下面是范文網(wǎng)小編收集的實用的回憶小學(xué)作文5篇 用回憶的方式寫一文，供大家參考。
實用的回憶小學(xué)作文1
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘，沒有椰林醉斜陽，只是一片海藍藍……”隨著這歡快的歌聲，我和媽媽來到了新天地公園。
放眼望去，郁郁蔥蔥的樹木連成一片，仿佛站崗的士兵在守衛(wèi)城市的安寧；五顏六色的鮮花爭奇斗艷，宛如一張張可愛的笑臉；公園里人山人海，孩子們在追逐打鬧，互相嬉戲；忙完了一天工作的中年人在閑庭信步，釋放著疲憊；老年人則一邊聽著抑揚頓挫的京戲，一邊談笑風(fēng)生；湛藍的天空籠罩著城市。天邊，金色的余暉襯托著晚霞，還不時飛過幾只夜歸的白鴿。
清涼的晚風(fēng)吹著，我們來到了公園中心的一個小碼頭上。岸邊，高聳的電視塔放射出五彩繽紛的光芒，倒映在河里，如同柔美的.絲綢。我們迫不及待的脫掉鞋子，坐了下來，把腳伸進水里，去感受難得的愜意，一種涼爽的感覺頓時涌上心頭。享受一番后，我們拿出準備好喂魚的饅頭，撕碎了扔進河里。幾條小魚立刻一擁而上，爭先恐后搶食饅頭。我們接二連三地把食物投進河里，小魚也越聚越多，他們在水中游來游去，不分上下。幾分鐘后，我們帶的饅頭也喂完了，魚兒們也是把肚子吃得圓滾滾的，可是仍然徘徊在周圍，久久不肯離去。
新天地公園是人們歡樂的世界，今天這個熱鬧的晚上成了我童年時美好的回憶。我無論在天南地北，也永遠忘不了這個風(fēng)景如畫的公園，更忘不了我們和諧美麗的家鄉(xiāng)。
實用的回憶小學(xué)作文2
回憶，充滿悲歡離合、酸甜苦辣；仿佛珠子，一顆綴連著一顆，閃閃發(fā)光。時間飛逝，回想起小學(xué)時的那次拔河比賽，我仍然記憶猶新。
六年級下學(xué)期，我們?nèi)嗉w為升學(xué)而忙碌著。不覺，又到運動會了，這是小學(xué)最后一次參加的機會，大家都很珍惜，沒有誰為了自己的成績放棄參加比賽。很快，進入緊張的排練。那是一個陰天，天空烏云密布。我們和“六二”進行拔河比賽，各班派出一人丟硬幣，正面為占優(yōu)勢的'一方，則反面就是坎坷的一方。我沒有想太多，毛遂自薦，自己上了，心里只有一個念頭：一定要是正面。果真，我抽到正面，大家歡呼了起來。第一輪比賽開始了，我們實力相當，拉去拉來，還是平，大家開始有我們占優(yōu)勢，必勝無疑的想法。因此我們有些疏忽了，對方挺聰明，用力一拉，繩子被對方一下拉了過去。大家呆了，語無倫次……
不一會，第二輪比賽開始了。這次大家來到坎坷的一方，但沒有畏懼，意志更加堅定，然而，對方也沒有松懈。我們52顆心連在一起，齊心協(xié)力，心往一處想，力往一處使，老師在一旁，嗓子啞了，也許是有了老師的動力，我們用力一逮，“我們贏了！……”
一、二輪結(jié)束了，打了個1：1，接下來就是最關(guān)鍵的第三輪，大家紛紛在想辦法，大約十分鐘左右，第三輪開始了。
這次，我們和第二輪一樣，一點不同的是，大家更用力，心里抱著一個念頭：不管怎樣，為了我們的班集體，為了我們的老師，我們一定要贏，一定。對方也許是太累的緣故，誰都沒有使太大力，我們卻一如既往地拉著。
最后，我們贏了，1：2，大聲歡呼著，盡情放肆，大家全沉浸在快樂的氛圍里，身邊一切都忽視了。
雖然這件事過去很久，快半年了，但我依然銘記于心，這次經(jīng)歷是小學(xué)里難忘而美好的回憶，同時也是我成長中的一個印記。
至此劇終。
實用的回憶小學(xué)作文3
童年，就像一汪潭水，每一滴水都融入進來，久而久之，便形成一個美麗的湖，每當看到這個湖，就會激起我對童年無數(shù)美好的回憶。
那時我才6歲，因為爺爺要練書法，所以爺爺家的書房里的書桌上擺放了許多書法用具。每當我去爺爺奶奶家時都會和妹妹用爺爺?shù)拿P在紙上寫寫畫畫，這無疑不是對我們那個年齡來說最有趣的事了。那時，我恰好很喜歡看偵探小說。就在我們正練習(xí)用毛筆寫字時，一個新奇的念頭突然在我腦海里出現(xiàn)，那就是寫一封“恐嚇信”給父母，自己再藏在某一個角落，這不是很驚險和刺激么？我馬上把這個想法告訴了妹妹，她也雙手贊同。
接下來就要實施我們的計劃了。首先，我們擬定了一份恐嚇信，內(nèi)容大致如下：“你們的孩子已被我們所綁架，如果半小時內(nèi)不把100元現(xiàn)金放在樓下，你們的孩子將會被殺害！”寫好后，我們把恐嚇信放在門邊，又敲了敲門就到樓下躲起來了?？蛇^了半個小時也沒人下來放錢，我和妹妹都等得不耐煩了。突然等得不耐煩的妹妹拿出一個小玩意兒，是一個外表是“hello kitty”圖案的小玩意，上面又三種不同按鈕，只要按一個按鈕就會蹦出一個愛心。這對6歲的我來說真是極具吸引力，我急忙追問她是在哪里買的，她說就在不遠處，我連忙拉著妹妹在那條街上逛來逛去，完全忘記恐嚇信這件事了。逛了一會兒，我看了看表，已經(jīng)4點半了，我和妹妹急忙跑回家，沒想到那封信還原封不動的躺在那里，我和妹妹氣極了，就用力敲了敲門，然后跑到樓下。突然，我意識到一個嚴重的問題，萬一家長根本就不在乎怎么辦？萬一他們以為這只是一個玩笑怎么辦？于是我把手表也押在那封信上，心想，哼，看你們還敢不相信，就又敲了敲門和妹妹一起躲到樓下去了?？傻攘税胩煲矝]人來，慢慢的`，我閉上了雙眼。
就在我快進入夢鄉(xiāng)時，妹妹突然尖叫一聲，使勁搖晃我的肩膀，我緩緩睜開雙眼，定眼一看，天哪！哪來的大野狗，見我醒了，妹妹急忙躲到我身后，其實我也很害怕，但是我得保護妹妹，于是，我下意識的拿了旁邊的笤帚對著那狗大聲說：“你來啊！”見我這樣大喊那狗也不示弱，更加放肆，我急忙拉著妹妹朝人工湖那邊跑，那狗也追了上來。突然，我看見那狗嘴里似乎含著什么東西，仔細一看，原來是我的手表，那狗什么時候把我的手表給叼走了？可那狗忽然把嘴一張，我的手表掉進湖里了，可現(xiàn)在管不了那么多了，我拉著妹妹朝家里跑，一進家門，我就“砰”的一聲關(guān)緊了門，門外是也夠的刨吠，家人聽了我們的事后都哄堂大笑，事后，爸爸媽媽也教育了我不許再做這么危險的事了。
現(xiàn)在，再看看那湖水，平靜而舒緩，時而會又一陣風(fēng)吹過，湖面便蕩起水的漣漪。我的童年就是這樣豐富多彩。
實用的回憶小學(xué)作文4
還是那片樹林，還是那風(fēng)一般的歲月……
夢又一次開始……從小，我就一直在搬家，因此，并沒有什么朋友……性格也十分內(nèi)向，但我的記憶深處卻有這樣一位女生，她如風(fēng)，如雨，又如雪，但……我卻怎么也記不起她的名字。
“又睡著了！憂，山本憂，起來了，真是的?！蔽夷：谋犻_雙眼，“是誰？到底是誰”又夢見了這個夢，那個叫醒我的女生到底是誰，我……不明白……可能……到了這個鎮(zhèn)，一切都會明白的吧，可能……
這里。是我出生的地方，我走到從前的家中，因為一些原因，家一直保留著，我打開門，驚奇的發(fā)現(xiàn)，咦？一切還都是那么干凈，一切也都沒有變。這么多年了，盡沒有一點變化，實在是不可能，接下來的發(fā)生，讓我明白了我心中的問題……
一個女生跑了進來，”憂，你來了，媽媽，啊，也就是你的`房東，之前出去了，我來幫你……“這個女生為什么知道我的名字，咦”別，別亂動我的的東西啊，還有，你認識我嗎，我們之前見過嗎，為什么你知道我的名字？??？”她停下手中的活，轉(zhuǎn)過身“好久不見，憂，我是你的童年好友，秋津真白。”“真白……“，腦海里回憶起童年時代的一幕幕”憂，等等我，等一下“”呵呵，快點，真白！“”??！“”沒事吧，真白！“女生搖了搖頭，又笑了，笑得那么好看，那么純美……
“憂，憂，怎么了？“”沒事，沒事！“是啊，真白也沒變啊，那，那個女生到底是誰呢？……
實用的回憶小學(xué)作文5
我們畢業(yè)了。就代表著6年朝夕相處的同學(xué)、老師要離我們遠去了?？赡芫褪沁@樣的一次分手，剩下的70年都不會再相見、時間慢慢沖淡這親情、友情。
當我們畢業(yè)那一刻、在教室里吃著校長發(fā)的蛋糕、心中默念著老師、同學(xué)的名字。想象著他將來會怎么樣？會不會被別人欺負？這一切一切都是這么傷感。為什么要讓我們分開呢？記得我們挨個上去報老師的時候，我強忍著不要哭出來，因為我是個男孩子。報完語文老師。
雖然我很不喜歡他，但畢竟還是相處了6年，抱著她的那一霎時，好像心中所有的仇恨，抱怨全都灰飛云散，消失得無影無蹤，剩下的只有老師和學(xué)生之間的友誼。但那時，她可能和我一樣強忍著不哭，我能清楚地看見，他的眼角已有一道道皺紋，那是為我們勞動的蒼老的'證明！再報數(shù)學(xué)老師的時候，我已經(jīng)忍不住，留下了淚水。因為那是我最喜歡的一位老師，她雖然很嚴厲，但是我們心中的伙伴。她對我說：“加油，我相信你！”這句話在我心中留下了一道深深的烙印，到現(xiàn)在還記憶猶新。雖然英語老師只和我們相處了1年。但是感情還是很深。
我由衷的感謝你們，因為是你們，領(lǐng)著我們從小娃娃變成能獨當一面的大青年、走出校園的那一刻，就代表著我們不能相見。回憶著小學(xué)6年的美好時光、仿佛忘記一切苦惱。此時我哭了 ，苦得那樣的痛心。
老師！是你們引領(lǐng)我們走出了第一步！除了父母。你是我們最應(yīng)該感謝的人！我們此生永不忘！
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