實(shí)用的描寫(xiě)雨的小學(xué)作文3篇描寫(xiě)雨的小作文200字

時(shí)間：2023-10-29 18:40:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的描寫(xiě)雨的小學(xué)作文3篇描寫(xiě)雨的小作文200字，以供參考。

實(shí)用的描寫(xiě)雨的小學(xué)作文1

　　今天下午，我在哥哥家里透過(guò)陽(yáng)臺(tái)看見(jiàn)了天氣越來(lái)越不對(duì)勁，天上的烏云張牙血盆好像要吃掉藍(lán)天白云。我想出去的時(shí)候門(mén)卻大不開(kāi)了，我使出全身的'力氣門(mén)被推開(kāi)了一條縫，“呼”一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我想風(fēng)怎么也有那么大的力氣。我出來(lái)了，透過(guò)窗戶我看見(jiàn)了地上的大樹(shù)都被吹歪了，地上的垃圾都被吹得滿天飛舞了，天上的烏云黑沉沉地壓下來(lái)，一只低飛的燕子肚子都擦到地上了。

　　忽然，一道閃電劃過(guò)我的眼前又向天空劃去，好像要把天空給劃破，“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲響徹天際，緊接著噼里啪啦下起了傾盆大雨，大雨像一顆顆豆子一樣落下來(lái)，打在屋瓦上，打在樹(shù)葉上，發(fā)出噼里啪啦的響聲。雨越下越大，地上的流水匯成了一條小河。整個(gè)大地都被洗禮了。漸漸地雷聲小了，雨聲也小了。

　　雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，樹(shù)葉上的露珠化作水蒸氣飛向天空，新鮮的空氣迎面撲來(lái)，整個(gè)世界變得十分清涼了。

實(shí)用的描寫(xiě)雨的小學(xué)作文2

　　秋天的雨，帶著涼爽和溫柔，悄悄地、悄悄地，趁你不注意，把秋天的門(mén)打開(kāi)了。

　　我走在公園的路上。突然只見(jiàn)那雨輕柔如絲、細(xì)細(xì)地如同天上仙女的淚水在空中飛舞，如同一根根繡花針從天上撒下，又如同秋姑娘給天空織上了一件白花花的雨衣。

　　秋雨在唱歌“滴答滴答”雨落在了屋頂上，為屋頂披上了一層紗衣：“沙沙——沙沙——”雨落在了樹(shù)枝上。渴了的樹(shù)木爺爺，一下子又恢復(fù)了生命力；“淅淅瀝瀝”雨停在泥土上，土里的小蚯蚓，又跑了出來(lái)松土了。“滴答”“沙沙”“淅瀝”仿佛是秋姐姐給我們的訊號(hào)，彷佛是媽媽在我耳邊低聲吟唱著動(dòng)聽(tīng)的`歌，彷佛是冬爺爺告訴我們它快向我們走來(lái)了。

　　那晶瑩剔透的雨珠，在陽(yáng)光的照耀下，顯得分外的美麗。拿雨珠像寶石似的，掛滿了天空。我忍不住放下手中的傘，伸出手來(lái)接起了那滴滴寶石似的雨珠，把它捧在手心，久久舍不得放下。

　　我甩掉雨傘奔跑起來(lái)，任意讓雨水滲透我的衣襟。淋濕我的秀發(fā)，我鉆進(jìn)了雨海，跳起了歡快的舞來(lái)，我奔跑著，叫喊著，讓大家一起來(lái)享受大自然的珍貴禮物。

　　雨啊雨！

　　你帶給農(nóng)民伯伯的是豐收地喜悅，而帶給孩子們的是歡樂(lè)。

實(shí)用的描寫(xiě)雨的小學(xué)作文3

　　風(fēng)微微地拂過(guò)一個(gè)個(gè)燦爛的笑容，雨也輕飄飄地停留在一個(gè)個(gè)紅潤(rùn)的臉頰。最美麗的時(shí)刻也許就只在一瞬間，站操場(chǎng)的這一瞬間也許就是最美麗的時(shí)候了吧!

　　回到教室的我將頭伸出窗外，雙手支撐著窗戶邊，輕輕閉上雙眸，靜靜聞著花香。被雨清洗過(guò)的校園，果然是煥然新。緩緩睜開(kāi)眼睛，操場(chǎng)上的草色入了眼簾，青草的淡香與濕泥土的氣味混合，嘴中早已有了幾分甜味，像——像甜甜的香草雪糕上撒上了巧克力。別說(shuō)，我還真是餓了。大樹(shù)已經(jīng)快長(zhǎng)到了窗戶邊，曾經(jīng)發(fā)呆的時(shí)候，就是一直欣賞它的“英姿”，高大、翠綠。多年來(lái)，狂風(fēng)暴雨并沒(méi)有讓它有了幾分衰老，還是挺立著的。小時(shí)候最?lèi)?ài)寫(xiě)的句子也莫過(guò)于“大樹(shù)像一位戰(zhàn)士，直挺挺地守衛(wèi)著校園”。這年夏天的.雨似乎溫柔了許多，仿佛只是想洗去樹(shù)葉上的塵土罷了。

　　將視線轉(zhuǎn)移到教室內(nèi)，同學(xué)們還是如以前一般嬉戲，只是老師并沒(méi)有打算生氣而已，因?yàn)樵谶@年夏天，我們就要畢業(yè)了。

　　不知是我們與雨有“不解之緣”，還是雨要為這個(gè)原本應(yīng)該充滿歡笑的時(shí)刻增加點(diǎn)傷感——

　　風(fēng)吹雨成花

　　時(shí)間追不上白馬

　　你年少掌心的夢(mèng)話

　　依然緊握著嗎

　　隨著音樂(lè)的響起，雨又慢慢地落了下來(lái)。燈光匯集在表演臺(tái)上，底下只有一堆火在燃燒——當(dāng)然，這是篝火晚會(huì)了。眼前的一切除了火光，除了合唱聲，就是一片黑，就是一片寂靜。仿佛凝固了一般，就算最美麗的時(shí)刻只是一瞬間，我也會(huì)把這一刻定格在自己腦海里。我希望我是一臺(tái)相機(jī)，一臺(tái)沒(méi)有時(shí)間限制拍攝的相機(jī)，把這些美好統(tǒng)統(tǒng)記錄在我的“內(nèi)存卡”里，在大腦中一遍又一遍地點(diǎn)擊、重播。

　　正如歌詞一般，時(shí)光太過(guò)匆匆。正如語(yǔ)文課本中所說(shuō)“我們是祖國(guó)的花朵”。我想我們都是蒲公英，這年夏天，雨季又一次來(lái)臨，蒲公英是該飛了——想抓住，想挽留，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)它隨風(fēng)會(huì)越飛越遠(yuǎn)?；貞浻可闲念^——還記得每年總會(huì)有一次世界級(jí)的班級(jí)大戰(zhàn)；還記得每年總會(huì)多一個(gè)人加入八卦團(tuán)隊(duì)；還記得每年總會(huì)有一個(gè)學(xué)霸成為我們崇拜的偶像；還記得......不經(jīng)意間，雨打在了我的臉上。這雨？是溫暖的？

　　雨，你是否在與我一起回憶？

　　雨，你是否在與我一起歌唱？

　　雨，你是否在與我一起珍惜？

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