初二暑假作文：活出自己的精彩 篇1
暑假的一天下午，我和爸爸、媽媽一起去了體育中心，這里有2000多平方米的草坪，我們打算在一塊草坪上放風(fēng)箏。
這時(shí)，湛藍(lán)的天空中已經(jīng)有了許許多多的風(fēng)箏，有老鷹、飛機(jī)蝴蝶、還有許多卡通人物在一起的三角形風(fēng)箏。這些風(fēng)箏有高有低，最高的風(fēng)箏看上去比你一跟小指頭還要小得多。
看了這些情景后，我也躍躍欲試，想跟這些風(fēng)箏比個(gè)高低。我迫不及待地拿出自己的三角形風(fēng)箏，往空中一扔，然后拼命順風(fēng)往前跑。風(fēng)箏也慢慢的升入天空中?？吹竭@情景后，我停下來不跑了，為了讓風(fēng)箏飛得更高，我連忙放了很多線，誰知道天空中的線慢慢松了，風(fēng)箏也就開始慢慢下降，我馬上往前跑，但已經(jīng)來不及了，“慘劇”發(fā)生了——我的`風(fēng)箏落地了，我垂頭喪氣地?fù)炱鹆孙L(fēng)箏，卷好了線，準(zhǔn)備第二次放風(fēng)箏。
開始和第一次一樣，我把風(fēng)箏放入天空中。這一次我吸取了第一次的教訓(xùn)，不再放那么多線了，一次只放一點(diǎn)兒，風(fēng)箏也就慢慢升高，就這樣，很快我手中的風(fēng)箏線也就全部放完了，但離那“四大天王”還差得遠(yuǎn)呢!這時(shí)，爸爸看見了，連忙去買了一捆線，這真是雪中送炭呀!
媽媽把線接好后，我拿著線一點(diǎn)一點(diǎn)放，把這捆線又放完了，我現(xiàn)在正和一個(gè)跟我一模一樣的風(fēng)箏爭奪冠軍!可老天爺像和我作對似的，偏偏這時(shí)，我的線“咔嚓”一聲斷了，風(fēng)箏就像沒了舌頭的蝙蝠一樣，搖搖擺擺，向遠(yuǎn)處飛去，我連忙去通知了爸爸媽媽，于是，我和爸爸連忙去追，但是風(fēng)箏早已經(jīng)飛出了湘潭體育中心了，這真叫人掃興啊!
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)過去了3個(gè)小時(shí)了，該回家了，我只好帶著遺憾，依依不舌地離開了體育中心。
我覺得今天跟爸爸媽媽一起放風(fēng)箏很有趣。
初二暑假作文：活出自己的精彩 篇2
在挑戰(zhàn)面前，你是否能發(fā)揮自己最大的潛能？在災(zāi)難面前，你是否能做到永不言棄？在困難面前，你們是否能團(tuán)結(jié)一致，共度難關(guān)？《開學(xué)第一課》令我心潮起伏。
舉重運(yùn)動(dòng)員劉春紅，在北京奧運(yùn)上，六次試舉五次打破世界紀(jì)錄，最后奪得金牌。那一刻，每個(gè)人的心都被震撼了，是啊，人的潛能是無極限的，看你能不能最大限度地挖掘出來。于丹教授說得好，劉春紅的對手不是對方，也不是世界紀(jì)錄，而是自己的極限。我們?yōu)槭裁床荒艹蔀榈诙€(gè)、第三個(gè)劉春紅呢？面對這一點(diǎn)，我真有點(diǎn)慚愧。當(dāng)我在一千五百米的跑道上感到力不從心、兩腿灌鉛的時(shí)候，當(dāng)我認(rèn)為自己再也沒有力氣跑下去而停下來的時(shí)候，我想我的潛能已經(jīng)靜止在那里了；當(dāng)我因?yàn)樗伎剂撕镁靡矝]做出一道題而放棄的時(shí)候，我的潛能已經(jīng)被我扼殺了。發(fā)揮自己最大的潛能吧，你會活得更精彩！
李中俊，我佩服的小姑娘，不慎跌入四十米高的天坑中，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不懈的堅(jiān)持，克服種種困難，奇跡般地爬了上來，挽回了自己寶貴的生命。汶川大地震，多少人因?yàn)闆]有堅(jiān)持而失去了生命，又有多少人因?yàn)橐恢眻?jiān)持到最后而看到了明天的太陽。再堅(jiān)持一下，你會活得更精彩！
開學(xué)第一課的第三講更是讓我感動(dòng)，在困境面前的那種無人指揮的團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力。其實(shí)無論在什么時(shí)候，我們都不要忘了集體的力量。南方的雪災(zāi)，正是大家的共同努力，人民的生活才得以安寧；四川地震，正是全國人民萬眾一心，眾志成城，才保住了幾千人甚至幾萬人的生命。
潛能你我都有，發(fā)揮潛能離不開一顆堅(jiān)持的心，更離不開我們的齊心協(xié)力和團(tuán)結(jié)一致，《開學(xué)第一課》我生命的第一課，努力學(xué)習(xí)吧，同學(xué)們，知識守護(hù)生命，活出我們的精彩！
初二暑假作文：活出自己的精彩 篇3
青春，要活出自己，活出自己的精彩，活出自己的特別，活出自己的美好……所謂的青春，就是要放開自己，要去挑戰(zhàn)自己，要做最好的自己?！吨袊嗄暾f》，許多青年講述著自己的青春生涯。余佳文——一個(gè)奇葩的青年，他的講述使我印象深刻。
他，從十四歲開始創(chuàng)業(yè)，做成了一個(gè)叫“超級課程表”的軟件，擁有了一筆巨大的財(cái)富。但是，大家可不要以為這樣的日子很舒服，在參加《中國青年說》之前，他的公司倒閉了。因?yàn)樗恫黄鹨话俣嗝麊T工的工資，所以，員工們都走了。他并沒有因此頹廢，而是冷靜地將所有的事歸納，總結(jié)出只需要二十萬，擁有這二十萬，公司將可以再次創(chuàng)新。于是，他找出通訊錄，一個(gè)一個(gè)地打電話。可是，他打遍了通訊錄里所有人的電話，都沒有人愿意借錢給他。錦上添花的人多了去，可是雪中送炭的又有幾人呢？最后，還是一個(gè)跟他關(guān)系不是特別要好的人借給了他二十萬。他把員工們召回來，并向他們承諾了給他們更好的生活?！伴L風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！庇谑?，員工們就這樣陪著他將新公司重新建立起，并且翻了倍的賺起了錢，連他的投資人都贊嘆他是一個(gè)奇葩少年。
他，余佳文，活出了自己的精彩，活出了自己奇葩的青春，挑戰(zhàn)了自己。
青春，就要這樣敢闖敢當(dāng)，使自己擁有更加美好的青春。我們要活出自己！
初二暑假作文：活出自己的精彩 篇4
似乎，有點(diǎn)兒單調(diào)。
拋開了學(xué)習(xí)的束縛，過濾積壓的沉淀，不必再循環(huán)著三點(diǎn)一線。一切仿佛失去了重心，就像鳥沖破了藍(lán)天，沒有了方方圓圓。云靜，蟬鳴，風(fēng)拂過，也是帶著乏味。窩在屬于自己的“狗窩”里，靜謐的周際，暗淡的空間，除了——閃爍的銀屏，悠揚(yáng)的音律，愉悅的心韻。寬帶，就如銀河中的星星點(diǎn)點(diǎn)，使我的暑假生活更非凡。
我在文字中閃轉(zhuǎn)，望著一個(gè)個(gè)敲打的文字在指尖綻放，所有的焦慮，所有的躁動(dòng)，所有的空虛就猶一勾一勒的水墨在宣紙上染開、淡開，穿破陰霾的云層，重見一縷陽光。博客是我的紅顏知己，一點(diǎn)一滴，一絲一縷，不安、悲憤、憂愁、歡愉、淡定……所有所有，一切一切，我都毫無保留地與這知己分享，因?yàn)樗粫撑?，她是最美好的聆聽者。寬帶，使我的心靈找尋到了一片寧靜圣潔的凈土，讓我的暑假更加不一般。
踏入神秘深蘊(yùn)的的網(wǎng)絡(luò)文字天堂，盡情貪婪地釀泡在濃濃的詩韻蜜缸中，如一朵朵翩翩神舞的彩蝶，充滿迷情炫彩；似一曲曲天籟之音，余音繞梁，久久無法自拔。她，如清水出芙蓉般傲立于世，她是敢愛敢恨的真女子。她的愛情注定是一場悲劇，她注定要用一生的淚水來做為前世的回報(bào)。歲花落落淚，見月缺傷心。當(dāng)與黛玉共葬花時(shí)，我心動(dòng)了，不由自主地從她眼中滑落，留下淡淡淚痕……花謝花飛花滿天，在如此燥熱的盛夏，竟感一分蕭瑟，一分惆悵，一分沉寂。寬帶，賦予我與文共舞的暢然，讓我的暑假生活更多彩。
聆聽一個(gè)個(gè)跳動(dòng)音符的耳語，如沐春風(fēng)般暢快；與神探南茜穿梭在迷奇懸疑的案發(fā)點(diǎn)，不畏艱險(xiǎn)地揭發(fā)真相，彼此分享喜悅的碩果；放眼中觀世博，如臨其境，深深震撼著心靈的石壁……因?yàn)橛心恪獙拵В刮业氖罴偕罡剩?/p>
似乎，抹上了一層亮麗，多了絢麗而不再單一，刺激著觸覺，為這原本不凡的暑假注入了一股甘泉，甜潤而更欲罷不能！
寬帶，使我的暑假生活更精彩！
初二暑假作文：活出自己的精彩 篇5
放暑假咯，雖然不少人臉上還掛著期末成績帶來的點(diǎn)點(diǎn)淚珠，但想想接下來的兩個(gè)月：不用再起早貪黑地刻苦學(xué)習(xí)，不會再錯(cuò)過精彩的電視劇，終于可以一覺睡到自然醒。我禁不住樂開了懷，快步到宿舍收拾好，一路狂奔回家。
趁著在學(xué)校里還殘留的一絲干勁，暑假伊始，我立馬盤點(diǎn)作業(yè)，每天以“上刀山，下火?！钡木袢ネ瓿赡芡瓿傻氖罴僮鳂I(yè)。對漫長的暑假來說，作業(yè)真的`不多，幾天的苦戰(zhàn)，已完成的差不多了，在做完最后一道題后，我伸伸懶腰，想必要徹底解放了。
接下來的幾天，我快樂自由得不得了。每天一覺醒來，看看電視，玩玩電腦，讀讀閑書，偶爾還跟父母走走親戚、串串朋友，偷偷關(guān)注一下快樂男聲，我以為這就是我最美好的暑假生活了。
這期間，爸爸還為我們安排了一次去重慶旅行。不過在四十度高溫下，我真正體驗(yàn)到火爐城市的威力，那美景全都變成明晃晃的陽光，調(diào)皮明朗刺眼，想象中裙角飛揚(yáng)的浪漫夏天，因了這次旅行，讓我覺得有些黑黝黝的刺痛。
就這樣，不知不覺中暑假已過去了一大半，我細(xì)細(xì)回味著這個(gè)初中的第一個(gè)暑假，一絲空虛摻雜著恐慌涌上心頭。猶記得小學(xué)時(shí)，每個(gè)暑假，我都會用來拉琴、練書法、學(xué)游泳、媽媽經(jīng)常帶我去圖書館，傍晚時(shí)分我們也會去爬爬山，那時(shí)覺得自己被安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖罴僮畋萘耍涩F(xiàn)在回憶起來是多么充實(shí)。有生以來，第一次覺得，沒有了學(xué)習(xí)和追求進(jìn)步的暑假是多么令人不安。
唉，既如此，就權(quán)把這篇文章作為我前半段無聊暑假的一個(gè)告別，我該為我僅剩不多的假期重新安排。
初二暑假作文：活出自己的精彩 篇6
或許，我是沙漠里的一粒塵埃。迎風(fēng)而舞，風(fēng)散而棲。飄飄灑灑，舟車勞頓，疲于奔命。一場大雨，塵埃落定。只因渺小，沒人重視。我就是我！無須在意。
或許，我是井底蛙，仰觀井口上方，具說夜空很美。閃爍的繁星是我心靈的明靜之窗?？窗自贫涠滹h過，看太陽，明月路過，星星閃過，流星劃過。偶爾，一縷清風(fēng)佛過，清透舒心。很享受這一塊小天地給我的一切，知足常樂！
或許，我是路旁的一棵樹，默默無聞地佇立于風(fēng)雨中，飽受風(fēng)吹雨淋的磨難。暴風(fēng)雨來臨，以淚洗面后重拾微笑。入秋晨霜下，白發(fā)蒼蒼。暖陽照射全身。一縷白發(fā)掉落后，以優(yōu)美的姿態(tài)展示秋韻。瑟瑟的秋風(fēng)吹過，輕舞飛揚(yáng)。昔日的妝容，略顯蒼老身軀。還是毅然的佇立于天地間。等待來年沐浴陽光，再展華裳。此時(shí)，有路人看不順眼，將我當(dāng)作柴燒。也可能將我連根拔起，那是宿命，無怨無嘆！曾經(jīng)來過，不枉此生，足矣！
當(dāng)你看到大地上傲然屹立的一排排生機(jī)勃勃的綠樹，你也許會情不自禁地贊嘆大自然賦予的生命力。綠樹是美好的，枯樹也有其可愛之處，雖然它青春已逝，生命衰朽。走在路上，跌倒了，不需要人扶持。當(dāng)我涌入千軍萬馬時(shí)，驀然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒有退路。于是，我便開始了人生的征程，不回頭，因?yàn)槲覉?jiān)信“陽光總在風(fēng)雨后”。做小草，能屈能伸；做人，絕不陽奉陰為、趨炎附勢。我無才無德，可以笨鳥先飛，勤學(xué)上進(jìn)。三人行，必有我?guī)?，取長補(bǔ)短。有點(diǎn)小才，不張揚(yáng)，天外有天，人外有人。學(xué)會尊重別人，不議論別人事非。容納別人過失，我相信會受到別人的尊重。贈人玫瑰，手留余香。
時(shí)光荏苒，人生短暫?；畛鲎约旱木省Ｔ诔砷L的過程中，成長是“羨他無事雙飛蝶，燦醉東風(fēng)野草花”的歡樂；成長，是“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的無奈。成長，是“千淘萬歷雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的執(zhí)著。做好自己，活出自己的精彩。低調(diào)做人。沒有華麗的言辭，激昂的論調(diào)。未認(rèn)為自己卑賤，無時(shí)無刻不挺直身軀，以高傲的姿態(tài)觀望世界，藐視眾生。它們似乎知道，擁有陽光，展示綠色，活著就是希望。痛苦和歡樂，生活和幻想，擺脫和追求，都在這生活地舞姿和鼓點(diǎn)中，交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！“江上之清風(fēng)，山間之明月，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。人，或許帶著一份超然上路。去領(lǐng)略世界，海闊天空。心有柵欄，然后青藤爬過，那些小秘密點(diǎn)綴其中，像葉片下小憩的蝴蝶，做夢一般，只能用花粉形容。心有玉階，滿階是香囊佩瑤，滿階是錦言妙計(jì)，還有玲瓏小貝和神秘念珠。于是孤獨(dú)不在降臨，花瓶不在寂寞。心有圣殿，供奉著高貴，尊嚴(yán)、善良、理想和追求。
人生于世，做好自己，展示自己的個(gè)性，風(fēng)采；展現(xiàn)自我的絢麗生活。有自己地理想，追求和堅(jiān)持！活出自己的精彩，且不妙哉！
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