道德講堂方案 篇1
孝敬父母，學(xué)會感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，需要我們繼承和發(fā)展。學(xué)校是文明的傳播源頭，繼往開來，我們同學(xué)們也要從自身做起，做傳播道德文明的小使者。
活動內(nèi)容
本講主要通過“自我反省、唱歌曲、學(xué)模范(講故事)、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”等9個基本環(huán)節(jié)，在參與、體驗(yàn)中提升我們每個人的道德覺悟水平。
活動目標(biāo)
1.使學(xué)生認(rèn)識到，孝敬父母、學(xué)會感恩是一個人最基本的素養(yǎng)。
2.使學(xué)生懂得，現(xiàn)在每個人享受的快樂生活是通過別人付出得到的，培養(yǎng)學(xué)生對父母、他人、社會的感恩意識。
3.能夠在日常行為中做到感恩父母。
4.能夠用感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí)，積極生活。
活動準(zhǔn)備：收集有關(guān)孝敬父母的資料、感恩的故事。
活動過程：
一、自我反?。簡枺航裉炷阈⒕锤改噶藛?
班主任寄語：同學(xué)們，世上有一部永遠(yuǎn)也寫不完的書，那便是父母;父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，母親一直牽著我們的手，他們一直都用最偉大的愛呵護(hù)著我們。有一種愛是最無私的，那就是父母的愛;有一種行為叫做感恩---孝敬父母，擁有感恩之心的人是美麗的，做著感恩之事的人是高尚的。也許有人會說，感恩離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然，感恩不像我們想象的那么遙不可及，它常常發(fā)生在我們身邊，時時伴隨著我們成長。
在這個世界上，有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸鳌５?，最值得我們每個人去感恩的人，應(yīng)該是我們的父母。好，今天我們的道德講堂《孝敬父母，學(xué)會感恩》正式開始。(展示標(biāo)題)
二、學(xué)生一齊唱歌曲《母親》
三、感受、品位父母的愛
1、有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”。
2、下面我們來看有關(guān)母愛的圖片(課件展示)
看完后讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
3、生講故事
師：你能講一則關(guān)于母愛的故事嗎?
生：有一個天生失語的小女孩……
4、(齊讀)襁褓時，母親的甘甜乳汁，是滋潤肌膚的甘露，
孩提時，母親的苦澀汗水，是澆灌心田的清泉。
求學(xué)時，母親的耐心教導(dǎo)，是啟動靈感的馬達(dá)，
四、品位父親的愛
1.展示父愛相關(guān)圖片
父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障;
父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。
2.學(xué)生講父愛的故事
生：講述《奇跡的名字叫父親》
3.談感受：在小組內(nèi)說說自己聽完這個故事之后的感受。
五、學(xué)模范，做孝敬父母的善事
1.學(xué)會感恩父母(課件展示感恩父母的圖片)
2.課件展示：問卷調(diào)查
(1)你知道爸爸媽媽的生日嗎?
(2)你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎?
(3)你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎?
(4)上學(xué)以來，你曾經(jīng)把媽媽氣的掉眼淚嗎?
(5)你通常怎樣向你的父母表達(dá)你的愛呢?
(6)你知道母親節(jié)、父親節(jié)分別是哪一天嗎?
六、做出承諾
1.結(jié)合調(diào)查結(jié)果，讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2.反思覺醒，讀懂父母心
七、發(fā)善心(課件)
1.小組討論：回想父母曾經(jīng)為自己所做的事情，談?wù)勛约旱母卸饔?jì)劃。
2.給父母寫封愛的回信。
在感激父母撫育、理解父母心情的基礎(chǔ)上，把你最想對父母說的話寫出來。
八、誦經(jīng)典 (課件)
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼. --------孟子
九、送一份吉祥(課件)
“存好心、做好事、當(dāng)好人、有好報” 孝敬父母，吉祥相伴!
十、結(jié)束語
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起;有時候關(guān)心孝敬父母，有時候，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。
道德講堂方案 篇2
一、產(chǎn)生的背景
什么是禮儀?禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。禮儀是人類文明社會的基本標(biāo)志，也是個體思想覺悟、道德素質(zhì)、文化教養(yǎng)的外在表現(xiàn)。古人云：“不學(xué)禮，無以立”，你不學(xué)禮，就沒法在社會中立身，中國作為有5000多年文明史的“禮儀之幫”，講文明、用禮儀，是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。但隨著社會的發(fā)展，我們在否定傳統(tǒng)弊端的同時，也丟掉了一些傳統(tǒng)的美德。新世紀(jì)兒童，作為祖國未來的支柱，具備了會思考、會學(xué)習(xí)、接受信息快等素質(zhì)，卻也滋長了一些作為獨(dú)生子女而引發(fā)的不良習(xí)氣，例如不懂尊重父母、長輩，與人交往不懂謙讓、不講禮貌，公共場所不守秩序等，養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊的品性。幼兒對文明禮儀知識知之甚少，禮儀認(rèn)知與行為相脫節(jié)，究其原因，一方面是社會大環(huán)境中不文明行為的熏染，另一方面接受是禮儀教育不夠。
國內(nèi)外的研究表明：在個體的發(fā)展中，某些行為的習(xí)得都有一個關(guān)健期，那么，幼兒時期就是一個關(guān)健期。學(xué)前期的幼兒，可塑性強(qiáng)，容易接受信息，因而也是了解社會、學(xué)習(xí)各種行為要求的理想時期，更是文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期。亞里士多德說過“幼年時形成的習(xí)慣可以改變一生”，因此，對幼兒進(jìn)行禮儀啟蒙教育，促進(jìn)幼兒個性、社會性及道德品質(zhì)的發(fā)展，對幼兒今后的學(xué)習(xí)乃至整個人生都會產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
二、研究目標(biāo)
1、讓幼兒了解基本的禮節(jié)常識，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。
2、提高幼兒的道德認(rèn)知水平，培養(yǎng)幼兒的禮儀行為，改善禮儀風(fēng)貌，促進(jìn)講文明、懂禮貌的園風(fēng)的形成。
3、探索幼兒道德教育的有效途徑，提高幼兒園德育的實(shí)效性。
4、促使教師帶頭學(xué)習(xí)鉆研，提高研究水平，促進(jìn)專業(yè)化成長。
三、禮儀教育主要內(nèi)容
<一>、生活禮儀：1、進(jìn)餐禮儀 2、儀表儀態(tài)禮儀 3、行走禮儀
<二>、交往禮儀：1、稱謂禮儀 2、問候禮儀 3、交談禮儀 4、做客待客禮儀 5、接打電話禮儀 6、同伴禮儀
<三>、公共場所禮儀：1、集會禮儀 2、購物禮儀 3、公共場合禮儀
<四>、學(xué)習(xí)禮儀：1、課堂禮儀 2、活動禮儀
四、操作要點(diǎn)與主要措施
1、創(chuàng)設(shè)幼兒講禮儀的優(yōu)質(zhì)環(huán)境。幼兒天生善于觀察和摩仿，環(huán)境的教育功能不可低估，因此，幼兒園將通過三條途徑來優(yōu)化教育環(huán)境。
一是美化生活環(huán)境。根據(jù)禮儀教育的內(nèi)容和要求，在幼兒園內(nèi)布置一些相關(guān)的畫面和語言提示，如“請講普通話”，“謝謝你”，“請自覺排隊(duì)”，“老師辛苦了”等，各班級也進(jìn)行環(huán)理，用視覺、語言來潛移默化的影響幼兒。
二是樹立禮儀榜樣。在幼兒園里，教師就是幼兒的鏡子。我們將在開展幼兒禮儀教育之前，首先組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師禮儀》，在幼兒園廣泛開展職業(yè)道德教育，規(guī)范教職工文明禮儀行為。努力形成具有良好修養(yǎng)的教師群體，塑造良好師德師表形象。
家長是孩子的第一任老師，家長的不良習(xí)慣、錯誤言行對孩子都有極大的消極影響。因此，將在園內(nèi)張貼“家長文明行為規(guī)范”，組織家長學(xué)習(xí)并要求遵守，督促家長注意自己的一言一行，以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。
三是創(chuàng)設(shè)講禮儀氛圍。在幼兒園內(nèi)設(shè)立評比禮儀寶寶、使用禮貌用語貼紙等，讓幼兒在此氛圍中逐漸學(xué)會禮儀規(guī)范;在大環(huán)境中，充分挖掘好的教育資源，如環(huán)保日，敬老日，節(jié)日慶祝，與福利院孩子活動等，帶領(lǐng)幼兒積極參與，引導(dǎo)幼兒感受社會中的好人好事，產(chǎn)生模仿和學(xué)習(xí)的愿望。
2、將教育融入幼兒一日生活環(huán)節(jié)中。幼兒從早上入園開始，一日環(huán)節(jié)包括入園、進(jìn)餐、睡眠、學(xué)習(xí)、游戲、戶外活動、盥洗入廁、離園等，在經(jīng)常變化的環(huán)境中，常規(guī)教育跟不上，幼兒很容易受到不健康的影響。因此，我們將重視對幼兒的養(yǎng)成教育，一是培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，二是行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，三是文明禮貌的養(yǎng)成教育。
在一日生活的各個環(huán)節(jié)中，以常規(guī)訓(xùn)練為主，注重集體規(guī)范教育，通過評比“禮儀之星”，“文明乖寶寶”等，讓幼兒從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為文明禮儀奠定基石。
3、列入教育課程，加強(qiáng)探索研究。幼兒教育課程是對幼兒實(shí)施的有目的、有計(jì)劃的教學(xué)活動，為了使幼兒時刻受到教育和熏陶，我們將開展“好習(xí)慣伴我行”童謠賽、講文明禮儀故事、情景表演、教幼兒學(xué)做禮儀操等，把禮儀教育安排到幼兒教育課程中，如語言課，手工課，體育課，常識課等，都可以找準(zhǔn)教育契機(jī)，并組織相關(guān)的主題活動，對幼兒進(jìn)行禮儀教育。教師加強(qiáng)探索和研究，注重將禮儀教育滲透到學(xué)科教學(xué)中，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展。
4、實(shí)行家園同步，提供實(shí)踐機(jī)會。對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，必須要家園合力。通過家長會、家訪、家長學(xué)校等向家長宣傳禮儀教育的重要性，取得家長的支持和配合，使家庭教育與幼兒園教育同步。社區(qū)是實(shí)踐第一大環(huán)境，我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)實(shí)踐的機(jī)會與條件，充分發(fā)揮幼兒的主動性，如上超市購物、親子春游等，讓幼兒走向社會進(jìn)行禮儀實(shí)踐鍛煉，讓幼兒的禮儀行為影響家長，輻射社會，從而營造文明禮儀大環(huán)境。
道德講堂方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
“道德講堂”以學(xué)校道德講堂、班級道德講堂為基本組織形式，以“國學(xué)經(jīng)典傳誦中華美德、校園宣講員說唱道德典型、身邊好人講述先進(jìn)事跡”為基本內(nèi)容，大力宣揚(yáng)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范，營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，使先進(jìn)道德理念內(nèi)植于心，外化于行，使廣大中小學(xué)師生易于參與、樂于參與，受到教育、得到提高。
二、工作目標(biāo)
以“班級道德講堂”建設(shè)為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)班班有講堂、月月有活動的建設(shè)目標(biāo)。以學(xué)生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式，結(jié)合思想品德課、班會、少先隊(duì)活動課、社會實(shí)踐等途徑，開展“班級道德講堂”活動，形成人人參與、個個受益的生動局面。具體為：
1.創(chuàng)造“崇善尚德”的文化環(huán)境。實(shí)施優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工程，挖掘提煉傳統(tǒng)文化中的道德精髓，引導(dǎo)師生樹立正確高尚的道德觀念，以孝悌對待家人，以誠信對待老師和同學(xué)，以道義對待名利，以仁愛對待社會，以厚德對待萬物，形成正確價值取向和審美取向。
2.營造“人人參與”的濃厚氛圍。把對全體師生的教育引導(dǎo)作為突破口，以點(diǎn)帶面，使他們在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高，人人爭做道德建設(shè)的參與者和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風(fēng)。
3.形成“好人好報”的社會共識。在全體師生中大力宣講道德先進(jìn)人物優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì)，研究、制定關(guān)愛、幫扶道德先進(jìn)人物的措施辦法，在學(xué)習(xí)上、生活上、工作上切實(shí)給予幫助扶持，努力形成“好人好報”的社會共識。
4.推動“知行合一”的道德實(shí)踐。把促進(jìn)轉(zhuǎn)化作為建設(shè)“道德講堂”的首要目的，將先進(jìn)的道德理念內(nèi)化為群體意識，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，引導(dǎo)全校師生在實(shí)踐中完善自我，提升品質(zhì)。
三、主要內(nèi)容
小學(xué)階段：以文明禮儀、行為習(xí)慣為核心，主要包括“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛”、“八禮四儀”等內(nèi)容。
初中階段：以理想信念、遵紀(jì)守法為核心，主要包括“樹立理想、正直寬容、明禮守信、遵紀(jì)守法、友善互助”、“八禮四儀”等內(nèi)容。
高中階段：以培育信仰、和睦友善為核心，主要包括“培育信仰、愛國守法、善良誠懇、自強(qiáng)自立、熱心公益”、“八禮四儀”等內(nèi)容。
四、形式方法
(一)基本形式
1.“培”。將中華傳統(tǒng)美德與社會主義核心價值體系列入講堂培訓(xùn)內(nèi)容，提高“道德講堂”的主題性和針對性。
2.“講”。邀請各類典型人物組成宣講隊(duì)伍，通過講述親身經(jīng)歷來詮釋道德內(nèi)涵。
3.“樹”。依托“道德講堂”選樹一批事跡感人、貼近師生的平凡道德模范人物，進(jìn)行集中宣傳，帶動廣大師生學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物的可貴精神和寶貴品質(zhì)。
4.“評”。精選和推薦一批具有道德影響力、感染力的影片和名著，組織師生觀看、閱讀，交流感想，在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考，啟迪心智，促進(jìn)道德素養(yǎng)的提升。
5.“演”。以道德模范、身邊好人的先進(jìn)事跡為素材，組織開展編創(chuàng)小品、快板、相聲、情景劇等多種體裁形式文藝節(jié)目，依托“道德講堂”平臺，組織“說唱道德典型”文藝演出。
(二)活動流程
按照“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”等五個環(huán)節(jié)，推行“唱一首歌曲，講一個故事(看一部短片)，誦一段經(jīng)典，做一個承諾，送一份吉祥” 的“五個一流程”，使講堂更具儀式感肅穆感。各學(xué)校、各班級也可根據(jù)實(shí)際情況，在規(guī)定流程的基礎(chǔ)上，采取“5+N”的形式進(jìn)行活動。如：
1.唱一首歌。組織全體學(xué)生學(xué)唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲。
2.看一部短片。圍繞主題，組織學(xué)生觀看一部道德建設(shè)視頻短片。
3.誦一段經(jīng)典。組織學(xué)生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典。
4.講一個故事。主要宣講歷史故事或發(fā)生在自己身邊的、體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神和時代精神的典型事例。
5.談一番感想。由學(xué)生評議身邊好人，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
6.送一份吉祥。向?qū)W生贈送或互贈具有美德教育意義的小禮物，鼓勵自制。
7.行一個善舉。宣講結(jié)束后，由學(xué)校、班級統(tǒng)一組織行動，或鼓勵學(xué)生從小事做起、從自己做起，做一件有益于學(xué)校、或家庭、或社會的善舉，進(jìn)行一次道德實(shí)踐活動。
五、活動要求
1.每月一次“班級道德講堂”。結(jié)合思想品德課、班會、少先隊(duì)活動課開設(shè)“班級道德講堂”，每月至少活動一次。
2.全員參與。由學(xué)生策劃、準(zhǔn)備，班主任指導(dǎo)?？裳垖W(xué)生家長、本校教師、社會人士參與活動。
3.一堂一檔。各班建立完整的電子檔案，開展活動后即時歸檔。電子檔案包括：1.班級道德講堂主持稿。2.所唱歌曲。3.一段道德視頻短片4.一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀材料。5.一個道德故事(典型事例)。6.現(xiàn)場代表性圖片5—8張或視頻資料等。
六、組織實(shí)施
1.提高認(rèn)識，精心部署。各校要充分認(rèn)識建設(shè)“道德講堂”的重要性和緊迫性，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理;要對照工作任務(wù)，結(jié)合工作實(shí)際，制定落實(shí)方案，要把建設(shè)學(xué)校、班級“道德講堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合，精心部署，狠抓落實(shí)，確保“道德講堂”建設(shè)的全面推進(jìn)。
2.強(qiáng)化措施，注重實(shí)效。各校要把建設(shè)“學(xué)校道德講堂”作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、堅(jiān)持為未成年人辦實(shí)事、辦好事的重要載體，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，要拓展工作思路，改進(jìn)工作措施，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)配合協(xié)作，形成工作合力，確保我市未成年人思想道德建設(shè)工作取得實(shí)效。要組建專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍，一是要發(fā)揮學(xué)校黨政工團(tuán)的負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師的帶頭示范作用;二是要整合家庭、社區(qū)資源，邀請其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力;三是要重視發(fā)動各級美德少年、五好少年、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請他們現(xiàn)身說法，以點(diǎn)帶面。
3.宣傳反饋，有效推進(jìn)。各校要建立學(xué)校、班級“道德講堂”建設(shè)工作反饋情況制度，要及時報送開展該項(xiàng)工作的好的做法、成效、經(jīng)驗(yàn);同時，要加大宣傳力度，通過校報、板報、櫥窗、廣播等載體，有效宣傳工作成效，不斷擴(kuò)大未成年人思想道德教育的宣傳力度和影響力。
4.評估考核，獎勵先進(jìn)。市文明辦、市教育局將定期以實(shí)地旁聽、學(xué)生問卷、查看臺賬等形式，組織對全市各校“道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查，并將表彰命名一批優(yōu)秀宣講員、優(yōu)秀道德講堂，打造一批特點(diǎn)突出、成效明顯的示范講堂，營造濃厚融洽、規(guī)范有序的環(huán)境氛圍。
道德講堂方案 篇4
一、活動主題：感恩教育
二、活動目的：通過學(xué)生的表演及對成長過程中身邊事件的感悟，學(xué)會感受關(guān)愛，學(xué)會感恩。教育學(xué)生，世上并不缺乏愛，而是缺乏能夠體會愛的心靈，只要愿意用心靈沉浸其中，便能感受到無處不在的愛和關(guān)懷，從而萌發(fā)出感激之情。
三、活動時間：年12月31日下午3：00
四、活動地點(diǎn)：多媒體教室
五、參加對象：四年段學(xué)生
六、現(xiàn)場攝像：曾雪芳
七、主持人：程振清
八、活動過程
1、唱一首歌曲——《感恩的心》(3分鐘)
2、看一段短片(10分鐘)
3、誦一首詩歌《感恩父母》(3分鐘)
4、講一個故事——《二十四孝故事》中的《臥冰求鯉》(10分鐘)
5、談一番感想(10分鐘)
6、做一個承諾(2分鐘)
讓我們心懷感恩，學(xué)會感恩，贊美感恩。感謝父母，是他們給了我們生命，養(yǎng)育我們成人;感謝老師，是他們給了我們知識;感謝社會，是它帶給我們溫暖與幸福。讓我們學(xué)會博愛，懂得感恩!
7、送一份吉祥(2分鐘)
九、活動要求
1、請各相關(guān)責(zé)任人要提前做好準(zhǔn)備，布置會場，營造講堂的氛圍。
2、活動過程過程全程錄相，同時每一個環(huán)節(jié)要有一張相片。
3、活動結(jié)束后要整理材料，即活動的主持稿、實(shí)施方案、DVD光盤記錄、簽到表、記錄表等。
道德講堂方案 篇5
為進(jìn)一步推動公民道德建設(shè)工作，不斷提升縣行政服務(wù)中心(以下簡稱“中心”)干部職工思想道德修養(yǎng)和“中心”文明創(chuàng)建水平，努力在“中心”形成學(xué)習(xí)、崇尚、爭當(dāng)?shù)赖履７兜牧己梅諊?，促進(jìn)行政服務(wù)事業(yè)又好又快發(fā)展。根據(jù)省、市、縣文明委要求，結(jié)合“中心”實(shí)際，制定“中心”20xx年度“道德講堂”活動實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹x，大力宣傳道德模范和身邊好人的先進(jìn)事跡，圍繞行政服務(wù)事業(yè)發(fā)展實(shí)際，在“中心”建設(shè)“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的形式，營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，推動“中心”精神文明建設(shè)工作再上新臺階。
二、目標(biāo)任務(wù)。
以提升干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以增強(qiáng)誠信意識為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，促進(jìn)“中心”干部隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高，培養(yǎng)和造就一支政治堅(jiān)定、品行高尚、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)高效、人民滿意的行政服務(wù)隊(duì)伍。
三、活動時間。
全年舉辦道德講堂6次以上，具體舉辦時間由“中心”辦公室根據(jù)情況通知。
四、活動內(nèi)容。
“道德講堂”以加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)等“四德”建設(shè)、傳承雷鋒和時代楷模精神為主要內(nèi)容，深入開展道德講堂建設(shè)。
(一)社會公德建設(shè)?！爸行摹备刹柯毠ひ鲎袷厣鐣碌谋砺?，大力宣講服務(wù)規(guī)范和服務(wù)禮儀，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)服務(wù)水平的全面提升。
(二)職業(yè)道德建設(shè)。針對地稅系統(tǒng)直接面對社會服務(wù)的特點(diǎn)，把服務(wù)對象滿意度作為衡量服務(wù)水平的重要依據(jù)。推進(jìn)服務(wù)創(chuàng)新，繼續(xù)深化“優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵”品牌的創(chuàng)建工作，把“講道德，做好人”的教育貫穿到各個方面，激發(fā)干部職工的道德意識，帶動行政服務(wù)事業(yè)科學(xué)發(fā)展、健康發(fā)展。
(三)家庭美德建設(shè)。通過“我聽、我看、我講、我議、我選”的方式，有效引導(dǎo)干部職工講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。(四)個人品德建設(shè)。以“友善”為核心，教育廣大干部職工，將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養(yǎng)之德，轉(zhuǎn)換為對他人、對社會、對環(huán)境的關(guān)愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業(yè)，積極參加社會志愿服務(wù)活動。
五、活動流程。
為確保“道德講堂”活動扎實(shí)成效，“道德講堂”要按照“八個一”的規(guī)范流程組織實(shí)施。圍繞唱一首歌、看一部短片、誦一段經(jīng)典、學(xué)一點(diǎn)禮儀、講一個故事、作一個承諾、作一番點(diǎn)評、送一份吉祥八個環(huán)節(jié)進(jìn)行。
六、工作要求
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為提升“道德講堂”建設(shè)的內(nèi)涵和質(zhì)量，成立了“道德講堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)部署、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)“道德講堂”建設(shè)工作，并在落實(shí)宣講隊(duì)伍、宣講陣地、宣講經(jīng)費(fèi)等方面給予保障。
2.認(rèn)真組織實(shí)施。
“道德講堂”主陣地設(shè)在“中心”二樓會議室。各單位要充分發(fā)揮主觀能動性，深入挖掘身邊的凡人善舉，積極推薦道德模范和宣講員，認(rèn)真組織參加“道德講堂”的各項(xiàng)活動，按照““身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的要求，切實(shí)增強(qiáng)主人翁意識，人人爭做道德模范，把“道德講堂”共同建設(shè)好。
3.注重工作實(shí)效。
各股室、窗口單位要從實(shí)際出發(fā)，著眼于本股室、窗口中心工作，尋找道德建設(shè)與推動工作的結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)。要注重發(fā)揮各類陣地的宣傳作用，營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。通過提升思想道德境界，煥發(fā)熱情、激發(fā)斗志，提振信心，從而凝心聚力，在推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾的實(shí)踐中勇立新功。
4.強(qiáng)化指導(dǎo)檢查。
開展“道德講堂”活動期間，領(lǐng)導(dǎo)小組將加強(qiáng)對各股室、窗口單位的督促和引導(dǎo)，并結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動、品牌創(chuàng)建活動、文明單位創(chuàng)建活動、機(jī)關(guān)行風(fēng)建設(shè)活動，通過實(shí)地旁聽、調(diào)查問卷、查看臺帳等方式，組織對各單位學(xué)習(xí)踐行“道德講堂”活動的情況進(jìn)行檢查考核，建立激勵機(jī)制，發(fā)現(xiàn)培育一批道德講堂建設(shè)工作成效顯著的基層單位和一批“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”機(jī)關(guān)干部職工。
道德講堂方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
大力宣傳道德模范和抓好食品安全的誠信典型，引導(dǎo)食品生產(chǎn)者崇德向善、見賢思齊；開展職業(yè)操守、行業(yè)規(guī)范集中培訓(xùn)活動，在潛移默化中不斷提升食品從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，為我市創(chuàng)建全國文明城市、建設(shè)“三個名城”、爭創(chuàng)全省轉(zhuǎn)型升級示范區(qū)、向基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化目標(biāo)邁進(jìn)奠定食品安全領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的道德支撐。
二、主要目標(biāo)
20xx年7月25日前，全市范圍內(nèi)從業(yè)人員達(dá)到60人以上的食品生產(chǎn)企業(yè)建成本企業(yè)道德講堂（連鎖經(jīng)營企業(yè)和集團(tuán)可以共享一個道德講堂），其他食品企業(yè)根據(jù)實(shí)際情況建立本企業(yè)道德講堂。
通過道德教育，全面排查梳理并著力解決食品生產(chǎn)企業(yè)存在的不講誠信問題，力爭使食品生產(chǎn)企業(yè)的主體責(zé)任得到有效落實(shí)，整個食品生產(chǎn)行業(yè)的自律水平和誠信意識得到明顯提升，群眾參與食品安全監(jiān)督的積極性得到明顯增強(qiáng)，全市食品安全保障水平顯著提高。
三、組織形式
?。ㄒ唬┮?guī)范講堂建設(shè)。按照有固定場所、有健全機(jī)構(gòu)、有經(jīng)常化活動、有齊全資料、有明顯成效的“五個有”標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好食品企業(yè)道德講堂。在專用或共享的場所設(shè)立“道德講堂”，講堂門口必須有統(tǒng)一的道德講堂標(biāo)志牌，講堂正前方必須使用固定的或者卷簾式的格式背景，講堂內(nèi)四壁要張貼道德箴言、修身經(jīng)典、模范畫像等，營造道德文化氛圍。
（二）突出講堂主題。食品企業(yè)道德講堂主要對象是隸屬于本企業(yè)的管理人員和員工。講堂要緊扣“依法依規(guī)，誠信立業(yè)”主題，以倡導(dǎo)企業(yè)是食品安全第一責(zé)任人意識、對食品安全有效負(fù)責(zé)、誠信經(jīng)營等為主要內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)企業(yè)的社會責(zé)任意識，全面提高從業(yè)人員的思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)，爭做踐行公民道德建設(shè)表率。
?。ㄈ﹥?yōu)化講堂流程。按照作一番省身、唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個故事、作一番點(diǎn)評、送一份吉祥等“七個一”基本環(huán)節(jié)實(shí)施，每月講堂至少開展1次活動。道德講堂主持人要堅(jiān)持“七個一”流程，精心策劃好每堂課內(nèi)容，并做好宣講資料、音像圖片的收集歸納保管；宣講員要專心備課、用心講課、精心評課，使道德講堂真正成為食品生產(chǎn)企業(yè)從業(yè)人員提升素質(zhì)、鑄造品德的又一場所。
四、工作要求
1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要充分認(rèn)識活動的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)同志親自抓，周密部署，各市（區(qū)）局食品科要在摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上精心制定工作方案，指定專人、明確任務(wù)、抓好落實(shí)，并于7月24日前匯總本轄區(qū)食品生產(chǎn)企業(yè)道德講堂備案表（見附件）上報市局食品處。
2．注重工作實(shí)效。各市區(qū)局要督促食品生產(chǎn)企業(yè)按照每所道德講堂每個月至少開展一次活動的要求，制定課程計(jì)劃，以制度形式上墻公示。同時，要對各企業(yè)道德講堂的主持人和宣講員進(jìn)行集中培訓(xùn)，指導(dǎo)企業(yè)按照“一堂一檔”要求建立臺賬，將每次活動的主持詞、道德經(jīng)典、道德故事、受眾感悟以及現(xiàn)場圖片、錄像視頻等圖文資料和電子檔案集中留存?zhèn)洳椤?/p>
3．強(qiáng)化督查考核。各市區(qū)局要大力推廣食品企業(yè)道德講堂示范點(diǎn)、優(yōu)秀主持人和優(yōu)秀宣講員等工作典型，推動道德講堂常態(tài)化建設(shè)。7月下旬，市局將對全市食品生產(chǎn)企業(yè)道德講堂建設(shè)的落實(shí)情況進(jìn)行督查。
道德講堂方案 篇7
根據(jù)市文明委、市直機(jī)關(guān)工委年度工作要求，現(xiàn)就我校20xx年度“道德講堂”工作制定方案如下：
一、活動目的
為進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價值觀，充分發(fā)揮“道德講堂”日常道德教育實(shí)踐主陣地作用，通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的方式，大力宣揚(yáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，積極推動公民道德基本規(guī)范成為全體教職工普遍認(rèn)同和自覺遵守的行為準(zhǔn)則。
二、活動時間和地點(diǎn)
本?！暗赖轮v堂”全年舉辦四場，分別安排在五月、七月、九月、十一月(具體時間另行通知)，地點(diǎn)設(shè)于本校南校區(qū)。
市“道德講堂”總堂每月一期(具體時間地點(diǎn)另行通知)
三、活動方式
本?！暗赖轮v堂”活動由機(jī)關(guān)黨委主辦，各支部分別承辦(見附件《市委黨校2017年度“道德講堂”活動安排表》)，每場按照“5+X”流程開展。“5”是必須開展的5個流程，分別是“唱歌曲、講故事、誦經(jīng)典(講國學(xué))、發(fā)善心(談感悟)、送吉祥”;“X”是自選的4個流程，分別是“省身、念勸善詞、行崇德禮和一堂一善事”，每場可視情況選擇自選流程。
四、活動要求
(一)活動承辦支部要按照年度安排，精心制定活動實(shí)施方案，并于當(dāng)月初上報機(jī)關(guān)黨委，經(jīng)對接確認(rèn)后認(rèn)真組織實(shí)施。
(二)活動承辦支部要認(rèn)真整理、完整保留活動相關(guān)資料和現(xiàn)場照片，并于活動結(jié)束后一周內(nèi)上報機(jī)關(guān)黨委。
(三)非承辦支部要支持協(xié)助承辦支部做好相關(guān)工作，組織黨員積極參與交流互動，共同辦好每一期“道德講堂”活動。
(四)每個黨員、職工全年參加“道德講堂”活動不少于4次，因故未能參加本?！暗赖轮v堂”活動的，可自選參加市“道德講堂”總堂活動，并報支部備案。
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