足”的累。大約一個小時以后,我們來到了位于白堤上的孤山。藍藍的天空、碧綠的柳枝、清澈的西湖水修飾著美麗的孤山。我們因為走路而產(chǎn)生的疲勞,在這一瞬間立刻消失得無影無蹤了。我們走進了孤山,看見大片嫩綠的草坪。“咕咕”,這時我們才發(fā)現(xiàn)自己的肚子已經(jīng)餓扁了。于是大家開始就地午餐。午餐后是自由活動時間。同學(xué)們在草地上玩耍,到處都是同學(xué)們跑動的身影、到處都是同學(xué)們的歡笑聲,平時在學(xué)校里的拘謹,在這里都一掃而空了。
當(dāng)我們踏上回學(xué)校的旅程,才發(fā)現(xiàn),兩條腿都已經(jīng)累得不聽使喚了??墒沁@一點都不影響我們快樂的心情,甚至我已經(jīng)在設(shè)想明年的春游了。
秋游二年級作文 篇9
星期六下午,老師說帶我們?nèi)ヒ按?,我們都高興的跳起來。我們第一站先去了鳳凰廣場,我們在這里了解了利津的歷史。廣場賦中寫得好,黃河尾閭,渤海之濱,百代之東津古渡,千年之鳳凰名城。我們通過廣場紀事,知道了廣場的建筑布局:一帶(廣場東側(cè)的濱水風(fēng)光帶);二軸(主、次景觀軸);四區(qū)(廣場區(qū)、濱水區(qū)、商業(yè)區(qū)、辦公區(qū))。然后我們經(jīng)過長途跋涉,又來到了歐式商業(yè)街,那道路兩旁的垂槐就像是一把把撐開的綠絨傘,把商業(yè)街裝點得格外美麗!我們順著這條街就又去了黃河大壩,還上了黃河大橋,那橋全長 米 ,看上去可氣派了!緊接著我們又去了黃河外灘,哪里有許多樹,有長辮子的柳樹,大葉子的楊樹,還有長滿了小槐豆的槐樹……我們在柔柔的像一片綠毯的草坪上坐了下來,我們仰望著天空,藍天、白云,好像是一幅美麗的圖畫。
渾黃的黃河水往北方流著,我們被眼前的景象迷住了!不知是誰喊了一聲“開始燒烤了!”我們在石洞里放上了柴草,組長剛剛把火點著,火很旺,卻讓我給撲滅了。沒辦法,我們只好另找了個地方,重新生火。好不容易終于又點起了火,我就拿出火腿腸,剛放到火上就燒糊了,好難吃啊!我又拿出別的食物燒烤,我們大家圍著火烤的烤,吃的吃,可高興了!
這次野炊,讓我們體會到了其中的樂趣!
秋游二年級作文 篇10
九寨溝的美名早已久聞,去過的朋友說那的美景簡直如童話世界一般,借7天大假,我終于切身感受到九寨溝之美。
經(jīng)過8個多小時蜿蜒的盤山公路,我們一家在晚上12點多到達了目的地。第二天一大早,我們費了九牛二虎之力終于進到九寨溝,溝口人多得像天上的星星,放眼望去,人潮如翻滾的波濤,一批批涌進了九寨溝。
進入景區(qū),就像到了一個童話世界。一座座雪峰直插云霄,峰頂?shù)陌}皚白雪銀光閃閃,如同閃爍的水晶宮一般;大大小小的湖泊,像寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中,在兩岸山峰的映襯下,湖泊更加栩栩動人,簡直無法用言語表達它的美;湖水清澈見底,湖底的石塊色彩斑斕,還有千年的古樹浸泡在水中,更給九寨溝增添了幾分神秘色彩。最讓人難忘的還是鏡海、五彩池還有珍珠灘。鏡海,果然不同于其他湖泊那樣波光粼粼,它平靜的猶如鏡子一般,沒有一丁點兒波瀾。兩岸的青山綠樹全部都倒映在這平靜的湖面上,水面的倒影和實物完全沒有區(qū)別,鏡海上也是一副大好河山圖,湛藍的天空上縷縷白云在浮動,青山、雪峰、湖水、飛禽走獸獨具一格;珍珠灘在陽光的照射下,水流如同一串串晶瑩剔透的珍珠,水里有一些奇形怪狀的植物,有的像在飲水的小鳥,有的像正在戲水的野鴨……珍珠灘前有一個珍珠灘瀑布,這曾是老版《西游記》的拍攝地之一。游完珍珠灘,就來看看五彩池,這個天然形成的湖泊,放眼望去猶如一塊藍寶石鑲嵌在群山之中。湖里有不同的顏色,湖心是深藍色的,越向外顏色依次變淺,最后湖水變?yōu)榱说S色,實在美不勝收。
這些美景都是大自然的恩賜,神奇的大自然塑造了一個又一個令人嘆為觀止的美景。從河谷至山坡,遍布著原始森林。每當(dāng)天氣晴朗時,藍天、雪峰、森林全都倒映在湖水中,構(gòu)成了一幅幅五彩斑斕的圖畫。由于河谷高低不平,湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階,也由此形成了一道道高低錯落的瀑布,宛如白練騰空,銀花四濺,蔚為壯觀。雪峰插云,古木參天,平湖飛瀑……九寨溝真是當(dāng)之無愧的“人間天堂”、“童話世界”啊!
湖面上泛起了微微柔波,金黃色的陽光灑在了湖水中,波光粼粼,如同撒了一地的金子。這時,我才發(fā)現(xiàn)黃昏已悄悄來臨,腿上也傳來了陣陣痛意,整個人累的不知如何是好,但看著眼前這動人的美景,心里又有一種別樣的喜悅!這樣的美景怎能不讓我流連忘返呢?
秋游二年級作文 篇11
在一個秋高氣爽、天高云淡的日子里,我們學(xué)校組織了一次秋游活動——去紫薇廣場,登牛頭山。
我們不到十五分鐘就來到了紫薇廣場,紫薇廣場在牛頭山腳邊,很開闊。很多小組的同學(xué)玩起了游戲,我們小組在做老鷹捉小雞的游戲,同學(xué)們東奔西跑,嘻嘻哈哈的,玩得可有意思了。
很多同學(xué)帶了畫紙和顏料,就圍著廣場中間的紫薇花畫起來。紫薇花是我們楊汛橋鎮(zhèn)的鎮(zhèn)花,它還代表著我們的日子過得紅紅火火,蒸蒸日上。不一會兒,同學(xué)們的畫紙上就出現(xiàn)了一朵朵紅艷艷的紫薇花。
下午我們又去登牛頭山,我們沿著石級往上走,許多飄飄搖搖的.樹葉落在地上,我知道這是秋姑娘托秋風(fēng)捎給我們的信,歡迎我們來欣賞秋天的景色!
秋游二年級作文 篇12
瓦藍瓦藍的天空,空氣格外清新,像濾過似的。一行行的大雁從北方飛到南方。
一條清澈的小河,河水漫漫地流著。一眼望不到邊的田野里,金黃色的稻子成熟了,就像秋姑娘撒下的金粉,又像一個金色的海洋,秋風(fēng)吹來,稻子搖來搖去,像海洋里翻騰的波浪,真逗人喜愛。
稻田邊有個一池塘,池塘旁邊有一個高粱地。高粱通紅通紅的,旁邊地下種了一些玉米,玉米像金豆子一般。
果園里的蘋果成熟了,像弟弟的紅臉蛋;那黃澄澄的梨子,上面小下面大,像一個個金葫蘆;紫茵茵的葡萄,像一串串的珠子;一個個的柿子掛滿枝頭,紅艷艷的,真美麗。
秋天的風(fēng)景是多么的美麗動人的啊!
秋游二年級作文 篇13
一陣風(fēng)兒吹到我身上,我覺得很涼爽,我知道秋天到了。瞧,楓葉像喝醉了酒一樣,通紅通紅的。銀杏樹的葉子像金黃的小扇子。
大樹的葉子也變黃了一片片,葉子從樹上飄落下來,有的像飛舞的黃蝴蝶,有的像調(diào)皮搗蛋的小孩子在空中你追我趕,還有的在空中打著旋兒。
一群大雁往南飛,小燕子不知道什么時候已經(jīng)飛走了,小青蛙也鉆進了洞里。
菊花開了,白的如雪,紅的似火。桂花發(fā)出了濃濃的香味兒。
秋天真美麗呀!
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