四年級(jí)推薦一個(gè)好地方作文 篇1
一、班級(jí)基本情況
四年級(jí)的學(xué)生，大多數(shù)具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，上課能專心聽老師上課，有良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。有一部分學(xué)生還缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)學(xué)習(xí)沒有良好的認(rèn)識(shí)，缺乏積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)存在著惰性，喜歡依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng)，不是主動(dòng)的去獲取知識(shí)，靠的還是死記硬背。
這學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)放在注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，轉(zhuǎn)化學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高學(xué)生的自學(xué)能力，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練，重視課堂教學(xué)，利用文本進(jìn)行閱讀分析，提高學(xué)生的閱讀能力。針對(duì)學(xué)生習(xí)作中的存在的問題，多進(jìn)行自主擬題作文練習(xí)和作文指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生觀察事物的`方法，積累素材的方法和審題、構(gòu)思、開頭、結(jié)尾等方法的指導(dǎo)。相信學(xué)生的習(xí)作會(huì)有所提高。
二、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹和落實(shí)縣教育局及中心校在本學(xué)期工作計(jì)劃，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅(jiān)定不移的推進(jìn)教育教學(xué)工作的開展，同時(shí)做好中年級(jí)向高年級(jí)過渡的精神準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
三、教材簡(jiǎn)析：
蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)課本，共分幾個(gè)部分：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、習(xí)作、課文和單元練習(xí)。
1、“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”共2課。堅(jiān)持寫日記，愛護(hù)圖書。
2、本冊(cè)生字均安排在課文里。繼續(xù)采用“識(shí)寫分流”的辦法。課文后的練習(xí)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)約、實(shí)用。一是朗讀、背誦、默讀、復(fù)述;二是要求學(xué)生用鋼筆描紅;三是讀、抄常用詞語，鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)生字;四是聯(lián)系語境理解詞語、句子，學(xué)習(xí)課文中常見的構(gòu)段方式等，學(xué)習(xí)分析自然段，學(xué)習(xí)歸納課文的主要內(nèi)容等方面的練習(xí);五是根據(jù)課文特點(diǎn)相機(jī)安排的“小練筆”，讓學(xué)生模仿其中的句式、段式、立意、寫法等，進(jìn)行局部仿寫練習(xí)，以便提高學(xué)生的表達(dá)能力。
3、“以貼近學(xué)生生活，注重實(shí)踐、體驗(yàn)“為宗旨，在內(nèi)容安排上富有兒童情趣，在呈現(xiàn)形式上力求靈活多樣，在操作練習(xí)上提供多各選擇，以利學(xué)生能夠輕松愉快地習(xí)作，并在習(xí)作的過程中不斷增強(qiáng)自信心和創(chuàng)新意識(shí)。
4、“單元練習(xí)”以綜合性為主，包括字詞句方面、朗讀背誦方面、寫字方面和口語交際。意在豐富語言教育的內(nèi)涵，提高學(xué)生的語言實(shí)踐能力。
四年級(jí)推薦一個(gè)好地方作文 篇2
你知道我們村最美的地方是哪兒?jiǎn)幔慨?dāng)然是燈光橋啦！
每天到了太陽落山時(shí)，天邊的晚霞異常美麗，從遠(yuǎn)處看人是黑色的，就像是從漫畫里走出來的一樣，這時(shí)也是燈光橋最美的時(shí)候，你看橋上的燈光都會(huì)亮起來，整座橋仿佛仙境一般。還有到了一些節(jié)日會(huì)有表演，比如中秋節(jié)會(huì)有舞龍獅，他們非常厲害，做出了高難度的動(dòng)作，超級(jí)精彩，博得了陣陣掌聲。
燈光橋下面是一條波光粼粼的河，橋上的燈倒映在河中，就像一條有彩虹的河。我和小伙伴們打水漂，我們找了兩塊平平的石頭，一人一塊，我最多能打兩個(gè)水漂，我的朋友可以打5個(gè)哩！可厲害了。
忘了告訴你們，這兒的美食可好吃了，不知道那位阿姨做的是什么，那么香，走近一看，原來是土豆泥，地瓜，果汁，我買了一份土豆泥，和一杯果汁，吃了一口土豆泥，天哪，這是什么神仙美味，有著濃濃的奶香味，入口即化，軟爛入味，妙贊，妙贊。我還喝了一口果汁，是葡萄味的，酸酸甜甜，簡(jiǎn)直是舌尖上的美味。
你看，這里的美食這么好吃，風(fēng)景也如此美麗，你也來玩玩吧！
四年級(jí)推薦一個(gè)好地方作文 篇3
我推薦的好地方就是麗水古堰畫鄉(xiāng)。為什么推薦呢?因?yàn)槟抢锞吧珒?yōu)美，有各種各樣的手工作品。
古堰畫鄉(xiāng)也是一處集優(yōu)久歷史文化，有著動(dòng)人傳奇的地方。它好像一幅畫，畫中溪上的帆景。天上的白鷺古色古香的街道無一吸引著全國(guó)各地畫家和攝影師家，不遠(yuǎn)千里慕名而來。
想著古堰畫鄉(xiāng)的秀麗別致，就抵擋不住想去一睹風(fēng)光的愿望。于是我們就來到古堰畫鄉(xiāng)玩。一進(jìn)去，一條古色古香的街道使映入眼簾，一棟棟古式建筑的房子屹立在片土地上，依水而建，錯(cuò)亂致地過排列兩旁。兩三個(gè)燈籠掛在幾棟房子上，顯得十分可愛古樸。隨著陣陣微風(fēng)小燈籠輕輕搖曳起來，似乎正在跟我們打招呼呢!一些小畫家聚在一起作畫呢!古樸的街道小畫家緊緊融合在一起。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿構(gòu)成了一和諧，安寧的畫面賞心悅目。
沿著石頭路的腳步印，不知不覺已經(jīng)到了江邊。幾只白鷺在江面濺起絲絲漣漪，十分活潑可愛，白鷺的憨態(tài)逗得路人“咯咯咯”直笑。不一會(huì)兒，碧綠的溪水就恢復(fù)原來的樣子靜靜地流淌著，不見一絲波瀾，仿佛是一塊完美的碧玉。
古堰畫鄉(xiāng)真是景色優(yōu)美的好地方，我下次一定要好好地大玩一番。
四年級(jí)推薦一個(gè)好地方作文 篇4
在我家不遠(yuǎn)的地方，有一片美麗的小樹林，那里真是一個(gè)好地方，那里不但是鳥的樂園，也是我們孩子的樂園。
小樹林是美麗的。有著高大的樹木，樹木長(zhǎng)得枝繁葉茂，有的樹枝和另一顆樹上的樹枝交叉在一起，好像是一對(duì)好朋友手拉著手。小草綠油油的，好像給小樹林蓋上了一張軟軟的地毯。小樹林里還有很多野花，五顏六色的，把小樹林點(diǎn)綴的更加美麗，花叢中還有蝴蝶在跳舞呢。
小樹林是動(dòng)聽的。小鳥“嘰嘰喳喳”的在枝頭蹦跳著，還有蜜蜂“嗡嗡”的采著蜜。到了夜晚，小樹林更是熱鬧。青蛙“呱呱”的歌唱聲，還有蟈蟈拉著小提琴，知了在樹上不停地大聲唱著，生怕別人聽不到她那美妙的歌聲似的。
小樹林是快樂的。有一次，我們一家去小樹林玩，突然我發(fā)現(xiàn)了幾朵蘑菇，我趕快喊來弟弟，我們一起摘下了蘑菇。我和弟弟興奮的一人找一根樹枝，在樹根下扒開樹葉，不停地找著蘑菇。我們不由自主的唱著：“采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大竹筐……”
小樹林是溫馨的。我玩累了，就睡在爸爸已經(jīng)綁好的吊床上，吊床一搖一晃的，不一會(huì)兒，就在吊床上睡著了。
這片美麗的小樹林多么美麗，他給我們帶來了很多快樂，我真的好喜歡這片小樹林。
四年級(jí)推薦一個(gè)好地方作文 篇5
落日的余暉灑在紅色的磚瓦上，偶爾幾聲空洞的鳥叫，顯得那樣古樸，那樣沉寂……在綠意蔥蘢的龜山腳下，一個(gè)有60棟廠房的漢陽兵工廠，從昔日的老廠房華麗轉(zhuǎn)身為“漢陽造創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園”，十分特別，這就是我要推薦給同學(xué)們的好地方。
這里綠樹成蔭，繁花似錦。剛進(jìn)入園區(qū)，歐美街風(fēng)的涂鴉便映入我們的眼簾，精美的雕塑一座接著一座，彰顯著年輕蓬勃的生命力，讓人目不暇接!紅艷艷的墻映著一條條灰色的小路，古樸又寧靜。讓你忍不住想去探索，這些舊廠房中到底有些什么呢?
慢慢往前走，一間橘色屋頂?shù)男》孔訚u漸進(jìn)入我們的視野。這間小房子四壁都是透明的玻璃，走近仔細(xì)一看，原來是一個(gè)商店，貨架上放滿了琳瑯滿目的商品。哇，太智能了!這可是個(gè)無人超市啊，需要自己用手機(jī)注冊(cè)然后才能掃碼進(jìn)入。這里一個(gè)服務(wù)員也沒有，我可以把所有我喜歡的東西都帶回去了。哈!哈!哈!這當(dāng)然是不可能的，超市里有監(jiān)控屏幕，每一個(gè)角落都看得很清楚，更重要的是，我是一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子哦!我拿了一瓶飲料來到收銀臺(tái)，自己把商品掃碼，用手機(jī)支付寶付完款，心滿意足地走出了無人超市。
繼續(xù)往里走，一間古樸的木屋坐落在樹林之中，靜謐幽深。踏上木質(zhì)臺(tái)階，鞋與木頭碰撞的聲音仿佛在訴說著光陰的故事。大門旁的木牌上雕刻著“歸鄉(xiāng)”二字，讓我莫名感到安心。房間里褐色的墻壁上掛滿了字畫，不論是瀟灑肆意的行書，還是遒勁有力的楷書，都讓我這個(gè)書法迷大飽眼福;梅蘭竹菊的經(jīng)典畫作，讓我一會(huì)兒想到“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”，一會(huì)兒想到“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”……中國(guó)傳統(tǒng)文人的高尚品格直到今天仍然深刻地影響著我們。除了書畫，房間里呈現(xiàn)出來的歷史更是彌足珍貴，“漢陽造”作為近代工業(yè)遺址，見證了百年來歷史的滄桑變化，承載著歷史的氣息。
北京有個(gè)“798”，武漢有個(gè)“漢陽造”。媽媽說：“漢陽造創(chuàng)意園從‘舊工業(yè)基地’到‘創(chuàng)意園’，從‘漢陽制造’向‘漢陽智造’的美麗蝶變，成為了武漢文化的新地標(biāo)?！蓖瑢W(xué)們，這就是今天我想給你們推薦的一個(gè)好地方，一個(gè)承載著歷史，卻又迸發(fā)著生機(jī)的“漢陽造”。
四年級(jí)推薦一個(gè)好地方作文 篇6
新華書店
鄭遠(yuǎn)鵬
我去過新華書店，那里是知識(shí)的海洋，真是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方！
一走進(jìn)新華書店，一股濃濃的知識(shí)味撲鼻而來。周圍的人們都在安安靜靜地看書，仿佛進(jìn)入了知識(shí)的世界。來這里的人也是各不相同：有知識(shí)淵博的青年，有活潑可愛的小孩子，還有白發(fā)蒼蒼的老人……他們有的坐在板凳上，有的背靠書架，有的坐在地上，一看就是幾小時(shí)。
這里的書也各式各樣：有漫畫書，有故事書，還有知識(shí)百科……只要打開一本仔細(xì)的看起來，你就會(huì)覺得自己仿佛身臨其境，在和書中的人物對(duì)話，感受著主人公的悲歡離合。我最喜歡看《笑貓日記》啦，只要來書店，我就會(huì)拿著書認(rèn)認(rèn)真真地看，看到搞笑的地方，我就忍不住偷偷直笑，眼睛瞇成了一條縫；但是看到傷心的地方，我也會(huì)難過，甚至流下晶瑩的淚珠。
如果找不到自己想看的的書，也不是沒有辦法的。只要問一問旁邊的管理叔叔，他就會(huì)熱情有禮地幫你找到你想要看的書。他們?cè)诿σ部偸钦J(rèn)認(rèn)真真的工作，這讓我很是佩服。如果選到自己心儀的書付完錢就可以帶它回去，收銀員還會(huì)笑盈盈地送你出去。
我喜歡新華書店，喜歡新華書店的叔叔阿姨們，那里仿佛有光，永遠(yuǎn)照耀我前進(jìn)的道路。
四年級(jí)推薦一個(gè)好地方作文 篇7
嚴(yán)州古鎮(zhèn)
秦晨鈺
同學(xué)們，今天我向大家推薦一個(gè)歷史悠久的古鎮(zhèn)——嚴(yán)州古鎮(zhèn)，位于建德梅城，距離杭州約兩個(gè)小時(shí)的車程。
這個(gè)古鎮(zhèn)十分美麗。一走進(jìn)去就能看見一排排整齊的商店，它們都是用木頭建造的老房子，一抬頭就有一排排的紅燈籠出現(xiàn)在眼前；再往遠(yuǎn)處看有一座城墻大壩在云霧中若隱若現(xiàn)；站在大壩上能看見風(fēng)景如畫的蘭江和江對(duì)面的南峰塔；南峰塔像一位士兵一樣守護(hù)著蘭江和大壩。嚴(yán)州古鎮(zhèn)一到晚上就顯得更美麗了，天一黑，那一排排的紅燈籠就像一個(gè)個(gè)娃娃的臉一樣紅彤彤的，不看日歷的話準(zhǔn)會(huì)以為是春節(jié)呢！
這個(gè)古鎮(zhèn)不但美麗，而且還有很多美食呢！一大早，古鎮(zhèn)上就人山人海，因?yàn)樗麄兿氤缘綗岷鹾醯目撅?。那個(gè)烤餅咸咸的，香香的，讓人欲罷不能。如果第一批快沒有了，人們就急得像熱鍋上的螞蟻：“希望輪到我時(shí)要有?。?rdquo;除了烤餅之外，還有很多風(fēng)味小吃，比如說：麻糍、豆腐包、玉米粿……等著你來品嘗。
在這里還可以了解古代人的生活。去過的人都知道，里面有一個(gè)類似博物館的建筑，走進(jìn)去里面有很多古代的書和物品，個(gè)個(gè)排列整齊，猶如一條龍一般。在這里不但能了解古代人的生活，還能體驗(yàn)古代人的生活呢！
這就是我推薦的好地方，希望大家在放假的時(shí)候去嚴(yán)州古鎮(zhèn)游玩哦。
四年級(jí)推薦一個(gè)好地方作文 篇8
唐熠航
游戲如同海邊的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，我最喜歡的一顆便是那語文課上的擊鼓傳花。
“傳給我！走你……”教室里的歡呼聲此起彼伏，一浪高過一浪。這是怎么回事呢？原來是同學(xué)們要一起來玩擊鼓傳花的游戲。
玩這個(gè)游戲要準(zhǔn)備一面鼓、兩根鼓棒和一朵“花”。規(guī)則是老師閉著眼睛打鼓，我們就開始傳花，等老師鼓聲停下，我們就停止傳花，傳到的那個(gè)人表演節(jié)目。記住不要犯規(guī)了。
“三二一，開始傳花！”唐老師一聲令下，隨后轉(zhuǎn)身打鼓，從第一位同學(xué)開始傳，大家十分緊張，一聲不吭，直到第一個(gè)人傳完后大叫：”??！走你！花呢？花呢？”教室里笑聲、驚呼聲，接連不斷。當(dāng)花傳到童佳琪手上時(shí)，她緊張到緊咬嘴唇，接到花就閉上眼睛，向前一扔，結(jié)果那花直接越過王同學(xué)，跳向程爍。誰知程爍毫無防備在那坐著，就被“花”砸中了頭，驚得他眨巴著眼睛，半天說不出一個(gè)字來。他大概這輩子也沒想到，自己十多歲時(shí)竟可以驗(yàn)證”黃河之水天上來”這一古話。班里同學(xué)笑作一片，有的同學(xué)捂著肚子哈哈大笑，有的同學(xué)甚至倒在同桌腿上，笑出了豬叫聲。
程爍只好去表演了，只見他展示了自己的拿手好戲——俯臥撐。“1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)……”同學(xué)們紛紛圍上前吃瓜。那熱鬧場(chǎng)面，不亞于看馬戲團(tuán)表演。
到了最后一輪，這次黃煜峰立馬“翻車”，花在張益帆和黃煜峰手中，二人不知所措，他們只有眼睛在動(dòng)，如同在用眼神交談，當(dāng)然他們也去表演了！他倆一個(gè)做了俯臥撐，一個(gè)還跳起了街舞。一時(shí)間，教室里人聲鼎沸，有歡呼聲，有掌聲，還有停不下來的笑聲。
下課的鈴聲響起來了，我們依依不舍地結(jié)束了這場(chǎng)游戲。游戲的時(shí)光雖然短暫，但游戲帶來的快樂在我的腦海里久久散不去，直到現(xiàn)在我還能興致勃勃地寫下這段文字。
四年級(jí)推薦一個(gè)好地方作文 篇9
今天，星期五，我和我哥哥一起去西安動(dòng)物園，我特別開心。
在進(jìn)入動(dòng)物園的道路兩旁，我看到了一片綠，有深綠色，有淺綠色，非常壯觀。我想，那里面一定有野兔和啄木鳥，小魚在戲耍，大魚在睡覺，??！大自然真的好像一幅畫??！
到了動(dòng)物園里面，我第一眼就看見了中國(guó)的國(guó)寶“大熊貓”，大熊貓看起來像貓，但它不是貓，它是一種熊，平時(shí)愛睡覺，它很可愛，在書上我還看過一句話，熊貓會(huì)翻跟斗，我覺得熊貓很聰明，還很可愛。
我還看見了樹懶，它吃飯的時(shí)候很慢，有的吃著吃著都能睡著。
我看到了動(dòng)物們，非常高興，最后我回到了家！
四年級(jí)推薦一個(gè)好地方作文 篇10
上海迪士尼是一個(gè)非常好玩的游樂場(chǎng)，里面有過山車，有打槍游戲，還有激流勇進(jìn)，真是樣樣都有，好好玩了。
走進(jìn)迪士尼里，你可以看到一條很長(zhǎng)的軌道，它像一條張牙舞爪的龍“飛”上天，甚至有的地方軌道倒過來的，原來這是一條過山車的水稻。當(dāng)過山車開的飛快的時(shí)候，你會(huì)感覺自己像飛起來一樣。當(dāng)過山車倒過來的時(shí)候，你會(huì)感覺像在飛船里失重了一樣。當(dāng)你坐過山車飛速下坡時(shí)，你會(huì)感覺自己像從天上往下掉一樣，過山車又好玩又“可怕”。
如果你玩到中午餓了，并不用怕，因?yàn)榈纤鼓崂锩嬗袑ｉT的旅客餐廳，里面的飯菜又香又好吃，還有飲料呢。
在迪士尼里，還有一些精品店，里面有水、飲料、玩具，還有迪士尼的紀(jì)念品，你需要的這里幾乎都有。
迪士尼里還有打槍游戲。排隊(duì)進(jìn)去，你會(huì)看到一輛自己會(huì)動(dòng)的小車，坐上去后，車就會(huì)慢慢往前開。車上有兩把槍，一般是紅激光的，一把是綠激光的。車經(jīng)過的地方有很多靶子，只要把激光對(duì)準(zhǔn)靶子的中心，并按下按鈕，如果打中了，靶子上的紅燈就會(huì)亮起來的，接下來還有更多的把等著你挑戰(zhàn)呢。數(shù)一數(shù)，大約有幾十個(gè)巴子。等你打完后，車子會(huì)從另一頭繞一個(gè)圈回到原地。
迪士尼是一個(gè)豐富有趣的游樂場(chǎng)，大家有空可以去上海玩一玩。
四年級(jí)推薦一個(gè)好地方作文 篇11
今天我要向大家推薦一個(gè)好地方，這里雖然沒有游樂場(chǎng)那么驚險(xiǎn)刺激，也沒有黃山那么風(fēng)景優(yōu)美，但這里依然人山人海，因?yàn)檫@里是知識(shí)的海洋，文化的寶庫——蚌埠市圖書館。
圖書館坐落于蚌埠市淮河文化廣場(chǎng)東北角，我第一次來圖書館，就被吸引住了。這里可真大呀，第一層是供市民讀書看報(bào)的地方，第二層是給大哥哥、大姐姐們上自習(xí)課的地方，第三層是大人們借書刊的地方，而第四層就是我們小朋友看書的地方了，雖然每一層都坐滿了人，但是非常安靜，學(xué)習(xí)氛圍非常好。來到這里，我不由得放慢了腳步，降低了說話的聲音，生怕打擾到別人學(xué)習(xí)。
走進(jìn)第四層的少兒圖書館，首先映入眼簾的是色彩鮮明的座椅，造型別致的書架，以及書架上放置的一排排整齊的書籍，溫馨的環(huán)境，很受小朋友的喜愛。我印象最深的就是墻上的幾個(gè)大字：“成功起于知識(shí)，知識(shí)源于書本。”看到它一種莊嚴(yán)神圣的感覺油然而生，這里是讀者的天堂，知識(shí)的寶庫。
圖書館很大，但是歸類卻很有秩序，只要按照正確的指引就能找到你想要的書。我在兒童文學(xué)區(qū)域找到了我想看的《假如給我三天光明》，坐在那兒津津有味的看了起來，一直到閉館，才依依不舍的離開了。
“讀萬卷書，行萬里路。”圖書館為人們打開了認(rèn)知世界的窗口，幫助人們拓寬視野，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
四年級(jí)推薦一個(gè)好地方作文 篇12
上有天堂，下有蘇杭。我曾經(jīng)去過杭州游西湖，西湖大的不得了，如果你走西湖一圈，你的腿一定會(huì)掛定了，晚上你超好睡覺，很容易睡著，除非……你熬夜！
今年五一勞動(dòng)節(jié)前兩天，我和母親去游西湖。我們到了杭州，突然冒出一個(gè)神秘的叔叔，我問我媽，他是誰。母親說是她的朋友，因?yàn)樗麑?duì)西湖比較熟悉，所以叫他過來帶路。之后我們?nèi)司吞ど嫌挝骱?。到了西湖，唉呀，我的天哪，這里可真大呀！你知道它有多大嗎？哈哈……不知道了吧，其實(shí)我也不知道有多大。
我倒是望了一圈，我的目光馬上就停留在雷峰塔上了，于是我的目標(biāo)就是去雷峰塔。我累了個(gè)半死才到了雷峰塔，心想真正去那里可真是件不容易的事啊。但是到了那里的時(shí)候又把我們嚇呆了，那里面可真是人山人海呀，想到塔樓去看一下都要排半天的隊(duì)，電梯、樓梯實(shí)在是上不去，沒辦法的情況下我們只有徒步回去了。這一走不知道，走了才知道，真正要把西湖走一圈的話要八個(gè)小時(shí)，并且還不算坐船的時(shí)間。那天我們可真是夠累的，我跟母親說：“母親，下次您再也不要帶我出去玩了，我累了，也怕了?！蔽骱镁瓦@樣結(jié)束了，我跟西湖說：“西湖再見，你真得太大了，等我長(zhǎng)大了再來?！?/p>
四年級(jí)推薦一個(gè)好地方作文 篇13
上有天堂，下有蘇杭。今天我要推薦一個(gè)美麗的地方，它就是人間天堂的一顆明珠——杭州西湖。
西湖的的美景天下聞名。在著名的“西湖十景”中，我最喜歡的是“蘇堤春曉”，因?yàn)樗鸵晃恢臍v史人物有關(guān)。蘇堤是北宋大文學(xué)家蘇東坡在杭州當(dāng)官時(shí)整修西湖，用挖出來的淤泥堆成的。長(zhǎng)達(dá)三公里的蘇堤上綠樹成蔭，不時(shí)有可愛的小松鼠在樹叢間蹦來蹦去，六座石橋形態(tài)各異，一步一景，讓人流連忘返。蘇堤像一條綠絲帶，橫臥在碧波上，為西湖平添了一條美麗的風(fēng)景線。
“西湖十景”中還有三潭印月、雷峰夕照和斷橋殘雪……它們點(diǎn)綴在西湖景區(qū)里，讓西湖明珠更加光彩照人。
西湖的美不僅是因?yàn)槊谰岸?，還有很多美麗的故事。當(dāng)你漫步蘇堤、白堤，你就會(huì)想到蘇東坡和白居易曾在這里寫下那么多千古名句；當(dāng)你路過**亭，你就會(huì)想到精忠報(bào)國(guó)的岳飛在這里含冤而死；當(dāng)你站在斷橋上，遠(yuǎn)望雷峰塔，你就會(huì)想到許仙和白娘子的故事；當(dāng)身后傳來靈隱寺的鐘聲，你就會(huì)想到**濟(jì)公扶危濟(jì)困的菩薩心腸……西湖的故事，就像西湖的水一樣多、一樣美?。?/p>
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！边@就是美麗的天堂明珠——西湖，我推薦大家一起走進(jìn)它的美景和故事。
四年級(jí)推薦一個(gè)好地方作文 篇14
“上有天堂，下有蘇杭”，早就聽說西湖的美譽(yù)，這個(gè)暑假終于見到了。
坐上高鐵，很快我們就到了火熱的杭州，接著直奔西湖。西湖邊游人不少，可以用人山人海來形容。暑假的杭州像一個(gè)大火爐，但是再熱也沒有擋住來自四面八方的游客。吸引我們的是這一潭碧綠的.湖水吧！
你看，這一湖碧綠的水靜靜的流淌著，不用心你都感覺不到她在流動(dòng)，多像一個(gè)安靜、美麗的女子?。〔唤刮蚁肫鹆颂K軾的詩句“總把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
西湖的水不僅靜，還很清。四周的山、樹、僑、塔……倒影在水中，水在流動(dòng)，影子也在流動(dòng)，多么像一幅流動(dòng)的畫啊！
西湖不僅好看，還很好玩！玩什么呢？當(dāng)然是坐船了。坐在船上，看流動(dòng)的風(fēng)景是個(gè)不錯(cuò)的選擇，休息打個(gè)盹也很享受呢！不過我沒有真睡著，因?yàn)楹芸炀偷搅巳队≡拢绻艺嫠藭?huì)不會(huì)夢(mèng)到白娘子呢？
上了島發(fā)現(xiàn)人更多了，結(jié)果我們用了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間排隊(duì)坐船回到湖邊，都說旅游是要付出美麗的代價(jià)的，我真正感受到了！但是，我想我還會(huì)回來的，還有很多好看的沒看、好玩的沒玩呢！
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