下面是范文網(wǎng)小編整理的初中畢業(yè)后作文30篇 畢業(yè)了初中作文,供大家參閱。

初中畢業(yè)后作文1
從冰箱里拿出冰塊,往橘子汁里丟了幾塊,頓時響起冰塊撞擊玻璃杯的響聲。走出廚房,端著冰橘子汁去我的臥室。拖鞋發(fā)出“吧唧吧唧”得聲音。
登上qq,放上一曲舒緩憂傷的小調(diào),瀏覽網(wǎng)友的空間,不經(jīng)意間看到這樣一句話“我的心 只能夠 讓一個人獨自擁有 我的靈和魂魄 不停守候 在教室門口 我的傷和眼淚 化為烏有 為你而流 藏在 無邊無際的小小宇宙”。畢業(yè)了……去年的今天,我們正參加上一屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮??此麄儽ё饕粓F,泣不成聲,我們感到很好笑,有什么難舍難分的??!畢業(yè)那時對我們來說遙不可及,等到現(xiàn)在變成正在進行時的時候,我們才知道大家已在打打鬧鬧中結(jié)下了一份割不斷的友情。畢業(yè)照上映著“2009年漢陰城關(guān)一小六年級二班畢業(yè)合影”幾個字,真得畢業(yè)了……
照片上的每一位同學(xué)都笑的那么燦爛、陽光。其實剛上六年級的時候,不懂得離別的我很期待畢業(yè)。畢業(yè)了,可以不用有那么多做不完的做作業(yè),不用擔(dān)心因為遲到而受老師批評,不用再被那幾個討厭的男生糾纏不休???,如今,那些討厭的男生也讓我覺得那么可愛,平時嚴(yán)厲的'老師變得那么慈祥。周圍飄著一股淡淡的梔子花香,空蕩蕩的屋子里回蕩著這首略帶傷感的曲子和鍵盤敲擊的聲音。以往,六年的時光對我們來說多么難熬,如果我有小說常寫的那個時空穿梭機,我一定要重新上一次小學(xué),好好珍惜這與同學(xué)朝夕相處的日子。
今天早上上課,教室里彌漫著一種說不出的味道。大家都為老師獻上了禮物和祝詞,由文娛委員起頭,大家為老師唱了《隱形的翅膀》。有些同學(xué)唱不下去了,趴在桌子上哭了,哭的很傷心。我的眼淚在眼眶里不爭氣的打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我努力不讓它掉下來,努力露出微笑,努力將這首歌唱完了??墒?,現(xiàn)在,在沒有一個人的屋子里,我實在忍不住了。手指在鍵盤上摸索,終于打出了這幾個字。畢業(yè)了……
初中畢業(yè)后作文2
馬上就要畢業(yè)了,我們要分道揚鑣了。再見了,親愛的朋友們,我會永遠(yuǎn)記得你們的!離別,人生總要經(jīng)過離別這個必走的路,才能成長!
-----題記
天下無不散之宴席,古人不是已有先見之明了嗎?為何到了今時今日,后人還會因為離別而傷心滿懷,還看不開生與死的界限?
死亦是離別看著身邊的親人去了另一個國度。我們應(yīng)該祝福的吧!在那里應(yīng)該是沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有煩惱的吧!
到了曲中人散的時候,離別就悄然而生。沒有人可以在另一個人身邊逗留一輩子的。每個人都有自己的夢想,每個人都有一雙隱形的翅膀。等到春暖花開,等到適時的風(fēng)刮來,就會像風(fēng)箏,獨立。飄得高而遠(yuǎn),逐漸變得渺小。但請相信,風(fēng)箏的另一端,永遠(yuǎn)在你的手上。即使是斷了線的風(fēng)箏,也會有落腳的地方。那么,請不要為了它而感到悲哀,為它的勇氣與堅強,由衷的發(fā)出一聲贊嘆。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。沒有離別的人生,是不完美的`。若人生就像五味瓶,裝著酸甜苦辣咸五味。無論缺少了其中一瓶,這道菜就會變得枯燥乏味,使人缺少了原本期待中的驚喜,缺少了感慨。
離別雖使人悲哀,卻也使人期待,期待著重逢的喜悅。離別雖使人望而卻步,卻也使人試探,試探會否有那重逢的驚喜,怕的不應(yīng)該是離別,而是在重逢時,毫無幻想中的期待。
這里有離別,是酸亦是甜。這里有離別,是悲哀亦是喜悅。這里有離別,是幻想亦是錯覺。請勿害怕離別。它是美麗的,是使人回味的。
離別---絕對是遺憾,而非所愿。臨了才會讓人明白的情感。
有時,離別,也是一種鍛煉。
親愛的,想要長大,就要經(jīng)過“離別”這個門,我們才能長大。對吧?小季,跳跳。我是永遠(yuǎn)愛你們的,永遠(yuǎn)的祝福你們!愿我們以后再見!
初中畢業(yè)后作文3
畢業(yè)了,苦難人民的解放了!奮斗了六年,終于要有了成果(考上理想的中學(xué))。但不知道本人能不能得到宿遷中學(xué)這塊大果子。
人生第一步,我的人生才剛剛起航,真是苦惱啊!這一步,使我奮斗了好長時間,終于考取樹人中學(xué)。不過我家一直信奉宿遷中學(xué),所以考取后,我還要繼續(xù)努力。我這人易緊張,但考宿遷中學(xué)時,我一直認(rèn)為不考宿遷中學(xué),還有樹人中學(xué)等著我呢!這人生,過得真快。
想想,我已經(jīng)過了人正常年齡的十分之一,成了青少年。當(dāng)老媽總是說我都要上中學(xué)了,還和三、四年級一樣,整天嘻嘻哈哈的。我告訴老媽,現(xiàn)在我還保持一顆童心,因為我不想和童年說“再見”。童心代表可愛、天真、無邪念,不是很好嗎? 經(jīng)過了六年艱苦卓絕的奮斗,終于畢業(yè)了!當(dāng)然也如愿以償?shù)目既×怂捱w中學(xué)。但還有些遺憾,因為沒有達到我想象的目標(biāo),考入宿遷中學(xué)前五百名。這的確是一件憾事,令我懊惱。
聽到同班同學(xué)考進了前五百,我在她們面前真的十分沒有面子,不想見他們,也怕傷了我的心靈。這人生第一步,就給我留下了洗不掉的.陰影。啊,如果上天再給我一次機會,我一定會好好考,不會在六年級上學(xué)期不努力學(xué)習(xí),一定學(xué)到和劉佳欣一樣的成績!當(dāng)現(xiàn)在說什么都晚了。所以我一定會努力爭取下一次考試考好,為家里省點錢,也為自己在宿遷中學(xué)中的成績打下良好的基礎(chǔ)!
啊!畢業(yè)了!不知道中學(xué)的生活怎麼樣? 日子一天一天地過去了,眼看就要告別小學(xué),步入中學(xué)了!我現(xiàn)在要對小學(xué)說一聲拜拜,不知道中學(xué)老師會不會像小學(xué)老師一樣無微不至的關(guān)心我們各個方面;不知道中學(xué)同學(xué)怎么樣,會不會和老同學(xué)相遇;不知道中學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境怎么樣,是不是壓力特別大 ……
種種不知道使我很困惑:中學(xué)生活會不會完全超出我的想象?我在中學(xué)的成績好不好呢?但是不管怎么樣,我一定會好好努力!
初中畢業(yè)后作文4
時間像一只離弦的箭,飛得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我已從不懂事的小屁孩長成了成熟、懂事的15歲少年了。三年來,我和小伙伴們朝夕相處,彼此之間的友誼十分深厚,想起過去的那些令人快樂、開心、記憶深刻的事時,我總是流下了淚。對過去日子戀戀不舍、戀戀不舍,多么想回到過去呀!再享受一下快樂,開心的時光,但時間一去不復(fù)返呀!現(xiàn)在我即將畢業(yè)了,即將和朝夕相處的同學(xué)分離了,即將和教了我三年的老師分離了,我是多少希望畢業(yè)的日子晚點來臨呀!我是多么不舍呀!
在即將畢業(yè)的日子里,我們大家的臉上都帶著笑容,心中像吃了蜜一樣甜,只要是上體育課,同學(xué)們就會三五成群地聚在一起,打打籃球,踢踢足球,跑跑步,玩玩游戲,快快樂樂,高高興興,抒發(fā)出自己快樂的心情。因為我們即將分離了,心情應(yīng)該十分的悲痛,但是我們盡力壓制自己,讓自己高興起來,給同學(xué)們留下一個好的印象,也給我們的小學(xué)生涯畫上一個圓滿、漂亮的句號。
在即將畢業(yè)的日子里,我們大家的臉上都帶著微笑,心花怒放,我們一遇到上語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)……課時,認(rèn)真聽講,做好筆記,不做小動作,不講悄悄話,上課積極舉手發(fā)方,回家的作業(yè)要書寫工整,一筆一畫地寫好。有一節(jié)課,該汪老師上,在我們的眼里,汪老師既是一位幽默的老師,又是一位嚴(yán)厲的.老師,今天,我們學(xué)關(guān)于圓柱的知識,老師又叫我們做了一個圓柱,老師看余昊坤做的圓柱又薄又大,老師問:“這是什么?”余昊坤答道:“燒餅。”老師又接著說:“對,余昊坤的爺爺是賣燒餅的?!倍旱萌喙笮?,不知又是誰說:“余昊坤的爺爺是賣紅薯的?!庇侄旱萌嗳伺醺勾笮?。為了給老師留下好印象,連那些平時上課不認(rèn)真聽講的同學(xué)都認(rèn)真聽講了。
六年來,我們大家之間的感情如同手足、情深似海,我們多么不愿意分開呀!
初中畢業(yè)后作文5
謹(jǐn)以此文送給終將畢業(yè)的你們,還有我們終將逝去的青春。當(dāng)時光逝去,青春不復(fù),但愿我們的心靈不會老去。
——題記
記得那些最好的下午時光嗎?教室里那么安靜,你看到白墻在雨天留下的紋路,看到窗外鐘樓頂端時間的流失,看到天空飛過的大雁,然后低下頭,看了看手表上跳著舞的指針。我知道,你心里也在倒數(shù)……5、4、3……
那時,夕陽斜照,整個學(xué)校像一枚在陽光下摔爆了的橙子,橘黃色的光線到處飛揚迸濺。
學(xué)校的時光是人生最美好的時光,而放學(xué)路上的記憶是最美好的N次方。
從A點到B點,自行車的速度是20km/h。老師教我們怎樣計算時間和距離,而這條并不長的路途,因為有你們的'吵鬧和歡笑,有你們汗涔涔傻笑的臉,卻變得和最遙遠(yuǎn)的星河一樣寬廣漫長又好玩了。
最開心的事就是在路邊的小攤前停一停。
被吹到天上的棉花糖,精致的文具和印著明星照片的雜志……這些小東西總是能深深吸引我們。其實并不是迷戀糖果的味道,或者是柜子里足夠?qū)懙介L大成年的信紙,我在意的,就是那份看到美好的事物要和你分享的心情。我覺得,很多年后回想起這些記憶,我們都會懷念這青春里無與倫比的味道。朋友,當(dāng)我們老去的時候,我一定要再擁抱著你嗅一嗅,我想,即使到那時,還能聞到那年輕、芬芳的氣息。
太陽就快下山了,沿途的路燈亮了起來。晚霞里,我們的輪廓無比清晰,仿佛時間在用金黃色的筆描畫著你和我每一天成長的痕跡。我突然有點期待明天快點兒到來了,好讓我在學(xué)校遇見你。
你們睡了嗎?還是正在喝一杯紅茶?或者正把脖子仰得高高的,想看清楚這個世界?小A,你是夜貓子,你說時間寶貴,你說你要換個角度看世界,于是你倒立在那里,只用一只眼休息;而你,小C,又寫了一個不為人知的秘密,放到那個星星圖案的罐子里了吧?你在想念誰嗎?同樣的月光下,我正躺在床上,暖暖的。慢慢地,我有了睡意。
晚安,朋友們,明天學(xué)校見。
初中畢業(yè)后作文6
畢業(yè)了,我要和共同生活了三年同學(xué)們分開了,此時的心情是非常承重。因為在初中三年里,有著一個美好的時光。
在初中的三年里,有快樂和不愉快事情。上午考完中考的最后一課英語后,高高興興的跟同學(xué)去玩了一會兒。
下午十二點四十左右,該去市工人文化宮,去參加畢業(yè)典禮。這次,是最后和共同生活三年的同學(xué)在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺。
一點來鐘,我到了市工人文化宮,和同學(xué)相聚。相聚后的第一件事是聊天,聊天當(dāng)中多多少少有中考考的怎么樣的`一些話題。
一點半左右,我們開始進場了。當(dāng)我們進到場內(nèi)的時候,場內(nèi)是一片掌聲,這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。
兩點左右,畢業(yè)典禮正式開始了。第一項是唱校歌,唱完校歌后,副校長和其他兩位老師開始念畢業(yè)生名單和其他獎項的名單。
念完畢業(yè)生名單和獎項的名單后,在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長講話。
主要內(nèi)容我也沒有記住,因為當(dāng)時在想從入初中到離開前的那段回憶。所以,講話的內(nèi)容我也沒有注意聽。
畢業(yè)典禮結(jié)束后,演出就要開始了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了,過了今天,就沒有看的機會了。
在演出的時候,多多少少有些懷念,懷念三年初中生活,也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時的場景。是我感到這大家庭的溫暖。
這次演出,使我無法忘記初中的生活,使我還想回到剛?cè)雽W(xué)的時刻。
演出快要結(jié)束時,我想了很多,為什么當(dāng)初我沒有好好珍惜初中三年的美好時光呢,我想起這些,我覺得有點后悔,如果一開始好好珍惜這三年的時光的話,也不會說這些話。
演出結(jié)束了,這時的我們真正與母校和老師告別。在這里我祝老師們身體健康、萬事如意、工作順利,也祝初中母校越辦越興隆,越辦越蒼盛。
祝愿同屆的同學(xué)們考出好成績,考上好的高中。也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí),把握這美好的初中生活。
初中畢業(yè)后作文7
時間如流水,從一年級轉(zhuǎn)眼就到小學(xué)畢業(yè),馬上就要轉(zhuǎn)走了,我對這里的學(xué)校很是留戀,從一年級到六年級我都是在這里上的小學(xué),這里的一點一滴我都?xì)v歷在目。
上一年級的時候,我還記得老師從早上忙到晚,而且沒有一點怨氣,細(xì)心的教我們漢字,和漢字的拼音。而我們卻在老師細(xì)心的教導(dǎo)下在課堂上說話,我們年幼無知老師從未怪過我們,因為老師疼愛我們下課還和我們玩游戲。老師看我們上課表現(xiàn)不好,就讓我們拿沒用日歷,教我們做積分牌,上課每回答一個問題就讓我們自動加一分,一個星期看哪組的分?jǐn)?shù)多,選出前四名,下課老師就給一些小禮物,就這樣一個學(xué)期過去了。因為我們上課老是不聽講。期末考試跟別的`班沒法比,老師沒說我們,還鼓勵我們說下學(xué)期好好努力。
上二年級的'時候,我參加了小干部,我每天都要去美麗的校園站崗,我總是比他們早來一步。后來我又參加了舞蹈小組,就這樣我就學(xué)習(xí)成績被拉下來了,后來又經(jīng)過我的努力我不光學(xué)習(xí)成績上去了,我們組還領(lǐng)了好幾次獎品。
上三、四年級,和二年級一樣輕松,就是學(xué)的內(nèi)容很多,作業(yè)也多點,但是老師疼愛我們基本上都是讓我們背,不會讓我們寫太多,老師還買了更多獎品鼓勵我們。就這樣三四年級我們班總是第一名。
上五、六年級就不容易了,我還參加了皮影小組、校本小組、音樂小組。所以我比他們就更不容易了,邊學(xué)習(xí)邊練習(xí)小組里學(xué)習(xí)的東西,但是這樣我也沒有改變我的學(xué)習(xí)目標(biāo),但是這一期期末考試我很失望,因為考分的很少,班里剛四十二,我剛考了第十名。后悔晚了這一學(xué)期又過去了。不過六年級的時候考得很好考到第三名
現(xiàn)在到小學(xué)畢業(yè)了,不知道我將考得怎么樣,不過我會努力的。馬上就要離開母校了。希望全體老師平平安安,健健康康,有時間我還會來看你們的老師。再見!
初中畢業(yè)后作文8
畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回,中考考試的結(jié)束,這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落,同時也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開。
心中多的是舍不得,腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。
想起常為班級操心的班主任。
為了更好的管理班級,束手無策后,拿起憤怒的木棍,敲擊著因為貪玩而犯錯的'學(xué)生。
熾熱的疼痛,紅腫的體膚,只是一個教訓(xùn),希望能喚起內(nèi)心深處的感知,一道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔(dān)任我們的各科老師。
他們盡職盡忠,在多少個勞苦奔波的夜晚,白熾的燈光下,翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改,手揮著舞筆,多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學(xué)會懂得感恩,
在憶回我們曾經(jīng)走過的那些時日,歡聲笑語的日記,我手舞翻閱著;運功場上矯健的身軀,奮勇的拼搏,協(xié)手邁向第一的頑強,我看到的是我們班的團結(jié)。圣誕晚會上的才藝表演,眾人的欣笑,我看到的是我班的和諧,音樂課上的吶錯歌喉,體育課上的強身健體,欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們曾經(jīng)一起走過的日子。
說在多的曾經(jīng)也將已無法挽回,但曾經(jīng)的記憶影象切永遠(yuǎn)深記,歲月的無情帶走了許多東西,唯獨洗切不了深思,我將記憶封存,因為是同學(xué),陪我走過了幾個季末。
初中畢業(yè)后作文9
光陰荏苒,時間匆匆而過。三年美好艱辛的初中生活已經(jīng)走到了尾聲。這,又一場足以銘記一生且充滿意義的離別!請我們銘記此時,永不忘懷?
三年前,我們帶著懵懂踏入校園,對這個新奇的校園充滿了好奇與期待,滿是欣喜與不安的我們渴望著能在這三年的生活中磨礪自己,提升自己的能力,不斷刷新對自己的認(rèn)識。三年來,我們結(jié)交了許許多多戰(zhàn)友,伙伴,我們共浴同一片陽光;我們共享同一片藍天,我們懷揣著夢想互相支持走到了今天,這一千個白晝,我們共同走過,回頭看看有多少友誼編成了精彩的篇章。然而這每一章每一頁上的精彩,是我們的回憶,同樣也是老師操勞的成果。老師們?yōu)槲覀兏冻隽松械娜?,是您在午夜a拋棄了休息,為我們批改作業(yè),是您在白天積極的備課,您精神抖擻地進入課堂為我們帶來精心準(zhǔn)備的課程教義。感謝您,老師!是您“一腔熱血育桃李,三尺講臺寫春秋。”您的指導(dǎo)與教誨在我們的成長道路上留下了深深的痕跡。
百日誓師會上,我們曾立下誓言,今日是我們兌現(xiàn)承諾的時刻,教室里發(fā)奮苦讀的身影,運動場上龍騰虎躍的英姿,課間走廊爽朗灑脫的笑聲,課下針鋒相對的辯論,藝術(shù)節(jié)上精彩絕倫的表演,這一切的一切我們怎能忘懷。
短短三年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn),脫去了稚氣,獲得了自信。很多記憶將成為我們生命中最為珍重的'收藏,寬闊的操場,明亮的教室,悠長的走廊,莊重的禮堂,神奇的實驗室,這其中記錄了我們多少的回憶?但是,我們不得不要對他們說,再見了!
離開是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個考驗,是一個新的開始。無窮無盡是離愁,天涯海角遍尋思。今天我們就要和母校分手告別,初中的學(xué)習(xí)生涯也將告一段落結(jié)束,初中畢業(yè),這只是人生道路上的一個驛站。未來的道路更加廣闊,未來的生活更加精彩。
再見了,我的朋友,再見了,我的老師,再見了,親愛的母校。讓我們懷揣夢想,踏上新的征程,迎接美好的未來。謝謝大家!
初中畢業(yè)后作文10
日歷上的夏天早已過去,而炙熱的太陽讓我們?nèi)允窍奶斓闹b,或許是夏天對我們太戀戀不舍了吧!
這個夏天,我從母校提前畢業(yè)了,提前離開了與我相處了三年的同學(xué)們,那天,天陰沉沉的,欲晴而又不晴,就像我的心情,為提前擺脫了初三艱苦的學(xué)習(xí)生活,回家大玩一場而高興,但一想到自己就這樣離開了,心里又有些不舍,畢竟我們一起寒窗苦讀了三年,有那么多永生難忘的記憶……
那一天,天空是灰色的。只是最后,天空哭了,而我沒有。
這個夏天,有些無奈。曾經(jīng)在37℃的高溫下苦讀,教室里的幾個電風(fēng)扇,無論它們怎樣努力地工作也不能帶走絲毫的炎熱;曾經(jīng)看同學(xué)在籃球場上揮灑汗水苦戰(zhàn),雖然失敗了,但我們參與了,有勇氣的'是強者。
只是這是在新的班集體,大家還是有點陌生。
這個夏天,是的,我來到了一所新的學(xué)校,這里一切都是新的——新的校園,新的老師,新的同學(xué)……于是,我有了一個新的集體。校園大了許多,也美麗了許多。一天,學(xué)校廣播里播了一首歌——《遇》,它讓我再次想起了我的初中生活,想起了元旦節(jié)的時候大家一起唱KTV,想起了一起去老師家上課,休息時間一起說笑,一起走五子棋,男生們和老師一起打籃球……憶起了初中的許許多多。然后,我收到一條短信,是我唯一的知心好友穎發(fā)來的,她說:我們的初中生活其實很快樂,不是嗎?我的回答只有一個字:嗯。
遇。三年前相遇時,我們都還只是懵懂的少年;三年后我們各奔東西,我們長大了。遇,是一種緣分。我喜歡這個字,有種宿命的味道,卻又給人以清新的感覺。
偶爾我會去同學(xué)錄看看,看看同學(xué)們的留言,自己也說上幾句。很慶幸自己一年前在5460上建立了屬于我們班的同學(xué)錄,我不相信人走茶涼。5460——我思念你。
我們在夏季相遇,我們在夏季離別。
初中畢業(yè)后作文11
花謝,葉落,人散,一曲終了,細(xì)細(xì)回味,都別有一番滋味。
木棉花又開了,滿目艷紅,灼灼其華,它總是在離別的時節(jié)綻放。今天,我們的摩天輪快要停下了,快樂的三年即將成為永遠(yuǎn)的回憶,耳畔卻永遠(yuǎn)回蕩著大家的誓言:“雖然我們即將分別,可不管前方如何,我們的心中必定會留一方空白,只為裝下彼此?!?/p>
三年,我們一同攜手走過多少風(fēng)風(fēng)雨雨,彼此的深情早已根深蒂固,驀然間的分離卻好似永遠(yuǎn)。一張張強裝的笑臉下,還有多少擦不干、拭不盡的淚漬;一個呆呆的笑容為這一切畫下了并不完美的句號。而后,我們是否便要在校門口,拉著行李箱,你往左走,我往右走?未來的生活是否會將這份記憶一點一點漂白直至淡忘?
緩緩漫步在這熟悉的校園,讓腳步再一次親吻這曾經(jīng)走過的每一寸土地。舊房子的遺址上已飄出了醉人的花香,小樹和綠草也在風(fēng)里輕輕搖曳,婀娜的風(fēng)姿承起無言的歲月,立在我們來時的路端……
我們,是為了一個綠色的夢想走到了一起。三年了,在這菁菁校園里,我們所擁有的曾經(jīng)——不管是歡欣的,還是痛苦的,都在流金歲月中,釀成了一杯濃醇的美酒。就是在這里,那汗水摻和著灰塵的軍訓(xùn),那汗水折射著燈光下的苦讀,那似火的.驕陽,那似水的年華……曾有過的所有所有的故事,都化作了文字,珍藏在厚厚的日記中,不管時間如何久遠(yuǎn),每每記起,依然溫暖著我們?nèi)彳浀膬?nèi)心!
校園中,往日的笑語歡聲已隨風(fēng)飄遠(yuǎn),我凝視著它,聽著夾雜于其中的一絲落寞,回味著分別時刻我們的誓言:“必定會留一方空白,只為裝下彼此。”親愛的同學(xué)們,祝你們一路順風(fēng)!
花謝,細(xì)細(xì)回味,那是生命交替的贊歌;葉落,細(xì)細(xì)回味,那是生命凋零的舞蹈;人散,細(xì)細(xì)回味,那是彼此珍重的回憶。一曲終了,細(xì)細(xì)回味,總會別有一番滋味
初中畢業(yè)后作文12
我不知道為什么在這喧囂的六月,教室里卻安靜得這般怪異,就好像是炎炎烈火中的一塊寒冰,冷得可怕。
窗外的陽光透過樹間的縫隙溜進來,映在我的桌上,支離破碎。我好奇地用書擋住,卻仍舊是擋不住的。然而,老師的一陣輕咳,又把我拉了回來,面對老師如寒星般的目光,我還能做什么呢?惟有把頭低下來,認(rèn)真答卷。三十分鐘過去了,我終于再一次解放了。
把卷子扔到一邊,我仔細(xì)地看起周圍的人來。仍是朝夕相處的同學(xué),只不過面孔陌生了許多,原來稚氣的臉?biāo)坪踝兊贸墒炝耍y道他們已經(jīng)準(zhǔn)備好畢業(yè)了嗎?我不知道。但我知道,我還沒有,我仍不愿畢業(yè)。一不小心,一滴淚落下。周圍只剩下“沙沙”的聲音。沒想到,本以為至少能帶著笑容畢業(yè)的我,一想到畢業(yè),竟又哭了。
收卷鈴驟然響起?!八麄兌甲吡?,你還坐在這兒干什么?”是好心的同學(xué)的提醒。終于回過神來,風(fēng)卷殘云般收拾好書包,逃出了考場。
什么時候,同學(xué)錄開始流行起來,好心的老爸為我買了厚厚的幾大本。于是分發(fā)出去,等待回音。可仍舊是那種怪脾氣,我給別人的`,一定會記得收回來,別人給我的,只當(dāng)是街頭散發(fā)的宣傳單罷了?,F(xiàn)在,偶爾翻出來,似乎還嗅到六月的孤單寂寞的味道。
一日復(fù)一日,半個月轉(zhuǎn)眼過去了。這時惟一值得興奮一下的事,也就只剩下考試成績一項了。天天在耳邊回蕩著的,只是低年級的孩子們的笑聲以及老師們驚人得一致的話:你們一定要考上好中學(xué),為我們學(xué)校爭光。
日子有時就像地上無處不在的塵土,被風(fēng)輕輕一吹,也就那么飄過去了。
而不久,來迎接我們的將會是——畢業(yè)會考與各大重點中學(xué)的招生考試。這一段日子也就這么嘻嘻哈哈地過去了,沒有發(fā)生什么驚天動地的大事,所以對這段日子,我惟一的記憶只有試卷,那白得刺眼的鋪天蓋地地飛來的試卷。
畢業(yè)會考正式落幕。
初中畢業(yè)后作文13
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,從小學(xué)一年級開始,我已經(jīng)讀了9年紀(jì)的書了。時間不知道不覺地溜走,只是也不知不覺地在增長著。從以前的開始認(rèn)字,但現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)得比以前多出好幾倍好幾倍的字了。其實,這些都是靠我們?nèi)辗e月累的。
現(xiàn)在已經(jīng)是初三了,自己都有點不相信,怎么會這么快?
回想起當(dāng)年剛步入中學(xué)大門的我,認(rèn)為初中階段好久好久。然而現(xiàn)在,已經(jīng)是最后一年了,也是最最為重要的一年,因為這一年,注定著我們的成與敗,注定著往后的學(xué)習(xí)生活的好與壞。所以,這一年的我們就應(yīng)該發(fā)奮努力學(xué)習(xí)咯!
畢業(yè)班,對于我們來說,真的任務(wù)很重,也很多,課余時間也大部分被侵占了,這又使學(xué)習(xí)氛圍更加的緊張了。
曾經(jīng)的我們也抱怨過,為什么我們是畢業(yè)班呢?為什么不能給我們更多一些自由的時間?為什么……?這一切的一切,都是我們應(yīng)該要面臨的,只因為我們是畢業(yè)班的`學(xué)生。
曾經(jīng)的我們也遐想過,初三可不可以不要考試,初三可不可以有更多一些自由的時間?初三可不可以同學(xué)之間不要分開?……?好多好多的遐想,我們是多么希望可以變?yōu)楝F(xiàn)實,可,都被畢業(yè)班給扼殺了。
上了初三,學(xué)習(xí)的任務(wù)多了好多,而和同學(xué)們在一起戲耍的時間也少了好多,教師也常常提醒我們說:“我們要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,一個好的習(xí)慣,將伴隨我們一生,壞的習(xí)慣,將毀了我們一生”。習(xí)慣,現(xiàn)在的我們確實要有一個好的習(xí)慣,因為習(xí)慣注定我們的成敗,決定一切。
亞里士多德說過:“人的行為總是一再重復(fù)。因此,追求卓越不是單一的舉動,而是習(xí)慣”。由此可見,一個好的習(xí)慣,對我們來說是有多多重要的。
哎……說了這么多,說來說去,學(xué)習(xí)真的很重要,但快樂真的也很重要啊!
這樣看來,我們的遐想已經(jīng)埋沒在厚厚的書堆里,埋沒在我們心里的某個不起眼的角落,因為它根本不會實現(xiàn)?,F(xiàn)實的生活,在我們的黑白世界里,就那么一個色彩的你——快樂。大人們永遠(yuǎn)不會了解我們的想法,只會叫我們讀書。
遐想,我們的遐想,畢業(yè)班的遐想,最終都會破滅,不能實現(xiàn)。如果我們希望它會實現(xiàn),那么只會在夢里實現(xiàn)了,只能在我們的夢里完成我們畢業(yè)班的夢,要是那樣,我們是多么希望永遠(yuǎn)都不要醒來,誰也不要去驚醒那夢。
現(xiàn)實的畢業(yè)班遐想的愿望實現(xiàn)不了,那么,我們就在夢里實現(xiàn)畢業(yè)班遐想的夢吧,我想,這樣也是見美好的事情吧!
畢業(yè)班的遐想,夢里的畢業(yè)班遐想。
初中畢業(yè)后作文14
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼剛來又要走,匆匆離去,卻未留下痕跡。我們也從一個個什么也不懂的少年成長為了一個懂事的少年。
就在昨天,我們經(jīng)歷了一場人生的轉(zhuǎn)折點,是升是降,是停是走,似乎早已決定。前兩年的努力才能換來今天的光明。我也不明白我是否真正的努力奮斗過,想到麗景學(xué)校大門口鮮紅的榜單中寫著一個個的名字卻找不到我自己的。心中的失落,心中的后悔,都在一瞬間涌出來。為什么在七年級時不努力?為什么在七年級時沒打好基礎(chǔ)?可是什么都為時已晚。
看著當(dāng)年的同學(xué)一個個臉上洋溢著滿足的笑容,心中充滿了懊悔。我現(xiàn)在要干什么?我又能做什么?我是來混日子的嗎?為什么同樣是同學(xué),同時進來讀書,他被學(xué)校載入史冊,我卻仿佛是這個學(xué)校的過路人?看著同學(xué)們手中一張一張無比閃耀的錄取通知書,帶著老師的祝福離去。自己呢?自己背著用了三年的'破銅爛鐵,在老師和同學(xué)們同情、憐憫的目光下落寞地走出學(xué)校,從此當(dāng)一個社會基層的機器人只需每天重復(fù)著一個動作,沒有創(chuàng)新,沒有快樂嗎?不!那不是我和我要的生活。年少輕狂時,想著快點畢業(yè),找一份工作,不要上學(xué)多快樂啊??墒钱?dāng)你發(fā)現(xiàn)真的到了這個時候,心中卻很焦急,根本無法想象下一步要怎么走,沒有理想,沒有動力,人就如行尸走肉一般。
突然,我的思緒又回到現(xiàn)實。幸運的是我還身處七年級中,上天又給了我一次機會??!我一定要努力!
初中畢業(yè)后作文15
還在學(xué)生時代的我們,是不是曾帶著憂傷的目光感慨過別人的畢業(yè)季,那個時候的我們還未想過說再見;一說起畢業(yè),腦海中浮現(xiàn)的就是告別吧,但畢業(yè)不是終結(jié),不是“告別”。
是的,六月的畢業(yè)季帶著雨的味道,淅淅瀝瀝卻又總會停下來。畢業(yè)以前的一段時間都用來瘋狂的照畢業(yè)照,合影留念,隨身帶著相機,巴不得把一整個世界都裝進來,想起那時的我們是不是還有幾分孩子氣和可愛呢?
告別的時候,都有一種“相逢一笑泯恩仇”的大肚,一個擁抱就可以變得很熟悉,我們告別的是過去的一段日子,地球不會為了誰而停止動,我們也永遠(yuǎn)不會在一個地方而停留;雖然這樣的道理我們都懂,但還是不禁會留下一些文字來感傷,即使是有一萬個理由留下,最終也會被時間這一個理由擊垮。
在一個城市里一段時間,便會油然而生一種懷舊感,這個城市變得有了色彩,有了感情,到了畢業(yè)的時候,似乎觸動了某個按鈕,所有的情緒都一瞬間被牽動,然后爆發(fā),原來我們早已成為了這座城市的孩子。
在一個個假期里,似乎只有畢業(yè)的假期最長,曾經(jīng)的`我們都可盼著有更悠長的假期可以玩耍,但真正到了這個時候卻又平添了幾分不安,突然變成了脫韁的野馬,卻又懷念有繩子的時候,人還真是矛盾的生物?。〔贿^,正是因為想要的時候不來,無意的時候卻又出現(xiàn)的這種錯位,才有了這奇妙的人生。
畢業(yè),似乎是個感傷的詞,但仔細(xì)想想,畢業(yè)又是彩虹的顏色,青春的顏色,畢業(yè)時我們青春的最好證明,我們都一起走過青春之路,現(xiàn)在終于到了路口,我們要以自己的選擇去乘一趟通往未來的車,以同一個目的地而去飛翔。在以后的路上,不免惶恐與緊張,那個時候就閉上雙眼,想象自己有翅膀,做好最大努力去飛翔,我們擁有自己的一片藍天,又高又遠(yuǎn)又堅強!
初中畢業(yè)后作文16
畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回,中考考試的結(jié)束,這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落,同時也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開。
心中多的是舍不得,腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。
想起常為班級操心的班主任。
為了更好的管理班級,束手無策[注: 策:辦法。遇到問題,就象手被捆住一樣,一點辦法也沒有。]后,拿起憤怒的木棍,敲擊著因為貪玩而犯錯的學(xué)生。
熾熱的疼痛,紅腫的體膚,只是一個教訓(xùn),希望能喚起內(nèi)心深處的感知,一道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔(dān)任我們的.各科老師。
他們盡職盡忠,在多少個勞苦奔波的夜晚,白熾的燈光下,翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改,手揮著舞筆,多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學(xué)會懂得感恩,
在憶回我們曾經(jīng)走過的那些時日,歡聲笑語的日記,我手舞翻閱著;運功場上矯健的身軀,奮勇的拼搏,協(xié)手邁向第一的頑強,我看到的是我們班的團結(jié)。圣誕晚會上的才藝表演,眾人的欣笑,我看到的是我班的和諧,音樂課上的吶錯歌喉,體育課上的強身健體,欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛[注: 五彩:各種顏色;繽紛:繁多交錯的樣子。指顏色繁多,非常好看。]……這寫都是我們曾經(jīng)一起走過的日子。
說在多的曾經(jīng)也將已無法挽回,但曾經(jīng)的記憶影象切永遠(yuǎn)深記,歲月的無情帶走了許多東西,唯獨洗切不了深思,我將記憶封存,因為是同學(xué),陪我走過了幾個季末。
初中畢業(yè)后作文17
“終于還是走到這一天,要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點傷感,因為我即將畢業(yè),有的人對畢業(yè)很開心,因為他們自由了。對于我呢……有一天晚上我做在我的`臥室,呆呆的坐了一晚不為別的,就是不知道改怎么辦?要畢業(yè)那天我知道一定會很高興,但那都只是表面的。
或許是我自己想得太多了吧,或許我應(yīng)該更認(rèn)真,更努力去面向未來。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來每次開心的時刻都時時的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。
現(xiàn)在更關(guān)心的應(yīng)該是考試吧,因為那將是像我們老師所說的——人生的轉(zhuǎn)折點??飚厴I(yè)了,我該喜還是憂。憂,忽然產(chǎn)生這個詞。我為何憂呢?我應(yīng)該努力去迎接考試!
現(xiàn)在心情亂呀,或許是自己過多的想吧。想,暈,人總是不知不覺老想想。既然這樣,不如早點畢業(yè)吧,考試早點來吧。當(dāng)然,想想還是慢點好。因為我可以多一點時間去想這三年的快樂時光;因為我可以多一點時間去復(fù)習(xí),備考;因為我可以多一點……
忽然發(fā)現(xiàn)自己累了,差點忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。
畢業(yè)?畢業(yè)!
初中畢業(yè)后作文18
誰都會期待暑假的到來。這一年,我們畢業(yè)了,嘗過小學(xué)的畢業(yè),覺得沒什么,只是不在一起了,可能會更好;可是,現(xiàn)在,我們都長大了,懂事了,分離對我們來說,會有太多太多的感情,大多是不舍。
三年來,大家一起奮斗,一起努力,一起拼搏,我們是初三年級認(rèn)可的“差班”;但是,我們大家都清楚,我們不能被老師和其他成績好的班貶低,我們知道努力,即使成績再差,我們也能很自豪的'說一聲:我們盡力了!
從剛進學(xué)校起,我們都不熟悉彼此,久而久之,認(rèn)識了,玩在一起了,漸漸地,大家都學(xué)會了,珍惜彼此,學(xué)會了團結(jié),合作,互幫,互助!
第一次,學(xué)校舉行的拔河比賽,我們大家都很踴躍,沒有被選上的,也積極充當(dāng)后勤隊員,啦啦隊!比賽時,其他班上,喊加油的沒幾聲,而我們班上,聲勢浩蕩,給我們鼓了很大的氣,我們也一鼓作氣,贏了比賽,直到最后,因為中途多參加了一場比賽,耗費了為大量的力氣,我們最終得到了第二名,也算不錯,我們并沒有抱怨,而是繼續(xù)加油!還有學(xué)校的乒乓球賽,校運會,元旦晚會,我們都很積極參與,我也很榮幸為班上做貢獻,每一次,我都是體育運動員,呵呵,班上同學(xué)們也都很給力,為我們加油助威!
三年同窗,共沐一片陽光;一千個白晝,譜寫多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。
畢業(yè)那天,是真的分別了,離別,男生,逢酒必喝,逢喝必醉,逢醉必倒。莫名其妙的感動,走得越來越多,宿舍也越來越空。互道一聲珍重,彼此各處天涯,真的不想說再見。不想和這三年,和這些朝夕相處的兄弟姐妹們說再見,不管是揮手作別,還是擁抱再見,大家都不敢看對方的眼睛,眼里肯定全是淚水。
畢業(yè)季,相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。告別畢業(yè)季,我們就踏上新的旅程。
初中畢業(yè)后作文19
時間如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友,我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短,我時常想可不可以賴著不走,但隨著時間步伐的推動,我不得不離開生活了六年的學(xué)校,而留下的只有美好的回憶……
光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有幾個月了,想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時間只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的`教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。
忘不了在我最需要鼓勵的時候,給予我鼓勵的老師和同學(xué);忘不了老師身體不舒服時,還硬撐著給我們講課,為我們操心。如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的不到半年的時間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵我的同學(xué),心中涌出一絲絲感動與不舍……
在這不到半年的時間里,我們要好好學(xué)習(xí),即使將要離開,也要努力做到最好;快畢業(yè)了,眼下我們應(yīng)該為初中打好基礎(chǔ),為升學(xué)考試做好準(zhǔn)備,為我們的母校增光彩,在母校留下自己最美好的一面。
初中畢業(yè)后作文20
同學(xué)們,你們還記得嗎?我們一起在操場中嬉戲是多么的無憂無慮??!我們在課堂學(xué)習(xí)上互幫互助,有不懂的題,我們大家一起動腦筋解決,那時我們多么快樂開心?。∥覀兙秃孟窠忝?,軍訓(xùn)的時候一起鍛煉,春游的時候手拉手一起走,我們是多么的和諧。學(xué)校運動會上拔河的時候,大家挽起袖子,“呵啊,呵啊”的努力,就是那股子團結(jié)勁是我們班屢次勝利。那些激動的時刻溫馨的畫面你們一定還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶啊!
敬愛的老師,你們對我們這些孩子是多么的親切啊!孩子哭,老師安慰。孩子笑,老師陪同,您們對我們多好呀。熟話說的好:一日為師,終生為父。六年了,您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能夠回報呀!我們在您們的'關(guān)心和呵護中漸漸長大,從無知變?yōu)槌墒?。從膽小變?yōu)槌墒?!每?dāng)看到你托疲憊的身體來上班,我就有說不出的心酸。
再見了母校等我長大的地方,等我回來我一定會好好的報答母校的。
不知不覺,已經(jīng)過去六年了。這六年來我們幸苦而快樂,充實而美麗,雖流過淚水,卻也伴著歡笑。六年,2100多個日子,是多么的漫長,但是也是彈指一揮間。漫長是因為這六年里,有我們無數(shù)的回憶,而短暫是因為六年仿佛就在眼前。六年是多么的漫長,而面對今天的離別,卻又是那么短暫。我們一定還記得剛?cè)胄r我們的雄心壯志,科學(xué)實驗室、教室里老師的諄諄教誨,運動場上我們?yōu)⑾碌暮顾?,美術(shù)室里我們的幅幅作品等等。
還有我們那敬愛的老師,是她們告訴我們“贈人玫瑰,手有余香?!笔撬齻兘虒?dǎo)我們“誠信是為人之本?!笔撬齻兘涛覀儗W(xué)會了分析與思考,是她們讓我們學(xué)會了合作與競爭。
同學(xué)們讓我們立下誓言:今天我以作為屯小學(xué)子為榮,明天屯小將以我們?yōu)闃s!
再見了屯小,在初中高中大學(xué)我都不會忘記屯??!
初中畢業(yè)后作文21
光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活已畫上了圓滿的句號?;叵肫疬@六年的點點滴滴,真是讓人難忘,它們就是一個個精彩的鏡頭,深深地映在了我的心上……
校園的春天是美麗的,當(dāng)春天來臨時,迎春花都盡情地舒展著枝丫,沐浴陽光,吸收雨露,茁壯成長。同學(xué)們愛在迎春花下嬉戲,就在這迎春花下,我結(jié)識了好朋友小義……
迎春花開的很好,我在花下跑著,笑著,突然踩著一塊小石頭,一下子摔倒在地,一個莫不相識的姑娘跑了過來,把我扶起來,為我拍掉身上的泥土,還關(guān)切的問我:“沒事吧,怎么這么不小心呢!”這個女孩,就是小義,我望了望她,眼里噙著淚水,說:“好疼,我的腳好疼?。 毙×x聽了,馬上把我扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生給我上藥時好疼,疼得我大聲叫起來,小義見了,馬上過來安慰我,親切的對我說:“不要叫啦,您讓醫(yī)生阿姨上了藥就不疼了??!”聽了小義的話,我馬上閉上嘴巴,忍者疼痛讓醫(yī)生敷完了藥。小義扶著我走出了醫(yī)務(wù)室大門,支支吾吾的對我說:“我們,我們可以 ……做好朋友嗎?”我想都沒想就答應(yīng)了,就這樣我和小義成了一對形影不離的好朋友……如今,我們面臨畢業(yè),我和小義不在同一個學(xué)校就讀,我和她都好傷心,感覺這是一件可怕的事,我們自相安慰著,并發(fā)誓,放假時一定還在一起玩,誰也不能忘記對方 ……
光陰似箭,日月如梭。這六年的小學(xué)生活里,我學(xué)會了很多,收獲了很多。像經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的小樹苗一樣,我終于可以自己面對困難;像經(jīng)過鍛煉的`小鷹一樣,我終于可以在藍天中自由地飛翔;像馬兒經(jīng)過馴養(yǎng),我終于能為我們而在大草原上奔跑;經(jīng)歷了六年的學(xué)習(xí),我終于學(xué)會了獨當(dāng)一面,終于看到了歷史的長河,終于領(lǐng)悟到了做人的道理,終于感受到了文字和數(shù)字是多么的神奇和深奧。我像一只在知識的海洋里乘風(fēng)破浪的小船,雖然沒有找到彼岸,但至少我是在向它駛?cè)?,雖然還不知道離它有多遠(yuǎn),不知道在前方還有什么困難等著我,但我不會氣餒,會繼續(xù)前進。
初中畢業(yè)后作文22
緊張而又富有節(jié)奏感的中考終于平安過度。我隨爸媽按A計劃出游古城——南京。
疲勞的火車旅程讓我到達目的地后,臥床不起。最后還是老爸厲害,將南京旅游盛地簡介一翻,我被說的迫不及待馬上跳床大喊;Let’sgo!
不愧是九朝古都,跳入我眼簾的中山陵,依舊顯現(xiàn)出當(dāng)年的叱詫風(fēng)云.居中整體放眼望去,勻稱的古式建筑,閃放出古色古香的'歷史風(fēng)格.將軍,武士們手拿長矛站在中山陵城門上,顯出的雄姿英發(fā),氣勢磅礴的樣子,讓我好生崇拜!如果自己能夠當(dāng)一會回武士那會有多么過癮??!
除中山陵就屬夫子廟亮麗多彩了.尤其是夜市的夫子廟更好玩.兩條生龍像富有生命力張牙舞爪,一派生機盎然的景象,讓人驚的目瞪口呆.我連忙用照相機攝下這美景,也保今生無憾拉.
在街頭茶館遇見幾位俄羅斯美女后,我鼓起勇氣用英語來向外國朋友打招呼,當(dāng)時我仍固執(zhí)的認(rèn)為他們是英國人呢,最后當(dāng)然不思而喻,弄了一場笑話.至今想起仍苦笑不得!
南京之旅將成為我人生的寶貴回憶……
初中畢業(yè)后作文23
彷徨間自己已揮手告別了初三,不再是個初中生,我畢業(yè)了。
畢業(yè)后的自己總是百無聊賴地過著每一天,生活的松弛,也成了生活的脫彩。我開始無休止地懷念初中的一點一滴,甚至于初三的緊張……
手中握著那張畢業(yè)照,沒有一個人綻放笑臉的畢業(yè)留念,我不想哭,也哭不出來。我想我現(xiàn)在所擁有的只剩下那份記憶,那份惆悵。
記得七號那天細(xì)雨蒙蒙,天空沒有過多的顏色,我撐著傘去學(xué)校,一路上話很少。
到了學(xué)校,他們說成績榜在教學(xué)樓上,我于是去了。那里圍了很多人,我理所當(dāng)然地考上了自己理想的高中,心中卻快樂不多。我悄悄離開人群走上教學(xué)樓,來到自己的`教室邊。盛夏,那棵樹的葉子綠得發(fā)亮,薄荷色的清爽。
教室里沒人,門也鎖著,我呆呆地看了看那未擦的黑板,那未摘下的中招倒計時,耳畔仿佛又響起了那時鐘滴滴嗒嗒的跑步聲……
從學(xué)?;貋?,有同學(xué)打來電話,本應(yīng)很高興的,不知為什么心酸酸的,只是幾句輕描淡寫地掛了。
我哭了,自己也不知道為什么,只是突然想去忘了一切,想忘了他們……
畢業(yè)后的自己,想忘記過去,卻又舍不得記不起過去。
初中畢業(yè)后作文24
開始的開始,我們都是孩子。
最后的最后,渴望變成天使。
時光荏苒,歲月如梭。短暫的初中生活即將畫上了圓滿的句號,內(nèi)心總有一種舍不得的情愫。這時候,我們才發(fā)現(xiàn)原來我們不想畢業(yè),卻要選擇畢業(yè)。
即將畢業(yè)了,親愛的同學(xué)們,我舍不得你們。親愛的同學(xué)們,你是否還記得我們一起討論問題的美好時光;你是否還記得我們一起玩游戲的歡聲與笑語;你是否還記得我們一起被罰跑步的汗水與堅持?三年了,我們經(jīng)歷了三年的磨練,現(xiàn)在就要面臨人生的第一個抉擇了。同學(xué)們,我們畢業(yè)了……
畢業(yè)了,還真有點舍不得!
“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”隨著這首送別歌悠揚的曲調(diào),我們畢業(yè)了!回顧校園的四角,回顧曾坐過的桌椅,回顧全班同學(xué)一起看過的動作片,回顧和同學(xué)老師一起探討的問題,我的眼睛模糊了……
三年的時光,如同白駒過隙一般飛快流逝,要珍惜這段美好的時光啊!原有的矛盾都一筆勾銷吧,原有的煩惱都一并忘卻吧,讓我們擁有這段美好的時光!
面臨著人生的抉擇,我們畢業(yè)了。同學(xué)們,愿我們都能長成參天大樹,愿我們都能到達夢的彼岸。同學(xué)們,讓我們一起加油吧!
“想飛上天,和太陽肩并肩,世界等著我們?nèi)ジ淖?想做的夢,從不怕別人看見……”,親愛的同學(xué)們,你是否還記得這首勵志歌曲呢,是否還記得我們一起放聲歌唱的'情景呢?
時光荏苒,我們從懵懂走向成熟,從陌生走向熟悉,同學(xué)們,我們一起經(jīng)歷過的是是非非,你是否還記得呢?如今,我們畢業(yè)了,愿你我都踏上新的征程,開始新的拼搏吧!
回顧四周,腳踏在這塊熟悉的土地上,腦海中回想起熟悉的事情,我們畢業(yè)了。抱怨了三年的飯菜,如今已成了我們最難忘的佳肴;抱怨了三年的體育,如今也變成了張飛吃豆芽—小菜一碟;抱怨了三年的班主任,如今也成了最舍不得的人。三年的時光,結(jié)束了;我們,畢業(yè)了。
我們畢業(yè)了,所以的時光再也回不去了。我們畢業(yè)了,所以的美好只能成為心里那么永遠(yuǎn)的回憶了。
初中畢業(yè)后作文25
記得那天7月7日,我們畢業(yè)了!這個日子既悲傷又證明我們長大了。
還記得剛?cè)雽W(xué)那天,走進這個陌生的校園,看著這些陌生的面孔。讓我對一切都充滿了好奇。而現(xiàn)在我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,告別這個當(dāng)初陌生,現(xiàn)在熟悉不過的校園。我敬愛的母校!
雖然我是三年級在灑河小學(xué)上學(xué)的,但是4年了,舍不得??!我對這個學(xué)校和崇敬的老師們留下了深深的感情。我不會忘記小學(xué),這快樂的童年。和老師同學(xué)們的深厚的濃濃的師生情,朋友情。
我在這里收獲了不少,收獲了真心的朋友。好哥們,好姐妹。收獲了并肩作戰(zhàn)的同學(xué)。六三的同學(xué)們,還記得那次拔河比賽嗎?我們總是連勝??梢驗橐淮问д`,我們失敗了,在最后的關(guān)頭我們把勝利奪了回來。結(jié)局我們有大獲全勝??烧l懂得這勝利背后的艱辛??!誰懂的勝利背后的淚水和汗水,誰懂的?那次我們開心的笑了,笑的那么天真無邪。笑的那么開心。運動會我們也獲獎了,第一名。每每考試我們也是勝利者。我們六三永遠(yuǎn)是勝利班,不是嗎?
可是在7月7日,我們畢業(yè)了。寶哥講了許多,我能看出來寶哥珍姐舍不得我們狠狠舍不得,不想讓我們離開。我能看出來寶哥在對我們講話的時候,他的`心在流淚。在默默的祝福我們。
我還記得我們的大班長老郭總是對我說,萱仔,我們留一輩子級好不好??!我總是笑著對她說,我也想啊,可是不可能。
畢業(yè)那天我們哭了,畢業(yè)那天我們哭著出去了。畢業(yè)那天證明我們長大了,這是我們必須經(jīng)歷的。我們的不舍,我們的童年的逝去,都被我們哭了出來。
記住寶哥那句話:沒有為什么,只有做什么。這句話會一直激勵你,你的人生也因此因為這句話而改變。
等我們考上一中,寶哥說他的要求不多,只是給他一根棒棒糖,讓他心里甜一下就知足了。寶哥珍姐是多么好?。?/p>
畢業(yè)了,老師同學(xué)們再見。好好學(xué)習(xí)吧,考上一中記住寶哥那句話。這是一個多么好的人啊,善良的人啊——寶哥。
初中畢業(yè)后作文26
六月未央,年華未央。轉(zhuǎn)眼三年又過,匆匆而來,匆匆而去?;秀币呀?jīng)考完中考,又恍惚已經(jīng)開完畢業(yè)典禮,總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開謝師宴,很難表達出有什么感覺。少幾分離愁別緒,多幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的日子仍然歷歷在目,仿佛明天仍然要上學(xué)。那些同學(xué)仍然會在座位上等我,然后一起討論一些很無聊的問題,吊兒郎當(dāng)。同時也知道這些謊言很可笑,心底的難過還是一層一層的蔓延開來,腐蝕我表面掩飾的平靜。那些緊張的青春,已經(jīng)一去不復(fù)返。
也許會很懷念現(xiàn)在的初中時代,有過傷有過痛,也有過很多明媚的時光。我不是一個會記仇的人,我會忘別人對我的不好,銘記別人對我的好。就象夏沫說的:“不可能要求世上所有的人都是你的朋友,都是關(guān)愛你的人。珍惜對你好的人,其他的人,就隨她們?nèi)グ伞!?/p>
’很多事都在記憶的河中漸漸淹沒,只剩下那些美好的事逆流而上,充斥著我的腦海。昨晚我坐在高品味的.餐桌上,看著別人衣香鬢影、華服麗妝,笑靨如畫,品嘗著豐盛的夜宴,最后是安靜的告別。靜靜的,心底某個地方仿佛破一個洞,仿佛有什么東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽到JAY的歌很激動,其他人唱的歌好好聽啊。但后來梁緣拉我去點歌的時候卻要回家,這個很遺憾。昨天買很多東西,大都送同學(xué),還有駱瑩的紙星星沒折好。昨晚回家失眠,便很無聊地折起星星來。但折得很難看,超傷我自尊滴說。但聽說星星晚上會發(fā)光,很夢幻的樣子,希望她喜歡才好。
在這個假期,我會很努力地收拾自己,讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤,總有一天我會好好地站在所有人面前,讓那些放棄我的人都見鬼去吧。一直很討厭現(xiàn)在的生存狀態(tài),我承認(rèn)我整一個白癡少女年不更事的樣兒,我想我也是時候轉(zhuǎn)一下型。到那時候,一定會很少人認(rèn)識我把。
最后對我的所有九班同學(xué)說:I always be with you though I am far from you。
初中畢業(yè)后作文27
離別的時光總是充滿悲傷。
十幾天就這么過去了,剛剛熟悉起來的同學(xué)們接著就要面臨告別。雖然每位老師只為我們上過兩三天的課,但是臨別時我們大家的眼中都飽含淚水與不舍。
記得蘇哥給我們上最后一天課的時候,是我們上的最嗨卻又是最傷心的一節(jié)課。
上午他依舊是在講臺上一邊表演一邊給我們拓展詞匯,看著講臺上這個年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒,讓同學(xué)們似乎都忘記了將要要來到的離別。上午下課前他突然說:“下午有空的.同學(xué),能夠提前半個小時到教室,我們能夠在教室里一起K歌,我都已經(jīng)找好了?!?/p>
那天下午同學(xué)們都早早的在教室等待蘇哥的到來。那三十分鐘,我們邊唱邊哭,邊唱邊笑,都珍惜的享受這屬于他的一下午。
下午下課時,我們還與他照了許多張集體照,各種搞怪的表情都代表著我們對他的不舍?!昂⒆觽?,我走了!雖然我們在新東方的生活結(jié)束了,但是以后你們有什么問題,隨時找我,我一定動用我所有的資源和能力來幫助你們!”大家都有些驚慌、不知所措的看著他,就在他背著包將要踏出教室的那一刻,全班不約而同大喊:“蘇哥!”他回過頭來,再次向我們展露出他燦爛陽光的微笑,然后,轉(zhuǎn)身而去……
在那一晚的結(jié)營晚會,幾乎所有的任課老師都去了,可是唯獨他沒有去,后來我們在群里再一次呼叫蘇哥的時候,他發(fā)了一長段溫暖、煽情的話:“親愛的孩子們,你們知道你們有多可愛嗎?你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤,群里同學(xué)們更是發(fā)著對他思念的話語。也是因此,其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用??!”緊接著群里的男生又開始甜言蜜語討好女老師們。原本一場直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場戲劇。
在我們從學(xué)校坐上大巴返回市里的時候,同學(xué)們和老師們眼淚更是無法停止的流淌……
蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學(xué)們,請記得我們曾經(jīng)在一起過……
離別,才讓人們懂得了珍惜。
初中畢業(yè)后作文28
六月未央,年華未央。轉(zhuǎn)眼三年又過,匆匆而來,匆匆而去。恍惚已經(jīng)考完了中考,又恍惚已經(jīng)開完了畢業(yè)典禮,總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開了謝師宴,很難表達出有什么感覺。少了幾分離愁別緒,多了幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的日子仍然歷歷在目,仿佛明天仍然要上學(xué)。那些同學(xué)仍然會在座位上等我,然后一起討論一些非常無聊的問題,吊兒郎當(dāng)。同時也知道這些謊言非??尚Γ牡椎碾y過還是一層一層的蔓延開來,腐蝕我表面掩飾的平靜。那些緊張的青春,已經(jīng)一去不復(fù)返。
也許會很懷念現(xiàn)在的'初中時代,有過傷有過痛,也有過許多明媚的時光。我不是一個會記仇的人,我會忘了別人對我的不好,銘記別人對我的好。就象夏沫說的:“不可能要求世上所有的人都是你的朋友,都是關(guān)愛你的人。珍惜對你好的人,其他的人,就隨她們?nèi)グ伞?/p>
很多事都在記憶的河中漸漸淹沒,只剩下那些美好的事逆流而上,充斥著我的腦海。昨晚我坐在高品味的餐桌上,看著別人衣香鬢影、華服麗妝,笑靨如畫,品嘗著豐盛的夜宴,最后是安靜的告別。靜靜的,心底某個地方仿佛破了一個洞,仿佛有什么東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽到JAY的歌非常激動,其他人唱的歌好好聽啊。但后來梁緣拉我去點歌的時候卻要回家了,這個非常遺憾。昨天買了許多東西,大都送了同學(xué),還有駱瑩的紙星星沒折好。昨晚回家失眠,便非常無聊地折起星星來了。但折得很難看,超傷我自尊滴說。但聽說星星晚上會發(fā)光,很夢幻的樣子,希望她喜歡才好。
在這個假期,我會很努力地收拾自己,讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤,總有一天我會好好地站在所有人面前,讓那些放棄我的人都見鬼去吧。一直非常討厭現(xiàn)在的生存狀態(tài),我承認(rèn)我整一個白癡少女年不更事的樣兒,我想我也是時候轉(zhuǎn)一下型了。到那時候,一定會很少人認(rèn)識我把。
最后對我的所有九班同學(xué)說:I always be with you though I am far from you.
初中畢業(yè)后作文29
畢業(yè)那一刻,我們,綻放了最美的瞬間。離別那一瞬,我們,品嘗著成長的滋味。——題記
三年前,頭上頂著各色的蝴蝶結(jié),走進了一七班。從此,我一發(fā)不可收拾陷入了那一張張傻傻的面孔之中,無法自拔。三年后,又是一年夏天,一個略帶憂傷的夏天。扎一個簡單的馬尾,粉色上衣,短牛仔褲,腳蹬厚底白色涼鞋,挎著豬樣單肩背包,隨意捋了捋凌亂的劉海,隔著淚水,最后一眼望了已經(jīng)刻在我心上的一張張笑臉,走出了伴隨我三年的母校。
三年,三年了,我們只需一個眼神,一個動作,便能看透對方的心;三年,三年了,我們一起愛,一起恨,一起哭,一起笑,喜怒哀樂一起分享,酸甜苦辣一同品嘗;三年,三年了,操場上還殘留著我們的汗水,教室里還彌漫著我們的.味道,我們的心早已結(jié)成一團,就像耀眼的水晶,無堅不摧。
有人說,只要對著天空微笑,就不會流淚了??墒?,抬起頭望著漫天的憂傷,淚水還是霎那間布滿了臉龐。
還記得嗎?我們曾經(jīng)趁老師不在的時候,把教室變成自己的天地,瘋的一塌糊涂,老師一來,便鴉雀無聲;我們曾把吵架當(dāng)成自己的樂趣,一下課拌嘴聲不斷,唾沫滿天飛,上課了相對一笑,下課接著吵;我們曾為偶像劇里的臺詞掙的赤耳面紅,堵著氣誰也不理誰,十分鐘以后,又勾肩搭背的聊天南海北。
我們在一起的日子,是我小學(xué)中最耀眼的風(fēng)景線,使我無法忘記。
你不會忘記我,對嗎?畢業(yè)以后還是朋友,對嗎?你會遵守約定,對嗎?我們還會再見,對嗎?你永遠(yuǎn)也不會忘記我們在一起的美好時光,對嗎?即使無緣再見,我們的心永遠(yuǎn)在一起,對嗎?
這,就是成長。
有分離的悲傷,也有飛翔的快樂。
再見!我的初中!再見!我的朋友!再見!我的唯一的你們!
還記得嗎?我們一起靜待花開。
初中畢業(yè)后作文30
今年的六月。和往常一樣,燥熱難耐。但今年,在這滾燙的陽光下,我們畢業(yè)。三年的初中生活,讓我變得穩(wěn)重,讓我變得感性。就要和同學(xué)們分開,平日里嘻嘻哈哈的我,臉上多一份憂愁和不舍。初中畢業(yè)。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束,這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的學(xué)校,告別三年來朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個未知的世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春,時間不等人之類的話,心里總是不以為然。到現(xiàn)在,我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人,四周一片寂靜,學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)。過去的用換不回再回來,正如張老師說的一樣,不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學(xué),那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事,再想到這些永遠(yuǎn)也不會再回來,不禁讓我為之落淚。
人生就像一場游戲。游戲又何嘗不能組成一個人生。游戲,走出一個童年;游戲,走出一個未知;游戲,迎來一個青春;游戲,迎來一個深邃。游戲中,我們漸漸長大從“少年不知愁滋味,為賦新詞強說愁”到“而今識盡愁滋味,欲說還休,欲說還休”;從“少年不識何游戲”為尋快樂就游戲”到“難尋快樂味,為游戲而游戲”人生就是一個偌大的游戲場?是人在游戲,還是游戲在游戲人?我們將要踏上新的征途。我們要突圍,成為游戲的主宰。高中生或即將開始,對將要來到的高中,我常常有一種恐懼,不只是拒絕自己成長,還是對未知事物的'一種擔(dān)心。
戲漸漸地散,散戲是為重開戲。一場戲的結(jié)束,昭示著另一場游戲的再生。從中我們長大,我們成熟。
雖然知道離別避免不,雖然知道人生會經(jīng)歷很多離別。但是真正面對離別的時候,自己還是沒有準(zhǔn)備好。離開的那天我哭得一塌糊涂,帶著同學(xué)的安慰,我離開學(xué)校。初中,就這么畢業(yè)。
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