父親我想握住你的手高二作文 篇1
上帝不能親自到每家，所以他創(chuàng)造了母親。——題記
“感恩的心，感謝有你，伴我一身，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜?！边@首歌使我明白，沒有陽關就沒有溫暖；沒有水源，就沒有；沒有父母，就沒有我們自己。
從我第一聲嘹亮的哭聲起，我要感謝的人就一個一個在我成長的路上出現(xiàn)，我要感謝為我付出的所有過客。我要感謝媽媽一路走來的扶持。感謝媽媽，給予了我生命；感謝媽媽，用辛勤汗水，哺育了我成長；感謝媽媽，深切教誨，教會了我做人。媽媽給予了我太多太多，可做為女兒的我卻不知從何做起。也許，沒事時為媽媽分擔些家務，媽媽下班后為她倒上一杯水，媽媽勞累時為她捶捶背，媽媽苦惱時為她分憂解難，媽媽高興時與她分享快樂。這些看似平常的小事，但在媽媽的眼中卻是十分的自豪。媽媽給我的愛是如此之多，而我卻只給媽媽做了一點，媽媽都已感到知足，所以，我要用一生來感謝媽媽。
我很清楚的知道，媽媽是我心的依靠和歸宿，有雨的日子，她在我頭頂撐起一把傘；傷心的時候，她是為我擦去的手帕。媽媽的付出遠遠比山高、比海深，而作為女兒的我，只知道飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我變得自私自利，忘記了曾經媽媽的付出，忘記了那一聲聲快樂。
的時候，媽媽沒有為我每天早早起來做早餐。的時候，弟弟上了初一，媽媽卻每天早早起來做早餐。當時，我就在想，為什么媽媽愿意為了弟弟每天早早起來做早餐，卻沒有為我這么做過。的時候，弟弟不在家吃早餐，我原本媽媽不會再早早起來做早餐了，可是當我還在睡夢中時，我模模糊糊地聽到了鍋鏟碰撞的聲音，直到媽媽叫我起床，我才明白那不是夢，媽媽真的在為我做早餐。當我走出房門，看到媽媽忙忙碌碌的身影時，燈光照在她的身上，形成了一圈光暈，這時，我心里有一股暖暖的感覺。這天媽媽給我做的早餐與平常做的不太一樣，充滿著濃濃的愛意，讓我感到熱淚盈眶。
媽媽我想對你說：“媽媽，我想握住你的手。
是的，我想握住你那雙慈愛的手。在我快樂的時候，你用你那雙手輕撫我的頭，分享我的快樂；在我悲傷的時候，你用你那雙手撫平我的痛楚，分擔我的痛苦；在我失敗的時候，你用你那雙手為我撐起堅定的信念，永遠向前，永不后退。你可知道你那雙手撫慰了我內心多少的創(chuàng)傷？現(xiàn)在，就讓我握住你的手，讓我接過你肩上的重擔，為你分擔。
媽媽，我想握住你的手。
是的，我想握住你那雙嚴厲的手。還記得我第一次撒謊時，你第一次揚起你的手，你的眼神，是失望的眼神，是恨鐵不成鋼的眼神。終于，你的手落了下來，在我臉上烙下深紅的印記?，F(xiàn)在的我終于明白你當時的心情，不是生氣，不是難過，而是撕心裂分的痛?。‖F(xiàn)在，就讓我握住你的手，就讓我體會你那時的痛徹心扉。
媽媽，我想握住你的手。
是的，我想握住你那雙溫暖的手。記得有一次，我哭哭啼啼的跑回家，手上還拿著試卷。你看到我這個樣子，先是一愣，當看見我手中的試卷時，你什么都明白了。但你什么也沒說，只是微笑著用手緊緊圈住我的身體，輕輕拍著我的腦袋。現(xiàn)在，就讓我握住你的手，傳遞我的感激和感動。
媽媽，我想握住你的手。
是的，我想握住你那雙粗糙的手。那雙手，是操勞的手，是永不停歇的手。多少次我想接過你手中的掃帚替你清掃，你卻笑著拒絕我。其實，你也有疲倦的時候吧？現(xiàn)在，就讓我握住你的手，就讓我撫平歲月在你手上留下的印記。
當我握住了你的雙手，我愿為用我的歲月來回報你為我所付出的歲月。在你的歲月中，你辛苦養(yǎng)育了我17年，如今，我快要步入社會，我愿用我的青春來報答你的養(yǎng)育之恩！
握手，是愛過痛過的釋然，是海闊天空的大度。
媽媽是我們在這個世界上最大的恩人，是她將我們帶到這個世界，沒有她就沒有我們。在大雪瓢潑的日子里，是誰在校門口焦急的等待？是誰在我們生病的時候，默默陪伴在我們身邊，是媽媽。我們有了快樂，最為之開心的是媽媽；我們有了苦悶，最為之牽掛的是媽媽。不管媽媽的社會地位、文化水平以及其他素養(yǎng)如何，她都是我們今生最大的恩人。一個懂得報答的人，才能算一個完整的人，要用一顆感恩的心去對待媽媽，用一顆真誠的心去與媽媽交流。
因為有了感恩，才會有感人肺腑的親情；因為有了感恩，親情變得愈加溫暖；有了感恩，社會變成美好的人間，恩與愛是好朋友，學會了感恩，你便能與愛同行。
媽媽，我想握住你的手，握住溫暖，握住愛，握住永恒……
父親我想握住你的手高二作文 篇2
又是一個朔風凜冽的冬日，我瑟縮著，站在熟悉的十字路口，路上行人匆匆，卻讓我想起了那個老人，那雙被我握著的蒼老的手。
寒風肆意地在街道上游走，在恐嚇兩旁樹木為之戰(zhàn)栗的同時，毫不松懈地挑戰(zhàn)行人們可憐的御寒手段。天空中并無半點云彩，也許已經乘著風去了另一個地方旅行，于是天空變得有些單調。這反而讓我注意到那個一直低著頭忙活的老人——風揚起了他單薄的風衣下擺，他也不在意，雙手交于胸前，似乎在做著什么。
我走近了，更清楚地看見他凍得通紅的鼻頭，蒼老枯瘦的雙手中那未完成的草編工藝品，還有攤前各式各樣的草編動植物。淺淺的傷痕在他的手上交錯，也許是被草片鋒利的邊緣割傷的，叫人看了雖不至于觸目驚心，也到了于心不忍的地步。
我忽然覺得這樣一個不畏寒風的老人有些可敬。
此時他正在專心地編織著手中的草編工藝品——這尚未有輪廓的小東西將和攤上的其它“伙伴”們一同，成為老人雙手之靈巧的證明。只見他雙手翻飛，嫻熟地捻起的一根草，從窄窄的空隙中穿過，快速地拉起，轉了一轉，只在眨眼間，這片草偏便安安分分地貼合輪廓了，有如繡娘走線穿花，熟稔無比。想來他對草編藝術的熱愛，正是這一只只經他之手創(chuàng)造的小動物所展現(xiàn)的吧。
這樣認真專注于自己手藝的老人，以他的方式，使我于這冬日里感到溫暖。
我走上前，買下了那只草編兔子，轉身欲走。卻被他叫住了，他臉上是一如既往的平淡神色。他攤開手掌，掌心赫然是另一只草編兔子，“剛才那只有有點扁，換一只吧。”我接過那只免子，心中的敬意溢了滿懷。我伸出手，真誠道謝。
老人處在生活的底層，也許潦倒，也許不被重視，也許飽受生活打擊之苦，但他心中裝滿了對手藝的熱愛，這份愛，驅走了現(xiàn)實的寒冷，也溫暖了他人，比如我。
“銳鋒產乎鈍石，明火熾乎暗木，貴珠出乎賤蚌，美玉出乎丑璞?！辈⒎且粋€人生來平凡便低到塵埃里去，在他平凡的軀殼下那個閃亮的，執(zhí)著的靈魂，才是可敬的根源——
這一次，我想握住你的手。
父親我想握住你的手高二作文 篇3
人的一生總要經歷這三個階段，從稚童到少年再到青年，小時候總要抓住爸爸媽媽的手，這樣才不會害怕，心中有所依靠。漸漸地，我們長大了，自認為不再需要他們的庇護，可以獨擋風雨，于是甩開了父母的手，迫不及待地想要展翅高飛，想要擺脫他們的束縛，逐漸變得任性，叛逆。而如今的我，迫切地想要抓住父母的手，因為我在走過了花季后終于明白了我所放開的正是我這一生最寶貴的財富，我知道了，那雙手代表著什么……
也許是由于"同性相斥"緣故，我從小便對父親存在著些許恐懼，認為父親是威嚴的象征，對他的教導存在著抵觸心理，隨著年齡的增長，這種心理被放大了，一次次的言語不合，在我與父親間逐漸形成了深深的隔閡與距離，長大了的自以為的獨當一面讓我對父親的勸導更加不耐煩，更是不可能事事詢問他，仿佛父親在我的生命里不過也是無足輕重，可有可無。直到……
步入高中的我開始學著自己打理內務，在了解公交的行駛路線后，強烈要求父母不用放假時接我回家，一方面不愿意父母勞累，又一方面是覺得自己是個大人了，覺得自己不用再衣來伸手，飯來張口，我已經有足夠的能力能夠獨立回家了。在我的強硬態(tài)度下，父母答應了我的要求?？扇怂悴蝗缣焖悖诜艑W的那一天竟然下起了雨，偏偏公交車也和我作對，遲遲未曾出現(xiàn)，看著周圍的同學一個個的被家長們接走，心里莫名有些晦澀。
天空還在不耐其煩的繼續(xù)下著雨，風席卷著雨滴沖刷著路旁兩列挺立的楊樹，也成對的打著卷席卷到我的臉上，冰涼的雨絲鉆進脖子里，我不經瑟縮了一下，突然想有個人陪我立于這風雨中，不至于這么孤獨。
惆悵的抬頭望著雨朦朦的天空，想著要是跑著回去也還是可以接受的，總不能還像個小孩子一樣一遇到點小事就一味地依賴父母吧。突然，身上一暖，一件熟悉的雨衣搭在的我的肩頭，我抬頭，引入眼簾的是父親那滿是滄桑的臉和一雙睿智的眼，父親就像一座大山站在我的身后，擋住了所有風霜，為我開辟著一方溫暖的天地，心頭涌起的暖流包裹著我。是啊，父親永遠是我可以依靠的肩膀，即便我長大了，即便我走得多遠，父親永遠都是我一生的財富。突然，想要握握父親的手，那雙滿是薄繭的手便是我這一生的寶物。
父親啊，讓我握握你的手，兒子想攜著你和母親享受生活的每一寸美好。
父親我想握住你的手高二作文 篇4
奶奶你是我在這個世界上放不下的，我想握住你的手，永遠也不放下。
奶奶，你從小撫養(yǎng)著我長大，您知道我的一切，您知道我最喜歡吃您下的面條，您知道我最容易犯的錯誤，您知道我最不喜歡的事情……
“奶奶，我回來了！”我踏進了家門，大聲地呼喚道，只為見到那個對我笑盈盈的老人。半晌無人回應，我敲了敲自己的腦袋自嘲地說道：“呀！我真是的什么記性。奶奶早就不在家了?！辈恢獜氖裁磿r候開始我這個每日重復的事情竟然成為了習慣。雖然，奶奶早已經不住在這兒了，但是我卻每次回來都對著空蕩蕩的房子自嘲。
也不知從什么時候開始我變得更依賴你了?；貋淼臅r候總是要大聲地喊你。你總是會“啪！”一聲打開廚房的門，拍拍手上的水，我有時也會伸出雙手向你撒嬌。您也會嗔怪地刮刮我的鼻子說：“都多大了嗯？”我抱著你說：“不大不大。”你端著盤子放在桌子上說：“洗洗手吃飯了。”我在你臉上吧唧親了一口。
不知從什么時候開始成為習慣，我也不會改變自己的習慣。親愛的奶奶如果時光流逝的沒有那么快，我是不是就可以一直陪伴著你。等我長大了，我就帶你去最好的地方。如果我可以，你還在。您知道我的一切，而我卻了解你了解的很少。
親愛的奶奶，愿時光可以把您善待。我會一直握住你的手。我握住你的手陪著你去旅行，我會握住你的手去散步……我會一直握住你。盡管有一天您會老去，我一定會陪著你，我會靜靜地在我陪著你的時候，我會緊緊一直握著你的手。
如果有一天，天氣晴朗，陪你走過這漫長的人生歲月，盡管路曲曲折折，我會一直握著你的手走到終點，直至離開這個繁華的世界。
父親我想握住你的手高二作文 篇5
我想握住你的手，你是否愿與我一同前往?
親情之手
小時候，是您的大手給了我懷抱，給了我溫暖。是您的這雙手帶我穿過馬路，是您的這雙手帶我步入校園，是您的這雙手帶我走過春秋。
長大后，我就再未親近過這雙手。小時這雙手上留下的你我的氣息也隨著時間的流逝而漸漸消散。但回憶還在我的腦海里，記憶中的兩只手仍然握在一起。
當我再次捧起這雙手，上面已有了歲月的痕跡，不再如原來那樣瑩潤白皙。我不免感傷由心起，如果可以，兩只手是否還能像原來那樣握在一起?
有情之手
初次見面，兩手握緊的一瞬間就見證了我們的友誼。從此，每一次的擊掌，每一次的傳遞，我們的雙手都緊緊相扣。像未完成的日記，像下雨時的披衣，像失落時的慰藉。都在默默互相守護著彼此的那份情誼，雖不比山重，比海深，但也卻慢慢滲入了心底……
但如今，那份情是否始終如一，不曾改變?但如今，兩只手還是否有機會再重握在一起?雖然分隔百里。但心若比鄰，你能懂我，我也懂你。
青春之手
從未遇到過你，但在冥冥之中也握住了你的手，我知道你就在我身邊，但你的時間有限。幾年的光陰，你將陪伴我一同走過。走過這段充滿著激情和艱苦的歲月，你也便將離我而去。時間將你從我的身邊帶走。
我也只能在原地站著嘆息，向遠去的你揮手告別。與你告別，就像告別了生命中最美好最陽光的日子。我不禁想問，如果可以，你是否會牽著我手陪我走，一直走到生命的盡頭。
我想握住你的手，你是否愿與我一同前行?
父親我想握住你的手高二作文 篇6
你像天空的一片云，某一天突然投影在我的波心，給我?guī)眢@訝，也帶來歡喜，我只愿，用一生愛你———書。
你帶我穿越歷史隧道，穿梭于古今，流連于勝景。你讓我感到岳飛"三十功名塵與土，八千里路云和月"的豪壯，體會到了"此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭"的愁絲，領悟到了屈原"舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒"的孤傲，陶淵明"不為五斗米折腰"的清高；你讓我看到了"忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開"的美麗，看到了"大漠孤煙直，長河落日圓"的壯麗，看到了"梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴"的蕭寞，看到了"紅了櫻桃，綠了芭蕉"的時光變遷。你帶我與古人親密接觸，何其美哉！
你讓清泉滋潤了我的心底，讓烈火燃燒了我的激情。
是你！是你！是你讓我看到了保爾的堅強和約翰?？死锼苟浞虻牟磺皇悄阕屛铱吹搅嘶缴讲舻某鸷藓凸啡R特的愛恨情愁；是你讓我看到了李白執(zhí)劍出長安，荊柯無畏刺秦王；是你讓我看到了羊脂球的自尊，簡。愛的尊嚴至上……是你讓我的生活變得多彩，讓我的夢想在他們的身上重生，我怎么不感激你！
數(shù)學題吃不消，english引起消化不良了，這一切都沒關系，因為書是一種特殊的膳食，它充實的是，是十七歲的心和夢。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，善讀之，既可醫(yī)愚，也可成為"富翁"哦！
是你把我擰起，擰起我的精神，我的軀體；是你將我的痛苦削成薄如蟬翼的金飾；一切都是因為你！何其幸運，我遇見了你。沈從文說："我們相愛一生，但一生太短。"所以，請不要拋棄我，離開我，讓我——握住你的手，永生為伴！
父親我想握住你的手高二作文 篇7
墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。
正值三月，落英繽紛，鶯飛草長。唐明皇微服私訪。漫步在繁華的街道上，看著眼前一派國泰民安的景象，隆基堅毅的臉上露出欣慰的笑容，忽然一襲粉衣從他身旁掠過，女子轉過身，正對上他驚異的臉龐，那是怎樣的美麗，“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”。身旁一個丫環(huán)匆匆跟了上去，兩人轉眼便消失在朱門內，而門上赫然掛著“楊府”兩字。而皇帝就站在楊府的門外，為只是驚鴻一瞥的女子，駐足良久。
錦瑟無端五十弦，一弦一柱思年華。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。
不過幾日，楊府便紅綾滿堂，金色的“喜”字隨處可見。而宮內的景象更是熱鬧非凡，皇帝大婚，各處使節(jié)上貢的珍寶流光溢彩，可在李隆基眼中，只有楊玉環(huán)才是無上至寶。從此，御花園，御書房，未央宮中，總是出現(xiàn)成雙成對的影子。男子氣宇昂揚，女子嬌媚華貴。一時間，李隆基沉醉其中，“春宵苦短日高起，從此君王不早朝。”最讓李隆基著迷的，當數(shù)楊玉環(huán)的霓裳羽衣舞了，她的動作飄曳如夢，時而莊嚴，時而妖嬈，流雪回風，宛若驚鴻。每次起舞，都驚艷四座，連國師都說：“那是飛天之舞，是天女捧花佛前，聞佛陀妙音誦經而飛舞盤旋，散落飛花?！?/p>
潮浪逐寰宇，露香虛空，薊馬無望欲捕風，世界虛空。
唐明皇成了眾臣眼中不愛江山，只愛美人的昏君。他為楊玉環(huán)修建華清池，只為了能讓她在寒冬中仍能游泳嬉戲，但為了建這白玉的池子，所花費的精力是他不知道的。他只知“寒冬賜浴華清池，溫泉水滑洗凝脂?！彼麨榱瞬┑妹廊艘恍Γ磕甓济丝祚R加鞭從南方運回新鮮的水果，“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來?！彼豢吹綏钣癍h(huán)吃到荔枝后的甜美笑容，卻沒看到士兵們提著水果日夜不停的趕路，和那一匹匹累死的馬兒，然而，這樣奢華的夢能持續(xù)多久呢？是夢，終歸會醒過來的！
父親我想握住你的手高二作文 篇8
花草沒有雨水的滋潤，再鮮艷妖嬈也會隨之凋謝；荒漠沒有綠洲的安撫，再堅韌頑強也會趨于絕望；群鶩沒有晚霞的陪襯，再自由歡樂也會倍感單調。朋友，便是雨水，便是綠洲，便是溫暖，予我溫暖，賦我依靠，同我相隨，我想握住你的手——朋友
是否還記得我們打打鬧鬧的小閣樓中的流年，多少個夜深人靜的晚上，點點星光給那些被窩中的瑣瑣碎碎的私語撲上層層夢幻；記得那幾年我們傍燈苦讀，在晚四的磨礪中苦苦掙扎？我們還說：“哪怕轉眼即是海角天涯，我們的心也隔濱相伴。”；記得梅園的桃花的繽紛燦爛，二月飛雪中的足跡是那般輕快，跳躍，盡管生活如飛雪匆匆來去，我們也要攜手觀看，坦然相待……
書說：茫茫人海，人與人相遇即是緣分那么我們便是那命中注定的知己吧！
當燦漫的野花開滿山際，你邀我在那個層層草色的山崗上，我的腳步如此遲緩，因為心中難以接受的離別日終于還是向我襲來……你強忍著蓄勢待發(fā)的淚水說：“離別的終點那是相聚的起點，彼此珍惜，其實你，我都在。”于是，那個清晨，我呆呆的望著拉箱的雙杠線越扯越遠……
我說：你在天涯，我在海角，你永遠停留在我的腦海，永葆純真色彩
多少個夜闌聽雨的日子我需要你來排遣寂寞，多少個痛心疾首的日子我需要你的調和；記不清孤獨無助時眼前映現(xiàn)的你的多少個影兒，掏不盡滿滿的愁緒直似細水長流……等你的友人，亦常無助……當你的笑臉再次真實地映入我的眼簾，你的懷抱溫暖我孤零零的肩，我驚喜的失聲大哭，你說：“這輩子就只愿做我的墊靠，再也不離開我，相依相偎?！?/p>
我說，友誼既是一條紐帶，彼此相牽，友誼也是一顆常青樹，友誼的花朵經久不衰。”
朋友，我的知己，人生因有一知己而不孤軍奮戰(zhàn)，人生因有一知己所以不頓足長嘆，人生因有一知己所以凸顯出我們的價值，賦予我們前進的心境與動力。
我想說：“朋友，我想這樣一直握緊你的手，因為我很幸福?！?/p>
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