小學生學雷鋒作文精彩 篇1
雷鋒叔叔是一個樂于幫助人的“活菩薩”。他的一言一行都在證明著這一點。
他曾說過這樣的一句話：“我愿永遠做一個螺絲釘?！蹦阒浪麨槭裁催@樣說嗎?因為他認為對于革命事業(yè)來說，一個人的作用就如一家機器上一顆小小的螺絲釘。而機器必須由許許多多個螺絲釘才能成為一個堅實整體。
是啊，無論什么事都一樣。就說20年5月12日那場地震吧!它奪走了許多人的生命?？墒牵袊]有倒，而是所有的中國人都體現(xiàn)出了團結(jié)就是力量的美德。而這些人都如一顆小小的螺絲釘，如果少了一個有一個的志愿者，四川也許無法撐到今天。如果少了一個有的救援者，也許四川既沒有那么多的幸存者…所以如果少了一顆螺絲釘，那么那架機器可能會因為少了一顆小小的螺絲釘，而造成一些損傷。
螺絲釘雖小，可它的作用往往會大于比它大的物體。就算是一顆小小的螺絲釘，它也能給社會獻出一份它僅能的力量。而社會上又有多少人能做一顆真正的螺絲釘，社會上又有多少人能像雷鋒叔叔一樣?
現(xiàn)實生活中太多的人只懂得為自己著想?？磶Ю粨炱疬€擺著一副事不關(guān)己高高掛起的樣子，看到需要讓座的人群不起來像粘在座椅上一樣起不來，還眼睛瞪得大大的要看熱鬧…就是太多自私的人讓社會上的“活雷鋒”越來越少。
雷鋒叔叔哪種少有的精神，并不是沒辦法學到。其實只要我們細心的去留意身邊的人所需要的幫助，及時給予他們關(guān)愛與照顧，那么你離“活雷鋒”也許就越來越近了。
雷鋒叔叔那種謙讓、樂于幫助人的精神值得我們?nèi)W習，去實踐。同學們，光說是沒用的，重要的是你有沒有去實踐。在此我還是希望通過一些學雷鋒活動中能有更多的“雷鋒”!
小學生學雷鋒作文精彩 篇2
“學習雷鋒，好榜樣……”體會到到歌詞的含義，現(xiàn)在我終于明白了：雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱，永遠活動在我們中國人的心中!
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”
每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務(wù)，但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機會。
雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名三年級小學生，助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢?先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學生病時送出的親切問候，教師節(jié)送上的溫馨祝福，家長生日時獻出的美好祝愿等等，我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。
作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習?！澳憧鞓罚晕铱鞓贰睉?yīng)該成為我們每個人的想法，因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會的到的。學習雷鋒我們還應(yīng)該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心扉。
小學生學雷鋒作文精彩 篇3
前天，老師布置了一道“作業(yè)”：三月是“學雷鋒”月，所以要叫上一個住得近的同學組成一個學雷鋒小組。我和孟景博組成了一組，約好下午4：30來“恒鑫賓館”見面。我們今天的任務(wù)是鏟樓道里的小廣告。
下午，見面后，我們就提上清掃工具，開始了“學雷鋒”。
來到我們樓道，樓道墻壁上到處是小廣告，真像一塊塊的牛皮癬?？磥恚裉斓娜蝿?wù)還不少呢。我們拿起小鏟，準備一層樓一層樓的鏟。先鏟大門上的。小廣告就好像長了腳似的，緊緊地“扒”在門上不肯下來。好不容易鏟下一張來，卻發(fā)現(xiàn)身上已經(jīng)粘了好幾塊碎紙片了。把門上的廣告鏟完后，脖子、手腕都特別酸。我們倆使勁甩著手腕，轉(zhuǎn)著脖子最上面的小廣告我們都夠不著，回家要了個凳子踩上去，一使勁，凳子就搖搖晃晃的，回家要了個凳子踩上去，一使勁，凳子就搖搖晃晃的，好幾次都差點摔下來。
鏟到三樓時，我們越來越熟練了，我還摸索出了好辦法。我先用抹布把廣告沾濕，廣告軟了，就好鏟了。我把這個方法告訴孟景博，她很快就學會了。有了好辦法，我們干得更快了，勁頭也更足了。
快鏟完的時候，我發(fā)現(xiàn)原本新新的衣服上粘的到處是膠和碎紙片，摳都摳不下來，連臉上和頭上都是灰塵。唉，只好回家洗了。
終于完成了，我們又把樓道里鏟下來的垃圾清理干凈，看看表，我們大約干了兩個小時!把我們這兩個從沒干過任何家務(wù)的孩子累得夠嗆。欣賞著我們的成果，心里很高興，我想：雷鋒走到哪好事做到哪，他的心情也一定和我們此時的心情一樣。
小學生學雷鋒作文精彩 篇4
他，做的事令我們敬佩;他，又有著許多故事;他做的好事數(shù)不勝數(shù)，他不僅為我們做好事，甚至還為我們付出了生命。他就是“雷鋒”叔叔。
3月5日是雷鋒日，是紀念雷鋒叔叔的日子。大家也在學雷鋒做好事，人人都在爭當活雷鋒。就連老師們也在正當活雷鋒呢。
有一位同學在公園里撿垃圾，正巧被老師碰到了。老師就在班會上給大家說了說。你們猜，這個人是誰呢?
下學了，有一位同學扶老奶奶過馬路讓老師看到了，那你們再猜猜，這個人又是誰呢?
放假了，老師去超市買東西結(jié)賬的時候，看到有一位同學主動給人們讓位。這個人又是誰呢?
在公交車上，有一位同學主動讓座，又被老師看到了。這個人就是我。
撿垃圾、扶老人過馬路、主動讓位讓座，做這些事的人都是我。我覺得有人會問我，我為什么有這么做呢?
我這樣做還有一個故事呢：以前，媽媽總是告訴我，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要學習雷鋒叔叔。每年的3月5日是雷鋒叔叔的紀念日，人人都要做好事。就連我們這些小孩子也不能放過這個的日子。人人都要學習雷鋒叔叔，爭當下一個雷鋒叔叔。
我想，同學們聽了這樣一個故事一定也會學我做好事的對吧?
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