下面是范文網(wǎng)小編收集的高一作文300字5篇(3文高一)，供大家閱讀。
高一作文300字1
這個(gè)冬天有過一場(chǎng)大雪，一場(chǎng)十年未見久違的大雪。
十年一木見，它終究還是變了?；蛟S它們只是有些像，而那久違的大雪我可能再也無法見到了。十年前，也許是十年前，它經(jīng)常出現(xiàn)。
追尋腦中的記憶，只能見到幾個(gè)場(chǎng)景——毛絨絨的雪花漫天飛舞，天空成了藍(lán)點(diǎn)白點(diǎn)相間的一片，與遠(yuǎn)處的黃土坡連在一起；開門一看，滿是雪，跑兩步，踏雪聲起，雪揚(yáng)起來，它已沒過腳踝；早晨剛睜眼，窗外天是白色，連豎直的墻上都綴上了顏色；爺爺將院子的雪堆起來，鏟過的地面很新，雪堆中摻著黃土。
這雪是什么時(shí)候走的？大概是十年前。
后來也有雪來，但我知道那不是它。這后來的雪有些單薄，覆不盡我的眼，來的時(shí)候還拖著寒風(fēng)。
站在山上，遠(yuǎn)處的雪坡透看綠。不禁的想:究竟是給我溫暖掩盡所有只剩美好好呢，還是讓寒風(fēng)將我的骨頭吹的更硬好呢？
天昏沉沉的，這個(gè)冬天的大雪終不是十年前的雪，即便這雪不再單薄，可依舊比不上在我記忋中經(jīng)過了歲月沉淀的十年前的雪。
十年前的雪，原來早已逝去。
高一作文300字2
在一望無際的田野上，正有一棵小樹苗準(zhǔn)備破土而出，它在等待著、祈禱著，日子一天一天的過去了，雨也終于來了，它的祈禱成功了，它在里面跳著，唱著。它聞到了泥土的味道，它看到了一絲陽光。
下了一個(gè)星期的細(xì)雨停了。那一片空曠的田野上，冒出了一個(gè)“小腦袋”，它終于出來了，真不能想象出它第一眼看到碧綠的、蔚藍(lán)的世界的心情，我們不能用語言來表達(dá)，描述出來，因?yàn)槟鞘遣徽鎸?shí)、不準(zhǔn)確的。不過，我們可以從它那帶有神經(jīng)質(zhì)的瘋狂中可以想象出來。
它覺得任何事物都十分新鮮，它用最甜美的聲音向大自然中的一切問好。雖然聽不到任何的回音，但它很樂意。
隨著歲月的流逝，它的身體一天天強(qiáng)壯起來，不知怎么的它感到了孤獨(dú)。這是從未發(fā)生過的！直到有一天，它覺得很郁悶，于是它向遠(yuǎn)處大吼一聲。待它靜下來的時(shí)候，聽到自己的聲音在這遼闊的田野上蕩漾著，它才發(fā)現(xiàn)，原來自己一直都是獨(dú)自一人的活著、生長(zhǎng)著雖然大自然定時(shí)的給它送來雨水和充足的陽光?？蓮膩頌樗蛠磉^同伴……
在沉思中，它睡了。
高一作文300字3
公交車上歷來有兩只紅色的座位，名曰愛心專座，在以往的記憶中，當(dāng)周圍沒有老人或其他人需要它們時(shí)而正巧又沒有別的空位時(shí)，我通常會(huì)悄悄地坐上去，即使沒有一個(gè)大人愿意再坐上另一只空座。
今早乘公交，與我同在候車的是兩位年過花甲的老奶奶。車來，我等在她們后面上了車，兩位老人剛上車就有些手足無措的`樣子，從她們?cè)谧叩郎贤蝗煌Ｏ碌膭?dòng)作就可以看出來，車的后半部分只有零星的空位在很后面，行動(dòng)不便的老人不可能為了坐著而千里迢迢到后面去，我這樣想著。
車開動(dòng)，我找好位置站定，看到那兩位與我一同上車的老奶奶一前一后竟用雙手牢牢抓著扶手在車的行駛中顫顫巍巍，顯得格外刺人眼，又令人擔(dān)憂，頓時(shí)心中怒火燃起，當(dāng)我回過神來，才觀察到普通座位加上愛心專座共六只座位上，滿滿的是清一色頭發(fā)花白的爺爺奶奶們，眼前的景象令我沉思……
怒火被澆了一盆涼水，中國(guó)社會(huì)的老齡化終于在今天讓我深切感受到了，因?yàn)椋瑦坌膶Ｗ黠@已是杯水車薪了。
高一作文300字4
傍晚，天邊最后一抹夕陽也漸漸褪去，似我心中的希望全被吞噬，肆虐的風(fēng)撩起窗邊的風(fēng)鈴，奏出一曲不和諧的樂曲，空氣里彌漫著一股浮躁與壓抑之氣，考試后的失落已化為一股酸辛充盈了我的心，一切的一切都變得黯然無色。
忽然聽到宿舍門口的電話響起，對(duì)此聲音我可是敏感至極。
“喂，你好，請(qǐng)問找誰？”
“是你嗎？真的是你！一定是糊了吧？我已經(jīng)聞到焦味兒了，無所謂了，有我與你做伴兒，千萬別讓戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙迷昏了頭，最后的戰(zhàn)役還沒有開始呢！還記得那段話嗎？失敗的下一站是“痛苦”，但不是終點(diǎn)站，而是岔道口，這岔道口分岔出兩條路，一條路是心灰意冷，一蹶不振的路，這路通向徹底的失敗，另一條路是汲取教訓(xùn)，奮起拼搏的路，這條路通向失敗的反面——成功，只有踏上這條路，才有成功的希望，因此，一個(gè)人遭到了失敗，并不意味著這就是最終結(jié)果！”聽清了沒有？喂？老班！你在聽嗎？
“是．．．是你嗎？Ｐear？”
“廢話！除了我這樣關(guān)心你，別人，可能嗎？好了，我不貧了！明天考完了打個(gè)電話給我，記住！最后的戰(zhàn)役一定要贏！”
風(fēng)，襲來，心中涌起一絲涼意，風(fēng)鈴在叮咚作響，心中的希望也串成了一曲音樂，音符隨風(fēng)飄揚(yáng)……
高一作文300字5
一、記提綱。一般說來，老師的課堂板書就是課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的綱目。這些綱目是任課老師在研透教材內(nèi)容基礎(chǔ)上，根據(jù)教學(xué)體會(huì)寫出來的，它反映了授課內(nèi)容的知識(shí)結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)。把他們記下來，有助于學(xué)生理解、掌握、復(fù)習(xí)新課內(nèi)容和知識(shí)體系。
二、記疑點(diǎn)。一是學(xué)習(xí)該內(nèi)容時(shí)容易出現(xiàn)的問題，記下來提醒自己;二是課堂上沒有弄懂的問題，便于課后弄懂它。
三、記方法。課堂上老師常常會(huì)講解解題的技巧、思路和方法。這些對(duì)于開發(fā)學(xué)生的智力、培養(yǎng)能力是十分有益的。將這些方法記錄在冊(cè)，并根據(jù)所記錄下的方法進(jìn)行理解、復(fù)習(xí)，并且日積月累，舉一反三，有助于大大提高自己的思維能力。
四、適當(dāng)記。應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是，上課應(yīng)以聽為主，輔以筆記，不能以筆記代替聽課或影響聽課;課堂筆記隨堂記錄，課后應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充、
我呢，在下學(xué)期會(huì)買好多好看的皮本子，在上面寫提綱，考試前看一看，相信我一向考不好的數(shù)學(xué)會(huì)考得很好，語文呢，老師早就要求我們做了，沒必要再一次提醒。
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